【精華】植物觀察日記集錦八篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的植物觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物觀察日記 篇1
那天，我和爺爺拿著千日紅花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅花叫千日粉，白色叫千日白�！煌伾ń胁煌�。
過了一個(gè)星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿泥土里竟然冒出了嫩綠芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍世界。我仔細(xì)觀察，看到每顆種子嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
第十一天，千日紅長出了第一對橢圓形小葉子�，F(xiàn)在已經(jīng)過去了二十天，有千日紅已經(jīng)長出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊芗?xì)毛，摸上去毛絨絨。我突然想到它們生長速度這么驚人，什么時(shí)候會(huì)開花呢？帶著這個(gè)疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花�？磥碇辽龠�要等上兩個(gè)月才能看到美麗千日紅呀！
植物觀察日記 篇2
20xx年9月8日 星期日 晴
今天，媽媽買來了兩個(gè)大蒜讓我去種。我拿起兩個(gè)大蒜，好奇地說：“圓圓的一個(gè)大球，叫我怎么種��？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了�！甭犃藡寢尩脑�，我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實(shí)由13個(gè)“兄弟”組成的。每個(gè)兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點(diǎn)可愛。
我挑了兩個(gè)大的大蒜，種在用一個(gè)一次性杯子做成的小花盆里，再澆上一點(diǎn)水。做完這一切，我高興地對大蒜說：“快快長大，長大了我就帶你去我們學(xué)校�！�
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就趕緊去看我種的兩個(gè)大蒜。
��！已經(jīng)發(fā)芽了，露出了一個(gè)綠色的小腦袋，我看到一個(gè)大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。
我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個(gè)很小很小的小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來小白點(diǎn)是大蒜的根部。我看著長大的大蒜說：“明天我就可以把你帶到學(xué)校，讓同學(xué)們也好好看看認(rèn)識一下你�！�
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了植物的生長過程充滿著神奇。我一定要保護(hù)好我的大蒜，讓它茁壯成長！
植物觀察日記 篇3
一
今天，學(xué)校發(fā)來了一盆-----一年綠，要我們親自體驗(yàn)種，并觀察他的成長，把他完完整整地記錄下來。
放學(xué)了，我看見有一位大伯伯的車上有泥土，我馬上奔過去，很有禮貌的問：“大伯伯，能不能給我一些土?”大伯伯見我這么乖，笑著說：“可以，可以�！蔽疫B忙謝過他，趕緊回家。
回到家里后，我馬上奔向廚房間，把花盆里的泥土挖了個(gè)坑，輕輕地種下一年綠，然后打開水龍頭，水滴答滴答地流到花盆里，一年綠看見了水娃娃歡快地流了下來，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，像在和水娃娃招手，水娃娃馬上說：“一年綠，好喝嗎?”“好喝，好喝�！币荒昃G感激地說。
全部完工后，我開始仔細(xì)地觀察他，一年綠有12張嫩綠的葉子，而且每兩張手拉手，上面的兩張換個(gè)位置，還是手拉手，真像一對對好兄弟。
從今天開始，我會(huì)細(xì)心地觀察他，希望他快快長大。
二
今天早上，我早早的起床了，馬上來到一年綠身邊看見它已經(jīng)長出了兩片嫩葉子，握著手呢!
我商量地對一年綠說：“我給你取個(gè)名字吧!”一年綠在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“當(dāng)然可以!我好想有自己好聽的名字了!”我想了想，說：“就叫綠綠吧!”“多好聽的名字啊!”綠綠興奮地拍手。
他在溫暖的陽光下顯得更加美麗，更加茂盛了。
三
今天晚上，我跑向陽臺，看見‘綠綠’長大了，葉子長了，更加綠了!
我對綠綠說：“綠綠，你長大了!”綠綠高興地說：“是的，我又長高了!”“綠綠，我祝愿你快點(diǎn)開花，我會(huì)認(rèn)真地培育你的�！蔽椅⑿Φ卣f�！叭绻议_花了，我就更加美麗，更加芬芳撲鼻了!”綠綠興奮地對我說。我和綠綠說說笑笑，高興極了!!
綠綠我祝愿你快點(diǎn)開花哦!
四
今天，我把我的好消息告訴綠綠，說：“綠綠!我告訴你一個(gè)好消息!”綠綠不明白地問：“什么好消息啊?”“我在得全國銀獎(jiǎng)的那一篇作文《北風(fēng)》，又被編在《相約迎春花》中。(中國戲劇出版社)”“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的，不信，我去拿證據(jù)給你看，綠綠。”說完，我跑向客廳，把《相約?迎春花》這本厚厚的書拿了出來，作為證明給綠綠看，綠綠看了，高興地說：“太好了!太好了!”
我告訴綠綠我還會(huì)努力寫作的，綠綠開心地直點(diǎn)頭。
五
今天我在回家的路上感覺很熱，馬上就想到了綠綠。
果然我一回家就聽見，“太熱了!太熱了!”綠綠大叫，我聽見了，飛快地向陽臺跑去，發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有一點(diǎn)熱了，我馬上把綠綠移到陰涼的地方，又跑到衛(wèi)生間，拿了一杯涼爽的水給綠綠喝，“綠綠，你好一點(diǎn)了嗎?”我焦急地問，“舒服極了!”綠綠爽快地回答。
我以后要更細(xì)心地照顧他，相信他一定能開出鮮艷的花朵，芬芳撲鼻。
六
綠綠，我想對你說：“有你真好，”
放學(xué)回家，有了你才能和我嬉戲;
有了你，讓我引起了觀察的興趣;
有了你，我會(huì)更加努力;
把你的成長，
完完整整地記錄下來。
“相信我，綠綠，
你開花后，會(huì)更加茂密，更加鮮艷!”
綠綠，我期盼你早日開花!!
七
今天下了一場大雨，我放學(xué)回家迫不急待地跑到陽臺，看見綠綠已經(jīng)長出了一個(gè)小小的花苞，我興奮地對綠綠說：“你馬上就要開花了�！本G綠微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你猜，我會(huì)開出什么樣的花?”我毫不猶豫地說：“你開出的花肯定是小小的�！薄盀槭裁�?”綠綠奇怪地問�！耙�?yàn)槟愕纳眢w很小，所以會(huì)開小花。”我充滿信心地回答，綠綠聽了笑瞇瞇的。
我希望綠綠能開出像玫瑰一樣紅紅的花，再加上這碧綠的葉子，那時(shí)候的綠綠一定人見人愛。
八
今天早上，我飛快地跑到陽臺，看見綠綠已經(jīng)開出鮮艷的花朵在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我仔細(xì)看了看，他有11片綠色的葉子，葉子像一只只小船，粉紅色的花有5片花瓣，花兒坐在‘小船’上看風(fēng)景，還有兩個(gè)小小的花苞，等著開放呢!
我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那就是花兒是斜的，正朝著南面享受陽光。
我對綠綠說：“謝謝你!”綠綠聽了，搖了搖身體，一陣陣香味把我們家充滿了香氣。
植物觀察日記 篇4
記得上星期，老師說：“今天同學(xué)們各自回家后泡豆芽，看一看小豆豆有什么變化�！薄芭荻寡�！”我一聽心里特別高興。我自己終于可以做一次試驗(yàn)了。 我一回到家，就拿了許多黃豆，放到碗里。它在碗里跳來跳去，同時(shí)還發(fā)出噼里啪啦的聲音，那聲音像放鞭炮一樣好聽，好像在說：“祝你成功！”。然后又接了半碗水倒進(jìn)去。大概30分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)黃豆皮上滿是皺紋，像一位皺著眉頭的老人。咦？那么多的水哪去了？我左想右想，可就是不明白。終于在書上找到了答案。
水被碗里的豆豆 “喝”光了。我馬上又給它一些水，好給它補(bǔ)充體力，讓它更快地發(fā)芽。 第二天早晨，我迫不及待地又去觀察黃豆，發(fā)現(xiàn)皺紋沒有了，變得光滑光滑的。個(gè)頭比原來大了許多，身體鼓鼓的，像個(gè)胖胖的娃娃�！把剑↑S豆身上還有一層透明的衣服呢！”我歡快地說，“有的都快要脫掉了。” 第三天過去了，我像小老虎一樣沖進(jìn)家里，看看黃豆都有變化嗎？啊，有的黃豆長了一小點(diǎn)芽，那芽白白的，好像比雪還白呢。樣子更像一個(gè)個(gè)剛長出尾巴的小蝌蚪，看上去可愛極了。
我仔細(xì)觀察，這些小芽只有一毫米長，就像長了一根小頭發(fā)。奶奶說：“那是豆芽的根。”看完后，奶奶卻用濕毛巾把黃豆蓋住了。我不解地問奶奶：“為什么用濕布蓋�。俊眿寢屄犚�，走過來說：“只有保持住水分，豆芽才能長大。” 不幾天，我就跑回家看它變成什么樣子了?我掀開毛巾一看，呀，豆芽已經(jīng)長成一厘米那么長了！真的好奇妙�。∮质且惶爝^去了，豆芽又比昨天長長了一厘米。不知不覺中，豆芽在慢慢地變粗變長。
我趕緊把這個(gè)特大新聞告訴了媽媽：“豆子在變魔術(shù)呢！” 太好了，太好了！我泡豆芽成功了！經(jīng)過幾天的觀察，豆芽長得更長了。我的知識也高了一層�？磥碛^察一個(gè)小小的黃豆都有什么變化，是很不容易的。必須細(xì)心觀察才能看到那些細(xì)微的變化。 我更加明白了堅(jiān)持就是勝利。
結(jié)語：以上就是小編為大家整理收集的植物觀察日記的范文了，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀！
相關(guān)閱讀：植物的定義
在自然界中，凡是有生命的機(jī)體，均屬于生物。生物應(yīng)分為幾個(gè)界，把行固著生活和自養(yǎng)的生物稱為植物界，簡稱植物。
植物有明顯的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，其細(xì)胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構(gòu)成。植物具有光合作用的能力——就是說它可以借助光能及動(dòng)物體內(nèi)所不具備的葉綠素，利用水、礦物質(zhì)和二氧化碳生產(chǎn)食物。釋放氧氣后，剩下葡萄糖——含有豐富能量的物質(zhì)，作為植物細(xì)胞的組成部分。[1] 亞里斯多德將生物區(qū)分成植物（通常是不移動(dòng)的）和動(dòng)物（時(shí)常會(huì)移動(dòng)去獲取食物）兩種。在林奈系統(tǒng)里，則被分為了植 物界和動(dòng)物界兩界。后來，人們漸漸了解過原本定義的植物界中包含了數(shù)個(gè)不相關(guān)的類群，并將真菌和數(shù)種藻類移至新的界去。然而，對于植物仍然有許多種看法，不論是在專業(yè)上的，還是在一般大眾的眼中來看。而也確實(shí)，若試圖要完美地將“植物”放至單一個(gè)分類里是會(huì)發(fā)生問題的，因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)的人而言，“植物”這一詞對現(xiàn)今分類學(xué)和系統(tǒng)分類學(xué)所立基的種系發(fā)生學(xué)的概念之間的關(guān)連性并不是很清楚,繁殖方法主要有壓條、分株、扦插、嫁接、種子、孢子等。
注:現(xiàn)在有泛植物界這個(gè)分類。
植物觀察日記 篇5
XX年9月4日 星期二 天氣晴
今天，我在小碗里，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿的綠豆放進(jìn)里面。知道我要干嗎么？告訴你吧，我想讓綠豆發(fā)芽，再種在土里，讓它茁壯成長，直到開花、結(jié)果。
雖然書上是說要這么做，不過我還是挺擔(dān)心：一張紙和一點(diǎn)點(diǎn)水，就能讓它們發(fā)芽么？
XX年9月6日 星期四 天氣晴
早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆?jié)�，順便也看看綠豆們今天發(fā)芽了沒。可當(dāng)我往碗里一瞧，唉，它們還是沒有發(fā)芽。不過，有了變化，那就是：胚芽的周圍變大了許多。
到了中午，我看綠豆的時(shí)候高興及了，因?yàn)殂逶≡陉柟庵械木G豆，胚芽處出現(xiàn)了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽兒。它們好象在感嘆：啊，這個(gè)世界是多么溫暖，多么明亮呀！我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時(shí)，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了：豆芽已經(jīng)長到3毫米了。別看數(shù)字小，可對豆芽來說是不小的數(shù)字。看到豆芽的'進(jìn)步，我非常高興，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞澀的說：“這可用不著夸我。我呀，還會(huì)繼續(xù)努力的！”
XX年9月9日 星期天 天氣陰
現(xiàn)在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經(jīng)有3厘米長了，而且上面還長滿了莖。看我的豆豆多棒！為了讓它扎好根，能長得更快、更高，于是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆里，讓土壤給我的豆子更多的營養(yǎng)。
植物觀察日記 篇6
3月4日 星期四 晴
今天上午，上了開學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課，上個(gè)學(xué)期我種的水仙，花開的非常漂亮，開的又多，枝葉又很茂盛，這個(gè)學(xué)期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧!
3月11日 星期四 晴
今天雖然沒上綜合實(shí)踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃啊!他的上部也發(fā)出一點(diǎn)小綠芽。
植物觀察日記 篇7
秋天夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽，蟋蟀們演奏聲音，令我興奮，令我激動(dòng)，那分明是一首首美妙樂曲，讓我心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區(qū)樓下小河邊草叢里開始了捕捉大行動(dòng)。
在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐蛐蛐”叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去。”我們把捉來蟋蟀放在事先準(zhǔn)備好放有泥土小罐子里，寶貝似養(yǎng)起來。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩昆蟲。它有一身黑亮盔甲，一對長長觸角，一雙薄薄翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯腿很會(huì)跳躍，兩顆銳利牙齒，是和同類互斗時(shí)候作戰(zhàn)利器。
蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會(huì)兒，看我沒有傷害它意思，便在小罐子里慢慢散起步來，但還是不時(shí)地停下步來看看我。讓我對它產(chǎn)生了濃厚興趣，想去更深了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個(gè)性家伙。
蟋蟀最大特點(diǎn)就是它叫聲，“蛐蛐蛐蛐”，像個(gè)音樂家唱歌似。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀歌聲是通過翅膀摩擦發(fā)出�！痹瓉眢皶�(huì)唱歌秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又會(huì)唱歌蟋蟀給我“十一”假期帶來了無窮樂趣！
植物觀察日記 篇8
大自然植物的生長都很奇特，前天老師給我們發(fā)了一些菜籽。我小心翼翼地捧著它們來到陽臺。還沒等我把它們安好家，這些調(diào)皮的小家伙就已經(jīng)迫不及待一個(gè)接著一個(gè)地從我的指縫里溜了出去，蹦到了松軟又濕潤的泥土里。頓時(shí)，他們立刻都安靜了下來。就這樣，我的小菜籽們漫長的生長史就開始了。
昨天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，像小蛇一樣黃中帶白的小芽兒，已經(jīng)悄悄地從松軟又濕潤的泥土里鉆了出來。柔嫩柔嫩的，別看他們很柔嫩，居然還你擠我推，恨不得踩在別人的身上往上冒。真希望他們能立刻長大長高。
可是今天，我卻發(fā)現(xiàn)有幾株小芽兒倒了。霎時(shí)，我的心就像被千萬支箭刺到了一般。為什么小芽們會(huì)橫七豎八地倒了七八個(gè)呢？我用手輕輕撥弄著土，原來倒的都是一些種在土表面還沒有扎根的種子，就像我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先把基礎(chǔ)給打好，才能一步步逐漸掌握好知識。于是，我就把倒下的小芽輕輕地拔了出來，挖了一個(gè)個(gè)小坑，重新把他們種了進(jìn)去。種好后，再小心翼翼地把它們的小身體相互依附在一起。
到了下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小芽兒們齊刷刷的一順兒拼了命地向陽生長。我想向他們學(xué)習(xí)：無論遇到什么事，心里都要充滿陽光，堅(jiān)定的向著陽光努力生長。
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