愛課程網(wǎng)視頻觀后感

　　愛課程網(wǎng)視頻觀后感第1篇：項目價值提升的藝術(shù)

　　項目價值的提升是對項目利益相關(guān)者滿意度的不懈追求，也是工程造價咨詢業(yè)發(fā)展與產(chǎn)品拓展的方向及動力。這個課程從工程造價的新視角闡述了項目價值的表象、內(nèi)涵及本質(zhì)，理論性分析了項目價值之于項目利益相關(guān)者訴求及項目管理績效的重要性，揭示了不同類型的理論、方法、工具提升項目價值的內(nèi)在機理及實現(xiàn)路徑，并在此基礎(chǔ)上剖析了上述理論方法在典型性案例中的實踐應(yīng)用與效果。最后，基于行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度，回顧了中國工程造價咨詢業(yè)的發(fā)展歷程，展望了未來發(fā)展空間與趨勢、戰(zhàn)略性地指出了高端業(yè)務(wù)產(chǎn)品拓展新方向、發(fā)展理念及前沿性工具。為我們以后學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一個嶄新的方向和目標(biāo),我們從中受益良多啊。

　　基于利益相關(guān)者價值訴求的視角，老師分析了項目價值提升的內(nèi)涵與外延，揭示了“全生命周期造價管理”、“價值管理理論”、“可建筑性與可施工性”以及“設(shè)施管理”四大理論、方法在項目價值提升路徑中的重要意義，并結(jié)合國家大劇院、國家體育場“鳥巢”典型性案例闡述其內(nèi)在機理及實現(xiàn)過程。全生命周期造價(LCC)管理的出現(xiàn)是多樣性需求及管理集成的必然性結(jié)果。作為項目價值提升的工具，老師分析了“將視野拓展到全生命周期”、“控制的關(guān)鍵在于前期”、“注意運營維護成本”以及“建筑與運營組織的協(xié)調(diào)”的LCC本質(zhì)思想，深入淺出地揭示了其在項目價值提升中的應(yīng)用。加深了我們對LCC的認識和理解,讓我們對這門課程和專業(yè)有了更深一步的了解。

　　價值管理(VM)是項目價值提升的有效手段。立足于價值(V)，功能(F)與成本(C)三者的關(guān)聯(lián)關(guān)系，老師突出分析了“成本縮減型”“功能提高型”“復(fù)合型”及“擴大成長型”等四類具有極強工程實踐操作性的項目價值提升路徑，并以日本中部國際機場為典型標(biāo)桿進行了案例剖析。項目的可建筑性與可施工性是項目價值提升的基礎(chǔ)。老師介紹了項目價值提升視角下可建筑性與可施工性的最佳實施階段及其理論依據(jù)，分析了基于BIM技術(shù)的保障措施，并通過中央電視臺新臺址塔樓“錨固”施工方案等典型案例介紹了可建筑性與可施工性在工程實踐中的應(yīng)用。這一系列的課程不僅讓我們對曾經(jīng)熟悉無比的學(xué)過的知識有了更深一層的理解,還為我們以后學(xué)習(xí)提供一種新的思路。

　　通過項目價值提升的這門課程,使我對工程造價這個專業(yè)有了一個不同的了解和更深一步的認識,為我以后學(xué)習(xí)和工作提供了一個新的思路,煥發(fā)了我對這們專業(yè)知識進一步學(xué)習(xí)的熱情和興趣,讓我對自己以后的工作和學(xué)習(xí)更加充滿希望!!

　　愛課程網(wǎng)視頻觀后感第2篇：創(chuàng)業(yè)管理課程

　　第一講：創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?/p>

　　“過去三十多年，中國幾次涌動的創(chuàng)業(yè)大潮現(xiàn)在已經(jīng)進入到了全民創(chuàng)業(yè)的時代。人生因創(chuàng)業(yè)而精彩，世界因創(chuàng)業(yè)而美好。在信息高度發(fā)達的今天，眾多創(chuàng)業(yè)機會擺在每個人的面前，我們該如何面對?”這是《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?rdquo;的開講詞。當(dāng)大學(xué)生面臨就業(yè)難、畢業(yè)就等于失業(yè)的時候，我們是否思考過，我們的前途在哪里，我們將來的路該怎樣走下去?學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)管理》課程，我想會從中得到一些答案。

　　《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?rdquo;分五個部分講解：1、解讀，創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵特征。2、中國，創(chuàng)業(yè)涌動熱潮。3、人生，因創(chuàng)業(yè)而精彩。4、世界，因創(chuàng)業(yè)而美好。5、創(chuàng)業(yè)，要激情更要理性�？赐瓯炯�的內(nèi)容，對創(chuàng)業(yè)的一個源頭性的問題有了一定的了解，對于自己接下來的人生路怎樣去走，有了一些比較有意義的思考。學(xué)完這集，主要有以下幾點感想：

　　一、大學(xué)生應(yīng)該積極地投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中，積極主動的改變就業(yè)方式和就業(yè)途徑，在自己的不懈奮斗中實現(xiàn)屬于自己的“中國夢”，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　二、創(chuàng)業(yè)，并不是一時的激情，而是要在充分的考慮下積極謀劃，理性思考的產(chǎn)物。創(chuàng)業(yè)，一要有激情，只有有了激情，才能不顧一切的困難去實現(xiàn)自己的夢想;二是要有理性，要認真的思考自己為什么創(chuàng)業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不成功怎么辦。只有把這些都考慮清楚以后，才能更好地創(chuàng)好業(yè)。

　　第二講：創(chuàng)意源自生活

　　“在現(xiàn)代社會激烈競爭的環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功必須善于抓住市場機會，而市場機會的捕捉很重要的一點是要有創(chuàng)意。只要人人都能成為有心人，創(chuàng)意必將幫助我們走上創(chuàng)業(yè)成功的康莊大道。”第二講的開講詞，一語中的，道出了創(chuàng)業(yè)的先導(dǎo)創(chuàng)意的來源。大家可能整天都在苦思冥想：想創(chuàng)業(yè)的商機在哪兒?想怎樣才能找到一個比較好的市場切入點，從而加快創(chuàng)業(yè)的步伐。其實，就像中國的那句老話：“遠在天邊，近在眼前”。其實商機無所不在，我們?nèi)狈Φ模�就是一雙對生活仔細觀察的眼睛。所以，只要我們留心身邊人群的需求，留心生活，

　　我們就會找到屬于自己的創(chuàng)業(yè)著眼點。

　　本講主要從創(chuàng)意的概念，創(chuàng)意的來源，創(chuàng)意改變創(chuàng)業(yè)三個方面展開，讓我們看了以后更加清晰地認識到生活中的創(chuàng)意對創(chuàng)業(yè)是何等的重要，這就警醒我們時時留心生活，用一雙火熱的眼睛去注視生活，從中發(fā)現(xiàn)對自己的成功有用的東西。

　　第三講：審時度勢

　　“沒有一個創(chuàng)業(yè)機會是完美的，是否決定創(chuàng)業(yè)，還要由創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的條件，分析機會帶來的收益和風(fēng)險是否能平衡，以及外部環(huán)境狀況等因素，在綜合考慮以后，作出理性選擇。”開講詞如是說。意思是說，創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事情，而是要經(jīng)過深思熟慮，精密安排的。在這些決策的做出時，重要的一點便是審時度勢。審時度勢，就是要我們有敏銳的眼光，適時抓住商機，一舉創(chuàng)業(yè)，一舉成功。

　　本講主要講述了如下內(nèi)容：1、創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)。2、創(chuàng)業(yè)態(tài)度的認知。3、創(chuàng)業(yè)模式的審悉。4、創(chuàng)業(yè)機會的評估。

　　在第一部分的講解中，梅教授主要講解了創(chuàng)業(yè)者自身應(yīng)該具備的一些素質(zhì)，這部分主要是舉例成功人士的素質(zhì)，比如說霍英東所具備的的素質(zhì)：吃苦精神。還有李嘉誠的商業(yè)品德，江南春的創(chuàng)新精神等。確實，要想創(chuàng)業(yè)，第一要考量的就是自己是否具有創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)。在學(xué)了本集后，更加的讓自己重視起自己專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　通過這講，我們更加清晰的知道創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些東西，并不斷地完善自我，達成成功所需的條件。

　　第四講：結(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路

　　“創(chuàng)業(yè)，是自己“千里走單騎”，還是與人合伙集體上陣打天下?創(chuàng)業(yè)團隊中有的成員“一山難容二虎”令事業(yè)半途而廢;有的卻精誠團結(jié)，干出了一番大事業(yè)。創(chuàng)業(yè)者們?nèi)绾谓Y(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路?”開篇說的話，對每一個創(chuàng)業(yè)的人來說都是相當(dāng)重要的，在創(chuàng)業(yè)的道路上，到底是以團隊的方式創(chuàng)業(yè)好呢還是一個人“單干”好呢?

　　中國有句古話：眾人拾柴火焰高。講的就是團隊的力量。本講主要從創(chuàng)業(yè)的方式及一些需要注意的問題入手，來向大家剖析創(chuàng)業(yè)路上以怎樣的走下去會更好。主要分為以下四個方面講解:1、單干，還是合伙。2、同行，與誰結(jié)伴。3、

　　星狀，還是網(wǎng)狀。4、好聚，亦要好散。

　　通過對本講的學(xué)習(xí)，知道了創(chuàng)業(yè)的幾種方式有單干，合伙，星狀和網(wǎng)狀。更加有清晰認識和明確的是創(chuàng)業(yè)后的分配問題。正如俞敏洪對想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生說的：創(chuàng)業(yè)之前一定要先明確創(chuàng)業(yè)成功后的分配方案。是的，只有在開始干之前就說好了以后怎樣分配，才會在接下來的創(chuàng)業(yè)征程中走得更遠。

　　第五講：融資助力創(chuàng)業(yè)

　　“沒有資金，創(chuàng)業(yè)就不能啟動;資金不足，創(chuàng)業(yè)就不能持續(xù)。因缺乏創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)業(yè)者放棄創(chuàng)業(yè)的例子非常普遍，融資問題對創(chuàng)業(yè)的起步乃至后續(xù)的發(fā)展都起著非常大的作用。”創(chuàng)業(yè)最終要的資源之一就是資金，所謂：三軍未動，糧草先行。

　　本講通過對創(chuàng)業(yè)項目啟動資金需求預(yù)測、創(chuàng)業(yè)起步和成長階段融資方式的精彩講解，讓我們了解創(chuàng)業(yè)如何進行融資。在先導(dǎo)案例中講述了上海的一個人想開一個超市，他對資金的一個規(guī)劃時覺得自己的資金是遠遠不足以開辦一個超市的，但是天無絕人之路，小周通過上海浦發(fā)銀行貸了初步的啟動資金，成功的開辦了自己的小超市。開篇就講了創(chuàng)業(yè)中資金的重要性。

　　本講主要講了一下三項內(nèi)容：一是創(chuàng)業(yè)項目啟動資金需要多少，二是創(chuàng)業(yè)起步融資方式有哪些，三是創(chuàng)業(yè)成長融資方式有哪些。通過對這一講的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣去估算一個創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金，為自己以后創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)，還知道創(chuàng)業(yè)項目從出生到長大的過程中融資的方式，為我們合理的，多途徑的融資奠定了基礎(chǔ)，更能促進創(chuàng)業(yè)的成功。

　　第六講：創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航

　　“創(chuàng)業(yè)既需要激情，也需要理性，合理的創(chuàng)業(yè)計劃是行動綱領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)計劃書指明了擬創(chuàng)企業(yè)想完成的目標(biāo)及達到目標(biāo)的路徑，在創(chuàng)業(yè)過程中起指路導(dǎo)航作用。”開篇導(dǎo)語的意思就是創(chuàng)業(yè)過程中需要有一個提綱挈領(lǐng)的東西，對整個創(chuàng)業(yè)計劃有個完整的安排，能使創(chuàng)業(yè)過程變得更加的穩(wěn)操勝券，那就是創(chuàng)業(yè)的神器：創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　本講對創(chuàng)業(yè)計劃書的概念、作用、讀者、格式、內(nèi)容進行了詳細的講解，讓我們對創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫有一個相對全面的了解，對以后創(chuàng)業(yè)有極大的幫助。

　　值得注意的是，創(chuàng)業(yè)計劃書是在對擬創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的事前預(yù)測，很可能實際創(chuàng)

　　業(yè)時面臨的情況與當(dāng)初設(shè)想有嚴重出入，必須及時對創(chuàng)業(yè)計劃進行修訂。當(dāng)我們寫就創(chuàng)業(yè)計劃書，并在創(chuàng)業(yè)過程中開始實施時，一定要根據(jù)實際情況作出更改，以確保創(chuàng)業(yè)計劃的順利實施，穩(wěn)步前行。

　　第七講：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時

　　“網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入了我們生活的每一天，離開了網(wǎng)絡(luò)，也就離開了21世紀(jì)。大學(xué)生是最具活力的群體，是新技術(shù)和新潮流的引導(dǎo)者，越來越多的大學(xué)生投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，掀起了一浪高過一浪的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)熱潮。”網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，正式現(xiàn)在的時尚。

　　有人說過，二十一世紀(jì)是計算機的時代。當(dāng)代人離開了網(wǎng)絡(luò)，可能無法生活。這就給我們提供了一個相當(dāng)有價值的信息：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)成為最普遍的創(chuàng)業(yè)方式之一。

　　本講主要從什么是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的而形式，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點四個方面來對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)進行了較為全面的梳理，讓我們清晰的知道在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的過程中要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點，形式以及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點來進行創(chuàng)業(yè)。

　　值得注意的是，在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們要注意以下幾點：1、做好充分準(zhǔn)備，包括相應(yīng)的技能。2、專注并堅持。在創(chuàng)業(yè)的過程中會遇到許多坎坷，我們只有堅持，堅持再堅持才能到達成功的彼岸。3、持續(xù)創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)上要不斷的創(chuàng)新才能時時處于先進的水平。4、注重口碑。這就要求我們要注重商譽，要誠信經(jīng)營。

　　第八講：借風(fēng)使船

　　“創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中難免會遇到各種各樣的困難，非常需要外部力量的支持，需要政府和社會的關(guān)心、幫助。如果把創(chuàng)業(yè)過程比作駛船過程的話，扶持政策是風(fēng)，創(chuàng)業(yè)者就是舵手，巧借風(fēng)力，可以起到事半功倍的效果。”在看到這句話的時候，我最先想到的是諸葛亮草船借箭，他巧妙的運用天時與地利達成了自己的目的。這在創(chuàng)業(yè)中也是相當(dāng)重要的，一個人的力量是有限的，創(chuàng)業(yè)要成功，很大程度上取決于對外力的合理借用。

　　本講通過講解資金、稅收、服務(wù)、培訓(xùn)、環(huán)境等5個方面的創(chuàng)業(yè)扶持，讓我了解到在創(chuàng)業(yè)的過程中可以通過外界的相關(guān)幫助來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。

　　在創(chuàng)業(yè)過程中借風(fēng)使船，還要注意一下問題：1、要借東風(fēng)，不借歪風(fēng)。在尋求幫助的途徑上一定要采取合法的方式，讓自己的企業(yè)健康的成長。2、一切方式都要合法。不能冒著違法的危險借風(fēng)。3、“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”，在企業(yè)的初創(chuàng)階段要善用一切可用的資源，借助各方力量，共同助力創(chuàng)業(yè)成功。

　　愛課程網(wǎng)視頻觀后感第3篇：項目價值提升的藝術(shù)---工程造價

　　今天，通過愛課程網(wǎng)觀看了《項目價值提升的藝術(shù)---工程造價》這次視頻教學(xué)。

　　一個項目成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?項目成功的實質(zhì)是建設(shè)工程項目成功，即以最優(yōu)的資源配置有效地實現(xiàn)項目利益相關(guān)者的需求。項目成功，既包括項目管理的成功又包括項目本身的成功，項目管理的成功是指滿足質(zhì)量、工期、成本的計劃要求，項目本身的成功是實現(xiàn)項目價值。項目的成功的評價指標(biāo)是指衡量項目價值不能單單考慮時間、成本和質(zhì)量等因素，還要從項目產(chǎn)品的整體價值來進行評價。應(yīng)該怎么提升項目價值的思想與路徑?在項目管理中，項目價值體現(xiàn)為項目的可交付成果滿足項目利益相關(guān)者的不同需求的能力和完成項目所耗費的資源的多少。

　　在項目的實施過程中所耗費資源越少，或者項目利益相關(guān)者需求滿足得越好，項目的價值就越高。提升項目價值的路徑有成本縮減型，技能提高型，復(fù)合型，擴大成長型。全生命周期價值管理，可建筑性，可施工性理論，設(shè)施管理理論對項目價值提升意義重大。思想的轉(zhuǎn)變、工具的前沿性發(fā)展將大力推動中國工程項目管理邁向世界一流水平。

　　從所有利益相關(guān)者角度出發(fā)，以項目價值提升為導(dǎo)向，均衡滿足價值訴求，實現(xiàn)多方向價值訴求的帕累托最優(yōu)，達到價值體系穩(wěn)定狀態(tài)，提高項目價值。一個項目價值提升的基礎(chǔ)是可建筑性、可施工性，項目可建筑性、可施工性分析是為了更好地實現(xiàn)項目的目標(biāo)，要求施工人員盡早地參與項目的規(guī)劃、設(shè)計、采購等階段工作，將施工經(jīng)驗與知識等應(yīng)用大項目實施的全過程中，避免了傳統(tǒng)的設(shè)計與施工分離所帶來的問題。

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