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四年級觀察蝸牛日記
一天即將過去了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的四年級觀察蝸牛日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察蝸牛日記1
20xx年9月24日星期日陰
哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個殼大的。還有一個殼小的。
它們到底會是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個青少年！
我把他倆放到桌子上，讓他們賽跑�？烧l知，他們連動都不動一下。一定是餓了吧！于是，我找來兩片葉子，放到它們面前，他們又不吃！過了一會兒，它倆又把頭給縮回去了！這倆蝸牛也太不配合了吧！“對了，科學老師說過，蝸牛一遇到水頭就會伸出來。”我說。我飛快的拿起一個瓶子，接水，然后我把蝸牛放進去。過了一會兒，蝸牛的頭真的伸出來了！等等，蝸牛走時留下的液體是什么？
我正在那仔細的想著，卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好��！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺的花盆里。
觀察蝸�？烧嬗腥ぃ�
四年級觀察蝸牛日記2
今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊!恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。
我找來一個干凈的盒子，把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我們平�？吹降哪欠N白色的粘液，而是長條形的糞便�？晌以趺匆舱也坏剿菑哪睦锱懦黾S便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的背上有個小小的孔，它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里，媽媽也不知道。后來，我上網(wǎng)找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié)，它會把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵御寒冷，安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會死掉。
通過對蝸牛的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個很善于保護自己的小動物，它平常大多數(shù)時間都躲在殼里睡覺，只有餓了才出來找吃的，以保存體力。它的行動速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候?qū)懽鳂I(yè)就很慢，經(jīng)常一邊寫一邊玩，結(jié)果一寫都寫到十一、二點，既沒有玩好也沒有學好，我以后一定要改掉這個壞毛病，堅決不做小蝸牛。
四年級觀察蝸牛日記3
今天早上，我畫完畫去廚房找早飯吃。 咦，水池上面的墻壁上有只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！
這時，我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會有一只小蝸牛？”“可能是你姥姥送來的青菜上面的。”“哦，原來是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了�！闭f完，我就興致勃勃地拿來一個小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來放進盒子里，小蝸牛頓時被嚇得縮進了小房子里，一動不動。 于是，我就拿水來給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導”，它還是不肯把頭伸出來，不吃不喝的，急死我了！一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會沒命的�？粗蓱z的小蝸牛，我難過地對媽媽說：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了�！薄昂煤⒆樱@就對了，小蝸牛本來就屬于大自然的�！眿寢寭崦业念^微笑著說。
后來，我把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。
四年級觀察蝸牛日記4
今天，剛下完雨，我到樓下院子里透透氣，突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢！我突然想起我在一本書上看到過：“蝸牛一般都是在下完雨后才會出來呼吸新鮮空氣�！�
我出自于好奇，就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個淺棕色圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭，身體很柔軟，全身滑滑的、濕漉漉的，頭部有一對細細的“天線”，那就是它的觸角，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圓圓的。用來尋找食物；蝸牛脖子旁邊還有兩個較短的觸角，觸角上還有兩個小氣空呢！那是它的鼻子，能聞到很遠的食物。這個小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸，它的觸角可以伸縮，用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上把身體縮進它的殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，就全部縮進堅硬的殼里了。這時我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一層透明的粘液，回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡，就會從尾部分泌出粘液來的，蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣，我喜歡觀察蝸牛！
四年級觀察蝸牛日記5
今天，我做完了作業(yè)，就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。
到了花園，我就拿了一個塑料杯，裝了一些水，找到一個正在睡覺的蝸牛，把它放在了水里。過了一今天，我做完了作業(yè)，就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。
到了花園，我就拿了一個塑料杯，裝了一些水，找到一個正在睡覺的蝸牛，把它放在了水里。過了一分鐘。蝸牛突然醒來，我就不假思索地把水到出來，再把它到出來，這時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩 對觸角，它的.眼睛是長在觸角上的，我有發(fā)現(xiàn)它的背上還有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身體，只見他一下子就將觸角縮進了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢?于是，我又拿了一個放大鏡觀察起來，我找啊找啊，只見一個小小的孔在我的眼前出現(xiàn)，我用手輕輕地靠近它，感覺到它一吐一呼地呼吸呢。
啊!今天通過觀察我又增加了一些知識又真是生活處處有學問，時間出真知呀分鐘。蝸牛突然醒來，我就不假思索地把水到出來，再把它到出來，這時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，它的眼睛是長在 觸角上的，我有發(fā)現(xiàn)它的背上還有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身體，只見他一下子就將觸角縮進了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢?于是，我又拿了一個放大鏡觀察起來，我找啊找啊，只見一個小小的孔在我的眼前出現(xiàn)，我用手輕輕地靠近它，感覺到它一吐一呼地呼吸呢。
啊!今天通過觀察我又增加了一些知識又真是生活處處有學問，實踐出真知呀。
四年級觀察蝸牛日記6
今天，陳諾媽媽送了我一只小蝸牛，剛開始我有點害怕，但過了一段時間，發(fā)現(xiàn)它還是蠻可愛的。
小蝸牛的身體可以分為三個部分：頭部、腹部、殼。
它的頭上長著兩對像天線一樣的觸角，頂上還有兩顆“黑珍珠”這就是它的眼睛了。觸角下面還有一張像線一樣細的嘴巴。
它的腹部其實是大吸盤，在爬過的地方會留下一條條“足跡”。而它的殼是棕色的，上面還有一條條土黃色的條紋。
有一次，我見小蝸牛一動不動地掛在盒子上，我以為它餓了，就拿了片菜葉吸引它，可是她不理我，真是傷心欲絕，好吧，我先放在盒子里，看你經(jīng)不經(jīng)得起美食的誘惑。第二天一早，它已經(jīng)把菜葉子吃了個精光。于是給它取了個名字叫“閃電·尼古拉斯·大胃王”。
每當我用樹葉逗它玩時，它就會把身體慢悠悠地縮緊殼里，好似一個小姑娘，害羞極了！
有時，我會把小蝸牛放在透明塑料蓋上玩，看它怎樣爬行，發(fā)現(xiàn)它在爬行過程中，就像個老奶奶一樣，緩緩地挪動著腳步，原來，它的腹部有一種叫“腹足”的東西，可以幫助它前進。
蝸牛真是一種有趣的小動物啊！
四年級觀察蝸牛日記7
在一個烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步向前爬，我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！
我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多么的神奇！
蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W習。
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