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小學(xué)觀察日記

時(shí)間:2021-09-27 17:27:00 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

小學(xué)觀察日記9篇

小學(xué)觀察日記 篇1

  今年寒假,老師給我們布置了一篇觀察植物的日記,我覺得挺有意思,說干就干,于是我找來以前養(yǎng)金魚的小魚缸,放入一半的水,然后拿來一個(gè)媽媽剛從菜場(chǎng)里買來的大蒜,慢慢地把它的外衣脫掉,最后把這些胖娃娃一樣的大蒜請(qǐng)到“五星級(jí)水賓館”。 2月8日 星期一 晴 今天,我剛起床就想去看看那些可愛的大蒜。一看,呀!我的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的小胡須,大約2毫米長(zhǎng)。 2月11日 星期四 晴 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,顏色嫩綠的,我拿起蒜仔細(xì)觀察,看見蒜苗里面有第二片新芽,我感到很吃驚,爸爸說:“再過幾天,第二片新牙就會(huì)長(zhǎng)出來,并且越長(zhǎng)越快! 2月16日 星期二 晴 果然第二片新芽長(zhǎng)出來了,又白又嫩的根也長(zhǎng)多了,我感到很興奮,經(jīng)常給它換水,把它端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。希望大蒜快快成長(zhǎng),它們好象聽懂我的話似的,“你放心,小主人,我們會(huì)做到的。” 觀察種植大蒜讓我的到很大的樂趣,還長(zhǎng)知識(shí)呢!

小學(xué)觀察日記9篇

小學(xué)觀察日記 篇2

  9月15日 星期日 多云

  吃過晚飯,我拿著放大鏡去小院觀察動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻。對(duì),今天就觀察螞蟻!

  我捉來一只大青蟲,對(duì)著齊頭并進(jìn),排列如龍的蟻隊(duì),將肥肥胖胖的大青蟲放在地上。

  大青蟲不知災(zāi)難來臨,幾只螞蟻撲上去。大青蟲甩掉了這幾只螞蟻?伤鼈儾桓适救,翻過身來繼續(xù)咬大青蟲。奇怪,怎么這時(shí)有螞蟻偷偷地回去了?

  一會(huì)兒,這些看懦弱的螞蟻又多了許多,它們浩浩蕩蕩地奔跑過來?矗浵佂蟿(dòng)了大青蟲!可一會(huì)兒肥胖的大青蟲又壓住了螞蟻。螞蟻和青蟲的大戰(zhàn)進(jìn)行得十分激烈。

  隨著時(shí)間的推移,戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸升溫。大青蟲憤怒了,它用胖胖油亮亮的身體壓螞蟻,又有許多螞蟻“千里迢迢”地“涌”來增援。螞蟻如魔術(shù)師地增多了許多倍,他們有的吸大青蟲的體液,有的還不時(shí)地跟大青蟲“互動(dòng)”——用鋒利的牙齒夾它,有的在前方清道帶領(lǐng)螞蟻拖著大青蟲回家。

  我看得津津有味,似乎聽到了螞蟻一路上的歡歌笑語(yǔ),領(lǐng)悟到螞蟻回穴準(zhǔn)備共享勞動(dòng)成果的快樂。

  人工降雨了!——有個(gè)男孩把半瓶礦泉水往地上倒,還高呼著“人工降雨了咯!”螞蟻們逼迫繞道而行?墒悄莻(gè)小男孩又把螞蟻回家的路口堵住。幸運(yùn)的 是:水沒有灑到螞蟻身上。那小男孩有了靈感,把水澆在了螞蟻身上。我用手擋住螞蟻,以免被水沖到下水道。螞蟻爬到我手上,用嘴親我的手,好像在感謝我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩嚇得面如土色,立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  我們?nèi)艘襁@樣團(tuán)結(jié)。遇到困難要一起遮風(fēng)擋雨,同舟共濟(jì),只有這樣才能更好的生活。

小學(xué)觀察日記 篇3

  去年暑假,在連塘抓了一只青蛙養(yǎng)在一個(gè)玻璃罐子里觀察。

  首先我是抓了幾只蒼蠅扔進(jìn)罐子里,想看看青蛙是怎么捕食的。等了一會(huì)兒,只見它坐在里面一動(dòng)不動(dòng)。好像根本沒看見有蒼蠅似的,我心里想是不是青蛙不吃蒼蠅,要不看到了食物送上門怎么會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?正當(dāng)我納悶的時(shí)候,突然一只蒼蠅在罐子里飛的好像暈了頭掉在罐底,這時(shí)青蛙對(duì)著它一伸舌頭就把蒼蠅給粘住了。于是我又找了一只死蒼蠅扔了過去,只見青蛙還是跟上次一樣伸出舌頭粘住蒼蠅叼到口里,然后美美的享受它的午餐了。這樣一來我就發(fā)現(xiàn)了青蛙原來是個(gè)“近視眼”。于是我趕緊跑出去告訴奶奶,奶奶笑瞇瞇的告訴我說:“是啊,青蛙不只會(huì)吃蒼蠅,還能抓好多的害蟲呢!”

  哦,原來青蛙真的好了不起,我以后不會(huì)再去傷害它了,我也希望我們的人類不要再去捕殺青蛙了。

小學(xué)觀察日記 篇4

  上周,科學(xué)老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——種蠶豆。這讓我既驚奇又緊張,生怕不能很好地完成任務(wù)。

  我把這件事和媽媽商量了一下,決定試試看。我們從蠶豆堆里選出四顆上好的種子,找來一些餐巾紙和一個(gè)透明杯子。我們按照老師說的,先把蠶豆放在水里浸泡一兩天。等到第二天,待我記錄蠶豆生長(zhǎng)情況的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)四顆原本干巴巴的蠶豆,“喝”足了水,表面全都變得光滑了,身子也變得胖嘟嘟的。我用手指輕輕一捏,還有軟軟的感覺。

  接著,我拿來一個(gè)透明杯子,在杯子里放好折了幾層的餐巾紙,再把蠶豆按不同的位置放進(jìn)杯里,又用薄薄的一層餐巾紙把蠶豆蓋住。此時(shí)的蠶豆就像寶寶躺在被窩里,蓋上暖和的被子靜靜地睡著了。老師告訴我們,種子的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光、水分和空氣,所以,我把它們放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上,希望它們能在陽(yáng)光下快快長(zhǎng)大。

  又過了兩天,我在給蠶豆寶寶澆水的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn):一顆面朝下的蠶豆寶寶突破了綠綠的、厚厚的種皮,長(zhǎng)出了一小截白白的嫩芽。這大概就是蠶豆的胚根,真像嬰兒的小乳牙一樣可愛。幾天后,所有的蠶豆胚芽都破殼而出,有些根長(zhǎng)長(zhǎng)了好多,根的上面又長(zhǎng)出了許多細(xì)絲狀的短小細(xì)根?粗@些密密的細(xì)根,我仿佛看到了它長(zhǎng)出翠綠葉子的樣子。

  于是,我又開始盼望它們長(zhǎng)葉、開花……

小學(xué)觀察日記 篇5

  今天,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個(gè)小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。

  這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī),真是一個(gè)令人又愛又恨的.小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

  我愛我家的木瓜樹!

小學(xué)觀察日記 篇6

  1月29日 星期六 晴

  觀察日記—套枕頭套

  今天早晨,我吃過早飯,覺得很無(wú)聊。這時(shí),我看見枕頭還沒套上枕頭套,于是,我決定套一回枕頭套。

  我拿起枕頭和枕頭套,心想:“套枕頭套不就是把枕頭塞進(jìn)枕頭套里嗎?呸,小菜一碟!我把枕頭往枕頭套里隨便一塞,可調(diào)皮的枕頭套怎么也不想進(jìn)去。于是我又更使勁塞了幾回,枕頭套還是套不住枕頭。這時(shí),我像一只泄了氣的皮球一樣,不想再套了。這時(shí),媽媽看透了我的心思,就輕輕地對(duì)我說:“靈靈,別灰心,失敗是成功之母!蔽蚁耄簨寢屨f的這句話是在鼓勵(lì)我呀!

  我又恢復(fù)了信心,重新拿起枕頭套和枕頭。我右手拿著枕頭套,左手把枕頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往里塞。終于塞進(jìn)去了,可是枕頭還沒有邊對(duì)邊,角對(duì)角。于是我扯著角,拉著邊,硬是把枕頭拽了個(gè)圈,總算套好了。

  今天,我不僅幫家人做了一件力所能及的小事,還學(xué)到了一條諺語(yǔ)。我的收獲真大呀!

小學(xué)觀察日記 篇7

  xx年xx月xx日 星期x

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)枝細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時(shí),我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹。

  第當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾是婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響,好像在唱著歌歡迎我們。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是大地回春的季節(jié),柳樹生機(jī)勃勃,樹上的鳥兒呼朋引伴,載歌載舞,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,是柳樹長(zhǎng)的最茂盛的季節(jié),樹葉青翠欲滴,我上體育課的時(shí)候在下乘涼。感到無(wú)限愜意。

  秋天,樹葉變成了金黃色,都紛紛地落下來,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,剛掃過了一遍又落下一層。就像在和值日生捉迷藏,讓值日生無(wú)可奈何 。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,光禿禿的柳樹仍然挺拔站在那里,好像在告訴我們,在生活中要知難而進(jìn),不要知難而退,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)。

  我贊美你--校園里的柳樹。

小學(xué)觀察日記 篇8

  xx年xx月xx日 星期x

  我外婆家有一棵柳樹,聽外婆說這棵柳樹已經(jīng)活了五年多了,讓我十分好奇。

  春天來了,我外婆家的柳樹發(fā)芽了!嫩綠的樹葉像一位穿著嫩綠色外套的小姑娘,好看極了!我看著柳樹,突然,腦子里浮現(xiàn)出賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。我看著看著覺得柳樹越來越美,不是它的外表美,而是它的心靈美,它無(wú)私的為人類做貢獻(xiàn),難道不美嗎?

  我記得我小時(shí)候和這棵柳樹發(fā)生了一件事:那天,正值二月,我和伙伴一起在柳樹下玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子越來越少,于是,我跑進(jìn)外婆家,本來想問外公,可是外公不在家,于是,我翻開我?guī)淼摹妒f(wàn)個(gè)為什么》,一看才知道,原來那不是人剪得,是二月的春風(fēng)剪得。正所謂:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  我喜愛你柳樹,我也喜愛大自然的一草一木,因?yàn)槟銈冏屛腋惺艽笞匀坏拿溃銈冏屛沂艿絾l(fā)……

小學(xué)觀察日記 篇9

  秋是黃的,它染黃莊家,鍍金的菊花。秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩,在這諸多被秋風(fēng)染黃的景物中桂花并不算奪目。它不是莊家的黃目可見,亦不似菊花的黃金耀眼,更不似果實(shí)的黃,令人垂然。它深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,斷然發(fā)現(xiàn)不了它的存在?伤忠宰陨愍(dú)氣提醒著你——它已走來!它正燦爛!由不得你不去駐足,仰望。

  今天,我觀察了桂花,桂花是灌木,莖從根部就開始分叉,長(zhǎng)的彎彎曲曲,他長(zhǎng)橢圓的葉子,加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞,看上去很舒服。

  今天,桂花開放的,散發(fā)出迷人的香味,深呼吸,一絲像糖果的香味穿過了空氣,飄進(jìn)的鼻子里。

  !讓我感到無(wú)窮的活力,真希望世界的桂花一起開放啊,是桂花給秋天帶來了生機(jī)!

  我愛桂花,那小小黃色的花瓣,使世界充滿香氣,更讓人欣賞的是它用自己的香氣,默默的裝點(diǎn)世界,多偉大呀!

  今天我又有新發(fā)現(xiàn)了,桂花是黃色的四個(gè)花瓣形成十字形,枯萎的花是棕色的,現(xiàn)在,搖一搖枝頭,就好像下了一場(chǎng)桂花雨——又香又美麗,摘了桂花,泡成茶,桂花的香味傳遍了家中。

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