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千與千尋的觀后感高中

時間:2021-08-16 15:22:24 觀后感 我要投稿

千與千尋的觀后感高中

  千與千尋該片講述了少女千尋意外來到神靈異世界后,為了救爸爸媽媽,經歷了很多磨難的故事。為大家分享了千與千尋的觀后感,歡迎借鑒!

千與千尋的觀后感高中

  千與千尋的觀后感1

  從未有過一部動畫電影如此的吸引我,前前后后看了有5遍之多,十年青春歲月伴我身旁,如影隨形,而后每一次重新拾起再看,都有著不一樣的感受,這很奇怪,就像王國維先生的讀書三境界一般, 身心熟了,閱歷廣了,視野寬了,你再看“它”時,它已如萬花筒一般絢麗的綻放開來,就像這部電影帶給我如此眾多的喜悅與收獲一樣,電影本身的偉大已經無需再贅言,當年奧斯卡獲獎的至高榮耀,以及多年以來潮水般的好評;而我給它的贊詞則是“一部125分鐘電影,可以蘊含如此多的內容,親情、友情、童年等等,竟然也不顯得牽強與拖累,如此的融會貫通,而影片的象征意義,更是堪稱一絕!

  故事很長,容我一一道來。

  一.成長是不可避免的痛

  千與千尋的觀后感1

  影片在千尋一家人開車疾行中開始,初時的千尋是那么的膽小與稚嫩,以至于在洞口處掙扎的那段戲,他害怕進洞,但她更害怕的,是離開父母,于是強忍著淚點跟隨父母進去,此時的千尋還沒有獨立,自然離不開父母,就如同我們一樣,父母的決定永遠是我們幼時難以逾越的鴻溝。

  千尋的父母為他們的無知與魯莽付出了代價,片中父親在看到那些食物時有一句話“放心吃吧,爸爸帶足了現金,卡也沒有問題”他以為錢能買到一切,可他不知道他要將付出的代價會是什么,千尋此時厭惡自己父母的行為卻又無力阻止他們,隨著天黑的降臨,危險也接踵而至,當千尋看到父母變成了豬,瞬間失去了依靠,彼時鬼怪走來,千尋是如此的害怕,幸得小白龍出現挽救千尋于危難之時,情節(jié)到這里我覺得是個必然,象征著我們每一個人都會隨著成長經歷磨難甚至是苦難,父母終究會離開我們,我們要學會獨自面對更多,就像魯迅先生所說的那樣“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”

  二.永遠不要迷失自己的本性

  小白也只能暫時將千尋先安頓下來,他告訴千尋,只要她在湯婆婆的管區(qū)找到工作干活,他們就拿你沒辦法;還有一點就是千萬不要忘記自己的名字,這里寓意明顯,就如同現實社會中一樣,人如果沒有屬于自己的工作,那么在這個社會上就難以有支點去平衡,是很不安全的;而千萬不要忘記自己的名字這一點尤為關鍵,象征著人一定不能丟失掉自己的本性,人是環(huán)境的產物,俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,人很難不被環(huán)境所影響,但最關鍵不要迷失自己,清楚自己要什么,理想是什么,很慶幸千尋明白了這一點,我認為到這里就是影片的.轉折點,千尋一夜長大,真正的獨立起來,從在鍋爐爺爺那么搬煤球到打掃浴室,從生疏到熟練,千尋越做越好,而給充滿惡臭的河神沐浴,更是千尋成長的升華,在所有人厭惡的情況下千尋臨危受命卻又處事不驚,河神是被人類污染至此的,而千尋作為人類替河神解除了病痛,這是一種救贖也是一種自我救贖,河神也回報了禮物給千尋,為后續(xù)埋下伏筆。

  三.自助者天助

  小白給予千尋的幫助是有限的,他也存在于這個體制內,就好像生活中我們也會得到朋友同事的各種幫助關懷,但決定勝負成敗的永遠只有自己,小白帶千尋去看她的父母,他們已然失去本性,連自己的女兒也分辨不了了,現實中這樣的人又何嘗不是比比皆是呢?這里有個細節(jié)我深深不能忘,千尋從難過到抹去眼淚堅強的回頭,與影片開頭時的表現形成鮮明的對比,古人有云,不孝有三,其一“阿意曲從,陷親不義”,千尋終于明白,只有靠自己,才能解救自己的父母。

  無臉男這個人物的設定很有味道,我把它比喻為社會陰暗面的產物,物必腐而蟲后生,湯婆婆管轄的浴場里的員工如同她自己一樣都是一群唯利是圖的人,無臉男給予他們金幣又用身體吞噬他們,很好諷刺意味,而至于為什么它會那么親近于千尋,有人說是因為無臉男對千尋,我認同百分之五十,我認為是因為千尋獨立于這個體制之外顯得分外與眾不同,是無臉男對于千尋“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”品質的敬仰,無臉男象征著空虛與寂寞,本無好壞之分,只是一種寫照,他一直默默關心著千尋,要給金子于她,可它哪知道千尋想要的是什么,在被千尋拒絕后徹底的瘋狂,而后在千尋給予的河神的神丸下方才回歸本性,其實我們每個人心中有有一個無臉人,象征著自己的對立面,就像影片中的它一樣,不好看甚至看著有些壓抑,但卻又真實的存在,你若迷失本性它就會膨脹吞噬你自己,而你以善心引之就像后面一樣,無臉人在千尋的引導下終于向善,最終找到了自己的歸屬。

  四.大團圓

  我當然知道宮崎駿的電影結局都會很美麗,只是過程依舊充滿了曲折,為了救小白千尋獨自踏上了尋找的旅程,那一段在空中與小白“二人轉”的情節(jié)很唯美,看到蔡康永說,他看神隱少女最后小白終于得知自己名字然后鱗片剝落的那一刻會落淚.說著說著竟然在康熙來了中哽咽.千尋讓小白想起了自己的名字破除了咒語,我相信朦朧的情愫在滋長,最終千尋憑借自己的勇氣與善良贏得了所有人的尊重,救回了父母。我更加愿意把千尋的經歷當成一趟旅行,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路可以閱人無數,幾日光景,千尋收獲良多,旅行的意義不在乎游覽多少風景,品嘗多少美食,在于自己腳下走過的每一步,如何讓自己變的強大,你必須經歷更多。

  積善之家 必有余慶,積不善之家 必有余央,千尋的成功不是偶然,是必然,她用自己的努力,善良,無私得到了完滿,之前還一直很期待有沒有續(xù)集,現在看來真的不需要有續(xù)集,03年的片子到現在10幾年了,這期間的時間在片子里大概可以給予我們無限的遐想,就像片尾小白對千尋說的,我們還會再見面的......這是遺失的美好

  宮崎駿的每一部作品都是那么的治愈心靈,而這部千與千尋更是達到了巔峰,它不僅僅是一部勵志片,也不完全是一本心靈雞湯,它蘊含人生百態(tài),它是電影文學里的一部“羅曼史”。

  寫此影評,不為其他,只為致敬。

  千與千尋的觀后感2

  對于一個大三的學生來說,如果與別人談起來宮崎駿,你卻一無所知,他的動漫作品你一部都沒有看過,你將會遭到在場人的鄙視。的確,我就是那個遭到鄙視的人。于是,在這個星期六,我有幸的欣賞到了宮崎駿的作品——千與千尋。

  這部作品一直是一部廣為人知的動漫電影,是這位動畫巨匠勇奪奧斯卡的杰作。自從上映后就一直廣受好評?赐旰螅瑑刃挠科饘m崎駿先生的景仰之情,僅憑漫畫中的幾個人物就惟妙惟肖的表達出了那種光怪陸離的社會。

  千與千尋看似是一個小女孩在救自己父母的童話,但是里面卻是蘊含了非常多的東西,古老的隧道、奇怪的石雕、會說話的房子,這些物象只不過是為了揭示主旨所做的環(huán)境渲染。湯婆婆、白龍,人物形象是為了揭示社會現象所特定的。一切都是那么的值得品味。看了很多次,都有不一樣的感悟。

  影片一開始便是小女孩迫于現實的無奈跟熟悉的同學朋友、老師分別,去一個個陌生的地方。沿途的風景雖然很美,但是由于爸爸的過于自信,在一個岔路迷路了,故事也隨之開始。

  后面的歷險也接踵而至……他們來到了一個小鎮(zhèn),沒有人,但是有香噴噴的食物,由于父母的貪婪,沒有經過別人的允許就偷吃了食物,小千沒有阻止住父母的行為,一個人在外面游玩,待小千回來后,一切都變得面目全非,父母因為觸犯了條例而變成了豬,快到天黑的時候,被一個叫白龍的少年救了出來,在逃跑的時候顯示出了人類的弱小。

  無奈的小千只好找到了主管這里的湯婆婆,尋求一份工作,在這個過程之中,也有許多人與千尋為難:湯婆婆的恐嚇、湯屋管事不給她洗浴的牌子。尤其是管事與千尋在周旋的時候,對千尋聲色俱厲,轉臉之間對顧客和顏悅色,在我們的社會也有這樣諂媚、表里不一類型的人,鮮明的反映出社會的丑相所在。

  電影中的無臉男在暗中積極的幫助小千,但是自從來到了湯屋之后,他被周圍的環(huán)境渲染了,正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,無臉男也變的邪惡、貪婪,揭示了社會中一些人也是這樣被周圍環(huán)境影響而變得邪惡、貪婪的事實。當無臉男給青蛙們撒金子的時候,人們一哄而上,甘愿做牛做馬,為了金錢盡顯丑惡嘴臉,將社會的拜金氣息顯現的淋漓盡致。

  河神拖著邋遢、腐臭的身軀來洗澡,湯婆婆看到后,以為是腐爛神,于是把最臟的沒有打掃完的`浴池給河神用,并且?guī)в幸环N嫌棄的神態(tài)。反映出了社會之中,以貌取人,以權勢地位看人的丑陋嘴臉。而在清洗河神的過程中,有電視機、自行車等被清洗出來,反映出了社會的環(huán)境污染,表達了作者對保護環(huán)境的強烈要求,作者的環(huán)保意識依舊長青。

  千尋從一個稚氣未脫、未脫離父母呵護的小女孩變成了一個真誠、勤奮、純真的女孩子。千尋憑著堅定的求生欲望和營救父母的決心。尤其是面對金錢的時候,從不貪得無厭。這些都贏得了大家的肯定,解決了一個又一個難題,使她贏得了真正的友情和朋友的幫助。湯婆婆將他的父母放走了。我想這就是作者所要通過小千這個人物所告訴我們的。

  電影中有一句話:“名字一旦被奪走了,再也無法找到回家的路了”,它警醒我們不能忘本,忘本就會失去自我。

  宮崎駿在漫畫之中的畫風非常的美,至今那段千尋坐電車的場景依然浮現在我的腦海里,天與海分不清的界限,夕陽在海面上暖紅色的倒影,列車安靜的在海面上行駛,經過一個個小站,從白天到黑夜,路途似乎沒有盡頭。

  宮崎駿的《千與千尋》并沒有宏大和感人的場面,他所描繪的都是平實的畫面,主人公平沒有拯救世界的偉大壯舉也沒有為國家報仇的宏偉目的。主人公只需要做的就是在一個神秘的世界中救出自己的父母并且活下去。于是主人公的“有限、簡單”的經歷反而給讀者一個真實、充滿余味的幻想空間并且將社會的種種的丑惡淋漓盡致的顯現出來,告誡讀者要善良純真、真誠,才能得到大家的尊重和支持。要堅持心中的理想不為外界所動搖,不為金錢丟失自我,這樣一定會成功。

  千與千尋的觀后感3

  人生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,很難有人可以自始至終的陪著走完。當陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然后揮手告別。

  ——宮崎駿

  “千尋,我只能陪你到這了,記得別回頭,直到出了隧道,我會去求婆婆讓我回去,我們一定會再見的!辩甏ㄍさ纳碛皾u行漸遠……故事結束了,她們還會再見面么?婆婆真的能把琥珀川放回到自己的世界么?

  千尋回到了人類世界,但她可能再也忘不了在異世界遇到的人,勇敢做的事。她不會忘記是白龍救起來她,并告訴了她求生的秘密;她不會忘了小玲總是在別人都遠離她的時候一步一步走向她;她不會忘記是鍋爐爺爺的車票讓她能夠成功找到錢婆婆并換回印章;她不會忘記是無臉男給她了藥浴牌,一路在她身邊陪她……千尋時刻都帶著所有人的愛和祝福上路,因為愛,所以感恩。她感恩這異世界里所有的生物,無論好與壞她都用心去接受和幫助,而這也恰恰為她自己贏得了生機。

  東野圭吾曾說:“我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不黑暗,因為有東西代替了太陽,雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜變成白天”。高考這條被人千萬遍抱怨過的路,我走的`很辛苦,幸運的是有很多人陪伴在我身旁。我上的是省重點高中,回一次家需要三個小時的車程,從高一開始,我就開始了住校的生活,好在當時姐姐在我上學的地方有了固定的工作,而且安穩(wěn)了生活,可以讓我時不時的去她家呆一段日子。姐姐是那顆黑夜中的星星,哪怕在千萬顆星星中她很平凡,但在我心里,她最閃耀。我和姐姐差七歲,我開始上小學時姐姐上了中學,我還沒有小學畢業(yè)姐姐就去外地上了高中(我和姐姐上的同一所高中,省重點很難進,所以很多人都羨慕我們的爸爸媽媽),還記得那時每次姐姐回家前的幾個小時我都會特別激動,以為她每次回來都會帶一堆零食和禮物給我,當時太小,零食和禮物就可以讓我心花怒放開懷大笑。后來我上了高中,姐姐大學畢業(yè),我們又可以在同一個城市生活了。每周一聚的時光就像春天的麥芽,秋天的酒,夏天的日出,冬天的日落,那是刻骨銘心的記憶。

  姐姐待我很好,我總向別人炫耀姐姐,像個小孩一樣。和姐姐在一起,不愁吃,不愁穿,有的時候還會背著爸爸媽媽偷偷塞給我很多零花錢,悄悄告訴我:“別告訴爸媽,想買什么就買什么!敝钡浆F在,姐姐還是會偷偷給我零花錢,給我買衣服和零食郵到學校,這份愛記在心里,消散不去。

  人的一生會遇到無數的人,可終究沒有一個人可以陪你一站到底,下車的時候我們不得不分道揚鑣,然后揮手告別,再次啟程的你還會遇到形形色色的人,可是啊,你再也不會忘了她曾在你生命里翩翩起舞的日子,是那樣的刻骨銘心。下一次,我想好好地跟每段感情告別,然后沒有遺憾的上路。這是我的兵荒馬亂,這是我的風花歲月,無論你在何處,期待與你的相遇。如果再也見不到你,那么,祝你早安午安晚安。

  千與千尋的觀后感4

  這個暑假偶然的機會,我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個人在現實和在另一個空間的兩個名字,里面的故事讓我受益匪淺。

  故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上,因為迷路意外闖進了另一個空間小鎮(zhèn),爸爸媽媽因為饑餓吃了那里的供品,變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了,那里怪異的事件讓她好無助,幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來的害怕到后來的勇敢面對,在鍋爐爺爺、小玲的幫助下,通過了湯婆婆給她的'難題,終于可以在她手下工作,湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無臉男等,小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅持感動,他們一起幫助小千救了自己的父母。

  影片中因為千尋的不怕困難、不放棄才能使她救了一家人,想想我們在生活和學習中也一樣的。記得上次校藝術節(jié),我要參加獨舞,可是陳老師因為時間關系不能指導我,我當時想:“完了,沒有老師指導我怎么行呢?”陳老師說:“劉冰茜,你自己一定行的,老師相信你!”因為老師的鼓勵我沒有放棄,自己看著視頻慢慢學著動作,我老是跟不上節(jié)奏,看不清動作的細微變化,這太難了。

  正當我失去信心時,媽媽給了我鼓勵,我重拾信心,克服困難,堅持學了下來,最后獨舞演出取得了好成績。假如我一開始就害怕放棄,或者在練習中被困難打倒,就不會有我的好成績,F在我有的時候做奧數,遇上難得題目,總是放棄,等待老師的講解,前兩天我又試著一遍遍地算,真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難,堅持下來的成果嗎?

  所以我們在生活、學習中一定要向千尋一樣,勇敢的去克服困難,堅持不懈就一定會成功的。其實這只是影片告訴我們其中的一個道理,其實還有很多值得我們深思的事,你們發(fā)現了嗎?

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