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暑假觀察日記七篇
一天又結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的暑假觀察日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假觀察日記 篇1
8月12日 星期四 晴
泡豆芽
今天,我、劉坤、賴雨輝和媽媽一起泡豆,從中體會快樂。
首先,媽媽拿出一個杯子交到我手上,我立刻裝了半杯水,又來到第一個房間,劉坤抓了一把黃豆放在了杯子中。我了晃杯子,只見有九顆豆子浮了起來,媽媽說:“這幾顆爛了!庇谑,我把這些浮起來的黃豆統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾桶。
一分鐘后,當(dāng)我們再看杯子中的黃豆時,驚訝地發(fā)現(xiàn)它們就長皺了,于是,我們問媽媽:“媽媽,這是怎么回事?”“對呀,對呀,怎么回事?”
媽媽說:“豆子的表皮泡在水里,吸入了水分,就會皺的!
為了比賽看看什么豆長得最快,我們又泡了黑豆、紅豆、綠豆,最后的發(fā)現(xiàn)泡在水里出皺速度最快的是黃豆、黑豆第二、紅豆第三、綠豆最后。
今天是泡豆芽的第一天,看看明天有什么變化!
8月13日 星期五 晴
豆寶寶搬家了
今天是豆寶寶成長的第二天,這一天我有了很多的發(fā)現(xiàn)。
下午,我拿出了我的豆寶寶,仔細(xì)地看了看,又聞了聞。
“啊!臭死了!豆寶寶‘尿床’了!”我大喊道,并馬上給它們換水了,這樣,就再也聞不到任何異味了,于是我仔細(xì)地觀察起了豆寶寶,這時,才發(fā)現(xiàn):豆寶寶各個都已經(jīng)長大了一倍,它們有的脫皮了;有的冒了一點芽;還有的在發(fā)青。現(xiàn)在,我覺得豆寶寶可以入土了。于是,我便拿出了事先準(zhǔn)備好的裝有沙子的盤子說:“媽媽,現(xiàn)在可以給豆寶寶搬家了吧?”
媽媽回應(yīng)道:“好吧,先把杯子里的水都倒了。”媽媽一邊說一邊端著杯子往廚房走去。
看著媽媽倒杯子里的水,我不禁擔(dān)心起來,唯恐媽媽在倒水的過程中,會倒出任何的一個豆寶寶,便小聲地說:“要是你倒掉一個豆寶寶,我就跟你急!”
只見豆寶寶一顆沒少地給回了我,接著媽媽說:“你把豆寶寶撒在裝滿沙的盤中,放在陽光充足的地方,再蓋上一層紗布,就可以了!
我照媽媽所說的去做,看著一個個胖嘟嘟的豆寶寶安靜地躺在沙子里,我不安地想:它們能不能活呢?算了,只好拭目以待了。
8月15日 星期六 天氣:晴
媽媽,救救豆寶寶
今天是豆寶寶成長的第四天,我發(fā)現(xiàn)豆寶寶長得好快,有的長了三、四厘米,有的長了六七厘米了,還有的壞死了。它們中除了壞死了的,其它全部都長葉子了。
瞧:豆寶寶的這些葉子很薄很青,桿兒很細(xì),樣子看起來非常柔弱,可我再仔細(xì)一看:天哪!哪來這么多的蟲子?只見這些蟲子白白的,身體比螞蟻還要小,在慢慢地挪動著,黑色的頭部不住地朝四處望,好像在尋找什么食物。
我看著它們,心中又氣憤又害怕,連忙大喊:“媽媽,快來救救豆寶寶!”
媽媽停下手中的活,朝我看了看說:“怎么了?”
我說:“豆寶寶生蟲了,快來救救它吧!
媽媽走到豆寶寶的旁邊,仔細(xì)地看了看,說:“我們這次泡豆芽失敗了,因為生了太多的蟲,要丟掉了!
“非丟掉不可嗎?能不能救救它?”說完,我急忙從家里拿了一根吸管,小心翼翼地挑了幾只蟲子。
媽媽說;“無可救藥了,你還是丟掉它吧!闭f完,她拿了一個大袋子,邊給我邊說:“給,拿這個袋子裝著豆寶寶,提下去為它‘送葬’吧!
我看著這些蠕動的蟲子,打心眼兒害怕起來,擔(dān)心蟲子會順著袋子爬上來咬我,連忙說:“不行!我害怕!”說完,躺在了沙發(fā)上,說什么也不肯站起來了。
媽媽見我這副模樣,沒辦法,只好自己拿下樓丟了,就這樣這次失敗的泡豆芽活動便結(jié)束了。
后來,我想:一定是因為我沒有及時把壞掉的豆寶寶挑出來,才生出了那么多的蟲子,如果及時把它們挑出來,也許我就可以吃到自己親手泡出來的豆芽了。
從這次泡豆芽的活動中,我體會到:無論做什么事情都不能偷懶,如果偷懶,就什么事也辦不好了!
暑假觀察日記 篇2
XX年08月09日 星期二 天氣:晴
田野中,麻雀們那活潑的身影,隨處可見,在枝頭末梢上跳躍,忽兒成群地飛過天空,留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時每刻都那么歡快的小鳥。
讓我們仔細(xì)欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧!一頂土灰色的帽子帶在頭上,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方;那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個活潑可愛的小麻雀,好像一個十分機靈的小頑童,十分惹人喜歡。每天早晨,我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論,它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體;驕愒谝黄穑i熖炜盏刭┢鸫笊。若有情況,一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起,在天空中盤旋,等了好久,確定并沒有什么危險時,才小心翼翼地回到柳樹上,又開始熱鬧起來了
麻雀又是一種噪音監(jiān)測器,這是科學(xué)家下的定論。不錯,每當(dāng)中午,我家門前出現(xiàn)人流不息,車水馬龍的繁忙景象時,麻雀便躲起來,它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣,甚至有些反感呢!當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時,頑皮的小麻雀便又三個一群,兩個一伙地跳出來,怕著翅膀,舒展舒展筋骨,滋潤被廢氣嗆啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息,讓人感到生活的樂趣。
當(dāng)月亮爬上了樹梢,麻雀各自回到窗里,或談?wù)劷裉斓囊娐,或說說明天的打算……小麻雀實在討人喜歡。哦!差點忘了,告訴你吧,過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢!幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲,為麻雀們極力申冤,才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重見天日,快樂地在大自然里生活。
麻雀貌不驚人,平淡無奇,可它是一種益鳥,它是大自然中的小精靈,是人類的朋友,我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它!
暑假觀察日記 篇3
學(xué)校發(fā)了五顆蠶豆種子給每個同學(xué)做實驗,我小心翼翼地把它們帶回了家里種植。
我和老爸去院子里找了一些肥沃的泥土裝在花盆里,再把蠶豆種子鄭重其事地埋進(jìn)土里,澆上水。老爸說:”從今以后,這些蠶豆寶寶就讓你親自來照顧吧!坝谑俏颐刻煸缟掀饋淼谝患戮褪墙o蠶豆?jié)菜;放學(xué)回家,我第一時間就沖去陽臺看一下它是否發(fā)芽了;晚上睡覺前,我要看一下它才能安心入睡。終于有一天早上我給小蠶豆?jié)菜畷r,突然發(fā)現(xiàn)蠶豆破土而出了,嫩綠的葉子像個害羞的小姑娘低著頭,等著我去撫摸它。從此以后,它就像我的孩子被我牽掛著。每天我除了要給它澆水,還要給它翻土除蟲,刮風(fēng)下雨還要把它搬進(jìn)室內(nèi)。兩個月快到了,在我的精心照顧下,它已經(jīng)我的膝蓋那么高了,我感到很欣慰。
現(xiàn)在,我終于體會到為什么說:“老師是辛勤的園丁”了。我們就像一顆顆小種子,而老師就是辛勤的園丁。老師每天教會我們許多知識,為我們批改作業(yè),替我們操勞。老師難道不恰好是一位稱職的“園丁”嗎?我們要記住老師的教誨,要學(xué)會感恩老師!
我的小蠶豆現(xiàn)在已經(jīng)很強壯了,我希望它能在我的繼續(xù)照料下,開出朵朵七彩的“希望之花”和結(jié)出碩大的果實,讓我體驗收獲的喜悅!
暑假觀察日記 篇4
。ㄒ唬
昨天,我和爸爸媽媽到寵物市場,我選中了這只小兔子,它的名字叫亮眼睛,它是一個可愛的`小垂耳兔,它是一只男的小兔子。從它來到我們家,開始適應(yīng)他的新房子。這是給我買的小兔兔,就一切小兔兔的規(guī)矩都聽我的。他吃了好多兔糧,還喝了水,還尿了很多的尿。我和爸爸開始給他找玩具,最后爸爸挑選到了一個破草球,他玩得正樂,還用那個草球磨牙。今天我和爸爸清理了他的糞球和他的尿,還把他放出來運動運動,回到了他的家之后,喝了好幾口水,說明他真的餓了,渴了,還吃了他碗里的好多食,我覺得他確實很可愛。
。ǘ
早晨,小兔子正在吃他碗里的剩飯,我一大早就起來去看小兔子。因為爸爸說過,喜歡小兔子就得早起早看,所以我早早起來看到了小兔子那可愛的摸樣。后來我拿了一些干草,放在他的嘴巴里,所以小兔子非常喜歡我。而且,我喂了好幾把草他吃飽了還吃。今天晚上,我把他放到我的臥室陽臺的那個屋,讓他在那兒跑了一通,打掃了他拉的便便,還有他拖出來的灰塵,把他放回去之后他又喝水,說明他真渴啊。后來小兔子被拿到了客廳,他還看了一會兒動畫片,我覺著應(yīng)該養(yǎng)這只垂耳兔。
我正要喂他食兒,媽媽說不要喂了,再喂他會變胖的,爸爸說,他胖了正好吃了它,我趕緊把他的碗拿出來,減少了他的飯。
。ㄈ
昨天早上,我和爸爸去遛兔子。小兔子最可愛的是,他被放出來了之后,就在適應(yīng)它來到了大自然的感覺,然后,他就要認(rèn)識這一個地方,覺著這是他自己的家。但是我和爸爸把遛兔繩拴在了他的身上,他一動都不動。最后感覺好了,他就開始胡蹦亂跳,最后,他自己后腿蹬啊蹬啊蹬啊,把繩子給蹬下來了。他自由了。他到了車底下,我和爸爸怎么也逮不住他,我急的直跳,最后爸爸終于把他弄出來了,放到了桌子上,在上面又放了點干花,他就開始吃干花。后來,他想離開這個桌面,但是他到邊上來一看,他知道他在一個懸崖上,不能下去。反而下去的話后果會很嚴(yán)重,所以,他退回來,繼續(xù)在上面胡蹦亂跳。最后我和爸爸把他拴上遛兔繩,剛遛了他這么一會會兒,他就又把兔子繩給蹬下來了。后來,他快要鉆到車底下的時候,爸爸一個快腿兒,抓住了他,又把他放到了桌子上。小兔子還是往邊上看,咦,跟以前一樣啊,后來他發(fā)現(xiàn)了我,他跟我要熟悉,他熟悉了我,他就開始聞我,每次在桌子上跑一圈完了,都會聞聞我,找找我,我覺得他很可愛。
暑假觀察日記 篇5
我們生物小組養(yǎng)了許多田螺,小組活動時我們就聚集在自然教室里觀察它們的生活習(xí)性。
田螺是一種背有螺殼的軟體動物。大的足有乒乓球那么大,小的就像芝麻粒。它們大都棲息在微生物眾多的水塘和小河溝里,偶爾也隨波逐流到水田里安家。
黑綠色的螺殼非常堅硬,頂頭尖,開口粗。硬殼上有一條凹陷的螺線,從尖頂端盤旋而下,一直延伸到出口。螺殼口上有一個圓形的硬片,那就是螺蓋。這硬殼就是田螺的房子,它走到哪就把房子搬到哪兒。它什么時侯累了,就鉆進(jìn)房子里舒舒服服地睡上一覺。
我們還發(fā)現(xiàn)了田螺出殼的秘密。只要想辦法讓田螺周圍的溫度稍微升高一些,田螺就乖乖地從殼里爬出來。
生物小組的活動豐富了我們的知識,使我們認(rèn)識了許多新鮮事物。下一次,我們就要研究田螺的軟體結(jié)構(gòu)了。
暑假觀察日記 篇6
20xx年08月09日 星期二 天氣:晴
田野中,麻雀們那活潑的身影,隨處可見,在枝頭末梢上跳躍,忽兒成群地飛過天空,留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時每刻都那么歡快的小鳥。
讓我們仔細(xì)欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧!一頂土灰色的帽子帶在頭上,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方;那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個活潑可愛的小麻雀,好像一個十分機靈的小頑童,十分惹人喜歡。每天早晨,我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論,它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體;驕愒谝黄,海闊天空地侃起大山。若有情況,一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起,在天空中盤旋,等了好久,確定并沒有什么危險時,才小心翼翼地回到柳樹上,又開始熱鬧起來了
麻雀又是一種噪音監(jiān)測器,這是科學(xué)家下的定論。不錯,每當(dāng)中午,我家門前出現(xiàn)人流不息,車水馬龍的繁忙景象時,麻雀便躲起來,它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣,甚至有些反感呢!當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時,頑皮的小麻雀便又三個一群,兩個一伙地跳出來,怕著翅膀,舒展舒展筋骨,滋潤被廢氣嗆啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息,讓人感到生活的樂趣。
當(dāng)月亮爬上了樹梢,麻雀各自回到窗里,或談?wù)劷裉斓囊娐,或說說明天的打算……小麻雀實在討人喜歡。哦!差點忘了,告訴你吧,過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢!幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲,為麻雀們極力申冤,才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重見天日,快樂地在大自然里生活。
麻雀貌不驚人,平淡無奇,可它是一種益鳥,它是大自然中的小精靈,是人類的朋友,我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它!
暑假觀察日記 篇7
星期天,我和奶奶一起去種蠶豆。我們準(zhǔn)備的物品有:拖車、一桶灰、一把鋤頭和一把小鍬。我們拖著拖車出發(fā)了。
我們首先來到了準(zhǔn)備種蠶豆的一塊空土地,奶奶先讓我用鋤頭除掉雜草。看著滿地的雜草,我覺得無從下手。我不管三七二十一,用力一鋤,結(jié)果鋤頭沒鋤到泥,人摔了個仰面朝天。奶奶看見了,連忙叫我把鋤頭放下,先用手拔掉大棵雜草,然后再用鋤頭。我和奶奶忙得滿頭大汗,才把可惡的雜草給搞定了。開始種蠶豆了,現(xiàn)在要用小鍬來挖一個個小坑,我一會兒挖得很遠(yuǎn),一會兒又很近。奶奶邊挖邊看坑之間的距離是否均衡。坑挖好后,該放種子了,奶奶讓我每個坑放四粒蠶豆,不多不少。不一會兒我就放好了,比起鋤草,挖坑放蠶豆可容易多了。
該給蠶豆施肥了,奶奶讓我戴上手套去抓肥料,我抓了肥料隨便撒。奶奶跑過來對我說:“你這樣不行,差不多一把就夠了!蔽艺罩棠陶f的方法給蠶豆施完了肥。最后,開始蓋土了,我問:“奶奶,干嗎要蓋土呢?”奶奶說:“不蓋土,種子會凍死的。”我拿著小鍬把每個坑的土蓋上,碰到稍大一點的泥塊就先敲碎它,再用小鍬拍下,把坑上的土蓋平蓋均勻。
從那以后,我天天盼著蠶豆種子發(fā)芽,想盡早看到自己的勞動成果!
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