小學(xué)觀察日記模板集合6篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)觀察日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!上課了，同學(xué)們坐在教室里，等老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們!你們吃過(guò)桔子嗎?觀察過(guò)桔子嗎?”“吃過(guò)桔子，沒觀察過(guò)桔子�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師說(shuō)：“沒關(guān)系，今天我們就來(lái)觀察一下桔子吧!”接著，老師就像一們魔術(shù)師一樣，變出了一盤散發(fā)著清香的水果。

　　有蘋果、柿子... ... 當(dāng)然，肯定是少不了桔子的嘍!因?yàn)樗�是今天的主�?觀察開始了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)桔子身體小小的，圓圓的，像一個(gè)圓溜溜的小皮球，跟小朋友的拳頭差不多大小。它穿著一身金黃的衣裳，外面還繡著綠色的花紋呢!漂亮極了!我好想去請(qǐng)教一下“桔子女士”，問問她這件衣服是怎樣做的，因?yàn)槲乙埠孟虢o媽媽一件。我想：媽媽穿起來(lái)一定很好看。桔子拿在手軟軟的，冰冰涼的，像一塊玉一樣，真舒服。摸一摸，它渾身上下長(zhǎng)滿了許多小疙瘩，這些小疙瘩是桔子“呼吸”的嘴巴呢!

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以剝開桔皮了�！蓖瑢W(xué)們慢慢地剝開桔皮，只見一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面露出了10個(gè)左右的月牙形的果肉，果肉外面包著一層白色的網(wǎng)衣，像蜘蛛網(wǎng)一樣。掰開一瓣，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，像吃了整瓶醋一樣。酸!酸!酸!... ... 這三個(gè)字從我嘴里不斷地生長(zhǎng)出來(lái)。老師告訴我們桔子皮可以泡腳，曬干后可以泡茶喝... ...

　　我愛吃桔子!

小學(xué)觀察日記 篇2

　　我一直很想看看花生是怎樣發(fā)芽的。放假的幾天我可以好好地觀察花生啦！我找來(lái)一只透明的玻璃瓶，在里面墊上一塊布，讓水浸濕它，再把一顆顆穿著紅皮襖的花生“撲通、撲通”地放進(jìn)水中，讓它靜靜地躺在濕布上。于是，我拍拍手，大功告成！

　　第二天早上，我一起床就迫不及待地跑到瓶子面前去觀察。唉！我有些失望，那些花生好象睡著了似的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我真恨不得大聲對(duì)那些花生喊：“喂！快醒醒！”但我忍住了。我不能這么新急，或許明天就好了。我安慰自己。

　　又過(guò)了一天，我懷著怦怦直跳的心去看那些小花生，并作好了心理準(zhǔn)備。唉！那些花生還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，非常惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，但能有些“小胖豆”也不錯(cuò)��！

　　第四天，我望著那四顆日漸膨脹的豆子，覺得信心百倍，我想，可能快發(fā)芽了。果然，到了下午，我的第一顆花生終于發(fā)芽了，花生的表面裂開一條縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非�？蓯�，我覺得很有成就感，就象一個(gè)打了勝仗的將軍。晚上，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看、第一顆發(fā)芽的花生，芽頭已經(jīng)長(zhǎng)到兩三厘米高啦！

　　望著這些花生，我突然想起了爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：工夫不負(fù)有心人，有付出就一定有回報(bào)！

小學(xué)觀察日記 篇3

　　前幾天，我在電視上看到一則販賣青蛙的新聞，我深深的為青蛙的命運(yùn)而感到擔(dān)憂。

　　青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。是消滅害蟲的能手。它的視覺非常敏銳，只要飛蟲經(jīng)過(guò)眼前，便會(huì)猛然縱身翻出又寬又長(zhǎng)的舌頭，將蟲子卷入口中。青蛙一天捕蟲可達(dá)70只，一年可吃掉1。5萬(wàn)只害蟲呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個(gè)蚊子幼蟲呢！蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲都是它們的.食物�？墒�，當(dāng)今社會(huì)人們把它們做成了一道道美食的同時(shí)青蛙在有的地方幾乎滅絕了。

　　所以，我呼吁全世界的人們不要再讓青蛙上你們的餐桌了。

小學(xué)觀察日記 篇4

　　7月7日星期二天氣：晴

　　昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過(guò)程。

　　我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過(guò)程，便開始做了起來(lái)。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風(fēng)之處后，讓它開始發(fā)酵。

　　以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。

小學(xué)觀察日記 篇5

　　20xx年1月26日 星期二 晴

　　含羞草

　　在大自然中，有一種奇妙的植物——含羞草。

　　含羞草的葉子是一片一片的，葉子的形狀是橢圓形的，他的葉子不像爬山虎的葉子鋪的那么均勻，而是一簇和另一簇之間留了很多空隙。

　　今天我觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)如果什么東西觸碰到了含羞草的葉子，含羞草的葉子就會(huì)馬上閉合起來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。于是，我上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。大的部分叫做葉枕，葉枕對(duì)刺激特別敏感，一旦碰到葉子，刺激馬上傳到葉枕，因此葉子就會(huì)合閉起來(lái)。如果刺激再大一些，不僅傳到了小葉的葉枕，整個(gè)葉柄就下垂了，但如果你繼續(xù)逗弄，含羞草就會(huì)產(chǎn)生“厭煩”之感，不在產(chǎn)生任何反應(yīng)。觀察含羞草使我懂得了只有用心觀察和思考身邊的一些事物，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

小學(xué)觀察日記 篇6

　　20xx年3月xx日星期五陰

　　我從花市里買來(lái)了郁金香的種球，種球有一層棕色的皮。一共有三個(gè)，我把三個(gè)種球分別種在我的三個(gè)花盆里。左邊的郁金香叫郁金香A，中間的郁金香叫郁金香B，右邊的郁金香叫郁金香C。我給他們澆上了水，靜靜地等待他們的成長(zhǎng)。

　　20xx年3月22日星期五晴

　　我又觀察了那幾盆郁金香，他們都冒出了嫩芽。郁金香A的芽長(zhǎng)到了差不多0.5cm的長(zhǎng)度。郁金香B的芽長(zhǎng)得比較快，長(zhǎng)到了1cm。郁金香C長(zhǎng)得較慢，才長(zhǎng)到0.35cm。我發(fā)現(xiàn)郁金香的嫩芽上有一些絨毛，像打了一層霜；郁金香的芽的顏色下面深，上面淺，頂端的顏色是乳白色的�？粗鴰字暧艚鹣悖�有種小清新的感覺，讓人很舒服，恨不得再多看幾眼。

　　20xx年4月xx日星期五多云

　　已經(jīng)很久沒看郁金香了，回到家，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：郁金香長(zhǎng)得很快。郁金香A已經(jīng)長(zhǎng)到10cm了多了，程翠綠色，像亭亭玉立的少女。但是郁金香B沒有長(zhǎng)太高，才長(zhǎng)到來(lái)了7cm，因?yàn)樵谟艚鹣鉈身旁長(zhǎng)了一棵雜草與他搶營(yíng)養(yǎng)，所以長(zhǎng)不高。郁金香C也沒長(zhǎng)太高，因?yàn)樗�身邊也長(zhǎng)了一棵雜草，加上它本身就不高，現(xiàn)在就更加矮小了，只有4.7cm。

　　我給它們施好肥，澆好水，靜靜地等待它們的下一輪成長(zhǎng)。

　　20xx年4月20日星期五晴

　　放學(xué)回到家，我又發(fā)現(xiàn)郁金香們長(zhǎng)長(zhǎng)大了！郁金香A已經(jīng)長(zhǎng)到15cm了多了。郁金香B長(zhǎng)到了8.5cm，因?yàn)樵谟艚鹣鉈身旁又長(zhǎng)了一棵雜草與他搶營(yíng)養(yǎng)，所以還是沒長(zhǎng)太高。郁金香C也沒長(zhǎng)多高，現(xiàn)在大約6cm。

　　除了郁金香C，它們的葉子都張開了，好像在對(duì)著我笑呢！

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