有關(guān)觀察日記作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的觀察日記作文7篇，歡迎大家分享。

觀察日記作文 篇1

　　聽說媽媽種了很多豆芽。今天，我準(zhǔn)備去看一看。

　　來到陽臺上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。

　　它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。它那白色的身體，

　　筆直地挺立著，像一個威武的哨兵。

　　以前，我不知道那豆芽是用什么種出來的。現(xiàn)在，我知道了。因為媽媽告訴我說：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？”

　　“綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五小時，澆一次干凈的水。過幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽兒。等它長到一定的時候，這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答著我的問題。

　　我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。

　　20xx年9月30日 星期五 晴

　　中午放學(xué)后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。

　　20xx年10月5日 星期三 晴

　　在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長高的全過程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜�！�

　　我有了成功的喜悅，感到十分開心。

　　五年級:蕭雨王

觀察日記作文 篇2

　　9月21日 星期一 陰轉(zhuǎn)雨

　　今天放學(xué)回家，我看見我的綠豆發(fā)芽了！

　　小綠豆寶寶脫去了綠色的小衣服，穿上了土媽媽為它準(zhǔn)備的白色的小連衣裙。小豆芽彎著腰低著頭，好像很累的樣子。于是我拿起水壺給它們澆了些水，希望能快快地長大，長得胖胖的。9月21日 星期天 晴太好了！太好了！我的小苗恢復(fù)了健康。媽媽說是缺水，我自己認(rèn)為是缺少陽光，我仔細(xì)觀察小苗苗中間的“小手”都掉了。們要是結(jié)果了，就可以吃上美味的綠豆了。9月28日 星期一 雨長出來了！長出來了！綠豆長出小小的嫩葉了，綠綠的，像含未放的花苞。

　　我高興地告訴了媽媽這個好消息。我摸了摸它們的莖，蠻扎手的，我又聞了聞，沒有什么氣味。

觀察日記作文 篇3

　　最近，家里來了兩位新的成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。

　　小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發(fā)亮的亮片�！昂诙苟埂钡难劬ψ笥叶加幸活w黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結(jié)，它們游起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。

　　最有趣的是它們吃食的樣子。當(dāng)我準(zhǔn)備把魚食放到水里的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，仿佛對我說；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。

　　有一次，大約晚上八點左右，我打算上個廁所，然后舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結(jié)果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎么啦？出什么事了”？媽媽急忙跑來。“媽媽，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。

　　兩條小金魚給我?guī)�來了快樂，我喜歡它們。

觀察日記作文 篇4

　　老師說有些蔬菜或蔬菜的根蒂，都可以浸泡在水里發(fā)芽長大 ，于是,暑期里我?guī)е�好奇心做了實驗�?/p>

　　7月1日，材料有紅薯，芋頭，胡蘿卜，生姜。

　　7月10日，生姜君的苗苗就長出來了。呈圓錐狀，根部是黃色的，越往上越綠。根部還有一根根又短又白的'“胡須”

　　7月15日，生姜君的苗苗越來越長，隱隱有往下垂的趨勢。上面綠的愈加鮮艷。胡須也不像原來那么短，有一根最突出的胡須，都已經(jīng)垂掛在水里了。

　　7月20日，生姜君已經(jīng)長出了第一片葉子，顯得生機勃勃。不止苗苗，生姜本身也變身成了綠巨人。略有幾分猙獰的感覺。

　　7月25日，生姜君的第一片葉子早已被狠狠甩在了后面，第二片葉子隨即擠了出來。那根胡須越長越長，竟擅自稱霸了生姜君的身體，仿佛要將生姜君捆綁起來。

　　7月30日，生姜君的第三片葉子猶如一朵含苞待放的花朵，害羞的躲在了花苞里，不愿與生人見面。胡須也新陳代謝，又長出了新的胡須。

　　8月5日，生姜君的第三片葉子已經(jīng)舒展了開來。頂頭正是第四片葉子。

　　8月10日，生姜君的第五片葉子很快也長了出來，我覺得生姜君顯然已經(jīng)不適合待在缸里，便擅自提著它那又細(xì)又長的苗苗轉(zhuǎn)移了地點。第六片葉子也快了，頂頭正呈45°彎曲著，就快要垂下來了。

　　8月12日，生姜君顯然長的十分迅速，一個多月剛過去，第六片葉子也已經(jīng)舒展開了身體，跟其他葉子們開始一起享受午后的陽光。我看他頂頭那微微彎曲的苗頭，就知道了會有第七片葉子。說不定有一天會長出好多好多片葉子，數(shù)也數(shù)不清呢。

　　8月15日， 幾天不見，生姜君的第八九片葉子也長出來了。一片片葉子層層疊加，仿佛一級級階梯，讓人直上云霄。我好想順著根莖，慢慢地往上爬，去看云，看雨，看彩虹。

　　沒有成功發(fā)芽的蔬菜，是因為在實驗過程中 ，有的是我放的水過多而腐爛致死的，有的是太陽曬死的，所以實驗過程中水不能多，初期太陽不能曬，還要勤換水。

　　通過實驗讓我知道蔬菜不僅是種在土地里， 原來它在水里也可以發(fā)芽生長。原來不知道生姜的葉子是什么樣的，通過實驗也讓我對蔬菜更加的了解了。

觀察日記作文 篇5

　　3月14日 星期三 晴

　　豆芽營養(yǎng)豐富，味道鮮美，我們一家三口都特別喜歡吃。因此，媽媽前幾天買了一個專門生豆芽的豆芽機。這下我們可以吃個夠了。開始做準(zhǔn)備工作了，媽媽找來一個小盆，放一些綠豆在里面，用水泡上，橢圓形的綠豆，像一些身穿著綠色外衣的小娃娃躺在水里睡覺。過了十幾個小時，綠豆吸飽了水，胖了好多，這時媽媽把它們放入豆芽機，豆芽機是用透明的塑料做成的，接通電源后，里面的溫度很適合豆芽的生長。

　　3月15日 星期四 晴

　　也就過去十幾個小時吧！當(dāng)我再去看豆芽的時候，發(fā)現(xiàn)綠豆的外衣已經(jīng)裂開了，長出了一點嫩一白的小芽兒，像一條條小尾巴似的。后來我發(fā)現(xiàn)小尾巴長成了根。媽媽在豆芽上放好壓盤，這樣豆芽會長得更粗。

　　3月16日 星期五 晴

　　僅僅過去一天的時間，綠豆芽居然長得有3厘米了，胖乎乎，水靈靈的，太可愛了！豆瓣中間長出了一點點子葉，綠豆芽還要再長些才能吃呢！

　　3月17日 星期六 晴

　　哇！再去看綠豆芽的時候，已經(jīng)有7厘米長了，已經(jīng)頂?shù)蕉寡繖C的灑水龍頭上了。這時候就可以采收了。媽媽把綠豆芽從豆芽機里倒出來，每個豆芽都長得修長挺拔，還帶有細(xì)細(xì)的根。

　　自家生的豆芽是無公害的，吃著放心，想起馬上就能吃到新鮮美味的豆芽，我心里就美滋滋的。

觀察日記作文 篇6

　　20xx年8月20日晴

　　今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽，作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

　　20xx年8月21日晴

　　今天，我看到了這個盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)？”盆栽說：“因為我沒有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“咕咕”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

　　20xx年8月24日中雨

　　今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針，小學(xué)二年級作文《作文 觀察日記》。

　　20xx年8月28日晴

　　今天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

　　20xx年8月31日晴

　　今天，我又去看那個盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個頭型吧�！眿寢屨f：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了！”

　　20xx年9月2日晴

　　今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”

觀察日記作文 篇7

　　9月30號星期五晴

　　今天，班主任羅老師給我們布置了一個作業(yè)，是讓我們回家觀察各種豆子的發(fā)芽過程。放學(xué)一回到家里，我就找來一個塑料杯子，立馬去拿放在門外的紅豆種子，經(jīng)過我的精挑細(xì)選后，終于把沒有黑點，又不瘦的種子挑選出來了。我迫不及待地奔向衛(wèi)生間，接了一大杯水，再把紅豆種子放進(jìn)去，期待著奇跡的發(fā)生。

　　10月3號星期一晴

　　“��！我的紅豆變得飽滿了！”我迫不及待地舉起泡紅豆的杯子，那里面裝著一顆顆顆粒飽滿的紅豆，它們的肚子像快要脹得爆開了一樣，這樣想著想著，我不禁笑了起來。

　　10月4號星期二晴

　　“哈哈！我的小紅豆發(fā)芽了！”早晨，我從美夢中一醒來，就直奔客廳，端起放在音響上的紅豆，就驚訝地叫了一聲：“哇！”白白的，嫩嫩的，看著這些小生命，我就想起了標(biāo)點符號中的“逗號”，可愛極了！

　　10月5號星期三晴

　　今天，艷陽高照，我的小紅豆已經(jīng)有1厘米那么長了，它就像一個剛剛破土而出的小生命，用一雙好奇的眼神，欣賞著這神奇的世界�？墒�，我在想，什么時候它才能真正長成一個成熟的豆芽呢？

　　通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我懂得了植物和人一樣，都需要不斷地培育，才能茁壯成長。

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