【精品】小學(xué)觀察日記范文錦集七篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　x月15日，我剛把中在了，浸泡過(guò)沉睡在泥土下，等待“天亮”。

　　x月20日，只過(guò)了幾天，就脫下了沉重外套，穿上了潔白而嶄新衣服，針?biāo)蒲績(jī)和怀龊窈衲嗤粒�好想在說(shuō)：“是誰(shuí)把我吵醒了？”x月23日，芽?jī)阂呀?jīng)抽出嫩綠枝葉，從莖到頂上兩片葉子，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色噴泉。x月30日，苗又長(zhǎng)高了許多，最短也有幾厘米了。5月4日，小苗長(zhǎng)到十五厘米左右了，蔥郁苗兒長(zhǎng)滿了，長(zhǎng)得非常茂盛。5月9日，苗長(zhǎng)得那么茁壯，不知道里面有沒(méi)有生，生出怎樣。通過(guò)這次種植，讓我明白做任何事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)觀察日記 篇2

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到院子里看見(jiàn)地上有一只蝸牛，在緩慢的爬行，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都有一條白線。

　　這時(shí)候，我連忙跑到屋里問(wèn)正在看報(bào)的爸爸 ，我問(wèn)爸爸，蝸牛走過(guò)的地方為什么有一條白線，爸爸說(shuō)：“你為什么不去自己觀察呢？”對(duì)呀，可以自己觀察。這時(shí)候，我想看看蝸牛的肚皮，我左思右想終于想出來(lái)了，我把我蝸牛反過(guò)來(lái)看見(jiàn)它的肚皮有許多小粒，還發(fā)現(xiàn)它的肚皮上有黏糊糊的東西。我感覺(jué)那黏糊糊的就是那好像就是一條白線。我上網(wǎng)查了查，原來(lái)，那白色的東西就是黏糊糊的東西形成的，那就是蝸牛的糞便。

　　這次的觀察中不禁懂得了知識(shí)，還知道了蝸牛的秘密。

小學(xué)觀察日記 篇3

　　那傍晚是讓我最難忘的。那天空比往常暗得多，大雨將要來(lái)臨。我趴在窗臺(tái)上，看見(jiàn)一大片濃密烏云正從西方飄過(guò)來(lái)，我深知這是一場(chǎng)暴雨。

　　果然一會(huì)兒功夫，雨點(diǎn)便急促落下，完全不等人明白過(guò)來(lái)，雷電交加，非�？植�。天上一道一道白色閃電滑過(guò)，令人毛骨悚然，接著一聲又一聲的巨響，就在自己頭頂上炸開(kāi)了花，窗外的雨嘩啦嘩啦的瘋狂拍打著地面。

　　急促的電話聲響起，媽媽簡(jiǎn)短的交待要把屋里所有電源都切斷，便匆忙掛了電話。我撥掉所有電源后，靜靜地躺在沙發(fā)上，看著窗外忽明忽暗的閃電。

　　過(guò)一會(huì)，奇怪的事情發(fā)生了，天空突然變成了紅色，火紅火紅的，這真是罕見(jiàn)呢!天空如血洗了一般，正在害怕時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樓下的小朋友在歡叫“有彩虹、彩虹”。在感嘆雷雨天，竟然還有小孩子在外面玩的同時(shí)，

　　完全忘記媽媽的交待，“雨電交加時(shí)，不能靠近窗戶”的話，忍不住跑到陽(yáng)臺(tái)上，果真往東看，一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)。真是激動(dòng)，這是我第二次見(jiàn)到彩虹。

　　夏天暴雨天氣就像一個(gè)玩童，說(shuō)變臉就變臉，剛才還有彩虹掛天邊，這會(huì)奇怪的事情就發(fā)生了，天空又變成了紫色，真是不可思議呢!彩虹迅即消失，刺耳的閃電變成紫色，嚇得我趕緊跑回屋。我在想，接下來(lái)天會(huì)是什么顏色的呢?我盯著外面，仔細(xì)聽(tīng)著，慢慢地閃電強(qiáng)度漸漸變?nèi)趿�，天空也轉(zhuǎn)回了深藍(lán)色，一切都漸漸的安靜下來(lái)了。

　　這晚的空氣格外清爽，打開(kāi)窗戶一股泥草味的芳香，撲入鼻中，令人心曠神怡。

小學(xué)觀察日記 篇4

　　我家有一棵我叫不出名字的樹(shù)，它就擺放在客廳的角落里。

　　它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒(méi)有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去非常粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已高過(guò)了支柱，像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

　　現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就好像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有很多黃色的小斑點(diǎn)呢，就好像瓜子臉上長(zhǎng)了很多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著很多條紋。這些葉子非常嬌嫩，像一碰就會(huì)折斷。

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的很多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物，從中享受觀察的樂(lè)趣。

小學(xué)觀察日記 篇5

　　“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!上課了，同學(xué)們坐在教室里，等老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們!你們吃過(guò)桔子嗎?觀察過(guò)桔子嗎?”“吃過(guò)桔子，沒(méi)觀察過(guò)桔子�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我們就來(lái)觀察一下桔子吧!”接著，老師就像一們魔術(shù)師一樣，變出了一盤(pán)散發(fā)著清香的水果。

　　有蘋(píng)果、柿子... ... 當(dāng)然，肯定是少不了桔子的嘍!因?yàn)樗�是今天的`主角!觀察開(kāi)始了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)桔子身體小小的，圓圓的，像一個(gè)圓溜溜的小皮球，跟小朋友的拳頭差不多大小。它穿著一身金黃的衣裳，外面還繡著綠色的花紋呢!漂亮極了!我好想去請(qǐng)教一下“桔子女士”，問(wèn)問(wèn)她這件衣服是怎樣做的，因?yàn)槲乙埠孟虢o媽媽一件。我想：媽媽穿起來(lái)一定很好看。桔子拿在手軟軟的，冰冰涼的，像一塊玉一樣，真舒服。摸一摸，它渾身上下長(zhǎng)滿了許多小疙瘩，這些小疙瘩是桔子“呼吸”的嘴巴呢!

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以剝開(kāi)桔皮了�！蓖瑢W(xué)們慢慢地剝開(kāi)桔皮，只見(jiàn)一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面露出了10個(gè)左右的月牙形的果肉，果肉外面包著一層白色的網(wǎng)衣，像蜘蛛網(wǎng)一樣。掰開(kāi)一瓣，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，像吃了整瓶醋一樣。酸!酸!酸!... ... 這三個(gè)字從我嘴里不斷地生長(zhǎng)出來(lái)。老師告訴我們桔子皮可以泡腳，曬干后可以泡茶喝... ...

　　我愛(ài)吃桔子!

小學(xué)觀察日記 篇6

　　今天我閑來(lái)無(wú)事可做，便出去走走。無(wú)意間，我看到了一只螞蟻：身體三節(jié)，有頭部、腹部和背部。還長(zhǎng)著六對(duì)足，樣子有趣極了。它一下子就使我產(chǎn)生了濃烈的好奇心。

　　為了能更加深刻地了解螞蟻，我對(duì)螞蟻進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味，便慢慢地挪動(dòng)著身體，去到了三樣?xùn)|西的旁邊嗅了嗅，毫不猶豫地走到了餅干一旁，好多次都試著搬動(dòng)餅干，卻屢戰(zhàn)屢敗，便回到了自己的洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了，心里覺(jué)得真沒(méi)意思。正當(dāng)我想要回家的時(shí)候，一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過(guò)來(lái)，我的興趣一下子又從谷底的最低點(diǎn)提到了最高點(diǎn)，馬上專心致志地看了起來(lái)。

　　那一群螞蟻也搬不動(dòng)餅干，因?yàn)閷?duì)它們來(lái)說(shuō)，餅干是一個(gè)龐大的食物。它們停止了搬運(yùn)，一群螞蟻圍成了一個(gè)圈，時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)觸角和伙伴交流溝通，好像在想辦法。突然，它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎，然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運(yùn)著餅干，搬完餅干后又接著搬爆米花，但似乎不喜歡吃鹽桃條，也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條，又灰溜溜地搬起爆米花，理都不理地走了。一只只螞蟻一進(jìn)一出，帶頭的大螞蟻的觸角伸來(lái)伸去的，好像指揮官在說(shuō)：“伙伴們，快搬呀！不然食物就要被別的動(dòng)物搶走啦！”螞蟻們更加賣力了！它們齊心協(xié)力地把食物全搬回洞里了，只有鹽桃條還紋絲不動(dòng)。

　　我突然想起了一句話：人心齊，泰山移。為此，我得到了一個(gè)重要的收獲：無(wú)論做什么事，都要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和善于思考，要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了：人偷懶，搬米難。通過(guò)這群螞蟻的毅力，讓我明白要互相幫助同學(xué)、友愛(ài)同學(xué)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，揚(yáng)起班里永遠(yuǎn)不倒的旗幟，把班級(jí)建設(shè)得更加強(qiáng)大！

　　20xx年5月17日 星期六 小雨

　　今天，我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。

　　以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。

　　我揭開(kāi)蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說(shuō)：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來(lái)，似乎在說(shuō)：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開(kāi)吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說(shuō)：“快吃，快吃�！笨粗�一條條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！

　　吃完早飯，我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過(guò)了一會(huì)兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子，真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來(lái)它在吃葉子，根本沒(méi)在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的屁股呀！我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。

　　養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來(lái)養(yǎng)蠶吧！

小學(xué)觀察日記 篇7

　　xx年xx月xx日 星期x

　　當(dāng)春天邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，是誰(shuí)將這春的消息傳播 是誰(shuí)對(duì)春的消息最先感知 是誰(shuí)最早迎來(lái)春天 是柳樹(shù)。

　　當(dāng)春雨綿綿時(shí)，柳樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)迷蒙的雙眼，揉揉眼睛。當(dāng)柳樹(shù)看見(jiàn)這沉睡的世界時(shí)，不禁挺直了腰板，以昂首之態(tài)告訴人們醒吧，春天來(lái)了!柳樹(shù)伸展著它那柔嫩的腰枝，在微風(fēng)中揮舞細(xì)長(zhǎng)的手臂，好像歡迎我們加入春天的隊(duì)伍。

　　哦!原來(lái)柳樹(shù)在煙雨中蒙蒙中伸展細(xì)長(zhǎng)的手臂，在煙雨中朦朧中歡笑，柳樹(shù)的枝條也隨之泛綠了!

　　當(dāng)夏日炎炎時(shí)，柳樹(shù)站在那兒,站得筆直筆直的,當(dāng)人們?cè)诹�萌下避�?柳樹(shù)總是微笑著揮舞著細(xì)長(zhǎng)的手臂，為人們帶來(lái)涼爽;當(dāng)小孩在柳樹(shù)下玩耍時(shí)，柳樹(shù)總是甩著秀麗的長(zhǎng)發(fā)為小孩扇去炎熱，為他們帶來(lái)涼涼習(xí)風(fēng)。柳樹(shù)吸足了養(yǎng)分，變得清脆碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堵小墻。

　　哦，原來(lái)柳樹(shù)像飄飄渺渺的輕煙，微微浮動(dòng)的翠云。

　　仲秋，天氣漸漸變涼，柳樹(shù)也開(kāi)始變黃了。西北風(fēng)一吹，層層柳絮離開(kāi)了枝頭，飛向了天空中。

　　春天有一次來(lái)臨，那柳樹(shù)確實(shí)是大自然的驕子。你瞧，那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面，平靜如鏡的河面泛起了一道微波。柳樹(shù)正在春光里笑呢!

　　柳樹(shù)啊!你多像一個(gè)美麗的姑娘啊!

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@難道不是柳樹(shù)真實(shí)的寫(xiě)照嗎

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