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四年級(jí)觀察日記作文

時(shí)間:2021-12-18 17:33:07 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)觀察日記作文合集七篇

  一天即將過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)觀察日記作文合集七篇

四年級(jí)觀察日記作文 篇1

  我家的君子蘭開花了,我們?nèi)叶己芨吲d。

  這盆花葉肥根壯,蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊(duì)。呵護(hù)著從中部抽出的花莖。遠(yuǎn)看花徑像火炬,亭亭玉立,近看,十四朵花朵已經(jīng)盛開,花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色,中間呈杏黃色,下部分呈牛奶狀的乳白色,七根花蕊如黃金般耀眼,五個(gè)引人注目的花骨朵,顯得格外迷人,格外精神。

  媽媽為什么要養(yǎng)這盆花呢?帶著疑問,我翻開了書柜上的植物百科全書,書上說:“君子蘭不僅能吸收有害物質(zhì),降低噪音,殺滅細(xì)菌,還可以陶冶情操,增進(jìn)健康,提高文化素養(yǎng)。君子蘭會(huì)在陽光或燈光的照耀下閃閃發(fā)光,令人悠然生情!蔽覀?nèi)覈揭黄鹦蕾p那美麗的花朵。

  媽媽說:“君子蘭花期很長(zhǎng)。冬天,窗外銀裝素裹,室內(nèi)綠葉紅花,一派生機(jī),給家里帶來了春的氣息,帶來了夏天的味道!卑职终f:君子蘭性格酷似梅花,不怕嚴(yán)寒,在白雪皚皚的冬天,它依然傲然開放,送給我們快樂,帶走我們的憂傷!备绺缯f:“君子蘭能在寒冷的冬天頑強(qiáng)的開放,它不畏嚴(yán)寒的品種真令人佩服!”

  “身居曠野暗香埋,蝶舞花嬌伴青苔,逝水千年君子客,幽香自賞自釋懷!憋h香的君子蘭,美麗的君子蘭,香味濃濃滲心脾,花開引入樂無極。

四年級(jí)觀察日記作文 篇2

  暑假的時(shí)候,我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎么生長(zhǎng)的,了解豆芽的生長(zhǎng)過。

  到了晚上,我們把精心挑選的綠豆放到了一個(gè)杯子里,倒上水后,我們更仔細(xì)觀察起來。那一顆顆綠豆圓溜溜的,就像一個(gè)個(gè)胖小豆躲在杯子里,真是可愛極了。

  第二天,我們一起床,急忙去看我的綠小豆。當(dāng)看到它時(shí),我大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味,我們趕緊給它換了水,不了卻發(fā)現(xiàn)綠豆中間裂了一條縫,頭上還鼓了個(gè)包。

  第三天一早,我們又跑去看小綠豆。!小綠豆頭上長(zhǎng)根了,黃黃的,嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上,就像“羊角辮!

  這些綠豆一天天變化著,瞧,昨天還留著“羊角辮”的綠豆,又長(zhǎng)大了。它們有的都兩三厘米了,有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水,給它們洗了個(gè)香噴噴的“澡”。

  第四天,我把綠豆移入到了泥土里,讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。

  這就是豆芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過程。

四年級(jí)觀察日記作文 篇3

  每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物,今天,我就給大家說說我飼養(yǎng)的小動(dòng)物——小龍蝦。

  一天,我在餐館吃飯的時(shí)候,看見了很多小龍蝦,它們可愛極了。頭尖尖的,兩只眼睛都突了出來,身子一節(jié)一節(jié)的,頭上還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,兩只大鉗子鋒利無比。臨走的時(shí)候,我?guī)Я藘芍恍↓埼r回家,把它們裝進(jìn)水缸里。兩只小蝦每天游來游去,快活極了。有時(shí),它們要斗個(gè)你死我活,用兩個(gè)大鉗子“殺”向?qū)κ值念^部,讓對(duì)方難以招架。

  今天早晨,我又在水缸旁發(fā)現(xiàn)了一件殘忍的“兇殺案”。只見一只小蝦只剩下殼了!我很傷心,心想:一定是剩下的那只小蝦干的壞事。我對(duì)著水缸,指著那只小蝦說:“你和它從小在一起長(zhǎng)大,今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪,我就讓你獨(dú)自反省反省,感受一下孤獨(dú)的滋味!闭f完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  通過對(duì)小龍蝦的觀察,我懂得了我們只要肯仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。

四年級(jí)觀察日記作文 篇4

  有人喜歡嬌艷的杜鵑花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡迎寒開放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實(shí)無華的君子蘭。

  君子蘭很美麗,一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑,看上去又清新,又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷,而且也很愛光明。因?yàn)樗看味汲髁恋牡胤桨侯^,所以它很愛光明。

  君子蘭的葉片非常引人注意,錯(cuò)落有致,比較對(duì)稱的分布在莖的兩側(cè)。嫩葉是金綠色的,像一個(gè)剛出生的小寶寶,依在媽媽的懷抱中。長(zhǎng)大了的葉子不大引人注意,因?yàn)殚L(zhǎng)大了的葉子是翠綠色的,而年歲大的葉片呈墨綠色的。

  我非常喜歡嫩莖,不光是因?yàn)轭伾r艷,還因?yàn)樗臉幼,君子蘭的葉片很長(zhǎng),好像一把利劍。我在觀察的過程中,弟弟說:“君子蘭的葉子像舌頭!彪m然我弟弟很小,但他的`觀察能力很強(qiáng)。我們?nèi)叶己芟矚g它。

  這就是我觀察的君子蘭,誰看到都會(huì)贊美它樸素樸實(shí)。

四年級(jí)觀察日記作文 篇5

  我在家種了兩顆豆子,豆子只有一個(gè)指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有個(gè)堅(jiān)固嫩綠的衣裳,衣裳上有白點(diǎn)的花紋。就算用手輕輕捏它也沒有問題,它的衣裳也是那樣堅(jiān)固完好。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)豆子那堅(jiān)固的外衣變得柔軟了,這是為什么呢?然后我把豆子轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)那白點(diǎn)的花紋長(zhǎng)出了一點(diǎn)的小芽,原來它是發(fā)芽了。

  第三天,我去看了看我的那顆豆子,發(fā)現(xiàn)豆子的皮脫落了,然后我看見那顆小芽長(zhǎng)了5毫米,而且葉子也要長(zhǎng)出來了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子,我看到豆子的葉子變成嫩紅的,就像爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子一模一樣。

  第四天早上,我又去看那顆豆子,發(fā)現(xiàn)了豆子的葉子變成嫩綠了,而且豆芽也長(zhǎng)到了1厘米,那嫩綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛。

  過了兩天,我又看我那顆已經(jīng)發(fā)芽的小豆子,那顆豆子完全脫皮了,而且那顆豆芽又長(zhǎng)大了1厘米,現(xiàn)在小芽變成了一顆豆芽,葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃,還有葉子也長(zhǎng)了有兩三片了。像在對(duì)我微笑了。

  豆子真可愛,我要繼續(xù)觀察豆子下去,把豆子生長(zhǎng)的過程記錄下來,把它寫成日記保存起來。

四年級(jí)觀察日記作文 篇6

  9月18日星期五天氣晴

  晚上,我學(xué)葉圣陶先生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把幾粒綠豆放進(jìn)杯子里,我用濕巾蓋在上面,不留一點(diǎn)縫隙。剛放進(jìn)去的時(shí)候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。

  9月19日星期六天氣晴

  天還沒亮的時(shí)候,我從睡夢(mèng)中醒來,到陽臺(tái)上觀察小綠豆。小綠豆長(zhǎng)胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會(huì)兒一定會(huì)發(fā)芽的。中午,我到陽臺(tái)上去看小綠豆?!小綠豆脫掉了綠長(zhǎng)袍,露出白色的小襯衫,有的還露出小尾巴。

  9月20日星期日天氣晴

  清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發(fā)現(xiàn),綠豆寶寶丟棄了綠長(zhǎng)袍,穿著雪一樣的襯衫,像個(gè)老頭兒似的,彎著腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。

  9月21日星期一天氣晴放學(xué)回家以后,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽?jī)航K于挺直了腰板,長(zhǎng)成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽?jī)翰粻?zhēng)氣,老彎著腰。我對(duì)著不爭(zhēng)氣的芽?jī)赫f:“你們呀,可要爭(zhēng)氣一點(diǎn),早點(diǎn)挺直腰!

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我有一個(gè)啟發(fā):我們要留心觀察。

四年級(jí)觀察日記作文 篇7

  上課了,只見老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí),這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著問號(hào)的小炸彈在教室里炸開了。有的同學(xué)問:“老師,這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的?跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎?”有的同學(xué)問:“老師,您拿這兩個(gè)雞蛋干什么?”還有的同學(xué)問:“老師,難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎?”老師并沒有回答這些問題,只是微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì)旋轉(zhuǎn)嗎?”我不假思索地說:“會(huì)轉(zhuǎn)!”李文煜同學(xué)想了想也說會(huì)轉(zhuǎn),而宋文浩同學(xué)大聲地說:“不會(huì)轉(zhuǎn)!”就這樣,大家有說會(huì)轉(zhuǎn),也有說不會(huì)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),老師用洪亮的聲音對(duì)我們說:“同學(xué)們,讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)!苯又,老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊,雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直,簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí),老師又拿起來一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢?我心里充滿了疑問,同學(xué)們你看看我,我看看你,都默不作聲,教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說:“剛才會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋,熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的,所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn);不會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋,因?yàn)樯u蛋的蛋黃是半固體的,蛋清是液體的,所以……”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!我想:在以后的生活中,只要我們留心觀察、勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

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