《雞毛信》觀后感五年級作文（精選31篇）
在看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的《雞毛信》觀后感五年級作文（精選31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《雞毛信》觀后感五年級作文1
這是描寫一個抗日小英雄的故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地理，在那時期，有著千百個這樣的故事，這是其中的一個。
這孩子他是個放羊娃，今年才十二歲，就在這后山溝龍門村里長大的。他的名字叫海娃。他是龍門村民兵中隊長老趙的兒子。海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。監(jiān)視著前邊平川地里的敵人的距離。在平川地里有一個鬼子的炮樓，鬼子長來禍害老百姓，在龍門村里沒有一間好房子了，鬼子是又殺人又燒房子，所以老百姓在門口寫著粉碎敵人的掃蕩，就由村的前面有一棵消息樹，只要樹一倒，人們看到后就會拿好了東西跑到別出，在海娃快回村時見到了他爸爸，爸爸給了海娃一個雞毛信爸爸叫他送到三王村指揮部，但爸爸叫他走青龍溝，但在路上見到了鬼子，海娃把信放在了羊毛下，鬼子叫他帶路，這一帶，帶到了三王村，把信給了八路軍，才打贏了這次仗。
海娃小小年齡當(dāng)上了小八路他有一個不放棄的心，和鬼子奮斗到底�？戳诉@部電影，海娃那種不怕困難，勇往直前的精神深深的感動了我。他那種機(jī)智勇敢，沉著冷靜的精神也很值得我學(xué)習(xí)新一代的小孩們，要靠自己的雙手開辟新世界，長大后報答祖國。
《雞毛信》觀后感五年級作文2
這天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》，這部電影里的主人公是個叫海娃的孩子。主要資料是：抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子在龍門村不遠(yuǎn)處蓋了一座炮樓，幾次來到龍門村掃蕩，把村里的糧食搶個精光，鄉(xiāng)親們恨透了鬼子，尤其是那個貓眼司令。一次，鬼子又來掃蕩，被兒童團(tuán)長海娃發(fā)現(xiàn)了，他立刻把消息告訴鄉(xiāng)親們和八路軍，于是中隊長決定和其它八路軍一齊去炸炮樓，便派自己的兒子海娃去送一封雞毛信給八路軍總部。
小海娃沒走多久就碰上了鬼子，機(jī)靈的他便把雞毛信綁在了帶頭羊的尾巴上，企圖瞞過鬼子，趕快送信，可鬼子卻逼迫海娃帶路。晚上海娃趁他們熟睡時逃了出去，可在路上不留意把信給弄丟了，小海娃急壞了，只好回到原路去找，在一片草地上他找到了那封信，可又被鬼子捉住了，讓他帶路去龍門村，小海娃只得服從，小海娃把他們帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，在包圍圈里敵人打傷了海娃的手，八路軍隊長把海娃救了出來，圓滿完成任務(wù)的海娃暈了過去。得到信息后的隊長一舉殲滅了鬼子，并活捉了貓眼司令。
看了這部影片，使我懂得了干什么事都要認(rèn)真仔細(xì)、不怕困難、沉著冷靜、勇往直前！
《雞毛信》觀后感五年級作文3
4月17日下午我們看了《雞毛信》這部電影，《雞毛信這部影片主要講了一位小英雄的故事，這件事發(fā)生在龍門村：故事的主人翁叫海娃，大約十二歲，給家里放羊也為村里站崗放哨。有一年秋天鬼子又來搶糧了，在鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移糧食的同時，海娃接受了一個重要的任務(wù)：送一封雞毛信。
在途中海娃遇到了日本鬼子，還被抓住了，幸好海娃急中生智把身上的雞毛信藏在了羊尾巴底下。晚上，鬼子餓了，想吃大肥羊的肉，海娃：說老羊的肉又老又酸，不好吃，同時抱住一只小羊羔，分散敵人的注意力，結(jié)果敵人殺了小羊，保住了雞毛信。
海娃真聰明呀！鬼子想去村里搶糧，便叫海娃帶路，海娃利用有利的地形把鬼子帶到了石中山，并忍受著重子彈的疼。讓解放軍叔叔消滅了鬼子，轟了鬼子的老炮樓。
我覺得海娃永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，雖然現(xiàn)在時代不同了，但是海娃那愛國主義的精神卻永遠(yuǎn)流傳下來了�，F(xiàn)在我們生活得自由自在，國家強(qiáng)大，所以我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后才能靠自己雙手和智慧把偉大的祖國建設(shè)得更加美麗！
《雞毛信》觀后感五年級作文4
真好，老師給我們看了一部電影叫做《雞毛信》，看完后我覺得現(xiàn)在的生活、現(xiàn)在的人與那時的生活那時的人有很大的差距。
那時的生活很樸素，每個人家中的墻都是用石頭圍成的，那時沒有電視、沒有電腦、也沒有手機(jī)，就連電都沒有，只能洋蠟來照明，現(xiàn)在的生活呢？與那時的生活截然不同。我們現(xiàn)在的生活有電視、有電腦，更別說電燈、電話什么的，人手一個，有的人還有幾部手機(jī)，每天晚上各家商場、酒吧等娛樂場所都已人滿為患。
那時的人很樸實，團(tuán)結(jié)，都為了人民得解放而作斗爭。而我們這個時代的人狡猾，為了一己私欲不想別人感受，為了錢，兄弟割袍斷義，姐妹反目成仇，我們變得不在團(tuán)結(jié)。
雖然那時生活環(huán)境條件不好，但是人民的心一致，都想讓中國人民解放，不再受壓迫，讓中國人民自由，而現(xiàn)在我們只知自己的利益，不顧后果的辦出令人傷心的事。
時代在進(jìn)步，為什么人的思想不能進(jìn)步，我們?yōu)槭裁床荒軋F(tuán)結(jié)，為什么不能放棄自己的私欲，比起《ji毛信》那個時代，我們太落后了。
《雞毛信》觀后感五年級作文5
暑假中，我看了一部老電影，片名叫《雞毛信》。這部老電影再次的感動了我，讓我感到自己的脆弱、自己的渺小。
影片的內(nèi)容是這樣的：一個7歲名叫海娃的放羊娃為八路軍送信，在送信的路上先后被鬼子追了三次。海娃都機(jī)智的逃脫了鬼子的魔爪，把信安全的送到了八路軍的手里�？墒牵Ｍ拊谂c鬼子周旋的時候，不幸中了彈，但是海娃為了把信安全的送到目的地、送到八路軍叔叔的手里，完成自己光榮而艱巨的任務(wù)，海娃忍著劇痛，終于排除萬難，把信安全的送到了八路軍叔叔手里，讓八路軍有時間部署戰(zhàn)略，從容的消滅了小鬼子。由于海娃的信送的及時，為八路軍消滅敵人贏得了寶貴的世間。
海娃為了完成任務(wù)，安全的把信交給八路軍叔叔，想盡一切辦法從鬼子的魔爪中逃脫，而我遇到一點挫折都不愿意再去做這件事，就說我做題不愛動腦筋吧，看一遍覺得自己不會做，我就會大喊媽媽、媽媽，快點教教我這道題，自己從不動腦筋；還有平時的我也特別脆弱，我的手不小心劃破了時，我都會掉眼淚或是大喊媽媽、媽媽，快來幫幫我。
海娃，你的堅強(qiáng)、機(jī)智、勇敢……深深的感染了我，我也要像你一樣，做一個象你一樣的好孩子。
《雞毛信》觀后感五年級作文6
今天，老師給我們放了一部電影，電影的名字叫《雞毛信》。這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭時期，十二歲的海娃給八路軍送信的故事。
海娃是個放羊娃，也是兒童團(tuán)團(tuán)長。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃以放羊作掩護(hù)，帶著信出發(fā)了。海娃專門走了一條偏僻的山路，想把雞毛信安全地送出去，不料路上還是遇到了敵人，這可怎么辦呢？雞毛信可絕不能落在鬼子的手里呀！海娃左瞅瞅，右看看，一會把信藏在褲兜里，一會又塞進(jìn)草叢中，可還是總覺得不安全。海娃急中生智，從身上撕下一根布條，將信綁在綿羊的大尾巴下面，毛茸茸的羊尾巴把雞毛信遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。敵人抓住了海娃，逼迫海娃給他們帶路。一路上，海娃與敵人斗智斗勇，最后，機(jī)智勇敢的海娃把鬼子引到一個山溝里，自己趁機(jī)向山上跑去，最終將信送到張連長手里，為戰(zhàn)斗的勝利立了大功。
看了這部電影，我被海娃那機(jī)智勇敢、英勇頑強(qiáng)的精神深深地感動了。我們生長在新中國，享受著幸福的生活，這一切都是革命先烈用鮮血和生命換來的，我們一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人。
《雞毛信》觀后感五年級作文7
你聽說過“雞毛信”的故事嗎？星期六下午，我觀看了一場老電影——《雞毛信》，看完之后，對里面的主人公——鎮(zhèn)定機(jī)智的海娃充滿了敬佩之情。
海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見日本鬼子向他走來，他靈機(jī)一動，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢！
看完電影，我不禁感慨萬千，海娃面對困難時勇敢鎮(zhèn)定，積極想辦法解決問題，并用他的智慧戰(zhàn)勝了敵人，和他相比，我差得太遠(yuǎn)了。記得有一次，我和一個棋友下棋，開局不久，我的出子速度明顯快于他，在中局時，他的子力全都被我壓到了六線以下，但是他不甘心認(rèn)輸，使出了看家本領(lǐng)——強(qiáng)行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯著。他乘勝追擊，而我此時大腦已經(jīng)一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結(jié)果在我開盤有優(yōu)勢的情況下被他逆轉(zhuǎn)，落得個慘敗收場。其實，當(dāng)時如果我能迅速鎮(zhèn)定下來，想出好辦法，誰輸誰贏還不一定呢！
每個人在生活和學(xué)習(xí)中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮(zhèn)定勇敢地去面對，并且動腦筋想辦法，那么一切都會迎刃而解。
《雞毛信》觀后感五年級作文8
今天我觀看了一部抗日影片愛國主義影片，片名叫《雞毛信》。 這部影片講的是：有一位兒童團(tuán)團(tuán)長叫海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天，海娃的爸爸交給他一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長，并說這封信非常重要，千萬不能丟。海娃讓爸爸放心，保證完成任務(wù)。他把信揣好，就趕著羊去送信了。
海娃剛一出村，就遇見了鬼子，海娃急中生智，把雞毛信藏在了領(lǐng)頭羊的尾巴下，終于躲過了鬼子的搜察。誰知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進(jìn)了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著了，悄悄地把雞毛信一揣逃了出來，他冒著生命危險，終于把雞毛信安全的送到了八路軍張連長的手里，可海娃卻昏倒了，他已經(jīng)三天沒吃東西了。張連長按照信上的地圖，帶著部隊，成功的將鬼子的炮樓端掉了。
看了這部影片，我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機(jī)應(yīng)變，一個十四歲的孩子能躲過鬼子的嚴(yán)密搜查，機(jī)智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長的手里真是不簡單。
影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動，不能逃跑，要隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。
《雞毛信》觀后感五年級作文9
今天，我觀看了一部影片———《雞毛信》，看完這部電影我久久不能平靜。
影片講的是抗日戰(zhàn)爭時期，在華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，爸爸老趙是民兵連長，十二歲的兒子海娃是個小羊倌，也是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長。有一天爸爸交給海娃一封信封上粘有雞毛的信，讓他送到三王村交給八路軍張連長，海娃在送信途中遇上了敵人，他冒著被日本鬼子捉住和殺死的危險，依靠自己的勇敢和機(jī)智最終完成了任務(wù)。
影片看完后，我在想，如果故事的主角換作是今天的我們，我們能保證完成任務(wù)嗎？我們可能做不到。
面對敵人的威脅、逼迫，海娃表現(xiàn)了他臨危不懼、視死如歸的品質(zhì)，相反，和他同樣年齡的我們在面對困難時，選擇的是退縮、抱怨，遇到一些小小的困難就要靠家長。有的同學(xué)只會學(xué)習(xí)，甚至自理不了自己的穿衣吃飯，真的是和海娃差了很多，所以我們一定要學(xué)習(xí)他那種不怕困難的精神。
這些抗日期間涌現(xiàn)出來的抗日小英雄，是我們這一代少年學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣�、為國家拋頭顱灑熱血的精神。愛國影片值得我們觀看，并且從中思考，指引我們?nèi)松姆较颉?/p>
《雞毛信》觀后感五年級作文10
為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校組織我們觀看了一些有關(guān)抗日小英雄的電影。電影《雞毛信》觀看后讓我感受頗深。
觀看《雞毛信》讓我明白了什么是雞毛信。雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件，信封上粘有雞毛，表示十萬火急。電影中的主人公是一個叫海娃的兒童團(tuán)團(tuán)長，他以放羊當(dāng)掩護(hù)，經(jīng)常在山頂放哨，監(jiān)視敵人的動向。一天，他接到爸爸交給他的一項特殊任務(wù)——送雞毛信。在途中，他和鬼子周旋，為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，他急中生智把雞毛信藏在領(lǐng)頭羊的尾巴下面，想法設(shè)法保護(hù)雞毛信，利用給鬼子帶路的機(jī)會，把鬼子帶到了八路軍的埋伏圏。
機(jī)智的海娃讓我明白了什么是勇敢，什么是沉著、冷靜。小海娃是我學(xué)習(xí)的榜樣！俗話說：“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！甭浜缶鸵话ご�。是啊，我們只有更加刻苦學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識，將來把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能使我們的祖國繁榮昌盛，和平安寧！我是國家未來的主人。
《雞毛信》觀后感五年級作文11
今天，我們觀看了一場黑白老電影——《雞毛信》，看了以后，我更加進(jìn)給以前的小八路、小英雄們了。
《雞毛信》講述的是：一個十二歲的小男孩——海娃，他是龍門村兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一次，海娃的爸爸給了他一個任務(wù)，讓他去送雞毛信。海娃趕著羊群，發(fā)現(xiàn)了日軍正在向他走來，海娃把信綁在了老綿羊的尾巴上，日本鬼子把他給抓了，讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，海娃趁鬼子不注意，趁機(jī)把信拿走，離開那里。海娃走了很久，發(fā)現(xiàn)信不見了，又往回找，卻又被鬼子抓住了，讓他再帶路。海娃帶著鬼子進(jìn)入了埋伏圈，終于把信交給了張連長。
看完了這部電影，我被海娃感動了，我們經(jīng)常都說將來長大后要為祖國服務(wù)，要報效祖國，但又有多少人能這樣做，可是海娃不一樣，他比我們都厲害，才十二歲，就做了一件大事情，讓龍門村的村民們不再會被小日本欺負(fù)。我們國家現(xiàn)在又正在被日本欺負(fù)著，到真正要打仗的時候，又有多少個這樣的海娃？我們現(xiàn)在能夠讀書，卻沒有海娃那樣聰明、勇敢、愿意舍己救人，為國家效力。
我看了這部《雞毛信》后，更要鍛煉自己的本領(lǐng)，做第二個小海娃！
《雞毛信》觀后感五年級作文12
今天下午，我觀看了電影《雞毛信》，知道了故事的主人公是一個放羊娃，他機(jī)智、勇敢、愛國。在觀看的過程中，我被海娃的英雄形象吸引住了。
電影主要講述了：海娃克服種種困難，把雞毛信交給八路軍。體現(xiàn)了海娃為革命事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。
其中最打動我的情節(jié)是：海娃中了槍還大聲叫：“鬼子來了，快打呀！快打呀！”這個體現(xiàn)出了海娃不顧生命危險給八路軍送情報的細(xì)節(jié)，深深地打動了我，我不由得豎起大拇指－－海娃真是個勇敢的小英雄。
另一個情節(jié)則深深地印在我的腦海里：大山口前來了一隊搶糧的鬼子，海娃見鬼子越來越近時，急中生智把老綿羊的尾巴擰成兩股繩，把雞毛信吊在羊尾巴下面，躲過鬼子的搜身。這個細(xì)節(jié)體現(xiàn)出了海娃在困難面前鎮(zhèn)定自若，冷靜思考。
看完這部電影，使我聯(lián)想到了我的生活。雖然現(xiàn)在我生活在和平年代，但我卻很怯懦、膽小。記得星期六晚上，我看了一部恐怖電影，嚇得我晚上一直不敢去沒有燈的廚房喝水，最后媽媽拗不過我，給我打開了手電筒，我才敢走進(jìn)去喝水。我想要是海娃，別說黑漆漆的房間，哪怕是黑黝黝的山洞，他也會勇敢無畏地走進(jìn)去。
我想到這里，不由得羞愧地低下頭－－我因為害怕而不敢進(jìn)廚房，真是和海娃有天壤之別呀！我以后一定要勇敢一些，做一個勇敢無畏的人！
《雞毛信》觀后感五年級作文13
《雞毛信》講的是一個小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信（我此刻才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的意思），但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃受了傷，也正因累、餓因此暈倒了，正因海娃的信送的及時，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了。
日本鬼子雖然很可恨，但是偽軍更可恨，竟然跟我們的敵人日本鬼子一齊禍害中國，實在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠敵人，根本沒資格當(dāng)中國人，更沒資格在中國出生！
海娃的勇敢、聰明、機(jī)智因此才會從日本鬼子手里逃出來，但是正因他的粗心大意把雞毛信給弄丟了，因此他又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓住了，但是正因他的聰明，欺騙了日本鬼子因此才躲過了一劫，海娃騙了日本鬼子差不多兩天，真是不容易��！正正因這樣他做了一件大事，也才能顯示他的聰明和機(jī)智！我十分佩服海娃，他在日本鬼子面前一點也不驚慌害怕，如果我是海娃，我也會像他一樣機(jī)智勇敢和鬼子周旋到底，誰敢侵略我們的國家，我們就把誰給趕出去！讓他知道我們也不是好欺負(fù)的！
《雞毛信》觀后感五年級作文14
今天，我懷著愉快的心情�？戳艘粋�有趣的電影——《雞毛信》。
故事發(fā)生在龍門村。小英雄海娃就住在龍門村，他是兒童團(tuán)團(tuán)長。小海娃常常在后山上，一邊放羊，一邊放哨，只要看見鬼子有了動靜，他就推倒消息樹，一看到消息樹倒了，兒童團(tuán)里的人就把稻草人推倒，這一系列的變化意味著鬼子要上山了。鄉(xiāng)親們看到了就把所有的糧食藏起來，自個兒也躲了起來，好不讓鬼子得逞。
一天，海娃兒的爸爸讓海娃把一份雞毛信送給張連長，可是海娃不幸被鬼子抓住了，他三番五次的想逃跑，可是都沒有成功。
這一次，海娃剛走到一半就碰到了一名站崗的敵人，那人站在高高的山上，向海娃揮動外套，聰明的海娃模仿他揮舞的動作好讓他們以為是自己人，可就在這時，雞毛信不小心甩出去了，可海娃卻渾然不知，逃離險境時才發(fā)現(xiàn)雞毛信掉落在敵人的陣營。海娃只好原路折回，卻不料被敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人拿槍指著海娃，威逼海娃領(lǐng)路尋找糧食。結(jié)果被海娃騙到了八路軍的地雷區(qū)，海娃告訴他們上面還有地雷。敵人聞風(fēng)喪膽落荒而逃，慌亂中，海娃手臂受了槍傷，但他毅然決然與敵軍作斗爭，最后在八路軍的英勇作戰(zhàn)下，這批鬼子被一一殲滅。
影片看完了，我的心久久不能平靜，我想海娃真是一個勇敢的人啊！他那堅強(qiáng)不屈的精神真讓人敬佩呀！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
《雞毛信》觀后感五年級作文15
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講的是抗日戰(zhàn)爭時候的故事。
故事里有一個叫海娃的放羊娃和其他兩個小孩為村里站崗，鬼子來了，他們就把一棵大樹和草人放倒，村里的人就知道鬼子來了。
有一天，海娃的爸爸讓海娃去給張連長送一封很重要的信，囑咐他千萬要親自交到張連長手里，海娃說“放心吧”，爸爸給他挑了一條安全的路走，海娃走到半路，正好遇到了鬼子上山，海娃著急了，這可怎么辦，把信藏哪兒呢！他想把信藏到棉襖里，可是他又一想，要是鬼子搜身怎么辦，最后他把雞毛信藏到羊的尾巴里，趕著羊繼續(xù)往前走，可是鬼子還是攔住了他，問他是不是八路軍，海娃說不是。鬼子也不放他走，說要吃羊，要他趕著羊跟著鬼子走。海娃沒辦法，只好裝著聽話。晚上鬼子抓了幾只羊烤羊肉吃，海娃害怕鬼子會抓住那只有雞毛信的老羊，就騙鬼子說，老羊不好吃。到了晚上，鬼子們都睡了，海娃想辦法逃了出去，可是當(dāng)他快見到張連長的時候才發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，于是他有回去找雞毛信，找到信了，可是他又被抓住了。后來，聰明的海娃把敵人騙到一條很難走的小路上把鬼子甩掉，自己逃了出來，親手把信交給了張連長。
看完了電影，我非常喜歡海娃，他那么聰明，那么勇敢。他也有點粗心，要是他小心一點，信就不會丟了，所以，我一定要學(xué)習(xí)海娃的聰明勇敢，我要做事情比他細(xì)心一點。
《雞毛信》觀后感五年級作文16
我看了《雞毛信》這部電影，海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長，他非常的勇敢，也很聰明。
有一天，敵人來掃蕩，海娃的爸爸急忙跑過來說：“把這封雞毛信送給八路軍，要保管好，你不能笨手笨腳的�！焙Ｍ拚f：“是，爸爸�！比缓蠛Ｍ抟贿呞s著羊群一邊保管著那封信，他走啊走，看見了鬼子，他急急忙忙的想辦法躲起來，但沒有地方躲，最后還是被敵人抓住了，好在海娃早已把那封雞毛信綁在了一只大肥羊的屁股下面，他嘆了一口氣說：“好險��！”敵人把海娃帶到了一個洞里，有很多很多稻草，他們睡覺的時候就鉆進(jìn)稻草里面，他們有被子蓋，有枕頭睡，但小海娃除了稻草什么也沒有，真可憐！連他走的時候爸爸給他的兩個小紅薯都被鬼子搶了，鬼子有吃的，有喝的，但小海娃都沒有。
晚上，小海娃一直在想怎么逃出去，最后他逃了出去。但第二天早晨，敵人還是把小海娃抓住了，最后海娃終于逃了出來，然后就把信從羊身上取了下來。他來到八路軍的房前叫：“八路軍叔叔，快開門，有雞毛信來了�！卑寺奋婇_了門，拿了那封信，然后把那根雞毛拆了下來，突然海娃暈了過去，八路軍說：“不要緊，帶他去連長部就行了�！币粋�不知道什么軍幫海娃擦了點藥，海娃就清醒了。這封信是為了告訴八路軍貓眼司令在哪里，最后八路軍活捉了貓眼司令。
我覺得小海娃很勇敢，他遇到困難不怕，他為了大家 ，為了祖國，他堅持把這封信送給了八路軍，我很喜歡他，我要向他學(xué)習(xí)。
《雞毛信》觀后感五年級作文17
《雞毛信》這部電影主要講了一個叫海娃的放羊娃，為了把雞毛信安全的送到張連長的手里，與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇，當(dāng)海娃累的不省人事時，想到了爸爸的囑咐，振作起來。堅持送信。最終功夫不負(fù)有心人，最終把雞毛信送到了張連長手上。可是，他已經(jīng)累的天旋地轉(zhuǎn)了。
看完這部電影，我思潮起伏，仔細(xì)想想我們，遇到什么事情，都鉆到爸爸媽媽的背后，讓爸爸媽媽幫我們解決。自我每一天想在蜜罐里生活一樣，卻曾沒有想過，如果有一天爸爸媽媽離開了我們，我們怎樣辦，沒有爸爸媽媽的幫忙，我們就像一個個柔弱的螞蟻，任人宰割的羔羊。再看看海娃，遇到什么事情，都冷靜處理，認(rèn)真思考；遇到什么事情都不會放棄。在日本鬼子的刺刀下，海娃依舊那么冷靜，任憑日本鬼子怎樣打罵，他也不說，氣得日本鬼子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在自我體力微乎其微時，還堅持不懈，繼續(xù)送信。再看看我們，如果我們是海娃，在日本鬼子的刀下，我們肯定會淚流滿面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁點煙倒酒。多么可恥�。�
都說我們是新時代的小孩，但我們卻身在福中不知福，不但對現(xiàn)狀不滿，還和別的同學(xué)攀比誰的衣服更漂亮些，這些就比以前的小孩差了十萬八千里遠(yuǎn)，以前的小孩為了報答祖國努力學(xué)習(xí)，而我們卻連報國都沒想過。所以，請我們新一代的小孩子們，要靠自我的雙手開辟新世界，更要努力讀書，長大后報答祖國！
《雞毛信》觀后感五年級作文18
星期三，是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了看電影的活動，每位同學(xué)都選擇了自己最喜歡看得電影，去各班觀看。我卻選擇了“雞毛信”這部電影。
“雞毛信”主要講了：海娃是一個牧童，專門放羊。有一天，共產(chǎn)黨叔叔交給他一封粘著三根雞毛的信，讓海娃親自交到三王村的王師長手里，于是海娃拿著信出發(fā)了。走著走著，海娃看見鬼子正向這邊走來，趕緊把信藏在綿羊的尾巴下面。他被鬼子捉住了，但是，海娃用自己的聰明才智，逃出了鬼子的魔掌。把信交給了王師長。
看了“雞毛信”這部電影，我非常敬佩海娃，大家肯定都知道，他是電影里的一位牧童，更是電影中的小主人公。雖是牧童，但竟然靠自己聰明的智慧，和鬼子周旋，機(jī)智勇敢的贏了那些“笨”鬼子，很是了不起哦！在最危險的時候，他把雞毛信藏在了綿羊的尾巴下面，這體現(xiàn)了他的機(jī)智。有一次，在路上，海娃不小心把那封信弄丟了，他十分著急，心想：這封信可是非常重要的，上面有三根雞毛，說明一定有十萬火急的事。就在這千鈞一發(fā)的時候，等鬼子睡覺后，他一個人在來的路上一路小跑，尋找掉落的那封信。后來，海娃在路邊的草叢里找到了這封信，他激動地苦出了聲，然后他重重地嘆了口氣，又小心翼翼地回到了羊群。
從電影中可以表現(xiàn)出海娃機(jī)智、頑強(qiáng)的精神。如果是別的小朋友的話，可能會想：反正只是一封信，有什么大不了的。而海娃卻沒有這么想，他知道這封信與一場戰(zhàn)斗的勝利有關(guān)。
小小的信卻看出了一個人的品質(zhì)！
《雞毛信》觀后感五年級作文19
電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬千，回味無窮。
影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團(tuán)的團(tuán)長，才12歲，是個放牛娃。小海娃每一天都站在山上，手握紅櫻槍，一邊放羊，一邊放哨。
喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作，老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動有些防備。
有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛，海娃意識到了情景緊急。爸爸再三叮囑：“必須要細(xì)心，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)，要安全地把信送達(dá)目的地�！蓖局�，海娃碰上了敵人。為了掩護(hù)雞毛信，情急之下，海娃忍痛割愛，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地回到了龍門村。
八路軍及時獲得了準(zhǔn)確的敵方信息，很快便向目標(biāo)敵人發(fā)起進(jìn)攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場漂亮仗。
我明白，雖然海娃沒有持槍扛炮，親臨戰(zhàn)場，但他的功勞卻是顯赫的；雖然海娃年幼人小，但他的機(jī)智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。
我要學(xué)習(xí)海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強(qiáng)國進(jìn)軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的期望、祖國的未來！今日，我們應(yīng)珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)；明天，我們要把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)！
《雞毛信》觀后感五年級作文20
《雞毛信》講的是風(fēng)聲在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個孩子，叫海娃。他那一年才12歲，自我卻是兒童團(tuán)的團(tuán)長。
海娃的爸爸老趙是民兵隊長。有一天，海娃要出門放羊，爸爸告訴他：“鬼子又敬上來搶糧食了，你可要細(xì)心�。 卑职钟謱懥艘环庑沤o八路軍張連長，讓那個海娃送過去。小海娃上路了，沒想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔(dān)心雞毛信會被鬼子發(fā)現(xiàn)，就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿，把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下頭。小胡子隊長問海娃：“小孩，你的八路的干活？”小海娃卻不慌不忙的說：“我只是一個放羊的小孩，啥也不懂�！逼鋵嵭『雨犻L沒有把海娃放在眼里，但他看中了這群肥肥的羊，想晚上餓了就來烤羊肉吃。小胡子隊長讓海娃跟他們走，晚上小胡子隊長又把海娃最最疼愛的一只小羔羊吃掉了，海娃聽著小羊羔的叫聲，心疼極了。小海娃用他自我的智慧從鬼子手里逃了出來，又把鬼子帶到了八路軍布置的地雷陣?yán)铮碜颖话寺奋娤麥缌�，海娃也成功地完成了任�?wù)——把雞毛信交給了張連長。張連長炸掉了鬼子的炮樓，活捉了鬼子頭——貓眼司令。
憑海娃的智慧，都能從那么危急的情景下化險為夷，海娃實在太聰明了，我期望和同學(xué)們都能像海娃一樣聰明、勇敢，我也期望我能為人民作出一點貢獻(xiàn)。
我讀了雞毛信，里面的主人公海娃，他為了保住雞毛信，被鬼子打傷了�？墒�，鬼子也中了八路軍埋伏，八路軍把鬼子全消滅了。海娃那么小，卻不怕鬼子，機(jī)智勇敢。海娃是我心中的英雄。
《雞毛信》觀后感五年級作文21
畢業(yè)后的暑假中，我看了許多抗戰(zhàn)影片�！兜乩讘�(zhàn)》、《雞毛信》……其中，最令我記憶深刻的是《雞毛信》。
《雞毛信》主要講了抗日時期，龍村受到了日寇的破壞，日寇的司令叫“貓眼”。一天民兵隊長趙隊長探聽到“貓眼”司令的炮塔只有少量哨兵防守。于是讓兒子海娃送一封雞毛信給八路軍的張連長。途中海娃不幸被日寇抓去，海娃便引著日寇去到八路軍埋伏圈，并從石公山的小道逃跑，將信送至張連長的手中。
看了《雞毛信》后，我得到了兩個啟示：關(guān)于智慧和勇氣。
在《雞毛信》中，海娃趁日寇睡著后，悄悄逃走，卻被偽軍找到。指揮官以為他給八路軍送信，結(jié)果偽軍攔住，讓羊跑了。還有一個片段中，海娃見了日寇，將信拴在羊尾下，并裝作是平川的放羊人，巧妙讓敵人認(rèn)為他什么都不知道。假如他將信塞在身上定會被發(fā)現(xiàn)，并會給日寇當(dāng)開路的人；若海娃不能回答指揮官的問題，還會被遺棄在荒山野嶺中。
海娃的勇氣是常人不可比較的——電影中為了逃出敵營，海娃冒險從敵人密集的臥室逃跑，并將睡在大門前的日軍移走；在石公山中，他又冒著槍火，爬過巖石將信送到八路軍陣營。在此之中，不僅有被敵軍發(fā)現(xiàn)機(jī)密的危險，還會付出生命的代價�？珊Ｍ迏s不管這些風(fēng)險放手一搏，取得了勝利。
《雞毛信》這部電影不僅讓我記憶深刻，更讓我受益匪淺——它將成為我畢業(yè)后的暑假中一顆永遠(yuǎn)的紅星——因為這部電影不僅讓我領(lǐng)略到什么才是真正男子漢，什么才是勇士！
《雞毛信》觀后感五年級作文22
暑假，我和爸爸媽媽觀看了抗日戰(zhàn)爭題材的電影《雞毛信》，我被電影中的主人翁海娃所折服。海娃是一個跟我差不多大的孩子，但是他出生在了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，他憑借著堅強(qiáng)的意志和機(jī)智克服重重困難，將極其重要的雞毛信送了出去。
影片中的海娃在村里一邊放羊一邊放哨，有一次接到爸爸交給他送雞毛信的任務(wù)。在送信的路上，他遇到了上山的鬼子，為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，他和鬼子斗智斗勇，后來他被鬼子抓住，被迫在一個破爛房子里過夜，海娃又冷又餓，他也沒有輕言放棄，想方設(shè)法逃脫，雖然前幾次沒有成功，但他堅持到底，最終將雞毛信送給了張連長。
我特別心疼海娃，他本來應(yīng)該跟我們一樣可以恣意享受著快樂，無憂無慮生活著。戰(zhàn)爭的殘酷，讓小小年紀(jì)的他要面臨重重危險。我也特別佩服海娃，在面對困難時不氣餒、不輕言放棄，最終完成了任務(wù)。我更痛恨戰(zhàn)爭，痛恨日本侵略者，是他們讓我們的人民活著沒有尊嚴(yán)，是他們讓我們的人民顛沛流離，是他們讓我們的人民家不成家，國不成國。
我很慶幸我是生活在這個和平年代，我可以去學(xué)校接受教育，學(xué)習(xí)知識；我可以幸福地享受著爸爸媽媽的寵愛，師長的關(guān)愛；我可以走遍祖國的大好河山，感受祖國的繁榮。作為新一代的少先隊員，我覺得我要學(xué)習(xí)海娃堅韌不屈的意志力，勇于面對困難，面對挑戰(zhàn)，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。
《雞毛信》觀后感五年級作文23
海娃是英雄，為了將信盡快交到張連長手中，歷經(jīng)了重重磨難，才取得了成功。這發(fā)生在《雞毛信》這部電影中。
《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，年僅12歲的海娃接到任務(wù)：將一封十分重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務(wù)！”說完，便趕著羊走了。可這一路并不是一帆風(fēng)順的，這不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一個脖子是黑色的老羊的尾巴下頭。心狠手辣的日本鬼子看見了他說：“小孩兒你這個小八路。”海娃卻不緊不慢地說：“我不是小八路，我只是替人放羊的�！惫碜硬幌嘈�，搜身，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有搜出什么。就把海娃給放了。海娃掩著面笑了起來，可在這個時候鬼子的頭要把羊帶走，海娃連忙吹起口哨跑了起來�？墒撬麤]鬼子跑得快，就被他們抓了起來。之后，鬼子餓了把羊給吃了。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒。可是他想：今日不走，以后就沒有機(jī)會逃啦。于是，他趁鬼子睡覺時，躡手躡腳地逃了出去，最終把信送到張連長的手中，自我卻疲倦的暈了過去。在這個時候，我感受到了海娃完成任務(wù)的堅持不懈，寧死不屈。
我深深地沉浸在這部電影中，我為海娃不怕困難，不畏挫折的精神深深地感動了。我懂得了，此刻的完美生活，都是以前的革命先烈用生命換來的。我們不要辜負(fù)這些英雄為我們的生活所做的犧牲，我們要好好珍惜。
《雞毛信》觀后感五年級作文24
自從讀了《雞毛信》以后，我就非常的佩服海娃，佩服他的機(jī)智，佩服他的勇氣，佩服他的堅強(qiáng)。我已經(jīng)對海娃佩服得五體投地了呀！
《雞毛信》里寫了一個機(jī)智、勇敢的小英雄，他就是海娃。故事內(nèi)容是這樣的，一天，海娃的爸爸叫海娃去送信。海娃在送信時被鬼子給抓住了，但是機(jī)智、勇敢的海娃，還是成功的擺脫了鬼子的魔爪，將信安全地送到了張連長那里。
如果，拿我跟海娃相比，那可是天壤之別呀！就說上次，我有一次坐公交車，遇到了一個賊眉鼠眼的人。突然，我發(fā)現(xiàn)那個人把手伸進(jìn)我的口袋里，膽小害怕的我渾身發(fā)抖，心想：怎么辦呀？如果說了，他肯定會打我的。所以，我只好讓他把錢包拿走了。
其實，在五百多年前就有像海娃這種愛國的人，他就是比利時首都布魯塞爾的撒尿小英雄一于連。事情是這樣的，比利時人因為打敗了外國侵略者非常高興，就在布魯爾中心廣場跳起舞，有一個殘敵趁些機(jī)會在市政府的地下室里放下導(dǎo)火索一直到院子，因為地下室有許多炸藥，那個殘敵點火后就逃之夭夭了。恰好被一個叫于連的小孩看見，于連急中生智撒了一泡尿，滅了導(dǎo)火索，拯救了整個城市。他豈不是跟海娃一樣為了祖國的安�？梢圆幌б磺写鷥r。
海娃，你的機(jī)智，你的勇敢，你的認(rèn)真仔細(xì)，你的永不畏懼的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。
海娃你是我們的榜樣，是我們的楷模，我一定號召大家向你學(xué)習(xí)呀！
《雞毛信》觀后感五年級作文25
今天，我看了一本關(guān)于抗日小英雄的書，它是《雞毛信》。看完以后，我打心眼兒里佩服小主人公海娃的精神。
《雞毛信》的主要內(nèi)容是：海娃的爸爸要求海娃送一封雞毛信，結(jié)果半路看見一隊鬼子走了過來，他急忙把雞毛信藏在羊尾下。鬼子沒發(fā)現(xiàn)，于是讓海娃離開，可不一會兒又讓海娃給他們帶路，海娃猶豫了一下，答應(yīng)了。他打算把鬼子帶到八路軍的包圍圈里。于是海娃把鬼子們帶進(jìn)一條羊道，羊道越來越陡，鬼子走一會兒，歇一會兒，海娃卻在前面趕著羊奔跑起來。馬上就到包圍圈了，可他實在跑不動了，只好撲倒在草叢中，喊：“打鬼子啦！”鬼子聽見了，知道上當(dāng)了，朝海娃射出子彈。不過幸虧八路軍人多，一名戰(zhàn)士救出海娃。雞毛信也成功傳遞了情報。
故事中的海娃十分勇敢。他在被鬼子用槍指著腦袋的時候，心里依然十分鎮(zhèn)定。海娃也十分機(jī)智。他在發(fā)現(xiàn)鬼子往自己這邊走的時候，飛快想到了把雞毛信藏在羊尾巴下面。而且海娃勇于犧牲自己。因為他在關(guān)鍵時刻想到了把鬼子帶進(jìn)八路軍的包圍圈，雖然明明知道這樣做很可能會被日本鬼子打死，但他還是把日本鬼子帶進(jìn)包圍圈，結(jié)果被日本鬼子的`子彈打中了手，受了傷。最后被八路軍救了出來。
海娃為了不讓日本鬼子得逞，他表現(xiàn)出勇敢機(jī)智，海娃為了讓八路軍消滅日本鬼子，他冒死帶鬼子來到包圍圈。海娃的行為，都是為了保衛(wèi)祖國，讓祖國不受到別國的侵犯呀！雖然現(xiàn)在已沒有戰(zhàn)爭，但是我們也要好好學(xué)習(xí)，努力讓未來的祖國更加繁榮昌盛。
《雞毛信》觀后感五年級作文26
抗日戰(zhàn)爭時期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得啪啪直響。一群日本鬼子，拿著槍威脅著他，讓他帶路，不久，傳來了幾聲槍響，緊接著，又是一陣槍聲，八路軍和日本鬼子的又一場激戰(zhàn)開始了。這個放羊娃是誰呢？
他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長——海娃。 讀完這本書，海娃那機(jī)智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰(zhàn)爭時期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗，《雞毛信》里的海娃在面對強(qiáng)大的敵人時，能夠千方百計的和日本鬼子周旋，冒著生命危險把信送到了目的地，交給了孫連長。
當(dāng)我讀到海娃在送信時不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時候，我的心十分緊張，我心里想：雞毛信會不會被日本鬼子拿走呢？雖然海娃原路返回，在山坡下找到了雞毛信，但是卻浪費了寶貴的時間，這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的，這個情節(jié)告訴我們在緊急的情況下一定要冷靜，不要慌張。 這個故事給了我很大的啟發(fā)：遇到什么事都不要驚慌，要見機(jī)行事，不要被困難給嚇倒，要學(xué)習(xí)海娃這種機(jī)智勇敢、臨陣不慌的精神。 海娃的故事讓我受到了心靈的觸動，在抗日戰(zhàn)爭時期，同齡人能做出如此驚天動地的大事，現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時代，更應(yīng)該珍惜美好的時光，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
《雞毛信》觀后感五年級作文27
最近，我迷上了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的故事，其中，我最喜歡的就要數(shù)<雞毛信>了。
故事的大概是這樣的：在抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村里有一個十四歲的男孩，名叫海娃，他是兒童團(tuán)團(tuán)長。有一天，海娃的爸爸給海娃一封十分重要的雞毛信，讓他立刻送往三王莊的指揮部，要知道，這可不是件容易的差事，龍門村離三王莊有好長一段距離，中間還有很多鬼子把手，雖然情況嚴(yán)峻，但聰明勇敢的海娃還是躲過了敵人的搜查雞毛信送到了指揮部中，指揮部根據(jù)雞毛信中的重要信息，順利的打倒了鬼子。
作者在文中對小海娃的動作、語言、神態(tài)、心里等都進(jìn)行了細(xì)致的描述。體現(xiàn)出了海娃聰明、機(jī)智、勇敢、面對敵人不畏懼的好品質(zhì)。比如當(dāng)海娃面對敵人不知將雞毛信藏在哪里時，忽然靈機(jī)一動，趕快把雞毛信吊在頭羊的大尾巴下面，輕而易舉躲過了鬼子的搜查。當(dāng)他被鬼子帶走時，還想著雞毛信，在深夜里順利逃脫。還有鬼子讓他帶路時，海娃來毫不猶豫地將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，鬼子讓他停下，他不聽，被鬼子的槍射中一條腿后，還拼命大聲喊著：？快打鬼子，鬼子來啦！。？
海娃機(jī)智勇敢，熱愛祖國，面對鬼子，毫不畏懼，奮勇抗?fàn)�，永不屈服。海娃是一個名副其實，真正的小英雄。我一定要學(xué)習(xí)海娃，熱愛祖國、熱愛生命！
《雞毛信》觀后感五年級作文28
當(dāng)我讀了《雞毛信》這一課后，文中的海娃的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
《雞毛信》這一課文章主要講的是：在龍門村里有一個兒童團(tuán)團(tuán)長，也就是海娃。有一天，他的爸爸給了海娃一個任務(wù)，就是讓海娃送三根雞毛的信，海娃接受了任務(wù)，送信路上，海娃遇見了鬼子，他在鬼子搜查之前巧妙的藏雞毛信。后來，海娃被被鬼子拉進(jìn)一間黑黑的屋子里，但是海娃深夜機(jī)智的逃走了。在逃跑路程中，信丟了，后來又把它找了回來。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，他誘敵上山，打敗了鬼子，自己身負(fù)重傷。海娃完成了任務(wù)，八路軍根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，砸了鬼子的炮樓。
我被這篇課文感動了，回到家，我又認(rèn)真的讀了幾遍《雞毛信》這一課，后來我知道了海娃是一個遇到困難，鎮(zhèn)定自若、臨危不懼，為祖國做奉獻(xiàn)的人。要不是海娃，游擊隊也不能砸了鬼子的炮樓，海娃為了把信送到指揮部張連長的手中，犧牲了自己的羊，自己卻身負(fù)重任。為了送信，還被敵人抓到，不過，他用自己的機(jī)智逃走了。我要學(xué)習(xí)海娃這種精神。我贊美海娃，因為他只不過是一個孩子，居然能想出這樣好的辦法。如果那時是我去送信的話，可能我早就不知所措了，也可能不能信送不出去……
我敬佩這位少年英雄，他的光輝形象銘刻在我的心中。
《雞毛信》觀后感五年級作文29
抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭時期，有一個龍門村，村里有一個名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查。在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃輕巧地避過了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查；在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊“鬼子來了！快打呀！”……這些動作，這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄！
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。
《雞毛信》觀后感五年級作文30
最近，我讀了一本叫《雞毛信》的書。
這本書主要講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫海娃的放羊娃與敵人斗智斗勇的故事。海娃是一個放羊娃，更是一個機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)長。有一天，他的爸爸交給了他一個重要的任務(wù)就是把插有三根雞毛的重要情報送到三王峁。送信的路上危機(jī)重重，有好幾次差點把信丟了，還有兩次遇到日本鬼子并被抓走。他在面對窮兇極惡日本鬼子的時候，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的危急關(guān)頭，一點也不慌張，還能鎮(zhèn)定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當(dāng)敵人把槍對著他的小腦袋時，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當(dāng)鬼子向他揮白旗時，他機(jī)智地向敵人揮動自己的衣服……正是由于海娃在危險臨近時，堅強(qiáng)勇敢，堅持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地。
讀了這本書以后，我覺得海娃這個兒童團(tuán)長在送信的時候表現(xiàn)非常的了不起，他在面對日本鬼子所表現(xiàn)出的智慧和鎮(zhèn)靜讓人十分敬佩。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，孩子們都飽受戰(zhàn)亂的痛苦，吃不飽，穿不暖，更多的還有死亡的威脅。在這樣的情況下還是涌現(xiàn)出了很多個像海娃一樣的小英雄，他們都值得我們?nèi)ゾ囱觥?/p>
所以我覺得我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，沒有那些英雄們的奉獻(xiàn)就沒有美好的今天。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來表達(dá)對革命先烈的敬仰，報答我們偉大的祖國母親。
《雞毛信》觀后感五年級作文31
在這一星期，我讀了一本書，這本書是關(guān)于紅軍的一本書，這本書的名字叫《雞毛信》，這本書講的是小男孩海娃在抗日戰(zhàn)爭時給共產(chǎn)黨送信的故事，這本書表現(xiàn)出了中華人民堅強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神。
小男孩海娃的爸爸是抗日游擊隊的偵查員，海娃當(dāng)上了抗日救國的兒童團(tuán)團(tuán)長，每天海娃一邊放羊一邊放哨，鬼子要進(jìn)村搶糧食了，爸爸給了海娃一封信，讓他送到三王村張連長的手中。海娃帶著雞毛信就上路了。
很快，海娃就遇上了日本鬼子，海娃巧妙的話語把日本人轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，得到了日本人的相信，日本人便讓海娃帶路，到了村里以后，日本人根本找不到糧食，因為，村里的人們都帶著東西到山上去啦！
兇狠殘暴的日本人要用海娃的羊來烤著吃，海娃為了不讓敵人拿到雞毛信，就只好把羊宰了，看著自己的羊一只一只的死掉，海娃非常的傷心，因為畢竟他和他的羊在一起度過了很多快樂的時光，日久生情，所以，感到非常的傷心。
最終，海娃費了九牛二虎之力把敵人引入了張連長得埋伏圈里，結(jié)果因為不慎中了敵人一槍。但是，海娃總算完成任務(wù)了，他的爸爸、媽媽和所有的中國人都會為他而感到驕傲和自豪。
讀完這本書了以后，讓我非常感動，海娃這么小還能把事情做得這么完美，為了拯救國家，可以犧牲一切，甚至自己的生命，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
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