參觀科技館的觀后感（精選32篇）
看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？以下是小編為大家收集的參觀科技館的觀后感（精選32篇），希望對(duì)大家有所幫助！
參觀科技館的觀后感 篇1
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無(wú)窮的科技成果，可真讓我大開(kāi)了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，但對(duì)科技知識(shí)，卻特別感興趣，因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)。
那天，我們懷著美好而新奇的心情，踏進(jìn)了科技館的大門�？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品：《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來(lái)參觀的學(xué)生。
我們來(lái)到了《機(jī)器人世界》展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人……。另外，我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤，還有一臺(tái)能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
當(dāng)我來(lái)到陶泥作品展臺(tái)的時(shí)候，展臺(tái)上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來(lái)的決心。我駐足在展臺(tái)前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童：他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活怎么樣了呢？我在深深地牽掛著他們！
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺(jué)得我首先應(yīng)該要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書(shū)，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來(lái)的隊(duì)伍中去。
我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識(shí)的鑰匙，去打開(kāi)明天科技的大門，明天一定會(huì)屬于我們的了。
參觀科技館的觀后感 篇2
今天，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無(wú)窮。，讓我體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。
進(jìn)入大廳，有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書(shū)，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有有趣的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機(jī)器人，有測(cè)試體重的機(jī)器，有會(huì)彈琴的機(jī)器人，還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人，真是另人回味無(wú)窮！
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐，把一個(gè)可樂(lè)瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個(gè)東西，把舊報(bào)紙做成精美的小禮品。只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇��！讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ螅『?jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
我們應(yīng)該多多鍛煉自我，，堅(jiān)持探索知識(shí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勤動(dòng)手，多創(chuàng)造，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游，在知識(shí)的海洋里遨游！
參觀科技館的觀后感 篇3
星期三，我和爸爸去了世紀(jì)聯(lián)華超市對(duì)面的科技館。
一走進(jìn)科技館，一種科學(xué)的氣息就圍繞著我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下面的一塊牌子上，我看見(jiàn)了操作說(shuō)明：人坐在上面騎，騎一會(huì)兒，對(duì)面的鏡子上，就會(huì)出現(xiàn)一副骨骼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了！
再往里走，就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩�！疤摂M翻書(shū)”的旁邊，知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽，規(guī)則是每人玩五分鐘，看誰(shuí)答對(duì)的題目多。比賽開(kāi)始了，我先答題，我答對(duì)的題目越來(lái)越多，這里的問(wèn)題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來(lái)，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對(duì)了一道又一道的題目，最后的結(jié)果出來(lái)，我答對(duì)了四十五道，錯(cuò)了兩道，爸爸對(duì)了四十三道，錯(cuò)了兩道。爸爸搖搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“我甘拜下風(fēng)了！”我有點(diǎn)得意忘形了。
我們到了二樓，第一個(gè)項(xiàng)目是玩手影，操作方法是：在白色區(qū)域下面有一塊表格，分別是各種動(dòng)物的手影，白色區(qū)域是做動(dòng)作的地方，如果做的像，做的好的話，在大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久，終于動(dòng)物出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人��！
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽，比賽的結(jié)果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂(lè)掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動(dòng)，就會(huì)把上面的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗(yàn)，讓我明白了科技是多么地偉大，科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自已，編織出一個(gè)美好的明天！
參觀科技館的觀后感 篇4
位于汾河河畔的山西科技館，終于開(kāi)館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下，坐車來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)商務(wù)區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來(lái)是個(gè)地球模型，我一眼就認(rèn)出了亞洲板塊上的中國(guó)，這就是山西省科技館。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開(kāi)。整個(gè)科技館一共有4層，負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來(lái)的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機(jī)器與動(dòng)力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來(lái)的。三層說(shuō)了走向未來(lái)里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來(lái)介紹它們。
我們走進(jìn)了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過(guò)介紹我知道了我們的太陽(yáng)是第三代恒星，也知道了太陽(yáng)會(huì)慢慢變小到最后太陽(yáng)就會(huì)消失。其實(shí)月球在之前是不存在的，它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來(lái)，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來(lái)裝機(jī)我們的地球，可以說(shuō)是保護(hù)了我們。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過(guò)去。
四點(diǎn)半到了，我們也得出去了，因?yàn)樗狞c(diǎn)半就清場(chǎng)了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒(méi)有看，媽媽跟我說(shuō)她改天還要領(lǐng)我來(lái)這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館的觀后感 篇5
“哇！好大��！”我們剛看見(jiàn)科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上�？萍拣^項(xiàng)目占地面積6·8萬(wàn)多平方米，總建筑面積9.8萬(wàn)平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開(kāi)始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進(jìn)去�！斑祝吭趺磿�(huì)有頭重腳輕的感覺(jué)？”還沒(méi)等我從沉思中恢復(fù)過(guò)來(lái)，我便向一邊的墻倒去，我下意識(shí)連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場(chǎng)�？晌液枚硕说模趺磿�(huì)有眩暈的感覺(jué)？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來(lái)不是我的問(wèn)題�！痹趧e人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺(jué)挺有趣的，倒來(lái)倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見(jiàn)有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒(méi)有在那多呆一會(huì)感到可惜。
后來(lái)，通過(guò)查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺(jué)。它是利用視覺(jué)與感覺(jué)不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺(jué)得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的，又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來(lái)是通過(guò)水的傾斜來(lái)判斷屋子的傾斜方向。
上�？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
參觀科技館的觀后感 篇6
今天下午，我么全班去硒都小學(xué)參觀流動(dòng)科技館展覽。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也很激動(dòng)，不知會(huì)有那些有趣的東西。
我們走了一會(huì)兒就到了，我一進(jìn)入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神秘了！我覺(jué)得最奇怪的就是那個(gè)“球幕影院”了。它非常大，比兩頭大象加起來(lái)還大。它是一個(gè)半球形的，灰色，還是個(gè)充氣的！這時(shí)，球幕影院里會(huì)放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說(shuō)會(huì)放恐怖片，有的說(shuō)會(huì)放喜劇，還有的說(shuō)回放動(dòng)畫(huà)……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾老師說(shuō)：“可以了，大家進(jìn)去吧�！痹捯粢宦�，我們一個(gè)二個(gè)擠了進(jìn)去，隨便找了一個(gè)地方坐下去，開(kāi)始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開(kāi)始，就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過(guò)來(lái)。膽子小的同學(xué)開(kāi)始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。接著，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長(zhǎng)頸龍和馬門溪龍。可就在這時(shí)，鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事？原來(lái)是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬(wàn)枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結(jié)束后，我們又去觀看了機(jī)器人表演。
第一個(gè)機(jī)器人叫“小優(yōu)”。它即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。它隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈�！靶�(yōu)”的表演結(jié)束后，同學(xué)們贊嘆連連。接下來(lái)是小型仿人機(jī)器人的表演。它的本領(lǐng)可大了，會(huì)倒立、雄鷹展翅、金雞獨(dú)立，它還會(huì)調(diào)機(jī)器舞呢！它的表演結(jié)束后，同學(xué)們更是對(duì)它的表演贊不絕口。
看完了表演，我們又去玩了一些機(jī)器和模型。我玩了：聲駐波、對(duì)稱臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開(kāi)了。
這次的參觀讓我了解了不少的知識(shí)，祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá)，我真高興！
參觀科技館的觀后感 篇7
今天，是個(gè)令人興奮的日子——中國(guó)流動(dòng)科技館開(kāi)幕儀式在我校舉行。
好幾個(gè)星期以前，我就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，就每天盼呀盼，盼望著我們能去參觀，終于我們等到了這一天，我們懷著好奇的心情，慢慢地走到了科技館的門前。透過(guò)明亮的玻璃門，可以清晰地看見(jiàn)里面的一些科技儀器。
進(jìn)入大門就來(lái)到了"機(jī)器人的王國(guó)"。剛到了那，我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調(diào)皮的機(jī)器人，雖然它的身材是那么矮小，但它的本領(lǐng)可大著呢：它會(huì)跳舞。會(huì)說(shuō)話。會(huì)倒立……把我們逗得哈哈大笑。
看完"機(jī)器人的王國(guó)"，接著我們就來(lái)到了小精靈似的科技儀器的旁邊，那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著我們那顆對(duì)科技探索的心。那些實(shí)驗(yàn)儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的，有的是讓我們知道磁力的作用是什么，還有迷你3D電影……
參觀了科技儀器，我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個(gè)影廳里非常神秘，四壁黑黑的，像掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的無(wú)底洞里，這個(gè)東西正像它的名子一樣圓溜溜的，里面非常神奇。我還沒(méi)有弄明白球形影廳是怎么回事，老師就為我們放映了兩個(gè)影片：《小海龜歷險(xiǎn)記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個(gè)影片中都蘊(yùn)涵著一些道理。比如《小海龜歷險(xiǎn)記》告訴我們只要有信心，不輕易地放棄就會(huì)成功�！犊铸垳缃^之謎》為我們解開(kāi)了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們的活動(dòng)也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開(kāi)了這場(chǎng)"科技盛宴"。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感悟深刻：現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新，相信祖國(guó)會(huì)因此變得更加繁榮昌盛，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好的。做為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志向發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，使祖國(guó)的科技更進(jìn)一步！
參觀科技館的觀后感 篇8
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”作為21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀科技館的觀后感 篇9
昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛(ài)的設(shè)計(jì)師搖籃，讓人贊嘆不已的機(jī)器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬(wàn)象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。
智慧之光讓我們大開(kāi)了眼界，有一個(gè)沒(méi)有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來(lái)，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達(dá)水龍頭里，水就冒出來(lái)了，沿著水龍頭的邊緣留下來(lái)。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開(kāi)始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺(jué)得不它神秘了。
還有一個(gè)讓你不會(huì)走路的魔屋，因?yàn)槟堇锏牡匕迨切钡�，人走上去重心不穩(wěn)很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。
還有反射聲音電話機(jī)，兩個(gè)人分別站在兩個(gè)一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠(yuǎn)，話筒由一個(gè)豎著的大圓盤(pán)，和一個(gè)小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽(tīng)到對(duì)方輕聲地說(shuō)話，可我不懂怎莫回事。
在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內(nèi)部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構(gòu)造與結(jié)構(gòu)，人體的奧秘和繁殖的神秘，
參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來(lái)，走向燦爛的明天！
參觀科技館的觀后感 篇10
那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。
我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒(méi)想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說(shuō)："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂(lè)。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過(guò)了一把演奏家的癮。
繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說(shuō)，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說(shuō)明，原來(lái)球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
參觀科技館的觀后感 篇11
“哇，好多人�。 边@是我聽(tīng)到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
后來(lái)，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣？我走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。
終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。
參觀科技館的觀后感 篇12
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著好奇的心情去參觀流動(dòng)科技館。
首先，我們來(lái)到了機(jī)器人表演室，我們聚精會(huì)神地看著，共有兩種機(jī)器人，一種是語(yǔ)音機(jī)器人，一種是機(jī)械機(jī)器人。語(yǔ)音機(jī)器人名叫小優(yōu)，可以和我們互動(dòng)，還可以滿地轉(zhuǎn)圈圈；機(jī)械機(jī)器人可以像人一樣做高難度動(dòng)作，還可以跳舞呢！現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)啊！然后我們看了靜電引力，如果一個(gè)靜電球和另一個(gè)靜電球之間都會(huì)產(chǎn)生電流；還有一種叫金屬花的花類，遇見(jiàn)熱氣就會(huì)張開(kāi)，遇見(jiàn)冷氣花瓣就會(huì)合上；還有一種彈簧，遇見(jiàn)熱氣就會(huì)上升，另一種遇見(jiàn)熱氣就會(huì)下降。真神奇�。�
然后我們來(lái)到了球幕電影館，看的是《恐龍滅絕之謎》：有一天，充滿能量的隕石落在大陸上，與此同時(shí)，火山噴發(fā)，溪水猛漲，形成了海嘯，就這樣恐龍從此就在地球上消失了。
最后，我們參觀了科技機(jī)，有很多好玩的，使我們心曠神怡。
通過(guò)這次參觀流動(dòng)科技館，我感受到了我國(guó)科技的發(fā)達(dá)，從今以后我更要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
參觀科技館的觀后感 篇13
今年春游，我們四年級(jí)去了科技館。一開(kāi)始，我對(duì)科技館一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，我已經(jīng)去過(guò)四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢？我一下子就被好奇心調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
原來(lái)，這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫(xiě)。我在一個(gè)以唐文韜為組長(zhǎng)的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊弧?/p>
我們四個(gè)人齊心協(xié)力，跑遍了整個(gè)科技館，到處尋找做題的線索。我們時(shí)而兵分兩路，時(shí)而共同尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
為了寫(xiě)完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒(méi)有找到。我們問(wèn)了一個(gè)阿姨，阿姨說(shuō)：“光的反射”在二層。于是，我們把已經(jīng)找過(guò)兩遍的二層又找了一遍，但還是一無(wú)所獲。我們嘆了口氣，沒(méi)辦法，先吃飯吧。
過(guò)了一會(huì)，到了集合的時(shí)間了，我們依舊沒(méi)有找到光的反射，只好去集合了。
于是，這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。
參觀科技館的觀后感 篇14
7月5日，太陽(yáng)公公早早的爬上天空，把燦爛的金光閃片大地上。我和同學(xué)們一邊享受這美好的日光浴，一邊歡歡喜喜地來(lái)到誠(chéng)毅科技館。
走進(jìn)大廳，我們便興沖沖的直奔藍(lán)色夢(mèng)想體驗(yàn)區(qū)觀看模型。琳瑯滿目的模型讓我看的眼花繚亂，贊嘆科技的神奇。瞧，這個(gè)飛機(jī)模型有著雪白的機(jī)身，機(jī)頭高高斜起，仿佛正在向天上飛；藍(lán)白相間的機(jī)翼拼命張開(kāi)，努力保持平衡；黑寶石似的機(jī)輪迅速地在地面上滑動(dòng)。我仿佛已經(jīng)看到了飛機(jī)沖上天的那一幕：雪白色的飛機(jī)脫離地面，直沖云霄。從地面上望去，飛機(jī)已經(jīng)變成了一個(gè)小白點(diǎn)�！苯酉氯ノ覀冇挚戳似嚹Ｐ�、火車模型和火箭模型等，應(yīng)有盡有，五花八門。
我們念念不舍的離開(kāi)了藍(lán)色夢(mèng)想體驗(yàn)區(qū)，來(lái)到了三樓的海洋總動(dòng)員。我搶來(lái)一個(gè)探視鏡。“真美呀！”沉迷在海洋世界的我發(fā)出了一聲感嘆。藍(lán)色的水清澈如鏡子；一條條小魚(yú)搖著尾巴自由自在的游泳，吐出了許多美麗的小泡泡；看這條紅色，大尾巴的小金魚(yú)，它怎么藏在水草下一動(dòng)也不動(dòng)呢？是不是在睡覺(jué)呀？；再看這條紅白相間的小丑魚(yú)，它可真活潑呀！剛剛才游到水草下，一眨眼又有游到大石頭旁邊了！還有好多好多小魚(yú)兒，我就不一一介紹啦。還有，忘了告訴你個(gè)小秘密，這些魚(yú)都不是真的，只是投影而已喲。
離開(kāi)海洋總動(dòng)員，我們又向自然啟示錄進(jìn)軍嘍！可惜時(shí)間還沒(méi)到，我們?cè)谂d奮勁一掃而光，煩悶極了。老師見(jiàn)我們這副樣子，就溫和的說(shuō)：“同學(xué)們，要不要先吃點(diǎn)小零食？”聽(tīng)到這話，我們這群小饞貓又振奮起來(lái)。拿出自己的零食，開(kāi)心的吃起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了泥石流體驗(yàn)區(qū)，站著觀看視頻。清晨，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，在結(jié)實(shí)的樹(shù)枝上跳起舞蹈。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴，將睡夢(mèng)中的人們叫醒。幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的走出家門，呼吸著清新的空氣，一路歡笑著玩耍。山間久久回蕩著他們銀鈴般好聽(tīng)的笑聲……我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，直到畫(huà)面中響起了鋸木頭的聲音。貪心的人們?yōu)榱嗽鎏砀嗉揖�，有說(shuō)有笑的上了山，將默默陪伴他們十幾年的大樹(shù)砍了下來(lái)。樹(shù)木變成了家具，原本綠油油的山變成了荒山。也不知過(guò)了多久，有一天，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天幾夜。沒(méi)有了樹(shù)木吸收水分，洪水奔騰著向山下沖去。光禿禿的泥土無(wú)法擋住大量的洪水，與水融為一體，變成殺傷力強(qiáng)大的泥石流向山下沖去……第二天，山下的村莊里已成為一片廢墟……體驗(yàn)完后，我的心久久不能平靜。如果人們可以多費(fèi)點(diǎn)心去管理山區(qū)，在山上多栽種花草樹(shù)木。而不是貪心地將樹(shù)木砍下做成各式各樣的家具，那這場(chǎng)悲劇可能就不會(huì)發(fā)生了。
休息片刻后，我們又走到三樓的巨型滑梯排隊(duì)�；莺苊溃宀世_紛的彩燈在滑梯上一閃一閃，光彩奪目。但不知怎的，望著那從三樓一直滑到一樓的巨型滑梯，我卻有些害怕了。心“怦怦怦”的跳著，腿不聽(tīng)使喚的發(fā)抖，面對(duì)滑梯，我有些望而卻步了。想著想著，不知不覺(jué)就輪到我了。到底要不要滑？我一時(shí)拿不定主意。我一咬牙，滑吧滑吧，丟了面子多不好！在眾人的目光下，我做好準(zhǔn)備工作，進(jìn)入了滑梯。好快！我努力不讓自己發(fā)出叫聲。但還是嚇的心都要跳出來(lái)了，這比百米沖刺的速度要快多了。我嚇得大氣也不敢出，心里后悔極了�；艘粫�(huì)兒后，我突然覺(jué)得不那么害怕了，原來(lái)這只是剛開(kāi)始才會(huì)怕呀！
參觀科技館的觀后感 篇15
今天早上，我們排了長(zhǎng)隊(duì)，來(lái)到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館，而是一個(gè)小房間。
走進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動(dòng)物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動(dòng)物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！
我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時(shí)，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？
我們又參觀了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺(jué)像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動(dòng)爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！
還有一個(gè)大鼓。我們不需要開(kāi)槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會(huì)自動(dòng)響。老師告訴我們這是聲波的原理！
還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過(guò)鏡子的反射，我們看到了成千上萬(wàn)輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過(guò)彎曲的孔。真是太神奇了！
科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！
母親的話：孩子們的文章提出了幾個(gè)原因�？磥�(lái)父母應(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！
參觀科技館的觀后感 篇16
今天上午，老師告訴我們?nèi)⒓涌萍拣^。我懷著高興的心情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應(yīng)我了。我們一起去民族中學(xué)參觀流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)民族中學(xué)的大門，我們排著隊(duì)參觀了第一個(gè)展區(qū)，關(guān)于汽車模型類的。其中有一個(gè)互動(dòng)展品，也是一個(gè)游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車，連接著一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著警車的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來(lái)扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車的車蹬，顯示屏中還會(huì)有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì)有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開(kāi)這些障礙物，抓住小偷。
然后我們?nèi)チ饲蚰挥霸海黄鹩^看電影。進(jìn)去之后，我先看到一個(gè)大的半圓形的熒幕，接下來(lái)就坐好準(zhǔn)備看電影了。我剛坐下不一會(huì)兒，熒幕上突然顯現(xiàn)出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現(xiàn)了一只對(duì)著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍?jiān)诘叵聛y跑。啊，這應(yīng)該就是侏羅紀(jì)時(shí)期了。聽(tīng)說(shuō)，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無(wú)一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
接下來(lái)給了我內(nèi)心很大的震撼，我意識(shí)到人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。
在電腦展區(qū)，我看到了一個(gè)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的小機(jī)器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。通過(guò)這次參觀流動(dòng)科技館，使我開(kāi)闊了自己的視野，我相信我們國(guó)家的科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)的，我堅(jiān)信！
參觀科技館的觀后感 篇17
去年暑假里的一天，媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍?jiān)春浇�，距離我們家也就半個(gè)小時(shí)的車程，吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)了。
到了科技館，我們拿出身份證領(lǐng)票，然后跟隨排隊(duì)的人進(jìn)去參觀。
我們先來(lái)到了最好玩的“時(shí)光隧道”，它像一個(gè)巨大的倒著的圓桶，我和媽媽鉆了進(jìn)去，頓時(shí)光芒四射，周圍的燈光照的我睜不開(kāi)眼睛，我緊緊的抓住媽媽的手，感覺(jué)自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不過(guò)癮，我又玩了一遍。
從“時(shí)光隧道”出來(lái)，我們又來(lái)到了“傾斜小屋”。一進(jìn)去這個(gè)小屋，我就有種站不穩(wěn)的感覺(jué)。小屋的地面是傾斜的，使我感到頭暈乎乎的，想走動(dòng)，卻怎么也走不穩(wěn)，我無(wú)法控制自己的腳步，我的雙腿怎么就不聽(tīng)使喚了呢?這種感覺(jué)真的不太好。
接下來(lái)，我們又看了許多科普知識(shí)，有關(guān)血型的，有關(guān)煤的故事，還有地震小屋，輕軌遨游云臺(tái)山，每一處都很吸引人，我們看了又看，簡(jiǎn)直流連忘返。最后，我又來(lái)了個(gè)“模擬駕駛”，坐在一個(gè)汽車?yán)铮?dāng)了一次小司機(jī)，感覺(jué)可真神氣！
不知不覺(jué)間，一中午的時(shí)間就過(guò)去了。我的肚子有點(diǎn)咕咕叫了，媽媽說(shuō)，咱們吃飯去吧，可我還是意猶未盡，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽又帶我到三樓看了看，三樓有講解員在講解，由于時(shí)間的緣故，我就只聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)怎么玩兒。
我們離開(kāi)了科技館，我坐在車?yán)�，心里還想著科技館里那些有意思的現(xiàn)象，今天我不但玩的盡興，而且還收獲了許多知識(shí)，真是一舉兩得�。�
參觀科技館的觀后感 篇18
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館�？萍拣^的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進(jìn)去后，聽(tīng)到廣播說(shuō)四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來(lái)時(shí)，就感覺(jué)隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺(jué)到石頭落下的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)別人在你耳邊說(shuō)話，聲音由遠(yuǎn)及近。別人在你身后走過(guò)的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽(tīng)得一清二楚，就感覺(jué)真的有人在你身邊，因?yàn)槭窃诤谖葑永�，感覺(jué)有點(diǎn)恐怖!
我們又到了自然館，在那里我看到了許多動(dòng)植物的標(biāo)本、古代的昆蟲(chóng)化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬(wàn)年以前的。
參觀科技館見(jiàn)了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺(jué)到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。真好、真有趣!
參觀科技館的觀后感 篇19
星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天，天氣不熱，開(kāi)始，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅�？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。
當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我們都大吃一驚，看著各式各樣的機(jī)械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前，這里有個(gè)鏡子，鏡子上有個(gè)五角星，要求看著鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫(huà)出來(lái)，并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡(jiǎn)單嗎！我索性拿起筆就畫(huà)，可一到轉(zhuǎn)折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著，我又參觀了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線”“不見(jiàn)的力”等許多項(xiàng)目。
琳瑯滿目的科技成果讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂(lè)。
其中，“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道，一個(gè)曲線軌道，一個(gè)直線軌道，上面各放一個(gè)小球，觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終點(diǎn)。最后，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得知，曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)椋∏蛳陆档某跏茧A段，通過(guò)較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí)，在充分利用較大速度走完平坦的曲線�！白钏俳稻�”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎？它能讓屋頂?shù)挠晁宰羁斓乃俣攘髯�，從而保護(hù)了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。
“看不見(jiàn)的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵，轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀了“小優(yōu)”機(jī)器人，它們結(jié)合了多種高科技技術(shù)，擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié)，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè)演示前進(jìn)，背古詩(shī)、唱歌、翻跟斗、還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作，一臺(tái)機(jī)器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演，盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們更應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)，享受科學(xué)。
參觀科技館的觀后感 篇20
世界是多姿多彩、奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魄力所在，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)際活動(dòng)——參觀科技館
踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風(fēng)采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后，我們就去參觀體驗(yàn)科技館里的項(xiàng)目了。
但由于項(xiàng)目太多了，剛進(jìn)去時(shí)，我們就像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣，找不著一點(diǎn)頭緒。那兒逛逛，那兒看看�？吹胶猛娴木捅加慷�。終于，我找到一個(gè)屬于兒童的天堂——兒童科學(xué)樂(lè)園。兒童科學(xué)樂(lè)園里可好玩了!有音樂(lè)花園，利用像樹(shù)藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說(shuō)話，在另一頭可以清晰的聽(tīng)到從那頭傳遞來(lái)的聲音。還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗(yàn)了，的確如此。我們也不約而同的玩起來(lái)，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們?cè)诳罩酗h蕩。還有……
參觀完二樓后，我們也升級(jí)去“拜訪”三樓了。
踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災(zāi)害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來(lái)。然后，我和同學(xué)們來(lái)到了國(guó)防科技廳內(nèi)�！罢媸翘珘延^了!”我情不自禁的驚嘆的起來(lái)。吸引眼球的是一架坦克，只見(jiàn)它(坦克)身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。其次，我還看見(jiàn)了一些槍，步槍，槍。在大櫥窗里，只見(jiàn)一位紅軍戰(zhàn)士，他神情嚴(yán)肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準(zhǔn)備隨時(shí)上前沖鋒殺敵呢!
“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳，也是基礎(chǔ)科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實(shí)驗(yàn)星羅棋布的分布在各個(gè)地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內(nèi)部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實(shí)驗(yàn)，但令我感觸最深的是盲人體驗(yàn)通道。雖然盲人體驗(yàn)通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應(yīng)慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心盲人，讓他們感到在這個(gè)世界上他們并不孤單。
參觀科技館的觀后感 篇21
寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來(lái)喜歡科技的人這么多！
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬(wàn)花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非�？蓯�(ài)。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的.眼球《為什么太陽(yáng)系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問(wèn)題，難道地球有個(gè)家叫太陽(yáng)系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來(lái)生命存活離不開(kāi)水、空氣、陽(yáng)光、適合的溫度和生命生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在太陽(yáng)系中，地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽(yáng)太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽(tīng)完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)地球?qū)儆谔?yáng)系的八大行星之一，因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽(yáng)的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽(yáng)光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來(lái)科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
在上個(gè)星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。
吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門，我們一看，是一個(gè)半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時(shí)候，那朵花就會(huì)張開(kāi)，我們都開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)科技館的解說(shuō)員把我們帶進(jìn)了一號(hào)展廳——科技引領(lǐng)生活。這個(gè)展廳里有許多機(jī)器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫(huà)沙畫(huà)的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因?yàn)樗倪x歌臺(tái)上有很多的歌曲，當(dāng)它開(kāi)始彈時(shí)，他的頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去，開(kāi)愛(ài)極了。
我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂(lè)園。
恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識(shí)，還有一個(gè)小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個(gè)小孩坐在一輛車?yán)�，它�?huì)帶著你進(jìn)入人的嘴里，通過(guò)小腸、大腸，一直到排出。還有一個(gè)傾斜地小屋，你一走進(jìn)去你準(zhǔn)會(huì)感到暈暈的，走起路來(lái)跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì)，極其漫長(zhǎng)。
兒童科技樂(lè)園里有兩個(gè)展廳，一個(gè)展廳是專門玩水的，在那個(gè)臺(tái)子的下面有一個(gè)洞，一米三以下的可以進(jìn)去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進(jìn)去玩，我雖然沒(méi)有進(jìn)去，但我任然能體會(huì)到在里面的快樂(lè)。另一個(gè)展廳里有一個(gè)氣筒，可以在上面放一個(gè)球，它不但不會(huì)被吹走，還會(huì)在那上下上下的擺動(dòng)。
通過(guò)這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會(huì)浮在空中，這是因?yàn)榱黧w的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時(shí)，小球不會(huì)下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強(qiáng)小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強(qiáng)大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會(huì)浮在空中了。這就是科學(xué)。
科技館的每個(gè)展項(xiàng)都有一個(gè)科學(xué)道理，而且每個(gè)展項(xiàng)上面都會(huì)有一個(gè)解說(shuō)，講的都很清楚。通過(guò)了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，真的是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我們國(guó)家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國(guó)家的科技可真厲害�。�
我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識(shí)，我還要多參加這種科學(xué)的活動(dòng)。現(xiàn)在就讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中徜徉吧！
參觀科技館的觀后感 篇22
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
鉆石或明亮或灰暗，因?yàn)檎湎兊冒嘿F而耀眼；書(shū)籍或有趣或乏味，因?yàn)檎湎兊秘S富多彩；青春或美好或黯淡，因?yàn)檎湎兊枚嘧硕嗖省?/p>
去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個(gè)繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們只能選擇比較想去或比較著名的地點(diǎn)去游玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的抉擇我們選出了以下幾個(gè)地點(diǎn)：博物館、科技館、長(zhǎng)隆水上樂(lè)園和歡樂(lè)世界、圖書(shū)館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開(kāi)充滿科技感的大門，我看到了充滿科技感的展覽室。跟著向?qū)覀兛吹搅嗽S多先進(jìn)的產(chǎn)品。
磁懸浮滑板：剛見(jiàn)到它，你會(huì)以為只是一個(gè)普通的魔方。不不不！它可不是一個(gè)普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統(tǒng)，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當(dāng)作一個(gè)魔方玩，當(dāng)你想玩滑板時(shí)，你只需將魔方拼成愛(ài)心形狀，它就會(huì)變成一個(gè)磁懸浮滑板……
另一個(gè)高科技產(chǎn)品——iphone12想象機(jī)。它是一個(gè)無(wú)人機(jī)和手機(jī)的結(jié)合，它可以一鍵變成無(wú)人機(jī)，通過(guò)用手機(jī)來(lái)遠(yuǎn)程遙控……
參觀完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)世界真的太偉大了。是什么讓這個(gè)世界變得偉大呢？是物質(zhì)嗎？是錢嗎？不，是人才。只有知識(shí)和人才，才能帶領(lǐng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。所以珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書(shū)，創(chuàng)造美好未來(lái)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
參觀科技館的觀后感 篇23
今天早晨的陽(yáng)光明媚，天氣非常的好，我的心情也格外的好，因?yàn)榻裉煳覀兇河卫�！坐�?biāo)是中國(guó)科技館，這是我們第二次來(lái)到這里了。第一次是在二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我印象最深刻的是用自動(dòng)售賣機(jī)成功買了一瓶飲料，是不是有點(diǎn)小兒科。
這次再來(lái)到科技館，讓我印象深刻的是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我們來(lái)到一個(gè)小黑屋子，我看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它們就是一串串的數(shù)字，就能神奇的進(jìn)入別人的電腦，使電腦系統(tǒng)癱瘓，窺探別人電腦里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成為一名“黑客”，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，為別人服務(wù)，那我就是“紅客”啦！
參觀科技館的觀后感 篇24
今天，我們四年級(jí)全體師生一起去參觀了中華之瑰寶——中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
我們分了小組，主要參觀的展區(qū)有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之絢”。那里的儀器、實(shí)驗(yàn)、等都十分有趣。參觀完之后，我們認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)筆記的記錄。我覺(jué)得，參觀科技館不但豐富了我們課余時(shí)間，還讓我們學(xué)習(xí)了許許多多有趣的科學(xué)知識(shí)，并且還讓我們有了十分奇特的體驗(yàn)。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到深?yuàn)W的科學(xué)原理，在那里應(yīng)有盡有。所以，我也推薦大家去這座坐立于北京的瑰寶——中國(guó)科技館。
參觀科技館的觀后感 篇25
今天，陽(yáng)光明媚，我們上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生去了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館春游。
因?yàn)槲覀兲崆胺至诵〗M，所以我們就必須小組活動(dòng)�？萍拣^真大，里面有各種各樣的體驗(yàn)活動(dòng)，比如說(shuō)小球歷險(xiǎn)記；慣性實(shí)驗(yàn)等等。我認(rèn)為有趣的是小球歷險(xiǎn)記，它的規(guī)則是我們分別操控一個(gè)機(jī)器去幫助小球繞一圈又回來(lái)然后又來(lái)一圈，以此類推。我們還每組發(fā)了一個(gè)任務(wù)冊(cè)，這樣不但讓我們玩到了，而且還讓我們學(xué)到了。
我覺(jué)得科學(xué)在我國(guó)是重要的，原來(lái)清朝就科學(xué)發(fā)展的不好就不會(huì)讓列強(qiáng)欺負(fù)，所以我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
參觀科技館的觀后感 篇26
今天，我們四年級(jí)全體師生參觀了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
分組后，我們參觀了電動(dòng)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，人體的心臟、胃、血管的模型，以及光的反射等等，讓我們感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。通過(guò)這次參觀，不僅豐富了我們的課余生活，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的有趣的科學(xué)知識(shí)，我還親自體驗(yàn)了電動(dòng)飛機(jī)啟動(dòng)時(shí)的旋轉(zhuǎn)，十分有趣好玩，從中我們可以感受到什么才是科技，體會(huì)到科技在我們的生活中無(wú)處不在。
參觀科技館的觀后感 篇27
5月17日這天，我們四年級(jí)全體師生到位于北京“鳥(niǎo)巢”附近的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀。
我們分成小組進(jìn)行參觀，重點(diǎn)參觀了三個(gè)展區(qū)，分別是：“生命之初”、“健康之路”和“光影之絢”。展區(qū)里有精密的科學(xué)儀器，有趣好玩的實(shí)驗(yàn)。讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
中國(guó)科技館不僅好玩，還能讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)，我們只有從小努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
參觀科技館的觀后感 篇28
寒假里，我去了紹興市科技館，里面的東西真是五花八門，多種多樣呀！首先來(lái)到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識(shí)。
然后來(lái)到二樓，二樓的科技產(chǎn)品讓我大開(kāi)眼界。我先去了虛擬世界，里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大，我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個(gè)排球網(wǎng)，還有一個(gè)排球，當(dāng)你進(jìn)去時(shí)，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)自己。當(dāng)兩邊有人時(shí)，對(duì)戰(zhàn)便開(kāi)始了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，一次又一次勝負(fù)，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悅，失敗后想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷�！拔磥�(lái)的你”這個(gè)游戲也挻好玩，當(dāng)你給自己拍了照片時(shí)，它就會(huì)排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你�？吹阶约何磥�(lái)的樣子，臉上爬滿皺紋，頭上長(zhǎng)滿白發(fā)，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來(lái)的樣子也在偷偷地笑。最后來(lái)到機(jī)器人的世界，特別是那個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，激起了我的好奇心。當(dāng)你想聽(tīng)一首歌時(shí)，點(diǎn)擊后，機(jī)器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想，科技人員的機(jī)器人是怎么做成的？它的思維能力為什么這么敏捷？是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái)，雖然現(xiàn)在我有點(diǎn)迷惑，但是我相信，今后我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了掌握高科技知識(shí)，一定能弄清楚機(jī)器人是怎么做成的，也許我將來(lái)還能造機(jī)器人，而且造得比現(xiàn)在的機(jī)器人還要好呢。
機(jī)器人世界里除了那位會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，還有一位導(dǎo)游機(jī)器人，它邊講述科技館地圖，一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉(zhuǎn)彎的等動(dòng)作，而我們卻像跟著導(dǎo)游參觀的人群，到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀看后，令我大開(kāi)眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來(lái)生活的美好，我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大了我要做一個(gè)專門造機(jī)器人的專家，造好多好多機(jī)器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
參觀科技館的觀后感 篇29
5月17日學(xué)校組織我們來(lái)到中國(guó)科技館參觀。
中國(guó)科技館遠(yuǎn)看像一個(gè)巨型的魔方，仿佛藏著無(wú)數(shù)的秘密。走進(jìn)大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。
接下來(lái)，我們按照導(dǎo)引依次參觀了人體“發(fā)動(dòng)機(jī)”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過(guò)展品模型、展示體驗(yàn)了解了心臟的構(gòu)造、血管的運(yùn)行、健康飲食的重要性和吸煙的危害，也初步學(xué)習(xí)了豐富的光學(xué)知識(shí)。而后，我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動(dòng)能試驗(yàn)，視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)體驗(yàn)，與門捷列夫“對(duì)話”，并了解了人類對(duì)太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會(huì)生活帶來(lái)了巨大的改善，感受到科技創(chuàng)新為人類帶來(lái)的好處。同時(shí)我也體會(huì)到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來(lái)實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，迎接挑戰(zhàn)，為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀科技館的觀后感 篇30
北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國(guó)科技館，一個(gè)神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門，入眼所見(jiàn)的是可以上下伸縮，還可以變色的彩燈，它不但可以變成奧運(yùn)五環(huán)，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個(gè)超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的應(yīng)用。
老師讓我們自由組合，四個(gè)人為一組，單獨(dú)參觀。我們小組首先來(lái)到了二樓，映入眼簾的一個(gè)巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見(jiàn)了一個(gè)巨大心臟模型，原來(lái)心臟上有血管相連，還有很多神經(jīng)。還看見(jiàn)了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！還有數(shù)不勝數(shù)的高科技設(shè)備，以及它們工作原理的展示，能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙，以及應(yīng)用的領(lǐng)域，處處彰顯著科技的力量。
在展廳里，各種奇思妙想充斥著我們的視野，展示著科技的神奇，同時(shí)也展示科技的創(chuàng)新與發(fā)展。雖然很多科技知識(shí)及原理我現(xiàn)在還無(wú)法理解，但是這能督促我努力學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)揭開(kāi)它神秘的面。
參觀科技館的觀后感 篇31
今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。
我們到了科技館，一進(jìn)大門，我就看見(jiàn)一個(gè)很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。
到了第二樓之后，我發(fā)現(xiàn)第二樓也有好多好玩的活動(dòng)，我看見(jiàn)了許多人排著隊(duì)玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊(duì)伍后面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那里還有85這個(gè)數(shù)字，車的兩側(cè)的門上和車位上，都有風(fēng)火輪的標(biāo)志。虛幻賽車和普通賽車相同的是，兩種賽車都是沒(méi)有車頂?shù)模荒苷谟�，都有四個(gè)大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開(kāi)著跑，虛幻賽車不能開(kāi)著跑。我排了很久很久的隊(duì)，終于輪到我來(lái)玩了，我就坐上了虛幻賽車。
我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開(kāi)始了，屏幕上出現(xiàn)了賽車道，兩邊的看臺(tái)上坐滿了觀眾。我踩著油門，控制著方向，我開(kāi)的時(shí)候方向一點(diǎn)都不好控制，方向盤(pán)往左轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺(tái)下的墻了。我趕緊往右一點(diǎn)點(diǎn)，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，又向左轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，慢慢的就恢復(fù)了原來(lái)平穩(wěn)的樣子，我玩了一會(huì)兒，又變成了原來(lái)不好控制的樣子，哦，玩著玩著，覺(jué)得越來(lái)越不好玩。游戲結(jié)束了，我下了虛幻賽車，奶奶問(wèn)我坐在賽車上的感覺(jué)是什么，我說(shuō)：“一點(diǎn)也不好控制�！蔽覀冇秩テ渌胤酵媪恕�
我又看見(jiàn)了一個(gè)池子，池子里有兩條機(jī)器魚(yú)，那兩條機(jī)器魚(yú)在池子里活潑地游來(lái)游去，機(jī)器魚(yú)的肚子上在發(fā)著光，一閃一閃的，真漂亮。
我又看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人，可以把一個(gè)很亂的魔方復(fù)原，我就跑去排隊(duì)了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把魔方轉(zhuǎn)得很亂，我就給了機(jī)器人，機(jī)器人拿起魔方看了又看，結(jié)果他也不會(huì)，哈哈，我把機(jī)器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。
我喜歡去科技館玩。
參觀科技館的觀后感 篇32
這天早上，盧老師宣布說(shuō)下午要去參加科技館。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。我心想；科技館會(huì)有什么展品呢？我們懷著好奇和心動(dòng)的心情期待著下午的到來(lái)。下午，同學(xué)們興高采烈，同學(xué)們戴著各式各樣的帽子。不一會(huì)兒，廣播響起來(lái)了，我們迅速到操場(chǎng)排隊(duì)，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，體育老師帶領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩地向正興學(xué)校出發(fā)。過(guò)馬路時(shí)，體育老師像一個(gè)女交警，一個(gè)手勢(shì)，一聲哨響，馬路兩旁的車就都停下來(lái)了，我們有序地穿過(guò)馬路，不一會(huì)兒，便來(lái)到正興學(xué)校門口。
一跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一本巨大的石書(shū)，里面夾著一只大約一米長(zhǎng)的鋼筆，在往里走，就看到一座呈橢圓狀的教學(xué)樓——思源樓，幾棟教學(xué)樓豪華的佇立在思源樓左側(cè)，從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲，右側(cè)是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。走了大約一分鐘，我們就來(lái)到了科技館。一走進(jìn)科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲瑯滿目的科技展品讓我目不暇接。同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái)，有的在大喊：“啊，好多啊！”原本安靜的科技館頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這里的展品各式各樣：有看得見(jiàn)的聲波、穿墻而過(guò)、耀光球……同學(xué)們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì)弄弄那個(gè)。此時(shí)的我正在玩心跳測(cè)驗(yàn)器，我把手放上去，就出現(xiàn)了我的心跳頻率，太神奇了！我最喜歡“這個(gè)動(dòng)物的眼睛和人的眼睛有什么不同”，我在用魚(yú)的眼睛看世界，看到的是無(wú)數(shù)個(gè)重迭的人影，可真有趣�。∵�有對(duì)稱照，能測(cè)出兩個(gè)人之間的臉型相似度，可神奇了！平板電腦是男生們最喜歡的游戲，你只要手動(dòng)一下，屏幕上的人物也會(huì)動(dòng)一下，由此來(lái)控制你和對(duì)手的游戲。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí)，老師說(shuō)要集中回學(xué)校了，我們只好依依不舍地放下手中的游戲，排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回學(xué)校了。一路上，同學(xué)們眉開(kāi)眼笑，臉上洋溢著幸福的微笑。
參觀科技館真讓人難忘呀！高科技產(chǎn)品在生活中起著越來(lái)越重要的作用。我想：現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造出更多的高科技產(chǎn)品，創(chuàng)造出更偉大的奇跡！
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