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小學(xué)生蝸牛觀察日記200字(5篇)
一天就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生蝸牛觀察日記200字(5篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生蝸牛觀察日記200字(5篇)1
今天下午放學(xué)回家后,我和爺爺一起去園子里捉蝸牛,我們好不容易捉了兩只小蝸牛,我就小心翼翼地把它們放到廣口瓶?jī)?nèi),高高興興地回家了。
這兩只小蝸牛各自背著一個(gè)又圓又大的房子——蝸牛殼。殼的顏色是黃褐色的,還挺有光澤。土黃色半透明的身子,好像穿了一件黃白相間的彈力衣,漂亮極了。頭上兩個(gè)觸角向前伸著,像天線寶 寶的天線,不斷地往四周“發(fā)電”。
小蝸牛吃東西時(shí)可有趣了,我把菜葉放進(jìn)瓶子里,只見(jiàn)它慢慢向它的“美食”爬去,突然它停在菜葉子的一邊,一動(dòng)不動(dòng)我以為它不愛(ài)吃,就把菜葉子拿出來(lái),哪知上面有一個(gè)個(gè)小洞洞。原來(lái)它們悄 悄地偷吃“美食”。
這就是我養(yǎng)的小蝸牛。
小學(xué)生蝸牛觀察日記200字(5篇)2
早上下了很大一場(chǎng)雨。雨后,我去花園玩,看見(jiàn)在濕漉漉的泥土上有許多蝸牛,有大的有小的,爬來(lái)爬去,真好看。可惜我不知道他們吃什么?就去問(wèn)別人,有的人說(shuō):“是喝露水的!庇械娜苏f(shuō) :“是吃青草的!蔽也恢牢伵5降壮允裁础N蚁耄合任顾嗖莩猿钥窗,如果不吃,那它可能是喝露水的。我發(fā)現(xiàn):蝸牛不吃青草。
我還發(fā)現(xiàn):蝸牛喜歡潮濕的地方,還有它的脖子和觸角有時(shí)能伸長(zhǎng),有時(shí)能變短。它爬過(guò)的地方會(huì)留下一條彎彎曲曲的白色小路。
我觀察了很長(zhǎng)時(shí)間,就把它們放回草坪里了,因?yàn)槟遣攀撬麄兊募摇?/p>
小學(xué)生蝸牛觀察日記200字(5篇)3
今天我放學(xué)回家去觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)瓶子里有許多黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我用放大鏡一看原來(lái)是蝸牛的糞便,我用一根小棒,去碰蝸牛的眼睛,一眨眼就發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和觸角都躲到頭里面,它爬過(guò) 的地方,會(huì)留下粘液,蝸牛是用“腹”慢慢地爬行,它的“房子”大多數(shù)都是順時(shí)針的,很少是逆時(shí)針的,它的嘴巴很小,牙齒卻很多,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。有一只蝸牛已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了, 我在一個(gè)盤(pán)子上放了菜葉。果皮。青瓜。胡蘿卜和面包屑,把蝸牛放在盤(pán)子的中間,當(dāng)然蝸牛先吃菜葉。如果你在盤(pán)子上不放任何東西,然后放一塊肉,它寧愿餓死也不會(huì)吃。
養(yǎng)了這些蝸牛,我也知道了許多知識(shí)。
小學(xué)生蝸牛觀察日記200字(5篇)4
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的是觀察蝸牛。
首先,在一塊濕潤(rùn)的土地周圍尋找蝸牛,找到蝸牛后,用手抓住蝸牛的殼,把它放到我事先準(zhǔn)備好的'盒子里帶回家。
我把它放到了不同的地方,來(lái)觀察它在不同地方的爬行姿勢(shì):我把它放到平板上,發(fā)現(xiàn)它是用身子的伸縮功能來(lái)幫助自己前進(jìn)的;我把它放在大樹(shù)上,結(jié)果令我大吃一驚,它的殼居然是伸縮的;我把它 放在線條上,發(fā)現(xiàn)它是繞著線條爬的。我擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了,它昏了頭會(huì)掉下來(lái)了,可它并沒(méi)有掉下來(lái),反而速度越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡蝸牛了,我覺(jué)得它是一種很有趣的小動(dòng)物。
小學(xué)生蝸牛觀察日記200字(5篇)5
今天,我去了哥哥家,一進(jìn)門(mén),哥哥就對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn),拿來(lái)一個(gè)塑料袋,我?guī)闳プ轿伵!!蔽覀冏搅艘恍┪伵!?/p>
回到家里,我把蝸年放在桌上,拿來(lái)了一個(gè)放大鏡,開(kāi)始觀察起蝸牛來(lái)。我發(fā)現(xiàn),蝸牛的殼下方有一個(gè)東西,那是什么?哦,它的名字叫腹足。
我又找蝸年排便的氣孔,我拿著放大鏡仔細(xì)查找,卻一無(wú)所獲。忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上好象有個(gè)小孔,我立刻拿起放大鏡,沒(méi)錯(cuò),是氣孔,我立刻拿筆記錄下來(lái)。
我還把蘋(píng)果、白菜葉子和雞腿放在桌子上,蝸牛對(duì)蘋(píng)果和雞腿都是無(wú)動(dòng)于衷,卻向白菜爬去,原來(lái),蝸牛愛(ài)吃白菜啊。
通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的身體和它愛(ài)吃的東西。
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