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【精品】小學(xué)觀察日記模板合集八篇
即將要到一天的結(jié)尾了,一定會有值得記錄的想法吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)觀察日記 篇1
長期不吃的東西會發(fā)霉,這是為什么?答案是霉菌在作怪,它們能夠讓食物變質(zhì)發(fā)霉。其實,霉菌們很容易發(fā)現(xiàn),它們就處在我們的身邊,甚至你自己也可以制造霉菌:在你的手還是臟的時候,往一個饅頭上面抹一下,接著,將手洗干凈,再在另外一個饅頭上抹一下,過一陣子后,你會發(fā)現(xiàn)臟手抹的饅頭上生成了很多的綠色的毛,而另一個卻還沒有。這是因為自己手上的細(xì)菌粘到饅頭上后,大量繁殖,之后引起食物的變質(zhì),而另一個由于洗完了手,細(xì)菌少了些,因此變質(zhì)的慢一些,但這并不意味它不會變質(zhì),再過一段時日,它也會變質(zhì)。
其實,導(dǎo)致饅頭變質(zhì)的是曲霉。就像上次我的面包一樣
前些日子,我突然很想吃面包,當(dāng)我把它們買回來時我吃了一些,因此剩余的一些就放在那里,我自己也沒有去再管他們。過了一段時間,我驚奇的發(fā)現(xiàn)面包上長出了很多的黑毛,于是我便準(zhǔn)備觀察他們一下,我拿出顯微鏡,并從面包上掰下來一小塊長有黑毛的面包塊,經(jīng)過制作裝片等步驟后,便開始用顯微鏡觀察起它們來。這些所謂的黑毛經(jīng)我調(diào)查后,發(fā)現(xiàn)其實是曲霉,呈現(xiàn)的是黑色,我估計是細(xì)菌的一種,果然,它們長有菌絲,曲霉在直立菌絲的頂端,形成一個膨大的球狀,并且在球狀結(jié)構(gòu)的表面還有呈放射狀的東西,我估計是孢子,他們緊密的排列在一起。真是想不到,導(dǎo)致面包變質(zhì)的竟是這么小的霉菌,真是‘天下之大,無奇不有!’!我感嘆道。
看來在不知不覺中,生活這位老師又給我上了一節(jié)有意義的課!
小學(xué)觀察日記 篇2
早上,陽光明媚,陽臺上飛來一只小蝴蝶,在我的小蘑菇盆栽上跳起了舞。
走到陽臺邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的小蘑菇寶寶發(fā)芽了,他們從土里探出了腦袋,打量著外面的世界。小蘑菇寶寶的腦袋是肉色的,長約5~~10毫米,圓圓的,很可愛。我給自己設(shè)了個鬧鐘,準(zhǔn)備晚上再來看看他們。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我一下子從床上蹦了起來,穿上拖鞋,飛奔向蘑菇寶寶們。他們給了我一個大大的驚喜,每一個都長高了很多,小腦袋的顏色還變深了許多,真期待他們快快長大呀!
第二天一早我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶又比昨天長高了許多,我量了一下,最高的有30毫米長了,有趣的是,他們原本圓圓的小腦袋也有了變化,在撐大了,有的好像要破裂開來似的。
“噢!”我不由的喊出聲來,嘴張成了一個圓圓的“O”型!蘑菇寶寶的變化也太大了吧,就一天時間,他們的小腦袋已經(jīng)長成了一個個“小扇子”,每個都有一個量角器那么大!真是太神奇了!
過了兩天,傍晚澆水時間,我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶的“小扇子”腦袋已經(jīng)變成一個個 “小喇叭”了!靶±取眰兊目谧舆在不停的長大,陽臺的陽光漸漸變少,小蝴蝶在蘑菇寶寶周圍飛舞著轉(zhuǎn)著圈圈,不一會兒,就跟著陽光一起飛走了……
我的'蘑菇寶寶們,明天應(yīng)該會長成一個個“大喇叭”吧!
小學(xué)觀察日記 篇3
我們家養(yǎng)了一只貓。那圓圓的腦袋像皮球似的,三角形的耳朵靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象在聆聽周圍的動靜,它的額頭上有一塊棕斑,全身像抹過油似的,它渾身白中帶著幾塊棕斑,看上去可愛極了,讓人一看,就忍不住去摸摸它,我十分喜愛它。
我家的貓不但外表可愛,而且還十分調(diào)皮。一到早晨就在宅子里走來走去,期望有一個好的玩伴。它十分好動,一個普普通通的果凍殼,也夠它玩?zhèn)大半天,只見它看見果凍殼,先是猛地打一下,又飛快地后退一步,警惕地注視著果凍殼。果凍殼當(dāng)然被它打得滾來滾去,它一看有動靜,就更來勁了。它又猛地往前一躥,抓住果凍殼,一陣瘋狂地?fù)浯,把果凍殼打得傷痕累累,但仍不放下,還不停地用爪子打來打去,玩得不亦樂乎。等它玩夠了,便用爪子把它往一邊一扔,朝著我們“喵嗚,喵嗚”地叫了幾聲,好象在朝我們趾高氣揚(yáng)地說:
“怎樣樣,我的抓鼠本領(lǐng)厲害吧?”然后,便得意洋洋地走了。有時它很寂寞,它便會朝我叫個不停,好像在朝我說:
“小主人,陪我玩一會兒吧!”
我家的貓就是這么一只既通人性有調(diào)皮的貓,如果,你喜愛我家的貓,那就到我家來看看吧。
小學(xué)觀察日記 篇4
今天我閑來無事可做,便出去走走。無意間,我看到了一只螞蟻:身體三節(jié),有頭部、腹部和背部。還長著六對足,樣子有趣極了。它一下子就使我產(chǎn)生了濃烈的好奇心。
為了能更加深刻地了解螞蟻,我對螞蟻進(jìn)行了一次實驗,把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味,便慢慢地挪動著身體,去到了三樣?xùn)|西的旁邊嗅了嗅,毫不猶豫地走到了餅干一旁,好多次都試著搬動餅干,卻屢戰(zhàn)屢敗,便回到了自己的洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了,心里覺得真沒意思。正當(dāng)我想要回家的時候,一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來,我的興趣一下子又從谷底的最低點(diǎn)提到了最高點(diǎn),馬上專心致志地看了起來。
那一群螞蟻也搬不動餅干,因為對它們來說,餅干是一個龐大的食物。它們停止了搬運(yùn),一群螞蟻圍成了一個圈,時不時地動動觸角和伙伴交流溝通,好像在想辦法。突然,它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎,然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運(yùn)著餅干,搬完餅干后又接著搬爆米花,但似乎不喜歡吃鹽桃條,也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條,又灰溜溜地搬起爆米花,理都不理地走了。一只只螞蟻一進(jìn)一出,帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的,好像指揮官在說:“伙伴們,快搬呀!不然食物就要被別的動物搶走啦!”螞蟻們更加賣力了!它們齊心協(xié)力地把食物全搬回洞里了,只有鹽桃條還紋絲不動。
我突然想起了一句話:人心齊,泰山移。為此,我得到了一個重要的收獲:無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和善于思考,要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了:人偷懶,搬米難。通過這群螞蟻的毅力,讓我明白要互相幫助同學(xué)、友愛同學(xué),只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,揚(yáng)起班里永遠(yuǎn)不倒的旗幟,把班級建設(shè)得更加強(qiáng)大!
20xx年5月17日 星期六 小雨
今天,我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開蓋一看,哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻,這些蠶有的抬著頭左右搖晃,似乎在說:“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶,把葉子鋪上去,再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,才低下頭吃起葉子來,似乎在說:“有吃的了,這還差不多,兄弟們!別客氣!快開吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了,好像在說:“快吃,快吃!笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒,我有一種自豪感,我可是他們的“養(yǎng)父”呀!
吃完早飯,我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了,把頭抬得高高的,我一看,它吃的那部分葉子居然吃出了一個“X”形,現(xiàn)在抬著頭,是在和我分享它的杰作嗎?過了一會兒,它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶,喲,有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子,真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看,呀,原來它在吃葉子,根本沒在“遠(yuǎn)眺”,朝外的是它的屁股呀!我對這個發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
養(yǎng)蠶真的很好玩,很有趣,一起來養(yǎng)蠶吧!
小學(xué)觀察日記 篇5
我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點(diǎn),那一個節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去非常粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已高過了支柱,像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就好像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠(yuǎn)處看,就好像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有很多黃色的小斑點(diǎn)呢,就好像瓜子臉上長了很多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著很多條紋。這些葉子非常嬌嫩,像一碰就會折斷。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的很多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會更加仔細(xì)地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。
小學(xué)觀察日記 篇6
這天,我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,于是我便捉了一只螞蟻來觀察。
螞蟻的身體有三節(jié),仔細(xì)看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺,怪不得有些螞蟻住在樹上。螞蟻的觸角居然長在眼睛下面,而且嘴巴是長在兩側(cè),還有刺。這些刺是用來叼食物的。
螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物呢?為了知道答案,我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。
過了一會兒,一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看,覺得自己搬不動,于是自己用盡力量咬下了一小塊,然后鉆進(jìn)洞,不見了。
緊接著,又出來了好多大螞蟻,找到“獵物”后,鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,于是他們便來搶了。
大螞蟻哪能謙讓?于是二話不說,扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害,所以我看見小蟻們有的戰(zhàn)到死,有的見勢不妙扭頭就跑,有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅,和同伙一起把餅干抬起來,一步一步地向自己的洞走去。
聽說螞蟻是靠同類的氣味走的,于是我想驗證一下是真是假。
我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了,看看高高的“山”,又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了,所以它緊張地繞了一圈又一圈,爬完“山”又爬,最后它好像知道了什么,翻過“大山”又聞聞氣味,斷定這是自己走過的路。
從觀察螞蟻,我知道了螞蟻的樣子,怎樣搬運(yùn)食物和螞蟻是用氣味識路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻!
小學(xué)觀察日記 篇7
我家的魚缸里有四條可愛的小金魚,它們每天在魚缸里自由自在的游來游去,我很喜歡。它們中有三只是紅色的,有一只是白色的,它們都有剪刀似的尾巴,大大的眼睛,沒有牙齒的嘴巴?吹剿鼈冏杂傻赜沃彝蝗划a(chǎn)生了一個問題:魚是怎樣在水中游泳,呼吸的呢?我悄悄地趴在魚缸邊仔細(xì)觀察,生怕驚動了它們,終于發(fā)現(xiàn),魚游動時先用腹上的鰭向前滑動,再用尾巴調(diào)整方向,它是用腮呼吸的,嘴巴有時一張一合地吐泡泡,當(dāng)我喂它們時,它們先用嘴巴碰一下,然后馬上吃起食物就游走了。當(dāng)它們在睡覺時,眼睛還是睜著的,因為它們沒有眼皮,所以它們在夢游啊!
小學(xué)觀察日記 篇8
每到秋季,我在家鄉(xiāng)每天都能吃到一盤鮮亮的水果——橘子。
橘子黃橙橙圓溜溜的,遠(yuǎn)看就像一個小皮球,近看像燈籠。當(dāng)你一走近它,一股清香就會撲面而來,讓你不覺贊嘆:好香的橘子呀!橘子和我的拳頭一樣大,它披著一件金黃色的外衣,看上去就像一個金黃色的小太陽。用手摸起來很粗糙,原來是這些小孔在作怪,扒開它的外套,你會發(fā)現(xiàn)一件“網(wǎng)衫”,就像巧手的蜘蛛織成的大網(wǎng),籠罩在橘子的身上。里面是金色的果肉,果肉是一片一片的,連在一起,大約有七八個左右,像兄弟抱在一起,在那里竊竊私語,當(dāng)你把它放進(jìn)口中的時候,甜津津的果汁會甜到你的心底,這時你會情不自禁的說:“味道美極了!”里面有一顆珍珠般的籽兒,頓時感到清爽無
比,還想再來一個。在我們家鄉(xiāng),橘子也會給農(nóng)民帶來不小的財富,這句話可不是吹的,把橘子包裝好,運(yùn)到大城市賣出,它可是我們的“搖錢樹”啊。
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