【精華】我的觀察日記范文合集6篇

　　一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的我的觀察日記6篇，希望對大家有所幫助。

我的觀察日記 篇1

　　第一天

　　蠶寶寶軟軟的，雖然很弱小，但我們也不能傷害小生命，每一種小昆蟲都有它的用途，蟋蟀可以在夏天的時候叫，蠶絲不但可以做成服裝、化妝品、保健品，而且還可以用家紡產(chǎn)品上。又瘦又小的蟻蠶只有一厘米長，它們很樂意吃桑葉，有的從邊緣開工，有的從中間開工。你們可別小看它，昨天才放下五大片葉子，今天的桑葉就成了一個個的“大窟窿”了。

　　第四天

　　現(xiàn)在，我的蠶已經(jīng)長得比較肥了，吃的桑葉也多了！它們的身體很光滑，摸著很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當(dāng)牢固。當(dāng)我給它們換“床”時，它們的腳總會牢牢地抓著一片桑葉。

　　第六天

　　我的蠶寶寶長的特別肥，是個“大胃王”！我常常囑咐媽媽下班后多摘些新鮮桑葉�？蛇�是沒用，不到一天的時間，桑葉就會被“大胃王”一掃而光！

　　我的蠶寶寶開始吐絲啦！它們吐的絲潔白無暇，在陽光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著亮光。它們吐絲時，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，還時不時地把頭纏在絲上，把絲拉得好長，真像一位婦女在織毛衣！

　　我盼望蛾姑娘能早日破繭而出……

我的觀察日記 篇2

　　10月5日星期六晴

　　暑假時，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴一雙細(xì)細(xì)的小紅腳，特別好看。

　　自從這只小鴿子來到我們家，就一直被關(guān)在這個不足半平米的籠子里。從它的眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找伙伴玩。

　　10月6日星期日晴

　　我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來的速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了�？吹竭@只小鴿子和弟弟玩得這么快樂，我也感到很快樂。

　　10月7日星期一晴

　　今天我又牽著鴿子來到小區(qū)的草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛得忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時跟飄落的樹葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸�？鞓�。

我的觀察日記 篇3

　　今天我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，這只蝸牛的殼特別大，由一對觸角、殼等組成。我把它飼養(yǎng)在農(nóng)夫山泉空礦泉水瓶里，并在瓶蓋上用針戳了幾個小孔，還給蝸牛準(zhǔn)備了幾片新鮮的葉子。

　　我又上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的……

我的.觀察日記 篇4

　　9月12日

　　昨天晚上，我和媽媽精心挑選了250克形態(tài)飽滿的綠豆。先把綠豆清洗干凈再把綠豆放在盆子里，水要沒過綠豆，接下來就等它發(fā)脹了，我做的第一個步驟就算完成了。

　　早上，我剛起來，就去看我的那些綠豆，它們每個就像吃了“增胖劑”一樣每顆綠豆都成了如假包換的“綠小胖”仿佛在露出它那張白白的小嘴巴像我打招呼呢！

　　中午，我再去看它們的時候，已經(jīng)發(fā)了一丁點(diǎn)小牙了，有4—5毫米那樣長短，但是發(fā)的不多，大概五六顆那樣，我想；它們應(yīng)該是太興奮了，所以迫不及待的想認(rèn)識它們的新主人了和新的世界了吧！

　　晚上，我再去看它的時候，全部小芽都發(fā)出來，有1厘米左右了，一天的時間就長這么大了，可真了不起呀！

　　9月13日

　　今天，我看到了從昨天那些“綠小豆”到今天那些亭亭玉立的“小姑娘”，它們已經(jīng)掙脫了那層“綠色的束縛”露出了潔白的小臉蛋，仿佛在向世界證明，“我們綠色家族一樣可以長大的哦”！從我們那了不起的綠豆，到現(xiàn)在那美麗的身姿，都是經(jīng)過我們主人的精心呵護(hù)，我們才會長的這么好看，這么強(qiáng)壯。經(jīng)過那些“小姑娘”的層層艱辛，一路辛苦的走來，從瘦瘦的、小小的、到圓圓的、胖胖的，最后變成了亭亭玉立的“小姑娘”了，我真佩服它們那勇敢的精神啊。

　　咦！這里怎么會冒出來這么多根呢？原來是這個容器有洞洞��！因?yàn)樗鼈兿胝故舅�那�?yōu)美的身姿，給我們看呢！這些綠豆們經(jīng)過它們層層艱辛，已經(jīng)變成了一群了不起的綠姑娘們！

　　9月14日

　　經(jīng)過了兩天的艱辛，第三天那些“小姑娘”成為“大姑娘”了。它們有的“辮子”長長的，還有的卷卷的。自從它們成為“大姑娘”后，這一整天都在梳妝打扮呢！都很在意自己的樣子，仿佛每個人都覺得自己是最美的。它們不在為自己的樣子而發(fā)愁呢！所以它們每天不停的長，好讓自己變的高大。好受到同伴們的喜愛，因此，它們每天都在爭先恐后的競爭誰長的高。

　　然而，它們的村長每天都忙死了。今天它是4。1厘米，它是4。3厘米，它是5厘米………還有的打成平手。所以分不出誰是冠軍，誰是最美的，因此它們知道一個道理，每個人都覺得自己是最美的。 我這些“大姑娘”長得越來越美了！

　　9月15日

　　今天這些“大姑娘”可高興壞了，因?yàn)樗鼈兌济撓履羌�“雪白的衣裳”換成了“粉紅的披肩”，這意味它們又長大了！當(dāng)然了，它們也長聰明了不少，從以前，頭總是放在別人的身子里，生怕別人看不到自己似的，但現(xiàn)在，所有的“大姑娘”頭雖然有點(diǎn)彎，但是比以前好多了，因?yàn)樗鼈冮L了兩根尖尖的綠色頭發(fā)。

　　現(xiàn)在它的身體活像英文字母“P”，個子也直直的，頭彎彎的，就像一個個羞紅了臉的“小姑娘”，樣子滑稽可愛。要是有人去看它，它馬上把那可愛的小臉縮回去，生怕別人不知道它害羞一樣。不管我怎么去逗它，也不肯把它那嬌小的頭露出來給我欣賞看看。 我這些可愛的，愛害羞的小姑娘，果真如它們的名字一樣非常害羞。

我的觀察日記 篇5

　　7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，并參與數(shù)學(xué)教研。

　　到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺！”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：

　　1、作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊、生字本；

　　2、上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；

　　3、還書；

　　4、水杯；

　　5、安靜地閱讀。

　　其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：

　　草頭娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天�！�

　　孩子越來越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書，有些借書還書或做作業(yè)，真好。

　　一

　　很快，8點(diǎn)了，晨誦的時間要到了。

　　PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動地坐好了。

　　沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：

　　我家好媽媽，

　　下班回到家，

　　勞動了一天多么辛苦��！

　　媽媽媽媽快坐下，

　　媽媽媽媽快坐下，

　　請喝一杯茶，

　　讓我親親你呀，

　　讓我親親你呀，

　　我的好媽媽，

　　我的好媽媽……

　　歌聲結(jié)束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有？

　　溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》：

　　小花貓，不要叫，

　　再叫不給你吃飽。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡覺。

　　爸爸睡覺我不吵，

　　請你乖乖也不叫。

　　我來寫字又畫畫，

　　小貓小貓快來瞧。

　　老師開始出示部分孩子的寫繪作品（送給爸爸的畫），并對畫面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚(yáng)孩子的敘事越來越清楚。

　　8點(diǎn)零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

　　9分鐘以后，開始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：

　　我要學(xué)貓貓，

　　走路靜悄悄。

　　樓下張婆婆，

　　最怕吵和鬧。

　　腳步咚咚咚，

　　嚇得她心跳。

　　要是嚇出病，

　　那可怎么好？

　　老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。

　　帶讀結(jié)束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。

　　然后，找一個同學(xué)（劉樂柱）單獨(dú)來讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個小孩，都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。

　　接下來齊讀，很流利。

　　然后老師指導(dǎo)朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）

　　學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識已經(jīng)不自覺地有了。

　　老師范讀，略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣？這種意識要反復(fù)地練習(xí)。

　　然后男女生分角色讀。

　　老師說，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時候下課鈴響了。

　　全班再讀一遍。（有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”）

　　老師發(fā)下晨誦詩。

　　整個晨誦，是很從容自由的，——多數(shù)時候，晨誦是不必雕琢的，因?yàn)闀r間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數(shù)量，如果要講要點(diǎn)，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級有兩個內(nèi)容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來，今天老師示范得不夠，指導(dǎo)的時候?qū)W生就不太聽明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標(biāo)。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應(yīng)該就有延伸部分，只是沒時間了，也沒關(guān)系。

　　另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享，花比較久的時間是值得的，而且分享是細(xì)致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前，或者中午及暮省時間，為晨誦留出充裕的時間。

我的觀察日記 篇6

　　我家有一株含羞草。它已經(jīng)有四點(diǎn)七分米了，比我們買回來時高了兩倍左右。在含羞草的高度中，這株含羞草算是高個子了。

　　在我們買回來不久，廣州市的氣候突然降到幾度，幾乎所有的植物都被凍傷了。含羞草也不例外：它被凍得連一片葉子都沒有了。正當(dāng)我們打算將含羞草扔掉的時候，他居然重獲生機(jī)，長出了嫩綠的枝干 ，長出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子。我見了，高興地不得了，連忙澆水。

　　終于，經(jīng)過我和全家的努力下，含羞草已經(jīng)開花，并且結(jié)果啦! 含羞草的花還沒有開發(fā)的時候，是綠色的，它們簇?fù)碓谝黄?當(dāng)有一朵花要開放的時候，會個頭高一些花苞變黃;過了一晚，含羞草就會開花了，開的花很特別：是一小條一小條的，當(dāng)他盛開的時候，你很難看見后形成的花的花瓣，當(dāng)?shù)搅送砩�，含羞草的花的花瓣將會全部掉落，你只能看見棕色的果�?shí)，那些過時里面是空的。如果含羞草正在開花時期，遭遇了風(fēng)，那么你絕對不用保護(hù)它，因?yàn)楹�羞草的花與果實(shí)不會掉落，腰彎了它也會自已反彈到原來的形狀的。

　　我會一直栽培著這株含羞草，直到它死為止。因?yàn)槲覑酆�羞�?

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