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有關(guān)小學(xué)生觀察日記模板錦集6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記 篇1
上個(gè)星期六，媽媽去瑞安給我?guī)?lái)了四條小金魚(yú)，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫“看不見(jiàn)”因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它老是金魚(yú)缸的底部看不見(jiàn)吃的。白色的叫“小機(jī)靈”，因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它最聰明，搶的最快。一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚(yú)叫“不知道”，因?yàn)橄氩怀鰜?lái)叫什么名字，就取了個(gè)“不知道”。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的，我給它取名叫“紅白石”。可是，可憐的小金魚(yú)沒(méi)過(guò)今天就死了三條，現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚(yú)了，我很難過(guò)，我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚(yú)，希望它不會(huì)離開(kāi)我。
小學(xué)生觀察日記 篇2
今天，科學(xué)老師分給了我們矮生向日葵和小青菜的種子，要求我們回家種下并寫(xiě)好觀察日記。
日期：7月7日
生長(zhǎng)情況：剛剛種下來(lái)，沒(méi)有任何變化。
語(yǔ)錄：矮生向日葵的種子比小青菜的種子大，而且種植的方法也不同，矮生向日葵的種植要求是每個(gè)坑播種兩顆，再在上面蓋上一厘米厚的泥土，就可以了。而小青菜的種植方法卻與眾不同，青菜要求土質(zhì)疏松，每個(gè)坑只用播種一顆，再蓋上泥土就OK了。
日期：7月9日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵和小青菜都發(fā)芽了，只不過(guò)“小黑衣”還沒(méi)脫掉而已。
語(yǔ)錄；剛發(fā)芽的矮生向日葵和小青菜只有一點(diǎn)點(diǎn)大，像一位害羞的小姑娘。
日期：7月12日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵已經(jīng)脫掉了“小黑衣”，莖已經(jīng)有2厘米長(zhǎng)了。而小青菜還是那樣瘦小，像一根細(xì)細(xì)的小豆苗一樣，只有一厘米左右。
語(yǔ)錄：弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一點(diǎn)都沒(méi)受到“蘇力”臺(tái)風(fēng)的影響，還是那么健壯，當(dāng)然，這都是在我的細(xì)心保護(hù)下才活下來(lái)的。
日期：7月17日
生長(zhǎng)情況：在矮生向日葵的子葉頂端又長(zhǎng)出了第二對(duì)子葉，它嫩綠嫩綠的，真可愛(ài)。
語(yǔ)錄：在我的細(xì)心觀察下，發(fā)現(xiàn)在莖的上端有許多的小絨毛，摸起來(lái)癢癢的，我量了一下，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的好快哦！已經(jīng)有7厘米了。小青菜的生長(zhǎng)速度比較慢，我量了量，瘦小的.它才多長(zhǎng)了一厘米，不過(guò)，它的葉子起了變化，長(zhǎng)大了很多，像一個(gè)愛(ài)心形。
日期：7月23日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵的莖有12厘米長(zhǎng)了，第二對(duì)葉子也長(zhǎng)高了，現(xiàn)在已經(jīng)有6片葉子了。小青菜有四片葉子了，其中兩片還是剛長(zhǎng)的新葉。
語(yǔ)錄：小青菜怎么長(zhǎng)的這么慢呢？應(yīng)該要施肥了吧！后來(lái)上網(wǎng)查資料，才知道生長(zhǎng)過(guò)程中，小青菜生長(zhǎng)就是比較緩慢的。
日期：7月30日
生長(zhǎng)情況：矮生向日葵怎么彎下了腰？第一對(duì)子葉都枯萎了，不過(guò)它有16厘米高了，葉子也有9片了。小青菜還是很健康，莖有5厘米高，葉子還是四片。
語(yǔ)錄：我好傷心呀！矮生向日葵會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢？我拿了把叉子，把它的莖架起來(lái)，又上網(wǎng)查了資料，原來(lái)子葉枯萎也是正常的，不過(guò)我得叫爸爸去買(mǎi)點(diǎn)肥料來(lái)。
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂(lè)到媽媽學(xué)校去玩，我們來(lái)到后操場(chǎng)，那里空無(wú)一人，我提議去挖螞蟻窩。說(shuō)干就干，找來(lái)了幾根木棍，開(kāi)始尋找螞蟻洞。
我們走進(jìn)一顆大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來(lái)，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來(lái)了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)?lái)的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過(guò)了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來(lái)了十幾只蚜蟲(chóng)。你會(huì)非常奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲(chóng)運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲(chóng)吃掉？其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲(chóng)糞便，因?yàn)檠料x(chóng)糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲(chóng)運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲(chóng)，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲(chóng)的天敵七星瓢蟲(chóng)。
螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄�，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖�?dòng)比自身重許多倍的東西。如果遇到體型非常大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲(chóng)、螳螂等，所有的工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多的昆蟲(chóng)，了解更多有關(guān)它們的知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇4
星期天早上，我到家門(mén)口去觀察螞蟻。螞蟻的腳細(xì)細(xì)的，身子像一粒很小的谷粒。忽然，有一只螞蟻看到一只死螞蟻，就把它背回窩了。我聽(tīng)哥哥說(shuō)過(guò)，如果有幾只螞蟻被踩死后，別的螞蟻就會(huì)把它們挖個(gè)洞埋起來(lái)，螞蟻就是這么團(tuán)結(jié)。如果我們?nèi)祟?lèi)能像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)，世界上就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了�？磥�(lái)我們要多像螞蟻學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，人多力量大，沒(méi)想到就是這個(gè)意思。后來(lái)，來(lái)了一只大螞蟻，那只螞蟻立刻跑過(guò)去在大螞蟻身邊停了一下，好像在對(duì)大螞蟻說(shuō)：“早上好”。只見(jiàn)大螞蟻的觸角動(dòng)了起來(lái)，好像也在說(shuō)：“早上好”。這也是我們可以學(xué)習(xí)的地方。
沒(méi)想到螞蟻有這么多我們值得學(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天早晨，我在院子里一邊散步，一邊喝著熱騰騰的牛奶。這時(shí)，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
這個(gè)螞蟻窩是泥黃色的，表面上有許多的小洞，這些小洞的周?chē)性S多的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出地忙綠著，它們?cè)诿κ裁茨�？為了探個(gè)究竟，我的腳步就順著它們爬行的路線移動(dòng)著。哦！原來(lái)它們是在院子里的垃圾桶下面尋找著食物。我連忙跑回家，從柜子里拿出一顆糖果，把它咬成一粒粒米般的大小，然后把這些小糖果放在垃圾桶旁。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻用觸角碰了一下糖果，并試著搬它，可是米粒般大小的糖果一動(dòng)也不動(dòng)，于是它移動(dòng)身體，往螞蟻窩的方向爬行。一路上它一直用觸角去碰別的螞蟻，好像在說(shuō)：大家快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這邊有食物。很快，那些收到消息的螞蟻紛紛往糖果的方向趕去，一下子，我恍然大悟，原來(lái)螞蟻的觸角可以傳遞信息�。∥铱吹剿鼈冇械囊�，有的抬，有的扛……就這樣，它們一下子就把四分五裂的糖果搬回了家。它們齊心協(xié)力的樣子讓我震驚極了！
通過(guò)這次對(duì)螞蟻的觀察，我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。小螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察日記 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，他的名字叫：貝貝。
我家烏龜?shù)馁F客是深綠色的，他的頭有兩厘米長(zhǎng)，手和腳也有兩厘米長(zhǎng)，它的尾巴有一厘米長(zhǎng)。它的身體有六厘米左右，那只烏龜?shù)纳眢w很敏，很靈活，跑得很快。它不喜歡見(jiàn)人，喜歡活動(dòng)， 而且喜歡在寬場(chǎng)的地方活動(dòng)。
有一次，我想去看看我的烏龜，結(jié)果我剛剛走過(guò)去，他就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，用尾巴對(duì)著我。這就說(shuō)明它不喜歡見(jiàn)人，但是我也沒(méi)有打攪它。我覺(jué)恨我的烏龜他特別了。
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