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觀察的作文

時間:2024-10-15 12:28:47 觀察 我要投稿

【優(yōu)秀】觀察的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的觀察的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】觀察的作文

觀察的作文 篇1

  我們班級的窗臺上,擺放著兩盆杜鵑花。一盆已經(jīng)有了兩朵粉紅色的花苞,另一盆還是郁郁蔥蔥,沒有一點要開花的意思。

  這兩盆杜鵑花,就像兩盆迷你樹。它們的莖是棕褐色的,莖上有許多皺褶,就像老爺爺長滿皺紋的臉。莖有粗有細,粗的有我大拇指粗,細的像細線那么細。莖上有許多分杈的地方,形成了一個個字母“Y”。在莖的頂端,長滿了碧綠的葉子,葉子是橢圓的,有大有小,大的有指甲蓋那么大,小的就只有米粒那么大,而才長出來的芽葉就像一根針尖。因為現(xiàn)在是秋天,盡管杜鵑花的綠葉一簇簇一叢叢,可是還會有枯葉落下來。

  綠葉中最引人注目的是艷麗的花苞。那些花苞有的像拿在手里的'火把;有的像才從被窩里鉆出來的小孩撅起的小嘴巴;還有的像小朋友們不小心灑到綠葉上的一點紅墨水,如果你不仔細看是看不到的。綠色的葉子里點綴著許多粉紅色的小花苞,真是“萬綠叢中一點紅”呀!現(xiàn)在是秋天,許多花兒都調(diào)謝了,而杜鵑花卻依然展現(xiàn)著它美麗的容顏,真的給了我們一個大驚喜。

  過不了幾天,杜鵑花就會競相開放,讓我們拭目以待吧!

觀察的作文 篇2

  有時候身邊發(fā)生的小事,如果細細想來往往都蘊含著深刻的道理。這是我最近通過種豆芽才深深體會到的。

  開學(xué)以來,科學(xué)老師要求我們在小杯子里種下幾顆種子,并要求我們要注意觀察。我將幾顆綠豆種子用濕的紙巾包裹起來,放在小杯子來。當(dāng)然,我也不忘天天去看看它。兩三天后,神奇的事情發(fā)生了,小杯子里長出了幾個嫩嫩的小芽兒,我好奇地打開紙巾,發(fā)現(xiàn)幾根雪白的根,旁邊還長出了幾根細須?上У氖瞧渲幸活w種子的根折斷了,我以為它活不成了,于是就挖了個洞把它埋了。

  又過了幾天,被子里的豆芽長出了兩篇小小的葉子,只是莖看上去面條還細,好像弱不禁風(fēng)的樣子。我又想到了斷根的豆芽,走到院子里一看,發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死,居然還長出了兩片小小的葉子,看起來還很茁壯呢!我不禁感嘆:豆芽的生命力太頑強了,只要有一絲希望就不斷地努力生長,我要向它學(xué)習(xí)啊?吹酵晾锏亩寡块L得這么好,我又把被子里那幾顆纖細的幼苗也買進了土里。幾天后,它們的'莖越來越粗了,靠近土的一邊也變紅了,還長出了更多的葉子。

  種在杯子了的豆子纖弱的很,而種在土里的豆芽長得很好,說明土里的養(yǎng)分更多更適合它的生長。由此,我就想到書就像是養(yǎng)分充足的土地,我們只有多讀書、讀好書才能更茁長地成長。不然的話,我們就會像紙巾里的豆芽那樣長得弱不禁風(fēng)的。

  評語一次種豆芽的經(jīng)歷讓作者悟到了一個道理,可見作者是個善于觀察,善于思考的孩子,文章采用對比的方式來寫,讓我們明白了人應(yīng)該多讀書的道理。

觀察的作文 篇3

  在一片瓜果飄香,四季如春的果園里,住著一家人,那就是我的外婆家。

  夏天,美味可口的瓜果引來許許多多的昆蟲,蚊子就是其中之一。既然有了蚊子,壁虎就當(dāng)然不會錯過啦!一天,我在床上津津有味的看著電視,突然看見一只壁虎從墻角竄出來。然后就開始孤獨地徘徊?赡苁潜患胰藪仐壛税桑∥业难壑樽泳蛷碾娨暤钠聊簧弦频搅吮诨⑸砩。哇!它真漂亮!一雙水汪汪的大眼睛生在一個小小的腦袋上。似乎眼睛比腦袋大十倍!它的身體白胖胖的、尾巴長長的、細細的,真像一條細長細長的繩子。此時此刻,我心里打起了小算盤:怎么把它弄到手里呢?于是,我想到了一個計劃。我先捉了一只蚊子,用針將蚊子的腦袋刺穿,釣在線上,再將線掛在蚊帳上。準(zhǔn)備實行“釣魚”計劃。可是,它不但不來,還向后走了兩步,又得意地望著我,好像在說:“來抓我呀!嘻嘻!抓不到!”我只好請姐姐來抓了。姐姐自信地跳上木沙發(fā),小心翼翼地走近壁虎,壁虎竟然全然不覺!姐姐一把抓住壁虎,放進瓶子里,遞給我。我說了聲謝謝,心里想:姐姐是不是練過“抓壁虎神功”呀!

  我仔細的觀察著壁虎,生怕錯過了哪一個細節(jié)。突然,我的眼珠停在了一個地方,咦?這是什么?怎么有兩個洞?我小心翼翼地將壁虎拿出來,用針從壁虎的這邊的'一個洞伸了進去,想不到針竟然從另一個洞里伸了出來!這時,壁虎一動不動,好像是死了!我一看,心想:完蛋了!外婆會怎樣收拾我呀!我連忙將針一點一點地拔出來。咦?怎么沒死?還生龍活虎的哩!后來,通過查閱書籍,才知道,所謂的“洞”其實就是耳朵。壁虎的耳朵是相通的,可以從這只耳朵穿到那只耳朵。原因是壁虎的神經(jīng)分布在身體的各個部位,根本不需要用腦部來裝神經(jīng)。發(fā)現(xiàn)后我一蹦三尺高,大腦沉浸在喜悅與成就感的海洋中。

  大自然里有許多奧秘,只要細心觀察,一切將被我們發(fā)現(xiàn)!

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