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【實(shí)用】四年級觀察日記8篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的四年級觀察日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察日記 篇1
辣椒是我們經(jīng)常吃到的蔬菜，但你知道辣椒樹的樣子嗎？出于好奇，我便仔細(xì)觀察了辣椒樹，大家一起來看看吧！
辣椒樹的葉子看起來皺皺的，摸起來凹凸不平，像極了老人臉上的皺紋。若是你靠近去聞一聞，會(huì)有一股濃濃的青澀味。有片葉子的邊緣，總是鼓著的，好像剛生過氣似的。樹葉上的最粗最長的莖，在反面凸起來了，其他又細(xì)又短的莖也是一樣的。
在茂盛的辣椒叢里，經(jīng)常有許多潔白的小花在葉叢中冒出來。這些小花有的還是花骨朵兒；有的含苞待放；還有的長出了小辣椒的形狀。潔白的小花的花瓣是橢圓形的，像小米粒似的。要是剛下了雨，有些花瓣上還會(huì)沾上晶瑩剔透的露珠，可愛極了。
接下來再看看我們常見的辣椒吧！辣椒沒熟透時(shí)，是青綠色的，也可以摘了吃，有些許澀味。等辣椒熟透時(shí)，就是紅色的了，辣味比青綠色的辣椒足足辣一倍。每個(gè)辣椒都是彎彎的，像彎彎的月亮。
你瞧，這就是辣椒樹的.特點(diǎn)！
四年級觀察日記 篇2
今天，我和老爺一起去郊外釣魚。
離池塘不遠(yuǎn)處有一南北方向的火車道。此時(shí)一列火車來了，火車的聲音驚天動(dòng)地，但絲毫影響不了姥爺。可我卻被震得不行了。耳朵嗡嗡的響，我急忙跑到一邊。突然我發(fā)現(xiàn)一顆會(huì)動(dòng)的小草，只要聲音一大，它就來回?cái)[動(dòng)，火車終于過去了，我的耳朵也不響了。咦？小草怎么不動(dòng)了呢？我大喊一聲，“唰唰”小草又動(dòng)開了怎么會(huì)這樣呢？我走進(jìn)一看，原來，它的莖上有很多小眼眼兒，可以吸收噪音就像劇院里的吸音壁一樣。
這次火車的經(jīng)過使我發(fā)現(xiàn)了會(huì)動(dòng)的小草——跳舞草。以后我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多有趣的植物。
四年級觀察日記 篇3
早晨，濃霧籠罩著天空，空氣又濕又悶，讓人感覺很不舒服。為了要寫觀察日記，我跟隨媽媽來到了錢塘江邊的賀田尚城，在小區(qū)里尋找我要的日記素材。
是我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓，一條、二條、三條…… 路面上爬著無數(shù)條蚯蚓。大的，小的，胖的，瘦的，棕色的，還有黑色的。我很驚奇！媽媽告訴我：因?yàn)樘鞖鈵灒球緩哪嗤晾锱莱鰜硗笟�。每�?dāng)出現(xiàn)這種情況，天就快要下雨了。哦！還有這種現(xiàn)象！蚯蚓不成了氣象員了嗎！我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我學(xué)著媽媽的樣用細(xì)小的枝叉把一條條蚯蚓從路面上挑進(jìn)泥土里。看著蚯蚓的頭往泥土里鉆，鉆呀鉆呀！突然它不動(dòng)了。一會(huì)兒，從蚯蚓的尾巴里拉出又黑又濕的東西。“這是什么呀”“這是它的糞便”天哪！
媽媽告訴我：“別看這小小的蚯蚓，它對人類的作用可大呢！它每天把堅(jiān)硬的泥巴吃進(jìn)肚里，經(jīng)過消化，拉出有養(yǎng)分的松軟泥土，給農(nóng)作物帶來很好的肥料….聽了媽媽的這番話，頓時(shí)我的心里對蚯蚓生出一股敬意。這小小的、貌不驚人的蚯蚓是多么的了不起��！我應(yīng)該像蚯蚓一樣，默默勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，要做一個(gè)對社人類有作用之人。
四年級觀察日記 篇4
這兩天我要觀察一種花的開放過程，選來選去挑中了太原市的市花菊花。由于家里沒有菊花，那就去迎澤公園觀察菊花吧!一走進(jìn)公園便看到了各種各樣的菊花，有日本綠葉、國華富強(qiáng)等等，看得我應(yīng)接不暇。
我挑了一株菊花，因?yàn)橐掷m(xù)觀察它的開放過程，記下了那株菊花的方位之后就開始觀察了。那是一個(gè)花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的，它的葉子那么翠綠，綠的像剛?cè)旧项伭弦粯�。過了三個(gè)小時(shí)花骨朵漸漸變大比剛才大了一倍，含苞怒放的花骨朵好像要伸展開來，一層一層的，這時(shí)花骨朵已經(jīng)紅的發(fā)紫了，但是還沒有要開的樣子，我已經(jīng)等的不耐煩了，真想一下子把花扒開，但是沒辦法，心急吃不了熱豆腐嘛!一兩個(gè)小時(shí)后花骨朵又張開了一點(diǎn)，真是越開花越著急!這朵菊花越來越大了，可是還沒有我的兩根握起來的手指頭大哪!我越來越著急，突然媽媽叫了一聲，“兒子，天色不早了，回家吧。”
于是我回了家，準(zhǔn)備后天再來。
四年級觀察日記 篇5
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！
還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧！
這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！
瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
四年級觀察日記 篇6
昨天，我到野外踏春，看見沉睡了一個(gè)冬天橘樹正發(fā)出嫩綠新芽。芽尖上全是剛吐出小花蕾，它們有三五個(gè)一群，有十來個(gè)一群。再過幾天，橘樹就會(huì)開出雪白小花，小花蕊從花中間冒出來。漫山遍野白茫茫一片，象是花海洋，散發(fā)著一陣陣誘人清香。
金秋十月，掛滿枝頭橘子成熟了。它們像一個(gè)個(gè)火紅小燈籠，把樹枝都壓彎了，非常惹人喜愛。如果你想吃一個(gè)，剝開皮，露出那鮮嫩果肉，甜津津，讓你越吃越想吃。爸爸告訴我，橘子既可以吃鮮果，也可以制成罐頭，還可以釀成果汁，皮也可以入藥。哇，橘子全身都是寶啊！
橘子是我家鄉(xiāng)特產(chǎn)，歡迎朋友們到我家鄉(xiāng)橘海來參觀、品嘗！
四年級觀察日記 篇7
今天我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一只“西瓜蟲”，它的外殼是灰褐色的，形狀呈長橢圓形，它有兩個(gè)觸角，有很多條腿。它有一個(gè)特點(diǎn)：遇到危險(xiǎn)或攻擊就會(huì)縮成一個(gè)小圓球，像個(gè)小西瓜，我猜這也許就是它名字的來源吧(其實(shí)不是哦)。
在我捉它的時(shí)候，它會(huì)拼命的逃跑。雖然它跑的很慢，但它還會(huì)努力的往前爬。在它逃跑的過程中，一不留神摔了個(gè)“大跟頭”，摔了個(gè)“背朝黃土面朝天”，即使這樣，它還是堅(jiān)持不懈用力的翻，最后“功夫不負(fù)有心蟲”，終于翻過來啦!!還有每當(dāng)我的手去觸碰它的時(shí)候，他就調(diào)頭逃跑。但我沒有放棄，還在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也別想逃出我的“手掌心”。
就這樣，我和西瓜蟲大戰(zhàn)了六個(gè)回合，它終于還是被我收了。我把西瓜蟲放在一片梧桐樹葉上，它在里面拼命的往上爬，因?yàn)闃淙~很光滑，雖然它有很多只腳，但還是沒能逃出我的“手掌心”。
在我觀察以后，我把它又放回到大地媽媽的懷抱之中。愿它在大自然中能夠自由自在快活的生活著。
四年級觀察日記 篇8
廚房里的一袋土豆發(fā)芽了，媽媽準(zhǔn)備扔掉，可我覺得很有趣，準(zhǔn)備把發(fā)芽的土豆種到花盆里。
我回想著爺爺種土豆的方法，先把泥土翻松，接著挖了一個(gè)洞，把土豆放到洞里，然后把泥土蓋上，把土豆的芽露出地面，最后還澆了一些水，土豆就這樣種好了。
我經(jīng)常給這盆土豆?jié)菜＿^了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)土豆慢慢長出了小小的兩片葉子。土豆一天天長大，由于放在陽臺(tái)上沒有太多的陽光照射，土豆的莖長得又細(xì)又長，而且沒有一片綠色的葉子。媽媽說這樣的土豆是沒有營養(yǎng)的，長不出小土豆。可我不甘心，還是照常給它澆水，希望她快快長出小土豆。
過了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)土豆芽越長越黃了，我以為它已經(jīng)枯萎了，就把土豆一下子拔掉了，可沒想到竟然挖出了一個(gè)小小的土豆。我驚喜極了，心想：不止是一個(gè)吧!我再挖又挖出了一個(gè)，比剛才又大了一點(diǎn)。
我高興地拿著兩個(gè)小土豆跑到媽媽面前，大聲歡呼：“媽媽，瞧，這是我的勞動(dòng)果實(shí)!”媽媽也為我高興。
這是我第一次種出的兩個(gè)小土豆，我感到很自豪。
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