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【必備】三年級觀察日記范文十篇
一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙売^察日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級觀察日記 篇1
今天,王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了,地球這個球體每天都圍著太陽轉(zhuǎn),今天太陽照射到了南回歸線,今天是一年中白天最短,黑夜最長的一天。
從今天以后太陽會往地球的北邊照射,照到赤道的時候我們這里就是春分,越往北來天氣越暖和,照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實驗,看看
同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室,可找了幾分鐘也沒找到陽光,可把我急壞了,又找了廚房、衛(wèi)生間、書房,最后在陽臺和大臥室找到了,我來到大臥室,一拉開窗簾,陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起!艾F(xiàn)在時刻,中午12點整,現(xiàn)在時刻,中午12點整!笔晴姳韴髸r了,就選12點吧,我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線,牢牢的記住這個位置。為了保險起見,我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦?我想到了,爸爸回家晚,我有時間把我的實驗告訴他,相信他會支持我的?粗@條線,我真希望明天快點來,好看看老師是不是說謊。
12月23日星期五晴(太陽公公真歡喜)
今天放了學(xué),我邁著焦急的步子往家趕。
路上,媽媽要去買菜,我不情愿的跟著去,買了些茄子和水果,我們就跑回家,進門一看表,11時59分55秒,還有5秒鐘就12時了,險些晚了,我趕緊拿起筆朝大臥室走去,拉開窗簾,關(guān)好門,找到昨天的記號,看看新的光線,果然移動了位置,看來老師沒撒謊,光線向南走了一大塊,約有2厘米,我趕緊又畫了個記號,原來的記號擦不掉怎么辦?我怕兩個記號弄混了,換筆又來不及了,對了,
畫一條交叉線吧,這樣就不會混了,還能鮮明地對比,我太聰明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……
三年級觀察日記 篇2
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,好像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長,它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了很多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察,我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
三年級觀察日記 篇3
4月6日星期一天氣晴
最近,我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口,我一把按住了它,連忙把它放進一個小瓶子里。在科學(xué)課上,我知道蜥蜴是一種爬行動物,俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗,尾巴很長,腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴,我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里,并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”,沒想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想:它一定沒有牙齒,也沒他們說的那樣有毒!拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜。它確實沒有尖尖的牙齒,手摸上去有點粗糙。這時,我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過了一會兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間!
我愛小蜥蜴,可愛的小蜥蜴!
三年級觀察日記 篇4
10月30日 星期四 陰
我家里養(yǎng)了一只小烏龜,它原來的名字叫小寶,可是當我升上三年級時,我把它的名字改為了小珍珠。小珍珠的頭是三角形的,它那尖尖的嘴巴就像一粒子彈頭,它那雙烏黑的眼睛就像兩顆米粒般大小的黑寶石,小珍珠的殼就像魚鱗,它堅硬的殼就像用“鐵”做的。它膽子非常小,只要看見一有人靠近就把頭縮進去,那就是我的小珍珠了。
10月31日 星期五 晴
我家的小烏龜樣樣都吃醋,不過,它每次吃東西時總會試探性的聞一聞,生怕我們給它毒藥吃。而且,只要一有人來,他就會馬上把頭縮回去,好像被嚇壞了一大跳,一動都不動。不過,我還是非常喜歡我的小珍珠。
11月1日 星期六 晴
今天早晨,我出去陽臺的時候,看見小珍珠朝我點頭,我想:難道小珍珠想對我說“早安,早安!”好神奇呀!我同時也感到非常開心,因為我看見小珍珠朝我點頭了,這也說明小珍珠懂事了。
11月2日 星期日 陣風(fēng)
今天晚上,我的奶奶幫小珍珠換水。首先,奶奶把小珍珠放在花盆里,然后換水,當我把小珍珠放在花盆里時,小珍珠可開心啦。后來,換水的時候,奶奶對我說: “把龜屎留下!蔽腋械椒浅F婀,便問:“為什么?”奶奶說:“因為龜屎可以當肥料!”我還是第一次聽到龜屎可以用來當肥料呢!
11月3日 星期一 晴
今天,我來幫小珍珠洗澡,洗澡前要準備手套和刷子,才能幫烏龜洗澡。我的小珍珠剛剛“洗完澡”,在洗澡的過程中,我的小珍珠好幾次躲閃,可是,每次都被我抓住,但小珍珠洗澡的時候大多數(shù)都把頭縮回殼里去,不過,我覺得我們都是愛干凈的人。
三年級觀察日記 篇5
早上一起床,我就跑到花盆邊看,天哪,蒜頭都鼓起了苞,有一個明顯有綠色的小芽了。
下午放學(xué),我又跑過去看。三頭蒜中的兩頭都已經(jīng)抽出了3厘米的綠芽,另一頭只是鼓著苞,是不是這一顆我沒把它完全埋在土里,它的營養(yǎng)不夠呢。
我在網(wǎng)上搜的種蒜,只埋三分之一。爺爺告訴我要全覆蓋上?磥磉是爺爺說的有道理。
三年級觀察日記 篇6
11月8日星期六陰
上周的星期五,老師給我們布置了一項作業(yè):泡綠豆,并觀察綠豆的成長變化,連續(xù)觀察三天。
一放學(xué),我就懷著無比好奇的心情到商店買了一些綠豆。一回到家,我迫不及待的拿了一個小盆子裝了一些水,然后,把綠豆放到小盆子里,這時候,我心里想:“綠豆到底會變化成什么樣呢?”
星期六一大早,我一覺醒來,就馬上跑到陽臺里去看我的“綠色小天使”有哪些變化。!小小的綠豆在水里泡了一個晚上后,居然長成了一個個“小胖子”。有的還把綠衣裳給撐破了,露出了潔白的小肚子,仔細一看,有的還長出了尖尖的小嫩芽。
真神奇呀!我期待著綠豆明天能有更大的變化。
11月9日星期日陰
今天一早,我又一覺醒來后,飛快地跑去陽臺觀察我的綠豆,我一看到綠豆,啊!又泡了一個晚上的綠豆,竟然比昨天還要大了,不僅變大了,還把自己的綠衣裳給脫了。那尖尖的嫩芽比昨天還要長一些啦!大約都有一厘米長呢!
三年級觀察日記 篇7
一、選好觀察對象
生活是豐富多彩的.,可刪察的事物可多了?梢允且环N物,例如:一只動物、一棵植物或一種自然景色;也可以是一件事,如參觀一個單位,游覽一個地方,參加一次活動,觀看一場球賽等等。選好觀察對象很關(guān)鍵。
二、記下真實情況
觀察日記要突出“觀察”,記下觀察到的真實現(xiàn)象、情況和結(jié)果。譬如觀察人物,可以寫人物外貌、語言、動作等;觀察景色,可以寫景色的特點、變化等。
三、具備日記特點
首先要有日記格式,日記多以“月、日、星期和天氣,的內(nèi)容為標題,譬如“8月5日星期三多云有雨”,而不是用“日記”兩個字做標題。其次要有日記“味兒”,這就是說,只寫一天(或是一天中的某一段時間)的真實情況,內(nèi)容可長可短,不必為了追求完整而寫多天發(fā)生的事。
第一則:蜻蜓的眼睛
9月9日星期一晴
今天,我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。
溪水真清啊!清得可以看見水底的小石頭。一尾尾小魚兒,多么悠閑,它們自由自在地在水中游著。
岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的,有青綠的,還有大紅的……蜻蜓飛來飛去,飛上飛下。
突然,我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大紅蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看極了。放學(xué)了,我把它帶回家給媽媽看。媽媽說:“蜻蜓是益蟲,會吃蚊子!
聽說蜻蜓是益蟲,我趕緊把它放了。蜻蜓飛了,飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……
第二則:測量下雨
9月22日星期日雨
中午,天空中烏云密布,響過幾聲炸雷,就下起了傾盆大雨。
我站在屋里,望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領(lǐng)巾小氣象員的故事……我想:也來做個試驗吧!于是,我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看見了,大聲喊:“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說:“我做科學(xué)試驗?zāi)?”等我回屋里一看,哎呀!渾身都淋濕了。
半個小時過去了,雨停了,我可高興了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。
以后,我還要做這樣的試驗,看看哪一場的雨下得最大。
第三則:欣賞草坪
11月2日星期日晴
秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。
不遠處,一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前!拔覀兊讲萜荷先ネ嫱!”我對站在身邊的周明月說。于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,軟軟的、綠綠的,小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當我彎下腰仔細看草坪時,只見一群小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公:“這是什么昆蟲呀?”外公看了看說:“這群昆蟲的名字叫螞蚱!蔽蚁裥∝埶频那那牡刈叩剿鼈兊母,用手輕輕地逮住一只,然后仔細觀察起它們來。
你看,它的身體是草綠色的,兩條后腿長,四只前腿短,身上還長著翅膀。不一會兒,我與周明月就捉了十五只螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里,高興地回家了。
三年級觀察日記 篇8
今天科學(xué)老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的外表和生活習(xí)性。在回家的路上,我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛,滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學(xué)學(xué)具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進幾條樹枝和幾片落葉,就形成了一個蝸牛生活的環(huán)境。
接著小心翼翼地把蝸牛放進去,仔細觀察起來。蝸牛是軟體動物,身體上有殼,殼旋轉(zhuǎn)的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角(兩對),眼睛長在長觸角的頂部,用腹足爬行。漸漸的,我產(chǎn)生了疑問:蝸牛吃什么?它是怎樣吃的呢?它怎么呼吸?怎么排糞便?經(jīng)過多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛吃新鮮葉片、面包等,用它嘴里的一萬多顆小牙齒一點一點地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來進行的,十分有趣。我們以后一定要多多觀察,增加我們的知識,增強觀察能力。
三年級觀察日記 篇9
10月31日,星期五,晴
我家養(yǎng)了兩條魚,一條金魚,一條恐龍魚。我負責(zé)養(yǎng)恐龍魚,因為我更喜歡它。
今天,我放學(xué)后就去魚店給它買了一包紅蟲,因為我已經(jīng)很久沒給它喂食了。紅蟲一放到水里就馬上散開了,等到紅蟲掉到它身邊,它就一口咬住,把它吃掉。它從不主動覓食,總是守株待兔。它飯量不大,一次只吃10條左右,但是長得很快。剛買來時它才13厘米長,1.5厘米寬,現(xiàn)在都15厘米長,2厘米寬了!
11月1日,星期六,晴
今天早上我又跑去觀察,發(fā)現(xiàn)昨天散開的紅蟲全都合成了一個球。這個球游到恐龍魚的嘴邊,恐龍魚就把它吃掉了。吃完以后,它就悠閑地在水里游來游去。
11月2日,星期日,晴
今天中午我來到漁缸前一看,發(fā)現(xiàn)昨天被恐龍魚吃剩的魚蟲變成了一個餅,浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚缸中,呼吸都變得很緩慢,它應(yīng)該是吃飽了。
11月3日,星期一,晴
今天放學(xué)后,我又來到魚缸邊,發(fā)現(xiàn)昨天的紅蟲全都和水草混到一起了,魚缸里的青苔比昨天多了一些,金色的恐龍魚顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發(fā)光,8個船帆似的背鰭高高地挺起,威風(fēng)凜凜,這我想到了古代的恐龍。
11月4日,星期二,晴
傍晚,我準備給魚缸換水。
我先請媽媽幫忙把魚缸搬到水龍頭下面,再打開水龍頭,讓魚缸里的水不斷涌出。這時候,只見恐龍魚拼命游到,好像很怕水流。青苔沖干凈后,我們把魚缸的水倒掉,恐龍魚也跟著游了出來。我想把它抓回魚缸,可是它的身體太滑了,怎么抓也抓不住。后來,我只好請外公幫我把它抓回魚缸。
換上晾好的水后,恐龍魚開心地游來游去。它那子彈形的鈍頭,流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。
三年級觀察日記 篇10
10月30日 雨
新朋友
今天,我多了一位活潑可愛,聰明伶俐的新朋友——一只活蹦亂跳的小蝦。只見那只小蝦全身紅彤彤的,兩根又細又長的胡須抖來抖去,顯得十分可愛?墒悄侵恍∥r只是呆在缸底,我怎么逗,它都不上來。我想那是因為它太孤獨了。于是,沒過幾分鐘,我又從市場買來一條嫩粉色的小燒火魚。新伙伴一來,那只小蝦一下子就快活起來了。有時,小蝦將自己儲存的美味佳肴讓給小燒火魚吃;有時,小燒火魚睡著了,小蝦就會有自己那兩根又細又長的胡須,調(diào)皮地在自己的新伙伴——小燒火魚身上輕輕的弄來弄去……
11月5日 晴
死亡之旅
可恨的死亡之神用黑手將我與小燒火魚的朋友——小蝦帶進了死亡之旅的路程。我看見我的新伙伴就這么可憐地死了,心里頓時像刀割一般。我把小蝦放在**藥水瓶里,好讓小燒火魚天天都能看到他?墒切痿~每天看著已經(jīng)死去已久的伙伴,什么東西也吃不下去了。
11月9日 陰轉(zhuǎn)多云
放生我的朋友
現(xiàn)在,嫩紅色的小燒火魚開變得悲傷、孤獨,神情十分沮喪,它不再像以前那樣活潑可愛了。盡管魚缸里是多么美麗,盡管主人給的食物是多么好吃,小燒火魚都一點不感興趣,為了能讓我最好的伙伴變得快樂起來,我心想:如果把小燒火魚放了,它應(yīng)該會開心,因為他畢竟屬于大自然。于是,我?guī)е』馃~到池塘,并依依不舍地把她放生了……
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