觀放牛班的春天有感范文
電影講述的是四十八年前，主人公馬修到一家被成為“池塘之底”的學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛音樂(lè)創(chuàng)作，他用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。
這部影片采用倒敘的方式回憶往事，它讓我看到哈珊校長(zhǎng)的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們?cè)?jīng)不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠(chéng)而感動(dòng)；為莫杭治的改邪歸正而釋懷；為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣。它告訴普天下的爸爸媽媽和老師們一個(gè)重要的教學(xué)方式：用愛和寬容對(duì)待孩子，永不放棄！
沒(méi)有人天生就是壞的，只有在環(huán)境的逼迫下才會(huì)使人變壞，就像片中一群調(diào)皮的野男孩他們不是天生頑劣，只是因?yàn)闆](méi)有人給他們機(jī)會(huì)，在馬修老師的幫助和愛護(hù)下，他們重新拾起了希望，找回了自信心。
教師的職責(zé)就是教好學(xué)生，而如何教卻是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，懲罰式和填鴨式雖然都有效果，但對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展是相當(dāng)有害的，犯錯(cuò)，處罰，關(guān)禁閉只會(huì)讓學(xué)生變本加厲，正確的做法是幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的根源，正如影片中樂(lè)科列惡作劇弄傷馬桑大叔，他并沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還跟馬修討價(jià)還價(jià)，直到馬修讓他服侍馬桑大叔，他親眼看著馬桑大叔病情惡化，他才意識(shí)到自己的惡作劇太離譜了，之后他做的最出格的錯(cuò)事只是偷拿了馬修老師的樂(lè)譜，這就是進(jìn)步。
學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。之前的老師提醒馬修那個(gè)有著“天使臉蛋，魔鬼心腸，沉默寡言”的莫杭治不是個(gè)省油的燈，馬修本來(lái)也相信了他的'話，但在一次次的接觸中，他發(fā)現(xiàn)莫杭治是個(gè)很有唱歌天分的孩子，心眼也不壞，他開始和他的母親頻繁交談，商量一起來(lái)幫助他們母子解開心結(jié)，莫杭治在伯爵夫人支持的合唱中唱出了自己的懺悔和被寬恕的感激，這也成就了他的音樂(lè)生涯。也許孩子很淘氣，但是如果大人們能換個(gè)角度去思考，將孩子們的淘氣看成是天真，說(shuō)謊看做是反映孩子內(nèi)心未被滿足的需求，那么大人們就會(huì)寬容的面對(duì)頑皮的孩子。面孔是天使般的，其實(shí)心腸也是天使般的，為何要將孩子心靈蒙上的那層塵垢視為魔鬼的外衣呢？如果你愿意用自己的愛心，只要這么輕輕地一吹，那顆水晶般純潔的心靈便會(huì)發(fā)出它璀璨的光輝，熠熠發(fā)光。
馬修老師手里的演奏棒就像是一把愛心和理想的鑰匙，開啟了學(xué)生們的心靈之窗，孩子有自己決定并支配自己的權(quán)利和自由，老師不必處處限制他們，而只需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)到即止。因?yàn)橐粋�(gè)備受壓制的孩子在得到自由后一定會(huì)搞破壞，他過(guò)去受到的所有的壓迫都會(huì)通過(guò)破壞和暴力釋放出來(lái)。正如那個(gè)被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來(lái)回贈(zèng)給寄宿學(xué)校，毀損的不止是校舍，還有那個(gè)孩子早已殘缺的心靈。只有愛能把人喚醒，自由能把人解放出來(lái)。把自由還給孩子，讓孩子們?cè)谧杂芍挟a(chǎn)生自律。馬修老師就是用音樂(lè)打開學(xué)生們封閉的心靈，給他們自由，為他們帶來(lái)了陽(yáng)光和歡樂(lè)！。
故事的結(jié)局是馬修老師被學(xué)校開除，那天從教室窗口飛出了幾十只雪白的紙飛機(jī)，在歌聲中，駕著清風(fēng)，飛到了他腳邊�！扒艋\”關(guān)不住這群天使般的孩子，孩子們放飛了他們的愛心和理想，他們和馬修老師正如歌中所唱“在灰色晨曦中，找尋通往彩虹的路，解開春之序幕”。
馬修走了，但他的那種愛與寬容仍留在那本日記里，成為永遠(yuǎn)的書簽。
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