大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記（精選9篇）
一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記1
11月24日 星期日 陰天
今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最后把他們并排著擺放在一個(gè)圓形的塑料盒子里，并給他們?yōu)⑸献銐虻乃帧?我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長大。
11月26日 星期二 陰天
我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫，根部長出了雪白的根。
11月28日 星期五 陰天
大蒜的小芽里面鉆出了既細(xì)長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。媽媽說，他必須每天有充足的水分和陽關(guān)，才能快快生長。我每天按時(shí)給他澆水，還把他放在陽臺(tái)上曬太陽。
11月29日 星期六 陰天
蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長著。一晚上的時(shí)間，他大約長高了一厘米。 呀！太神奇了，在沒有土的環(huán)境下，他竟然長得這么快！
月4日 星期三 陰天
蒜苗長得越來越高，大約有20厘米了。 媽媽說：“把蒜苗收割了，他會(huì)再長出新的。”“真的嗎？他的生命力真是太頑強(qiáng)了！”我驚訝的說。我拿起剪刀，仔仔細(xì)細(xì)地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時(shí)，媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心里美滋滋的。
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記2
記得在三年級(jí)的時(shí)候。有一節(jié)研究課，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。讓我們種大蒜。回家后，我就按照老師教的方法去種。我先拿出一頭大蒜，只見它有9個(gè)小蒜瓣，就像是九個(gè)兄弟緊緊的摟在一起，那形狀如濃縮的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放進(jìn)一個(gè)精致的小碗里，又在里面倒了半碗水。過了幾天，我的大蒜依然沒有變化，我急得問媽媽：“是不是缺水了？缺營養(yǎng)了？還是這個(gè)種子是壞的？”媽媽笑著說：“也許大蒜底下已經(jīng)長芽了呢�！蓖砩�，趁媽媽不注意的時(shí)候，我就偷偷地去看看我的蒜。我用手從水中拿起一看，已經(jīng)隱隱約約可以看見點(diǎn)點(diǎn)綠芽了。
接下來的幾天里，我一有空就去看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜撐破了大衣，長出幾根高矮不一的有點(diǎn)像韭菜一樣的綠苗�？拷寺勔宦劊悬c(diǎn)微辣的清香味。大蒜的九個(gè)兄弟像熱了一樣都脫掉了自己的外衣，也不緊緊地抱在一起了。
通過這次種大蒜，我知道了大蒜不僅味道鮮美，可以當(dāng)調(diào)料，還具有清涼解毒的特性，能入藥。大蒜有這么多的好處，是我們生活中不可缺少的一個(gè)朋友。
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記3
這個(gè)假期，老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記。我打算回家泡大蒜，觀察大蒜的生長過程，我非常高興，因?yàn)槲覐奈匆娺^大蒜是怎樣生長的……
一回到家，我迫不及待的開始泡大蒜，我拿了一頭大蒜，將他白白胖胖的、脆脆的大衣脫了下來，我發(fā)現(xiàn)它們最里面的背心是紫色的。然后我拿來一個(gè)透明的小花盆裝上水，將大蒜放進(jìn)去。看著可愛的大蒜，我開始浮想聯(lián)翩，我仿佛看見大蒜發(fā)了小綠芽，高興得一蹦三尺高，又蹦又跳，快樂到了極點(diǎn)。我的大蒜呀，你快一點(diǎn)長大吧！
過了兩天，我一把拎起大蒜，驚喜地發(fā)現(xiàn)它們不再是蒜寶寶了，它們有了自己的孩子——蒜的根了，它們變成蒜媽媽了。這些小根密密麻麻的，長短不一，象老爺爺?shù)暮右粯佣唷?/p>
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)根又長了，但是蒜還是沒有長出芽來，我有些失望了，惡狠狠地對(duì)大蒜說：“要是再不長芽，我就把你們切了炒菜！”
光陰似箭，日月如梭，又過了三天，看來我把大蒜嚇壞了，它長出了小芽，小芽是綠色的，中間還有一些嫩黃色和白色，它們從大蒜的頂部鉆了出來。我迫不及待想知道它們的長度，趕緊拿了一把尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)最長的芽有9厘米4毫米，最短的也有3厘米7毫米，它白色的小根又變長了，變粗了，越來越多了。
這些日子我可認(rèn)真地觀察大蒜，媽媽夸我是合格的觀察員。是啊，觀察多么的重要！我通過觀察大蒜，了解了它的生長變化過程。
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記4
星期二老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，那就是讓我們種一種植物，并且要長期觀察它們是怎么生長的，并記錄下來。
放學(xué)后，我回到家后急急忙忙地放下書包后就跑去廚房里找到蒜瓣，找到蒜瓣后我就找了個(gè)小花盆種大蒜。心想：哈哈！還好以前奶奶教過我怎樣種大蒜，所以我現(xiàn)在試試看。
我拿出小花盆和一些沙子，然后，把沙子均勻地鋪開，再將蒜瓣放在上面，再倒一些沙子蒜瓣的上面鋪均勻就大功告成了。
剛過兩天，我去看蒜瓣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了蒜瓣的頭頂裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的小芽，就像小雞從蛋殼里伸出的小嘴，摸起來非常舒服。
轉(zhuǎn)眼間第三天了，我又去看蒜瓣，發(fā)現(xiàn)了蒜瓣長到了一厘米高了，根就像鋼絲似的扎進(jìn)了里。有些蒜苗長得高，有些長得矮，真是參差不齊�。�
又過了四天，我突然發(fā)現(xiàn)了蒜苗的頭頂裂開了一條縫，我以為它們生病了，我連忙叫媽媽過來看一下，媽媽說：“它們沒有生病，而是分片，這是小片葉子要從大片葉子中間鉆出來。”
經(jīng)過我的精心澆水和打理，希望它們可以快點(diǎn)長高。
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記5
10月13日星期二晴
今天，范老師讓我們回家觀察一樣?xùn)|西的生長變化，為寫好觀察日記做準(zhǔn)備。
晚上，我寫完作業(yè)，就迫不及待地和媽媽行動(dòng)起來。媽媽找來一個(gè)大蒜頭，又拿了一個(gè)很小的玻璃碗，里面放了一點(diǎn)自來水，再把大蒜頭放進(jìn)去，水剛好沒過大蒜頭的根部。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩瓣大蒜冒出了淺綠色的小嫩芽，形狀有點(diǎn)像小象牙。其它的八瓣蒜，頭頂上鼓鼓的�？磥恚∧垩恳惨R上探出頭來看看這美麗的世界了！其中有一個(gè)大蒜瓣很調(diào)皮，斜出了身子，難道是想離開集體去"勇闖天涯”嗎？媽媽也看見了，細(xì)心地用牙簽把那瓣大蒜固定住了。
10月18日星期日晴
今天上午，我發(fā)現(xiàn)10瓣大蒜都發(fā)了芽。這些芽有的粗，有的'細(xì)，有的長，有的短。我把蒜頭提起來，看見下面長著密密麻麻、細(xì)細(xì)白白的根須，翹翹的，十分可愛。
10月29日星期四睛
大蒜長出了一片片碧綠的葉子，皮都脹開了，露出了淡黃色的身體。大蒜葉很長，比我的新鉛筆還長哩！葉子的最下面，還有一層白色的“保護(hù)皮”。
這盤大蒜僅僅是喝了點(diǎn)水就能長得這么好，它的生命力真頑強(qiáng)！
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記6
昨天，老師宣布說：“今天下午種大蒜”。當(dāng)我聽到這個(gè)突如其來的好消息時(shí)，分外興奮。
中午，吃過午飯，我就開始準(zhǔn)備：一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。
到了學(xué)校，走進(jìn)班里，平日里安安靜靜地午練無影無蹤了，換來的是嘰嘰喳喳地說話聲，我也很快加入到這場討論中：“大蒜好種嗎”？“怎么種”？“每天要澆水嗎”？“菜園在哪里”？大家七嘴八舌地討論。
終于一、二組要去中蒜了，我們排著稀稀拉拉的隊(duì)伍走著，老師邊快步走在前面邊說：“今天有位黃老師來教大家種蒜”。終于到了菜園，園子空蕩蕩的，連根草也沒有。老師給我們介紹了黃老師，黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始給我們演示了，老師先測量了土地，然后拿起頭刨地，不一會(huì)兒，就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開，但不能露出白色的東西，要留著蒜皮，我們把蒜小心翼翼的掰開，把它們種在刨好的地里，施上肥，弄好后，黃老師開始刨第二塊地。我大為驚奇地發(fā)現(xiàn)，第二行地的土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣，我們種下了所有的蒜，然而，地卻看起來像沒動(dòng)過一樣
我希望我們的蒜能健康快樂，茁壯成長！
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記7
10月12日 晴
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣又艱難的作業(yè)，觀察大蒜生長的情況，我第一步先把大蒜放在水龍頭下洗了一個(gè)舒服的澡，第二步找來一個(gè)瓶子，里面裝滿水，這就好比大蒜的家，第三步把大蒜放入瓶中，再移到通風(fēng)的地方，靜靜地觀察。
10月13日---10月15日 晴
經(jīng)過三天的時(shí)間，還是沒有一點(diǎn)變化，我的心就泄了氣的氣球，我想：這打算到底會(huì)不會(huì)長大呀！媽媽對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，我們必須要耐心觀察才行�！�
10月16日—10月18日 晴
果然，今天我去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大蒜的底部已經(jīng)長出了十來根須，大約有1-2厘米，雖然沒有那么長，但為打算生長邁出了一步。
10月19日—10月20日 晴
今天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒜瓣已經(jīng)裂開，從裂開的縫里，冒出了一些嫩芽，黃色的，有2-3厘米，須也變得更長了。
10月21日—10月22日 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽變高了，而且一層一層往上長，就像會(huì)伸縮的天線，而且，芽的顏色也變深了。
10月23日—10月24日 晴
須越長越長，快要超過瓶子的一半了，而且，這些天，每隔一天就要換一次水，芽的生長速度也變快了，高的已經(jīng)有13-15厘米，顏色也變深了。
10月27日 雨
現(xiàn)在，大蒜的芽已有16-17厘米，顏色接近墨綠，像藝術(shù)之花，我把它放在餐桌上，美極了，就是有一股很濃的大蒜味。
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記8
前幾天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：種蒜。雖然我不喜歡吃蒜，也不喜歡那種刺鼻的氣味，但是我不得不面對(duì)它。
我問奶奶要了幾頭大蒜，我觀察了一下，蒜皮是灰白色的，由一個(gè)個(gè)小瓣兒組成了一個(gè)圓形，真像是一個(gè)個(gè)縮小的足球。我小心翼翼地?fù)荛_蒜皮，一個(gè)個(gè)白色的身體露了出來，這下又像是一個(gè)個(gè)彎彎的月牙兒。
我用一根鐵絲把一個(gè)個(gè)潔白無暇的大蒜串在一起，然后圍成一個(gè)圓圈，就像手拉著手的小朋友興高采烈地在做游戲一樣。我找來一個(gè)盤子，把大蒜放在盤子里，再倒上自來水，水要沒過蒜的一半，這樣就只有耐心地等待了。
第二天，我迫不及待地去看我的蒜寶寶，我沒發(fā)現(xiàn)它們有什么變化。第三天，我又去看，它們都長出了像老爺爺胡須一樣的東西，我問媽媽才知道，那是須根。我發(fā)現(xiàn)周邊的須根是長的，中間的須根是短的。蒜的頂部已經(jīng)開始長出了淡綠色的芽兒，我高興得手舞足蹈。突然，我又發(fā)現(xiàn)，水怎么少了？我想：一定是它們喝飽了水才會(huì)生長吧，我不能讓它們口渴。于是，我又趕緊加了一些水，讓它們喝吧，趕緊長大。
第四天早上一起床，我又去看蒜寶寶了。呀！我的蒜寶寶又長大了，蒜芽又長高了，再看看它們的根，也越來越多了，有長的，有短的。我很高興，它們的生命力會(huì)有這么大。
第五天，蒜芽越長越高了，已經(jīng)有七八厘米長了，翠綠的葉子，白玉的根簇?fù)碓谝黄�，看著真讓我覺得不可思議。
現(xiàn)在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒雞蛋嘍！
大蒜連續(xù)優(yōu)秀觀察日記9
星期五放學(xué)回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細(xì)觀察一下大蒜的生長過程。
我挑選了一大個(gè)的蒜頭，把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。
周六早晨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺(tái)上。
周日中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須，細(xì)細(xì)的，短短的，最長的根須接近3毫米長。
周一的早晨，大蒜的根須又長了一些，最長的接近1厘米了。大蒜的頂部也有三個(gè)蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學(xué)，我飛一般地跑回家，發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長得長長的、尖尖的，有的已經(jīng)變成了大蒜葉，足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！
通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發(fā)芽到成長是有先后順序的，是需要時(shí)間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養(yǎng)分也是不可缺少的。
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