三個(gè)傻瓜的觀后感作文

　　電影，是一種能調(diào)劑身心的休閑活動(dòng)，不管是科幻片、戰(zhàn)爭(zhēng)片、愛(ài)情片還是國(guó)片，都是有人喜愛(ài)的。而我獨(dú)愛(ài)《三個(gè)傻瓜》這部電影，從頭到尾，每個(gè)情節(jié)都使我心中充滿(mǎn)感動(dòng)。

　　這部電影敘述三個(gè)大學(xué)生的追夢(mèng)過(guò)程。主角蘭徹認(rèn)為學(xué)習(xí)是要有興趣，且融會(huì)貫通，并能活用。他在一次又一次的事情中，告訴他的兩位朋友：“學(xué)你所愛(ài)的，否則你會(huì)學(xué)得很痛苦！”其中一位朋友──拉朱，的確喜歡工程學(xué)，但永遠(yuǎn)都是學(xué)校最后一名。蘭徹卻告訴他：“你對(duì)自己沒(méi)信心，整天燒香拜佛，求神明保佑，哪有可能進(jìn)步？”令一位朋友──法漢，因爸媽希望他上工程學(xué)，于是，他就強(qiáng)迫自己念，念得心中非常掙扎；后因蘭徹的幫忙點(diǎn)醒了自己，鼓起勇氣和爸媽討論；最后，他當(dāng)上了知名的攝影師。片尾，蘭徹成了世界搶奪的工程學(xué)家，而以前和他爭(zhēng)奪第一名的死對(duì)頭，卻只當(dāng)上大公司的老板而已。

　　這部電影，前前后后，我總共看了五遍以上，蘭徹的話(huà)，讓我深思。他常提醒著那兩位朋友：“讀書(shū)不要讓它是死的，要讓它活起來(lái)�！币庵^著不要死讀書(shū)，要會(huì)靈活運(yùn)用。蘭徹的死對(duì)頭在念大學(xué)時(shí)，總是把解釋背得滾瓜爛熟；但出了社會(huì)，卻不會(huì)應(yīng)用在生活中，以至于到不了頂尖。主角的口頭禪：“一切都好！”勉勵(lì)大家做任何事都這樣想，便能離成功越來(lái)越進(jìn)。最后一段，主角朋友的姐姐因羊水破了，但氣候不佳，無(wú)法去醫(yī)院生產(chǎn)，蘭徹和他的朋友們運(yùn)用工程學(xué)學(xué)到的技能幫忙把孩子“吸”出來(lái)；可是，孩子沒(méi)有呼吸，蘭徹和他的朋友一起呼喊：“一切都好！一切都好！”孩子竟奇跡似的開(kāi)始哭了！那一幕，讓我內(nèi)心有著無(wú)數(shù)的開(kāi)心與認(rèn)同�；蛟S不是每個(gè)人都和我有相同的.看法，但我深信每個(gè)人都會(huì)愛(ài)這部電影。

　　像這樣的一部電影，沒(méi)有華麗的場(chǎng)景、光鮮亮麗的衣服，但它擁有引人思考與反省的對(duì)白。光是有美麗的場(chǎng)景或是帥氣的模特兒是不會(huì)吸引人的，一定要有讓人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，才是一部完整的電影。

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