【精品】泡豆子觀察日記三篇
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的泡豆子觀察日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
泡豆子觀察日記 篇1
今天老師布置了一項特殊作業(yè)——“泡豆子”，老師剛說完，全班同學都非常驚奇，大家七嘴八舌地議論開了，有的同學問：“怎么泡豆子呢？”有的問：“老師怎么不布置其他作業(yè)，而布置泡豆子呢？”還有的問：“泡什么豆呢？”這時老師說：“布置這項作業(yè)是為了培養(yǎng)同學們的耐心和觀察能力，大家泡什么豆都可以，不明白的地方可以問家長�！�
放學后，我飛快地跑回家，顧不上換衣服就去拿了四五把黃豆放在桌子上，一粒粒黃豆在桌子上滾來滾去，像一個個淘氣的小娃娃，著急地想讓我?guī)椭鼈兛炜扉L大。我閃電般地拿來一個小盆子，把豆子放進去，再接了多半盆水，有的豆子慢慢地浮了起來，還有許多豆子躺在盆底香甜地睡大覺。我不知道怎么回事，媽媽耐心地對我說：“沉下去的豆是優(yōu)質豆，能發(fā)芽，浮起來的豆是爛豆，不會發(fā)芽，最好把爛豆撈出來�！蔽壹泵Π褷�豆一個一個，仔仔細細地撈了出來，豆子就泡好了。晚上該睡覺時，可是我躺在床上翻來覆去睡不著，總是想著第二天豆子會有什么變化。
第二天，我早早地起了床，就去看我泡的豆子了，咦，怎么沒水了，但豆子又肥又大，原來豆子把水統(tǒng)統(tǒng)喝光了，我急忙給這些可愛的豆子接了一盆可口的水，然后就去上學了。
第三天，我想豆子一定發(fā)芽了。想著我就起床去看豆子了，但豆子像是跟我作對似的，安安靜靜地躺在盆子里，我失望極了，可是，豆子看上去好像比昨天大了一些。有的把衣服都撐破了，還有的換了一件新衣服，白嫩白嫩的，像一張張孩子的笑臉，豆子的變化太有趣了。
第四天，老師要檢查了，很多同學泡的豆子都發(fā)芽了，可我的豆子還和昨天一樣在睡覺，還沒發(fā)芽，哪怕只是一點點芽也可以呀！這時，我覺得我的豆子不大對勁兒，會不會是我的豆子有問題呀？放學后，我一到家，沒等放下書包就飛快地跑去問奶奶，奶奶說：“有可能咱家的豆子放的時間太長了，有三四年了�！蔽衣牶�，恍然大悟。
通過對豆子的觀察，我不僅看到了豆子在水里的變化，更學到了薪的知識，一定要選好豆種。
泡豆子觀察日記 篇2
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了，找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子�！皳渫�！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ冀佣B三地被我放進杯子，雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉。我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了，我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
泡豆子觀察日記 篇3
7月14日星期四多云
泡豆子
今天，老師讓我們泡豆子，因為老師想讓我們觀察豆子的生長過程。老師給我們每人一個杯子和一些豆子，有紅豆，也有綠豆。
開始泡了，我先在杯子里接了一些水，再把豆子一粒一粒放進杯子里，紅色的豆子像紅寶石，綠色的像綠寶石，它們在水中泛著光盡情地游玩，好像在說：“我要喝水，我要發(fā)芽�！蔽业男《棺用魈焓鞘裁礃幼�，我很期待喲!
7月15日星期五小雨
今天，一大早我就去看我的`豆子精靈們，不看不知道，一看嚇一跳，水已經(jīng)變成了黃綠色，空氣中還有陣陣清香，豆子寶寶們一夜之間“吃”胖了許多，有的紅豆衣服裂開了一道口，有的綠豆把衣服撐破了，綠衣服漂在了水中，還有的綠豆長出了小尾巴像個字母Q，好像在說：“我發(fā)芽了，我發(fā)芽了!”小豆子真可愛呀!我?guī)退鼈儞Q了水，祝愿它們快快長大??
7月18日星期一晴
今天，我迫不及待地來到學�？次业男【G豆了，一走到
教室就聞到一股臭氣，我一看水面上還有一層白白的惡心的東西，老師說這叫霉菌。我想外面這樣惡心了，里面什么樣呢？我拿起一顆豆子看了看，呀!已經(jīng)腐爛了。老師說腐爛是因為兩天沒有換水，水里沒有了空氣。臭氣是因為豆子發(fā)酵了，發(fā)不出芽了。雖然我的實驗失失敗了，但我明白了：生活中有趣的事情真多呀!
7月19日星期二晴
雞蛋升上來了
今天的作文課上，老師拿了一個杯子，一把勺子，一根筷子，一個雞蛋和一些鹽，老師是要變魔術嗎？同學們議論紛紛。
只見老師先在杯子里接了一些水，再把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋一下子沉了下去。接著，老師把鹽一勺一勺慢慢地倒入水中，又用筷子不停地攪拌。一分鐘過去了，奇跡發(fā)生了。雞蛋升起來了。同學們一下子驚呆了，這是為什么呢？老師說：“清水和鹽水的密度不一樣，雞蛋所受的浮力不同了。”
這個實驗讓我明白了，生活中處處都有科學呀!我要好好學習，多研究生活中的科學!
7月19日星期二晴
醋泡雞蛋
今天，老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我作醋泡雞蛋和一瓶醋。
我先往杯子里倒了一些醋，再把一個橢圓形，表面有些粗糙的雞蛋，輕輕地放進杯子里，雞蛋一下子落在了杯子里，像一孩子在跳水。
過了幾個小時，我去看我的雞蛋。呀!酸味撲鼻雞蛋上有一些黑色的小泡泡，周圍還有一些沫沫，我學的好惡心呀!
第二天早上，我去看雞蛋，沫沫更多了，摸了摸雞蛋的表面光滑了。媽媽說：“起泡泡和變光滑了都是因為雞蛋皮里的碳酸鈣和醋酸發(fā)生了化學反應，過些天，變化會更大呢。”
醋泡的雞蛋最終會變成什么樣呢？我想像不出，期待更奇跡的事情發(fā)生。
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