《夢(mèng)之隊(duì)》觀后感

　　在學(xué)�？赐觌娪啊秹�(mèng)之隊(duì)》，我被這些山里孩子的堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏精神感動(dòng)著。

　　這部電影，并沒(méi)有明星的參與，也沒(méi)有龐大的陣容，更沒(méi)有現(xiàn)代化的高科技制作，有的只是一個(gè)簡(jiǎn)樸得不能再簡(jiǎn)樸的籃球隊(duì)，它沒(méi)有什么訓(xùn)練的設(shè)備和儀器，只是一群個(gè)頭不齊的山里孩子和一個(gè)并不大籃球場(chǎng)地，以及一位殘疾的新體育老師——韓老師。

　　在開(kāi)始訓(xùn)練的日子里，孩子們并不聽(tīng)韓老師的話，第一次比賽中他們和對(duì)方打成了2比24，對(duì)方以領(lǐng)先20分的優(yōu)勢(shì)輕而易舉地取得了勝利，并嘲笑他們不懂得打球。

　　但他們并沒(méi)有放棄，韓老師給他們確立了明確的目標(biāo)。這些平時(shí)不怎么聽(tīng)話的孩子們表現(xiàn)了驚人的毅力。他們不顧家人的強(qiáng)烈反對(duì)，每天冒著烈日或風(fēng)雨爬山坡、做俯臥撐鍛煉體能。韓老師作為曾經(jīng)是一名職業(yè)籃球隊(duì)員，為了能使他的指揮方法使對(duì)方球隊(duì)聽(tīng)懂，還想出了一個(gè)絕招：在賽場(chǎng)上用英語(yǔ)指揮。但這對(duì)于那些英語(yǔ)只考十幾分的山區(qū)孩子來(lái)說(shuō)，談何容易！但孩子們并沒(méi)退縮，他們互相幫助學(xué)習(xí)，特別是陳家牛，他對(duì)打籃球無(wú)比熱愛(ài)，可英語(yǔ)卻是全班最差的，他通過(guò)把英語(yǔ)單詞貼在家里的家具上、貼在人的身體上，來(lái)記單詞，終于在考試中考了班上的最高分。還有個(gè)小女孩，她也很想進(jìn)籃球隊(duì)，但因她是個(gè)女孩，男孩子們都不讓她參加，但她經(jīng)常在晚上，一個(gè)人偷偷地練投籃，沒(méi)有籃球，就用書包，由于她的執(zhí)著，她被作為替補(bǔ)隊(duì)員留了下來(lái)。在最后一場(chǎng)比賽的最后幾秒，她卻投了個(gè)三分球，使他們的球隊(duì)登上了冠軍的寶座。

　　我真是由衷地佩服他們這種永不放棄的頑強(qiáng)拼搏精神，像我們這所民工小學(xué)，雖然條件也是比較艱苦的，但是比起他們來(lái)，我覺(jué)得我們是幸福多了，我們沒(méi)有那么多的家務(wù)活，我們有漂亮溫馨的學(xué)校，一個(gè)個(gè)老師也都是那么專業(yè)。我們從老家到這里，雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差，我們的爸爸媽媽對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不是很重視，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，再讀不好書，就讓我輟學(xué)，曾今我也一度動(dòng)搖過(guò)，看到很多同學(xué)沒(méi)畢業(yè)就在打工了，看著他們覺(jué)得也很自由的。但老師經(jīng)常教育我們，沒(méi)知識(shí)，遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的，人貴在堅(jiān)持，不放棄！

　　今天我看了這部電影，更讓我堅(jiān)定了老師說(shuō)的話，是的，只要有像電影里孩子們那樣永不放棄，頑強(qiáng)的拼搏精神，我們這點(diǎn)小小的困難又算得了什么呢？相信終有一天，通過(guò)我們的努力，終究也會(huì)成才的！