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【實(shí)用】連續(xù)觀察日記模板錦集十篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的連續(xù)觀察日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
連續(xù)觀察日記 篇1
9月29日 星期三 晴天
今天趙老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):種黃豆。說(shuō)是要培養(yǎng)我們的觀察能力。
放學(xué)一回到家,書(shū)包還沒(méi)放下,我就趕快跑到廚房找黃豆。我挑出了幾個(gè)又黃又胖的黃豆寶寶,把它們放到了一個(gè)玻璃杯子里,再倒進(jìn)一點(diǎn)水,然后把他們放到陽(yáng)臺(tái)上。我對(duì)小豆子說(shuō):“小豆子快長(zhǎng)大吧!”小豆子好像聽(tīng)懂了我的話,在水里一上一下的向我點(diǎn)頭。
9月30日 星期四 多云
今天放學(xué)到家我趕緊到陽(yáng)臺(tái)一看,發(fā)現(xiàn)小黃豆們都胖了。圓嘟嘟的像一個(gè)個(gè)小皮球,有的起皺了,像一張張老奶奶的臉。還有的連衣服都撐破了,露出了雪白的大肚子。哈哈,真可愛(ài)!
9月31日 星期五 小雨
今天小豆子長(zhǎng)了一些小胡子,還長(zhǎng)了一些綠綠的葉子。小嫩芽有的變長(zhǎng)了。他越長(zhǎng)芽尖就越細(xì),芽根就越粗。從豆寶寶變成了豆小伙。
10月2日 星期天 晴天
今天我心愛(ài)的小豆子終于變成豆芽了。綠葉全都脫落了。豆芽在杯子里一個(gè)一個(gè)的立起來(lái),像一個(gè)個(gè)等待我來(lái)檢閱的士兵,又像一片豆芽的森林。一陣風(fēng)吹過(guò),小豆芽們跳起了優(yōu)美的舞蹈,真好看啊!
連續(xù)觀察日記 篇2
20xx年9月26日
這幾天,班上的幾位同學(xué)拿來(lái)了幾盆小綠豆。我就開(kāi)始了觀察綠豆的行程了。
第一天,我好奇地走過(guò)去看,綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來(lái)一樣,還是無(wú)動(dòng)于衷,過(guò)了兩節(jié)課,我再去看去觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套縮水了,而且小綠豆的外套皺巴巴的,像老奶奶的皺紋一樣。下午,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)熱了。放學(xué)時(shí),我依然在想:小綠豆呀小綠豆,我希望低能快快長(zhǎng)大呀!
20xx年9月27日
今天,小綠豆順利破殼了,小豆豆終于破殼了呀。小豆豆破了殼,露出了短短的小尾巴,有了小尾巴的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪,可愛(ài)極了!有的小豆豆不光長(zhǎng)出了小尾巴,還脫掉身上的衣服,可調(diào)皮了!我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂(lè)、有趣地活下去,也希望它能給我們帶來(lái)更多歡樂(lè)。
20xx年9月29日
小豆豆越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越健康。小豆豆逐漸長(zhǎng)出了小葉子,小豆豆越長(zhǎng)越高,一陣風(fēng)吹過(guò),它就對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰?粗【G豆健康地一天一天的快樂(lè)長(zhǎng)大,我不由得高興起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的仔細(xì)觀察,我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,我也要向它一樣,努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)地長(zhǎng)大。
連續(xù)觀察日記 篇3
記得在三年級(jí)的時(shí)候。有一節(jié)研究課,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。讓我們種大蒜;丶液螅揖桶凑绽蠋熃痰姆椒ㄈシN。我先拿出一頭大蒜,只見(jiàn)它有9個(gè)小蒜瓣,就像是九個(gè)兄弟緊緊的摟在一起,那形狀如濃縮的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放進(jìn)一個(gè)精致的小碗里,又在里面倒了半碗水。過(guò)了幾天,我的大蒜依然沒(méi)有變化,我急得問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇侨彼?缺營(yíng)養(yǎng)了?還是這個(gè)種子是壞的?”媽媽笑著說(shuō):“也許大蒜底下已經(jīng)長(zhǎng)芽了呢!蓖砩,趁媽媽不注意的時(shí)候,我就偷偷地去看看我的蒜。我用手從水中拿起一看,已經(jīng)隱隱約約可以看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠芽了。
接下來(lái)的幾天里,我一有空就去看大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜撐破了大衣,長(zhǎng)出幾根高矮不一的有點(diǎn)像韭菜一樣的綠苗?拷寺勔宦劊悬c(diǎn)微辣的清香味。大蒜的九個(gè)兄弟像熱了一樣都脫掉了自己的外衣,也不緊緊地抱在一起了。
通過(guò)這次種大蒜,我知道了大蒜不僅味道鮮美,可以當(dāng)調(diào)料,還具有清涼解毒的特性,能入藥。大蒜有這么多的好處,是我們生活中不可缺少的一個(gè)朋友。
連續(xù)觀察日記 篇4
x月21日 星期三 晴
我家有一個(gè)漂亮大魚(yú)缸,里面有許多美麗的“風(fēng)水魚(yú)”,或許你會(huì)奇怪,什么是“風(fēng)水魚(yú)”呢?讓我來(lái)告訴你吧,所謂的“風(fēng)水魚(yú)”就是金魚(yú)。
x月22日 星期三 晴
我家的金魚(yú)兒們長(zhǎng)得可不一般了,我還給它們?nèi)×撕芏嗥嫫婀止值拿,有“水泡眼”?“紅櫻花”,“小金子”等等。它們有的長(zhǎng)了雙烏溜溜的眼睛像兩顆黑寶石似的;有的身上披著一排排的金色鱗片,就好像是它們的花衣裳;還有的頭上戴著一朵大大的紅櫻花,異常漂亮。金魚(yú)兒們不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂(lè)”。 當(dāng)它們游泳的時(shí)候,尾巴就會(huì)發(fā)出細(xì)小的‘嘩嘩’聲,好像在說(shuō):“我跳的舞美嗎?”當(dāng)它們吐泡泡的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出‘嘭’的聲音,”好像在說(shuō):“我打的節(jié)奏還不錯(cuò)吧!”它們?cè)谒锉M情的游來(lái)游去,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家,婀娜多姿,美麗極了!
x月23日 星期四 晴
我最喜歡給金魚(yú)喂食了,喂食是很有講究的,每一次都不能喂太多,否則會(huì)把金魚(yú)撐死的。我試著把手指頭伸進(jìn)水里,它們就快速地游過(guò)來(lái)拼命地“吃”我的手指,感覺(jué)癢癢的!大概是餓了吧,于是我就多倒了些魚(yú)食,小金魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后的在水里搶魚(yú)食吃呢!一顆顆魚(yú)食就像一粒粒棕紅色的珍珠把金魚(yú)缸邊上全都圍住了,有的“珍珠”還在水上“漂流”呢!我用手捅了一下“珍珠”,“珍珠”就往下掉,正好掉進(jìn)了假花叢里,水管里的水不斷涌下來(lái),假花叢里的魚(yú)食又都浮上來(lái)了;有的“珍珠”還掉進(jìn)了金魚(yú)的嘴巴里,可好玩了!
連續(xù)觀察日記 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是螞蟻,它長(zhǎng)著兩只小觸角,最?lèi)?ài)吃的東西是面包屑。它們的生活性是:睡在小土堆里,在玩的時(shí)候是用兩個(gè)觸角碰來(lái)碰去,你看它們玩得真開(kāi)心!
我印象最深刻的就是有一次,幾只螞蟻在地上匆匆地走著,過(guò)一會(huì)我走到小池邊有茶杯接了些水,朝它們沖去。立時(shí),水珠好像膠水似的粘住了它們,它們圍成了一個(gè)包圍圈,奮力搏斗,終于沖出了包圍圈,它們又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向前走去。它們每一個(gè)人身上都背著一粒豆大的面包屑向前背去。我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑放到了另一個(gè)地方,它們竟很快的找到那里,又往洞口搬去。
這件事讓我體會(huì)到了做什么事情都要團(tuán)結(jié),只有同心協(xié)力才能做好每一件事。
連續(xù)觀察日記 篇6
今天我的長(zhǎng)壽花開(kāi)出了第一朵玫紅色的小花,它的花瓣一層一層的,我數(shù)了數(shù),一共有18個(gè)花瓣,我非常高興。我又看了看小花的花蕊,是黃色的,摸起來(lái)軟軟的,嫩嫩的;ò甑捻旑^像柳樹(shù)的樹(shù)葉一樣尖。小花苞挨的很緊密,像是在說(shuō)什么神秘的悄悄話。
我真希望我的長(zhǎng)壽花快點(diǎn)長(zhǎng)大。
連續(xù)觀察日記 篇7
1234年2月23日 星期3 晴
這天,我買(mǎi)了一只雞,它渾身圓乎乎的,渾身都是黃色的毛,讓人看了忍不住想摸一摸。它那核桃似的小腦袋上長(zhǎng)著一雙芝麻似的小眼睛,小小的鼻子長(zhǎng)在尖尖的嘴上,真是可愛(ài)!還有它那細(xì)長(zhǎng)的兩條腿,我真有點(diǎn)擔(dān)心怕它支撐不了。
1234年2月22日 星期4 晴
我把自制的“雞飯盒”拿到雞面前,它剛開(kāi)始很害怕我,往后退了幾步。但是它抵不住小米誘惑,急忙跑到小米面前,津津有味的吃了起來(lái)。它一不留意,弄得小米哪都是,我很生氣。它用可憐的目光看著我,我看著它那樣,“撲哧”一聲笑了。它好像明白我不生氣了,便也“撲哧”一聲拉了一坨便便,然后邁著高貴的腳步悠閑地走開(kāi)了。我只好無(wú)奈地給它擦。
1234年2月25日 星期日 陰
三天沒(méi)去看它了,它還好么?我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),真是不看不明白,一看嚇一跳。‰u把陽(yáng)臺(tái)的遍地都拉上了便便。我害怕媽媽發(fā)現(xiàn),急忙擦?蛇是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽訓(xùn)了我一頓,而雞竟在陽(yáng)臺(tái)“抑揚(yáng)頓挫”地叫了起來(lái),我很無(wú)奈、、、只好把它從陽(yáng)臺(tái)放出來(lái),我一往前跑,它也跑,但有時(shí)候我一停,它就剎不住閘了,像是在“懸崖勒馬”。但跑了一會(huì),他好像就聰明了,我一跑,它倒也跟,但我一停,它就站在我面前,不讓我走,然后安詳?shù)卦谖业哪_上睡覺(jué)。之后,我突然一跑,它不明白我在哪,便像找不到媽媽一樣,在原地大叫著。明白我重新出此刻它面前,它才停止叫喚。
連續(xù)觀察日記 篇8
寫(xiě)狗狗的日記一
十二月三日 星期六
今天,是去同學(xué)家抱小狗的日子。我好開(kāi)心。
她家的狗狗生了七只小狗今天都才剛滿月,個(gè)個(gè)圓圓的絨絨的煞是可愛(ài)。她讓我隨便選一只抱走。
我一眼就看上這個(gè)棕色的家伙,一張憨憨小臉,嘿嘿真像一只小熊。于是我當(dāng)場(chǎng)就確定以后就叫它小熊了。
下午我把小熊抱回了家,不過(guò),小熊真不講衛(wèi)生,它剛到我家時(shí)就送了我們一份特別的見(jiàn)面禮——一泡尿。哎,為了讓它給我媽媽一個(gè)好印象,我只好偷偷收拾干凈了希望媽媽也能喜歡它。
寫(xiě)狗狗的日記二
十二月三日 星期日
今天早上吃早飯時(shí)我多了一個(gè)新朋友,小熊有起來(lái)和我一起吃早飯。媽媽把牛奶倒在他的食盆里,它便伸出紅紅小舌頭,的舔著歡暢。不是還抬抬頭,用水汪汪的看看你,那樣子別提有多可愛(ài)了。
當(dāng)我出門(mén)去上學(xué)的時(shí)候,它還撒著腿兒猛追了出來(lái),一副對(duì)我的樣子,別了還從喉管里發(fā)出呼呼的叫聲,像是對(duì)我說(shuō)“小主人路上小心啊!”
十二月四日
今天,媽媽說(shuō)要給小熊去。小家伙好像是有不好的預(yù)感似的,死活賴(lài)著不肯出家門(mén)。后來(lái)還是我把他從沙發(fā)底下硬給拽了出來(lái)。
等到了醫(yī)院那,這可憐的小東西更是在我懷里抖個(gè)不停。把它按在手術(shù)臺(tái)上時(shí)更是一副大限將至的樣子。沒(méi)辦法我只好在旁邊不時(shí)的柔聲安慰到“小熊乖,小熊不怕一會(huì)會(huì)就好了,不疼得哦!”
好不容易打完針,這家伙便一溜煙的跳進(jìn)我懷里,那雙水汪汪的大眼更是要滴出淚般。
寫(xiě)狗狗的日記四
十二月五日
今天,我和媽媽決定為了小熊昨天的英勇表現(xiàn)好好犒賞它一下。特地去菜場(chǎng)買(mǎi)了,和著牛奶一起加到了它的碗里。
小熊今生頭一起見(jiàn)到除了牛奶意外的食物,很是好奇。一會(huì)而用小爪子撥弄兩下,一會(huì)兒用小鼻子嗅上一嗅,還不是圍著食碗轉(zhuǎn)上兩圈。最后終是放心了,一口咬了下去,看是很符合心意。不一會(huì)功夫便呼嚕呼嚕地吃了個(gè)精光。
吃完還用小爪子摸了把臉,嘿嘿,這小東西這會(huì)都知道干凈了。
十二月六日 星期三
今天晚上下雨了,我連忙起身想把小熊趕進(jìn)窩,沒(méi)想到,小熊居然自個(gè)兒蹲在窩里聽(tīng)雨呢,瞧,還真是個(gè)會(huì)享受的主兒!
寫(xiě)狗狗的日記六
十二月七日 星期四
今天小熊和隔壁的大狗好上了,一直圍著大狗身邊轉(zhuǎn)悠。還不時(shí)往大狗身上蹦蹦。
寫(xiě)狗狗的日記七
那只大狗也禁不起挑逗,和我家小熊鬧成一團(tuán)。隔壁的阿姨這時(shí)候扔了個(gè)球出來(lái),兩只狗狗就你掙我搶的玩得不亦樂(lè)乎。
十二月八日 星期五
今天,小熊來(lái)我們家快一周了。這小東西居然如此之快的和我們?nèi)跒橐惑w,沒(méi)有一絲絲的生疏感。這不連爸爸也都愛(ài)上它了。這會(huì)兒正帶著它在樓下玩呢!
小熊在樓下可好奇了,東嗅嗅,西瞧瞧,一會(huì)兒碰碰草地上的噴水器,一會(huì)兒舔舔樹(shù)木花草。
不一會(huì)功夫就不知道跑哪里去了,哎這惹禍的小家伙。不過(guò)確是相當(dāng)?shù)闹孕,爸爸?duì)它喊了嗓子“小熊回來(lái)!”就屁顛屁顛的撒回來(lái)了。
這可愛(ài)的小東西。
連續(xù)觀察日記 篇9
一、教材和學(xué)情分析
本單元以“體會(huì)作者是怎樣通過(guò)仔細(xì)觀察,把動(dòng)物的`特點(diǎn)寫(xiě)具體的,又是怎樣真實(shí)地表達(dá)人與動(dòng)物之間的感情的”為專(zhuān)題,每篇文章的字里行間都富含細(xì)膩的語(yǔ)言和豐富的想象力,為我們展現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的世界。因此,本次習(xí)作應(yīng)從現(xiàn)象入手,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際觀察,并能進(jìn)行較長(zhǎng)期的觀察活動(dòng),并通過(guò)指導(dǎo)提高科學(xué)觀察的效率。
五年級(jí)的學(xué)生已具備較高水平的觀察力,他們能夠用自己的眼睛去看世界。本次習(xí)作能啟發(fā)學(xué)生用自己的器官去感知生活,用心去感悟生活,用自己的筆記錄生活,從而激發(fā)智慧與思維的火花。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、能寫(xiě)出多篇觀察日記,并能夠記錄詳細(xì),了解豆芽的變化規(guī)律。
2、發(fā)展鍛煉觀察能力、認(rèn)知能力、寫(xiě)作能力。
3、養(yǎng)成實(shí)事求是觀察記錄的習(xí)慣,掌握科學(xué)的探究方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物、對(duì)生活的興趣和對(duì)自然界的熱愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、 引入:
昨天我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了日記——《螳螂的啟示》,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō):它和我們所寫(xiě)的日記有哪些不同之處呢?(同一個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容,卻由幾則日記共同組成)
這樣在一段時(shí)間內(nèi),圍繞同一個(gè)寫(xiě)作內(nèi)容,把觀察到的事物發(fā)生的變化通過(guò)幾則日記描寫(xiě)出來(lái),叫作連續(xù)觀察日記。
二、寫(xiě)出第一篇觀察日記:
。、同學(xué)們,現(xiàn)在小黃豆就在你的手中,請(qǐng)你也把自己發(fā)現(xiàn)的記錄下來(lái)吧。(學(xué)生寫(xiě)觀察日記)
。病⒃僮x《螳螂的啟示》,找出能體現(xiàn)作者觀察細(xì)致的語(yǔ)句,對(duì)比自己的日記,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。
。场⒄(qǐng)同學(xué)們?cè)賹徱曌约旱淖魑,加以修改,盡量做到觀察細(xì)致入微。再同學(xué)之間互相交換作文,提出修改意見(jiàn),教師參與其中,并加以指導(dǎo)。
三、小結(jié):
同學(xué)們,在剛才的過(guò)程中,你們都表現(xiàn)出色。是否這樣,就達(dá)到了寫(xiě)觀察日記的要求呢?我們下節(jié)課再來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第二課時(shí)
一、引入:
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了一周,你們的小豆芽一定又有了新的變化,今天我們就再次與它們相約,一起來(lái)分享你的觀察日記。
二、學(xué)會(huì)多種感官觀察與表達(dá):
1、上節(jié)課我們知道了,寫(xiě)觀察日記一定要像哨兵一樣細(xì)心。其實(shí),只做到這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。觀察還要全面,調(diào)動(dòng)多種感官,從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)。
看:眼睛看到什么﹖
聽(tīng):耳朵聽(tīng)到什么﹖
觸:手可以摸到什么?
嗅:鼻子可以聞到什么?
味:舌頭是否可以嘗到什么?
另外,大家還要在全方位感知的同時(shí)輔以自己的感受:大腦里想到什么﹖心中感受到了什么?
2、小組交流觀察日記。
3、作品展示,交流收獲。
A、生上臺(tái),展示PPT,圖文并茂,聲情并茂朗讀習(xí)作。
B、全班交流:XX同學(xué)的觀察日記,你最欣賞什么?
C、生發(fā)言,師相機(jī)點(diǎn)撥。
D、說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次寫(xiě)觀察日記,你有什么收獲?
總結(jié)寫(xiě)作技巧。
4、師總結(jié):能夠做到細(xì)致入微,并能從多方面對(duì)觀察對(duì)象加以感知,并記錄下來(lái),再輔以自己的體會(huì),就可以形成一篇優(yōu)秀的觀察日記了。
三、布置作業(yè)
修改自己的觀察日記,運(yùn)用我們已學(xué)到的觀察方法,繼續(xù)觀察,寫(xiě)出一組優(yōu)秀的觀察日記。
教學(xué)反思:
一位哲人說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@節(jié)作文教學(xué)我努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。整個(gè)教學(xué)體現(xiàn)如下特點(diǎn):
一、以“范例”為線,引導(dǎo)學(xué)生初步觀察對(duì)比
本次習(xí)作是“學(xué)些連續(xù)觀察日記”,我緊緊抓住了“觀察”這一核心,精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程。新課伊始,便直入主題,讓學(xué)生結(jié)合已有的日記書(shū)寫(xiě)模式,“對(duì)比觀察”文本范例《螳螂的啟示》,從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續(xù)觀察日記”,為后續(xù)的寫(xiě)作做好鋪墊。
二、以“訓(xùn)練”為核,教給學(xué)生觀察的方法
觀察能力是寫(xiě)作的基本功。如何讓學(xué)生“會(huì)觀察”,“能觀察得全面具體”,特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái),絕非一日之功!我在教學(xué)中借鑒了 “全方位感知訓(xùn)練”,讓學(xué)生充分運(yùn)用口、耳、眼、鼻、手這五種感官,分別從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)這五個(gè)角度去觀察小黃豆的變化,使學(xué)生有章可循,有路可依,他們?cè)诶蠋煹挠?xùn)練、指引下,學(xué)會(huì)了觀察的方法,使自己的觀察更趨于全面性、完整性,有了充分的感知、全面的觀察,寫(xiě)作已不再是難事。
三、以學(xué)生習(xí)作為媒,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)寫(xiě)作技巧。
通過(guò)學(xué)生習(xí)作PPT的展示,生動(dòng)地再現(xiàn)了他觀察、記錄、完成習(xí)作的過(guò)程。同時(shí)從習(xí)作的字里行間,感受觀察的細(xì)致,合理的聯(lián)想更令人感動(dòng)。為其他同學(xué)做了個(gè)很好的示范,此時(shí),寫(xiě)作技巧再加以總結(jié),學(xué)生下一步的習(xí)作修改便有章可循了。
連續(xù)觀察日記 篇10
10月1日 星期三天氣 晴
今天,爺爺買(mǎi)來(lái)了一盆百合花,媽媽把它插在一個(gè)較大的玻璃杯里,還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。百合花還沒(méi)有開(kāi)放,可是你仔細(xì)看看,它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾,等打扮好了,再去參加舞會(huì)。一旁,碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。
吃完晚飯,我又來(lái)到玻璃杯前,仔細(xì)一看,有些含苞欲放的花骨朵兒,微微綻開(kāi)了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
過(guò)了一會(huì)兒,又有幾朵百合微微笑了笑。但是,還有兩朵沒(méi)有開(kāi)放,像似還在自己的房間里呼呼大睡,做著甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。
10 月 2 日星期四天氣晴
今天早上,陽(yáng)光明媚,我又來(lái)到玻璃杯前,觀察百合花。
那些百合花全都綻開(kāi)了美麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊,上面有一點(diǎn)黃色的花粉,就連花瓣上也沾了一點(diǎn)。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊,那根花蕊可是百合花中與眾不同的。上面有一個(gè)白色的東西,摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不猶豫地鉆進(jìn)我的鼻孔,真是香氣襲人,令人防不勝防,卻又讓人心曠神怡。如果,這十七朵百合花放在外面,它的周?chē)隙ㄓ性S多美麗的蝴蝶翩翩起舞,肯定有許多活潑可愛(ài)的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香氣果然名不虛傳,我情不自禁地贊嘆道:“百合花的香味真是沁人心脾啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去百合花宛如一位楚楚動(dòng)人、亭亭玉立的凌波仙子。
10 月 3 日星期五天氣晴
今天下午,風(fēng)和日麗,我又來(lái)到玻璃杯前,這時(shí),我看到的卻是年邁衰老的百合花了。
百合花已失去了往日的風(fēng)采,和原來(lái)青春動(dòng)人的少女比起來(lái),明顯黯然失色不少,皺紋早已爬上百合花嬌嫩的皮膚。那以往朝氣蓬勃的小姑娘早已成為老態(tài)龍鐘的老奶奶,整天垂頭喪氣,彎腰駝背,好像一下子就老了二三十歲似的。往日那撲鼻而來(lái)的香味早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,就算再仔細(xì),也聞不出絲毫氣味,招蜂引蝶的本領(lǐng)也就順其自然地消失了。那綠得想翡翠似的嫩葉,現(xiàn)在也成了枯枝敗葉。昔日所有的神采都灰飛煙滅了?蔹S的花瓣、香味消失、枯枝敗葉等證據(jù)足以證明百合花已經(jīng)老了,它快要枯死了?墒俏蚁耄好利惖陌俸匣ㄔ龠^(guò)幾天,喝足了水,肯定能夠再盛開(kāi)出更美的花朵。
10月4日星期六天氣晴
今天,看到百合她那嬌弱的身子,跳起舞來(lái)翩翩起舞,令人陶醉。仙子穿著一件黃色的裙子,在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。她抬起頭,不屑一顧地看任何物品,似乎她對(duì)它們毫不感興趣。百合花的魅力,使許許多多的仰慕者羨慕,又使它們覺(jué)得自卑。葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長(zhǎng)著花骨朵,十分小巧,害羞得躲在了葉子后面,遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)我一番調(diào)查,發(fā)現(xiàn)百合花是兩性花,這點(diǎn)比起某些花兒就與眾不同了。百合花仙子也長(zhǎng)了“青春痘”(指小斑點(diǎn))。我猜測(cè)仙子是靠風(fēng)力、動(dòng)物受精的。
百合花的高貴一點(diǎn)兒也不比玫瑰花遜色呢!你瞧,隨著玫瑰花的顏色豐富多彩,而百合花也在努力著呢!并且也是某國(guó)的國(guó)花?磥(lái),白合也小有名氣。
啊,美麗的百合花,愿你越變?cè)矫,茁壯成長(zhǎng)吧!