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觀察日記

時(shí)間:2021-03-24 12:08:54 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

精選觀察日記模板匯總七篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的觀察日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選觀察日記模板匯總七篇

觀察日記 篇1

  蔥苗的生長(zhǎng)之一

  國(guó)慶節(jié)到了,我隨媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),準(zhǔn)備買點(diǎn)菜做一頓豐富的國(guó)慶大餐。突然,一簇簇形似蔥,色似火的東西吸引了我的注意。我拉著媽媽過(guò)去看,媽媽告訴我:“這是小蔥的根,因?yàn)樗t似火焰,人們又叫它火蔥頭!蔽矣X(jué)得它很可愛(ài),于是我讓我媽媽買幾個(gè)回去,準(zhǔn)備回家自己種種。

  回到家,我小心翼翼地把蔥根分開,選出幾顆較大的交給媽媽。媽媽找來(lái)一個(gè)空盆子,在里面撒上半盆沙,腳上大半碗水,再把精選出來(lái)的蔥跟插入沙中,不過(guò)我真擔(dān)心,蔥根能在只灑了水的沙中長(zhǎng)出幼苗嗎?

  蔥苗的生長(zhǎng)之二

  今天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)剛過(guò)兩天的蔥根頂端已經(jīng)裂開了,露出了一點(diǎn)淺黃餓芽?jī)海袷堑皻だ锔筛〕鰜?lái)的尖嘴小雞,用手一摸,還有點(diǎn)硬的。我用手輕輕一碰,那蔥苗就傾向一側(cè),在業(yè)不能還遠(yuǎn)了。我擔(dān)心蔥苗沒(méi)插深,以后長(zhǎng)不大,準(zhǔn)備把它們往沙里塞,媽媽看見(jiàn)了忙說(shuō):“小傻瓜,別塞了!你這樣做放而會(huì)把他們弄死的!蔽液芤苫螅(wèn):“那怎么辦才好呢?”媽媽說(shuō):“等過(guò)幾天,等根須長(zhǎng)大了就不會(huì)到了!边@時(shí)我才安下心了,小蔥苗不會(huì)死了。我的腦海里突然閃出大前天的一個(gè)問(wèn)題,便忙向媽媽請(qǐng)教:“媽媽,種蔥苗為什么要用沙子種,而不用泥土呢?”媽媽親切地說(shuō):“沙子雖然沒(méi)有多大養(yǎng)分,但他能夠?yàn)V水,容易移植,而且蔥根本身就有養(yǎng)分,只要有是適當(dāng)?shù)臏囟、適量的水分、充足的陽(yáng)光和空氣即使沒(méi)有泥土,它也照樣能生長(zhǎng)的!”!原來(lái)是這樣啊!我終于解開了我的謎團(tuán),我看著盆里那正在茁壯成長(zhǎng)的蔥苗笑了!心想:蔥苗呀蔥苗,你可要好好地長(zhǎng)大!

觀察日記 篇2

  20xx年1月16日 星期一 小雨

  寒假在不知不覺(jué)中來(lái)到了,王老師讓我們種蒜苗,并觀察它每天的生長(zhǎng)變化。我想,動(dòng)物進(jìn)入了冬眠,花草樹木也都凋謝了,而我種蒜苗能長(zhǎng)出來(lái)嗎?放假那天,我挑了兩頭又白又胖的大蒜,找出兩個(gè)深盤,加滿了水,就這樣把大蒜安家落戶了。

  我外出了兩天,一回到家,我就迫不及待地跑到大蒜跟前,左看右看、上看下看,發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了白花花的根須,就像老爺爺?shù)暮氁粯印K獾摹邦^部”也冒出了嫩黃色的蒜芽,調(diào)皮地探出了腦袋,蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)到兩厘米左右,這使我欣喜若狂。最讓我驚奇的是:我用手輕輕地觸摸著那已經(jīng)探出頭的嫩芽,如同堅(jiān)硬的筆尖在刺著我的手心,使我感受到了一股生命的力量在涌動(dòng)。難怪他們能輕而易舉地破“皮”而出,而又長(zhǎng)出根須的。真是士別三日當(dāng)刮目相看呀!

  但是,還有一些蒜瓣沒(méi)有探出頭,真是期待著他們快點(diǎn)見(jiàn)到光明呀!

  20xx年1月19日 星期四 陰

  “啊!蒜又往外抽了一層芽!”媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳,我仔細(xì)一看,果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的“身軀”那么挺拔,如同站崗的哨兵,他們的“個(gè)頭”高低不同,最高的大約有10.5厘米,最低的大約是2.5厘米。我不解地問(wèn)媽媽:“同一天種上的一頭蒜,才短短幾天,為什么外層的蒜苗長(zhǎng)得卻比中間的高很多呢?”媽媽笑著回答我:“因?yàn)橥鈱拥乃獾玫降年?yáng)光、氧氣較多,發(fā)生的光合作用也多,所以生長(zhǎng)的快!蓖ㄟ^(guò)看書,我了解到:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽(yáng)能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過(guò)程,能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

  它的根須猶如珊瑚一般,潔白如玉,白胖胖的又像小綠豆芽,我不禁掐掉一根根須,一股濃濃的蒜香味撲鼻而來(lái)。

  我把它們轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)檫@里既溫暖又陽(yáng)關(guān)充足,真是希望蒜苗能快快長(zhǎng)高啊!

  20xx年1月21日 星期六 晴

  “浩浩,別忘了給蒜苗換水!眿寢屨f(shuō)完這句話就上班去了。媽媽說(shuō)常換水能便于蒜苗吸收營(yíng)養(yǎng),這不禁使我陷入了思考。

  我很驚奇大自然的神奇,一顆小小的蒜瓣僅僅依靠充足的水分或泥土就能生長(zhǎng)成挺拔的蒜苗、長(zhǎng)出蒜薹、直至再長(zhǎng)出一頭大蒜來(lái)。是!世界萬(wàn)物皆是如此,比如:糧食、樹木、花草,它們都憑著自己的勤奮和努力,極力吸取大自然的營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng),為人類奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值。

  當(dāng)我在給它們澆水時(shí),一片片嫩綠的蒜苗似乎在舒展筋骨,它們仿佛在沖著我微笑,與我交換著眼神,也仿佛在向我打招呼:“小朋友,快和我一起比賽成長(zhǎng)吧!”

  是啊,我應(yīng)該從小打好文化基礎(chǔ)知識(shí),一步一個(gè)腳印地扎實(shí)學(xué)習(xí),使自己茁壯成長(zhǎng)、全面發(fā)展,將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

  20xx年1月23日 星期一 晴

  今天是正月初一,過(guò)新年、貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、穿新衣,而我的蒜苗也不甘寂寞,又竄出了一層新葉,有三片葉子啦,比前幾天顯得更加飽滿。

  我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它很像水仙花,淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子,一簇簇的,很是惹人喜愛(ài)。再看它還像韭菜、像麥苗,哈!總之,它給家里增添了一道亮麗的風(fēng)景線,也增添了一絲春天的氣息。

  姑姑來(lái)我家串門時(shí),還夸贊道蒜苗的美麗,我內(nèi)心也感到很自豪呢。

  我的小蒜苗,你也過(guò)新年嘍!新年快樂(lè)!

  20xx年1月30日 星期一 晴

  前幾天,我和爸媽去北京游玩,離開家時(shí),我給蒜苗加了足夠的水。今天一看,嗬!蒜苗竟長(zhǎng)得這么高了,大約有25厘米高了,根須也有6、7厘米長(zhǎng)了。

  今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜,說(shuō)真的,我有點(diǎn)舍不得,經(jīng)過(guò)商議,留下兩盆開學(xué)時(shí)帶到班級(jí),剩下的我們就做成美味佳肴了。

  不過(guò),媽媽要求我親自做這道菜——蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段,然后在碗里打了兩個(gè)雞蛋、攪勻。準(zhǔn)備工作做好后,開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油,先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi),翻炒幾下雞蛋就熟了,把雞蛋倒出后,又往鍋里放了一勺油,再把蒜苗放鍋里翻炒幾下,最后把炒好的雞蛋倒鍋里,放些鹽翻炒兩下,這盤純綠色無(wú)公害的菜肴就OK了。

  這盤菜黃綠搭配,營(yíng)養(yǎng)兼?zhèn),真是既好看又好吃。哈!主要是自己的勞?dòng)果實(shí),當(dāng)然吃了心里美滋滋了!

  通過(guò)這次種蒜苗,使我明白了植物生長(zhǎng)的過(guò)程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長(zhǎng)周期。也使我明白了任何成長(zhǎng)的東西都有它的早期(萌芽期)、中期(成長(zhǎng)期)、后期(長(zhǎng)得茂盛)、末期(衰竭期)。

觀察日記 篇3

  “日薄西山,氣息奄奄”是傷心旅人的概嘆,“夕陽(yáng)無(wú)限好只是進(jìn)黃昏”是日落的悲涼。晚風(fēng)優(yōu)雅的拂動(dòng)綠葉,大地被鍍上金黃,太陽(yáng)拖著疲倦的身軀從天空落回海下,美麗的霞云,披上紗衣在天街游玩。作家筆下的日落總是如此的抒情,把生命最后的斜暉,綴得那么浪漫。

  回到教室,憑欄眺望,等待日落,期望如書中所描繪的絢麗,這是我有生至此第一次真正的觀賞日落。

  瓦藍(lán)的天際開始變紅,漸漸的又轉(zhuǎn)向紫色,天邊的山模糊起來(lái),我激動(dòng)的'抬頭尋找太陽(yáng)的影跡,可耀眼的光芒十分刺眼,這便是我看到的日落只有一團(tuán)的光芒,只剩冰涼一片。

  太陽(yáng)西沉,天空最終由紫紅變回最初的深藍(lán)色,這就是日落?我問(wèn)自己。得到的答案是,沒(méi)錯(cuò),這便是日落。

  心緒久不能平復(fù)。心想,這也許只是一場(chǎng)意外,日落本不是如此。但也可能就是這樣。落魄的詩(shī)人借他傾吐愁苦,孤獨(dú)的詞者用它表達(dá)悲傷,而給我?guī)?lái)的,卻是虛幻與現(xiàn)實(shí)碰撞而繁生出的失望。

  我們,討厭做夢(mèng),不喜歡它的虛幻與遙遠(yuǎn)。但我們需要夢(mèng)想,他給我們前進(jìn)的方向與和力量,沒(méi)有夢(mèng),我們是多么脆弱同迷茫。我仰天常嘆……

觀察日記 篇4

  秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!

  桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

  再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實(shí),但汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香!那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲,嫩得好似一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺(jué),好似來(lái)到了天堂一樣。

  秋天,是一年四季中桂花樹最美的時(shí)候,金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮,雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。

觀察日記 篇5

  我的好朋友送了我一些蠶卵,我把它們放在一個(gè)盒子里,大概過(guò)了一星期左右,一條條黑色的小蟲子從里面爬出來(lái)了。

  我媽媽找了桑葉給它們吃,側(cè)耳一聽,它們吃桑葉的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,吃得好香啊!又過(guò)了一些日子,它們慢慢長(zhǎng)大了,身體越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越胖,越來(lái)越白。胖乎乎的身體摸上去軟軟的,涼涼的。

  我剛開始很怕它們,媽媽告訴我它們的身體很舒服,而且不會(huì)咬人,它是很溫馴的小蟲子。慢慢地,我越來(lái)越喜歡它們,每天給它們換桑葉,清理大便。

  又過(guò)了好多天,它們胖乎乎的身體變得有點(diǎn)透明,身邊會(huì)有一些絲,而且大便是綠色的,媽媽說(shuō)蠶快要吐絲了。媽媽給它們拿來(lái)好幾個(gè)盒子,還用紙板做了許多小格子,讓它們各自有了一個(gè)“小房間”,準(zhǔn)備吐絲。

  它們吐出了又細(xì)又白的絲,把自己裹在里面,變成一個(gè)橢圓型的,雪白的繭,我數(shù)了數(shù)有43個(gè),好多呀!

  聽說(shuō)它們會(huì)在里面變成飛蛾,媽媽把他們放到一個(gè)大盒子里,鋪上白紙,放在陽(yáng)臺(tái)的柜子上。有一天,媽媽告訴我,有幾個(gè)飛蛾已經(jīng)飛出來(lái)了。它們身體是白色,但不是雪白,用手去摸會(huì)有一些粉末粘在手上。有幾只還產(chǎn)卵了,有點(diǎn)黃黃的,一粒一粒非常小,像一粒粒小米。等到明年,它們又會(huì)變成蠶寶寶啦。

觀察日記 篇6

  今天早晨,霧氣彌漫,我踏著輕快的步子來(lái)到學(xué)校。

  早晨的校園,是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓,飛進(jìn)教室,放下書包,掏出課本,有感情地朗讀《香港,璀璨的明珠》。

  語(yǔ)文課上,鐘老師把課講得非常生動(dòng)。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭(zhēng)辯的神情?,鐵罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只見(jiàn)她一會(huì)兒惱怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并論!”一會(huì)兒,又是眉頭往下掉,眼睛擠成三角眼,撅著嘴,一副無(wú)奈的表情:“何必這樣說(shuō)呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”鐘老師繪聲繪色的表演,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  體育課上,徐老師帶領(lǐng)我們做游戲—鉆呼啦圈。同學(xué)們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下,四組同學(xué)開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下,鉆過(guò)圈,雙腿用力一蹦,跳出圈。只見(jiàn)其他組的人揮汗如雨地鉆過(guò)每一個(gè)圈,眉毛向上豎,嘴巴閉得緊緊的,生怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)。循環(huán)了好多次,我組遙遙。其他組也不甘落后。這時(shí)候,我組最后一個(gè)人喊:“做完了!”徐老師大聲宣布:“第三組得第一名!”“耶!”全組激動(dòng)得一蹦三尺高,快樂(lè)的歌聲蕩漾到天際……

  數(shù)學(xué)課上,林老師出的一道“怪”。

觀察日記 篇7

  今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不可以欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。

  我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

  那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你"。

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