四年級(jí)上冊(cè)觀察作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)觀察作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文1
20x'x年10月10日星期日陰天
今天我觀察了我和媽媽一起養(yǎng)的網(wǎng)紋草,它的顏色有很多,有紅的、粉的,綠的等等奇形怪狀的葉子。葉子上的葉脈更加獨(dú)特,綠色的`葉子上有白色的葉脈,粉色的葉子上有綠色的葉脈,紅色的葉子上有粉色的葉脈,它的莖和花梗上面都是密密麻麻的小絨毛。
它有一個(gè)特別厲害的地方,我有一次看見它的葉子蔫兒了,我馬上就給它澆上水,第二天我去看它的時(shí)候,又變得挺拔了,這就是我觀察的我家的網(wǎng)紋草!
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文2
今天我向一個(gè)同學(xué)借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的,頭上有個(gè)“大包”,不知道是不是因?yàn)樽驳搅唆~缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長(zhǎng)滿了金黃色的鱗片,光線一照,金光閃閃,煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點(diǎn)淡淡的金色,還有一點(diǎn)透明,好像穿著金色的紗裙。
我發(fā)現(xiàn):金魚會(huì)不停地喝水。為什么它要喝水呢?難道它不會(huì)脹死嗎?難道它自己生活在水中還很渴嗎?一個(gè)個(gè)大問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。我問了同學(xué),她說:“我們看它好像在喝水,其實(shí)是在吸水中的'空氣呢!水里沒了空氣,就會(huì)從腮排出,不是吸入體內(nèi)的!”我還發(fā)現(xiàn):魚對(duì)外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸,它就亂游起來,仿佛在不滿地責(zé)怪我:“以后不要這么突然嘛!會(huì)嚇?biāo)吏~的啦!”魚也不會(huì)控制自己的饞嘴,我看她喂了一把食,小金魚馬上搶光了。我也想喂一點(diǎn),同學(xué)說:“不能喂了,再喂它要脹死的!”“哦,我明白了!蔽艺f。小金魚可真可愛呀!
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文3
20xx年2月12日星期五晴
早上起床,我來到陽臺(tái)上,觀察我的小草莓有哪些變化。
草莓的綠葉吸收著陽光和水分,葉叢中開出了一朵朵白色的小花,像一朵小小的雪花一樣。里邊有一個(gè)淺黃色的小花苞,晶瑩剔透,美麗極了!
另一盆白雪品種的草莓,長(zhǎng)得最茂盛了!它已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的.大約5毫米左右的果實(shí)了,小果實(shí)整體呈小小的三角尖形,如果你用放大鏡仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的綠色草莓籽呢!果實(shí)與籽的顏色混為了一體,不仔細(xì)看根本看不出來,還需要等一段時(shí)間才能成熟!
我作為小草莓的“護(hù)花使者”,一定會(huì)仔細(xì)呵護(hù)它,讓它“茁壯成長(zhǎng)”!
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文4
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?
哦,原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺得這樣很開心,但我卻不覺得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋砜,是一個(gè)新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的.創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺。
而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn),?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時(shí),你就要考慮該在哪個(gè)方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí),走到每個(gè)角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫,讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來!
你留心觀察的事物
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來;有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來了,這是為什么呢?這個(gè)問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文5
20xx年7月29日星期五雨
姥姥家有一只大貓,因?yàn)樗幸簧睃S黃的毛,所以我給它取名為“大黃”。
它圓圓的眼睛下面有兩撇長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,聽說這是用來丈量鼠洞大小的.工具。大黃是一只很愛干凈的貓,每天都愛舔身子,清理自己的毛,這不今天我剛抱完它,它就用舌頭使勁舔自己的毛,我在想,它是不是得了所謂的“潔癖”!
問了媽媽以后才知道,原來貓咪舔毛有好幾種原因第一,清理身體,第二,調(diào)節(jié)身體溫度,第三,如果有陌生人摸過它,它就會(huì)通過舔毛的方式,讓自己的唾液來掩蓋氣味。
看著“大黃”可愛的樣子,不禁呼喊它的名字:“嗨,大黃,你好呀!”而它竟斜眼瞄了我一下,繼續(xù)低頭舔它的毛發(fā)。大黃竟然把我當(dāng)成了陌生人!我有點(diǎn)兒傷心,好吧,我接受誰讓我和大黃相處的時(shí)間那么少呢!
正當(dāng)我們離開姥姥家準(zhǔn)備出門時(shí),大黃看著我,喵!喵!喵!大聲地叫著,我低落的心情一下子高興了起來!原來它一直把我當(dāng)作一家人,當(dāng)作最好的朋友!
此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)我更加喜歡姥姥家的“大黃”啦!
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文6
湛藍(lán)的天空中,白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空,遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來,一朵飄出的小云,好像一條活潑的小龍,一會(huì)兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過,轉(zhuǎn)眼間,便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食,它張開血盆大口,好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來,在廣闊的云海中暢游。
所有的`東西都消失后,天空又像一個(gè)無邊的大蛋糕,上面點(diǎn)了許多奶油,讓你的口水“飛流直下三千尺”,可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變,你一會(huì)兒感到它什么都像,一會(huì)兒又覺得它什么都不像。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文7
1月27日星期四
盼望已久的寒假到來了,我又有時(shí)間可以寫植物生長(zhǎng)觀察記了。我來到陽臺(tái)上看看有什么東西可以種。只見,陽臺(tái)上許多的東西都長(zhǎng)芽了呢——地瓜,芋頭,蔥!我們家正好也買了營(yíng)養(yǎng)土,家里還有七八個(gè)花盆。我把我們家所有的花盆都找齊了,準(zhǔn)備把這些長(zhǎng)芽的東西都種到花盆里。還沒開始呢,我的心就已經(jīng)看見了它們開花時(shí)的樣子,真的好好看吶!
我們先拿出了胖胖的外表是灰褐色的芋頭,小芽已經(jīng)從它的頭上跑出來了,像哆啦a夢(mèng)頭上的竹蜻蜓,估計(jì)長(zhǎng)大了也能飛來飛去的。我一想它飛走了可不行,我忙把它拿過來,決定先把它種上。我選定了一個(gè)杯子狀的花盆,我選的這個(gè)是一個(gè)中型的`白瓷的花盆。我先往花盆里倒上一半的土,再把芋頭放進(jìn)里面去,然后剩下的空間全倒?jié)M土,只留一個(gè)無助的小腦袋在外面。土地爺爺抱著芋頭,怕一不小心讓它飛了,那土地爺一個(gè)月也喝不上水啦!
我們吃剩了的蔥尾巴,還留在那兒,我決定把它種上。想到那細(xì)長(zhǎng)的蔥干,我相信蔥尾巴也能長(zhǎng)得像金箍棒那樣長(zhǎng),我等著他長(zhǎng)上天去,那時(shí)候我要順著棒子往上爬,去吃云朵棉花糖,吃太陽餅,一口一口的慢慢解決掉它們!我把它種上時(shí)極其小心,生怕美夢(mèng)成不了真。我給它選了一個(gè)非常好看的盆,澆滿水。親愛的小蔥,我給了你非凡的待遇,你一定長(zhǎng)大回報(bào)我,帶我去吃棉花糖!
我們又種了姜,都說姜還是老的辣,我家的姜就不一樣,老而不太辣,還長(zhǎng)了小芽芽!我們同情它,把它種上了,反正也沒人愛吃它,我們做了一件大好事!
地瓜又來了,它長(zhǎng)了芽,但不是平常的綠芽,而是紫芽,因?yàn)檫@個(gè)是煙臺(tái)蜜薯,可甜了,要不是它長(zhǎng)芽了,我才不種呢,我還想留著吃呢,只是迫不得已而已,我要讓它結(jié)出好多地瓜,這樣我就可以想吃多少就吃多少了。我現(xiàn)在都可以想出滿屋都是地瓜的樣子,又甜又美!
我花了很長(zhǎng)時(shí)間把芋頭,蔥,姜和地瓜全都種上了,現(xiàn)在就靜等豐收!到那時(shí)候我肯定會(huì)收獲很多,只要想一想,心里就美!
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文8
10月10日
今天我播下櫻桃小蘿卜的種子,我又澆水又施肥,我希望它快一點(diǎn)長(zhǎng)大。
10月13日
我發(fā)現(xiàn)小蘿卜有片葉子了,葉子是在那一根葉子上面的一小塊,翠綠翠綠的而又小小的非?蓯邸
10月16日
今天奶奶說要移植了,我去看了看,發(fā)現(xiàn)蘿卜有中指的一小節(jié)長(zhǎng)了,那種顏色紅通通的`,露出地面一截,讓人看了就要流口水。
10月20日
今天要給它曬曬太陽了,呀!小蘿卜有六片葉子了,看這三片又大又精,又看看那新出的三片卻嫩嫩的,葉子邊上呈鋸齒形,很好看呢!
10月25日
今天我見小蘿卜葉子上趴著兩面三刀只蝸牛,新出的嫩葉上出現(xiàn)了兩個(gè)小孔洞!我馬上把它們兩只壞蛋捉了起來,扔在小區(qū)的大垃圾桶里面。
10月28日
我來看我的小蘿卜了,已經(jīng)長(zhǎng)成大苗了,我心里樂開了花,以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿卜了?墒悄棠谈嬖V我,要到放寒假才有得吃呢!要這么久呀!我都等不及了!
10月31日
小蘿卜的小頭頭露出地面更多了,我猜土底下也是又長(zhǎng)大了許多吧?我想:吃的時(shí)候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長(zhǎng)葉子,對(duì)小蘿卜說:“你一定要快快長(zhǎng)大呀!”小蘿卜好像聽懂了一樣,晃晃綠葉身子,回話說:“好呀!好呀!”
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文9
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,就仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長(zhǎng)在觸角的.上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的地方會(huì)留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛,我想:它會(huì)喜歡吃什么呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方;嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物,我喜歡蝸牛!
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文10
我家養(yǎng)了一只小狗,這只小狗,有一個(gè)尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,還有一個(gè)小小的嘴巴,它長(zhǎng)的非常可愛,我家的這只小狗是黃色的,我給他取名叫豆豆。
有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)豆豆不見了,我問媽媽,媽媽也不知道,突然,我聽到我的`房間里傳出來了一陣聲音,我連忙跑過去,原來是一只白色小狗跑到我們家來找豆豆玩,F(xiàn)在小白狗和我們家的豆豆正玩得開心呢!
還有一次,我的爸爸又給我買了可愛的小貓,我又和媽媽出門去買了幾條魚,我和媽媽一回到家,就看到豆豆和爸爸剛買來的那一只小貓玩起來了,我就蹲下來,看著小豆豆和爸爸今天剛買來的那一只小貓。我看著看著,我就跑到爸爸身邊,問爸爸這一只小貓是公的,還是母的。爸爸回答我說:“這一這小貓是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小貓下去吃奶。
這就是我的小狗豆豆。豆豆誰然很調(diào)皮,但是,小豆豆很可愛。我喜歡我的小豆豆。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文11
20xx年10月9日星期六晴
在今年暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一只可愛的小烏龜,它的名字叫小牛,因?yàn)樗芟氤鋈,像牛一樣頂人?/p>
小牛背著硬硬的龜殼,遇到危險(xiǎn)時(shí)可以躲在里面保護(hù)自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋,橢圓的腦袋上有著兩顆黑寶石似的小眼睛,亮晶晶的。
它最喜歡吃龜糧。有一次,我連續(xù)好幾天都沒給它喂食,它餓得又叫又跳,等我去給它喂食時(shí),它生氣地瞪著我,好像在說:“主人怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒給我喂糧食,我的.肚子都餓扁了。”我看了忍不住哈哈大笑,連忙給它喂食。在我的細(xì)心照料下,它比剛來時(shí)長(zhǎng)了兩厘米呢。這就是我家的小烏龜,可愛吧!
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文12
20x'x年10月9日星期六晴
今天我觀察了我的筆盒,它是一個(gè)粉色的解壓筆盒。它為什么叫解壓筆盒呢?因?yàn)檫@個(gè)筆盒上面粘著一個(gè)凱蒂貓,為什么用粘這個(gè)字呢?因?yàn)檫@上面的凱蒂貓是立體的,而且它還是軟軟的。
凱蒂貓旁邊還畫著許多小圖案,有口紅、化妝鏡、牛奶、蛋糕、愛心、蝴蝶結(jié)等,最巧妙的是這些圖案基本都是粉色的。接下來,讓我們看一看筆盒的`內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!
筆盒的左面是網(wǎng)格袋,我一般用來裝橡皮。筆盒的右邊是五條放筆的袋子我。我要放八支筆,所以只能一個(gè)袋子放兩支筆。這就是我的筆盒了。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文13
由水滴組成,但有時(shí)可伴有冰晶,它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升,在開始時(shí)它的`內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng),四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因?yàn)殛柟馐箍諝庾儫幔硪环矫,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥。這種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū),空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會(huì)上升。
對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤(rùn)地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文14
20xx年10月10日星期日晴
秋天,一個(gè)秋高氣爽,果實(shí)累累的季節(jié),一只小蟋蟀在天上飛舞,金燦燦的田野像金色的海洋,鳥兒們?cè)谔镆爸型嫠。在這個(gè)忙碌的季節(jié)里,動(dòng)物們可不閑著,他們?cè)跍?zhǔn)備冬眠了。走,我們?nèi)タ纯础?/p>
瞧,在樹上有一只小松鼠正在尋找食物,它們很小,身子上長(zhǎng)滿了絨毛。它們的眼睛雖然很小,但是閃閃發(fā)光。它有兩顆大板牙,反應(yīng)很靈敏,看見人就逃跑了。小松鼠是一個(gè)非常勤勞的`動(dòng)物,每天必須磨牙,不然牙就會(huì)長(zhǎng)的關(guān)不上嘴。其實(shí)秋天真是一個(gè)有故事的季節(jié),我真的非常喜愛。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文15
10月9日星期六晴
今天,我在奶奶的綠豆罐里精挑細(xì)選地選了幾顆圓圓的綠豆,我把綠豆放進(jìn)準(zhǔn)備好的水杯里,綠豆像一顆顆綠寶石,浮在水面上。我盯著幾顆綠豆看了好一會(huì),綠豆一動(dòng)不動(dòng),我還是忍不住誘惑,我輕輕地捧起一顆顆綠豆,它們像一個(gè)個(gè)熟睡的寶寶,躺在我的手上,我又把它們放回水中,心里期盼著:綠豆,快快長(zhǎng)大!
10月10日星期日晴
早上,我急忙沖下床,跑到陽臺(tái)看我的豆芽,有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳,露出了又黃又白的肉,大部分豆子的綠衣裳破了一條縫,非常可愛,我又給它加了一點(diǎn)水,希望它們快快長(zhǎng)大。
10月13日星期三陰
我去看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆,它的`中間裂了一條縫,就像在對(duì)我笑,從中間伸出了一條“小尾巴”,像舌頭一樣,也像一個(gè)姑娘的馬尾辮。
10月14日星期四晴
今天,水柸里的水已經(jīng)很渾濁了,我又給它換了干凈的水,從水柸外看進(jìn)去,豆芽千姿百態(tài),有的像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的拱橋;有的像小姑娘的馬尾辮;還有的像繞著彎的小彈簧……
10月16日星期六陰
今天,豆芽苗已經(jīng)長(zhǎng)到6厘米高了,綠色的葉子舒展著。胚芽消瘦了,有些枯萎,我覺得植物的生長(zhǎng)需要土壤、水、陽光、空氣,我決定將豆芽種到花盆里,我還找了幾只螞蟻和蚯蚓放在花盆里。我要好好保護(hù)這些豆芽苗,讓它們長(zhǎng)得又大又好!
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