帕丁頓熊觀(guān)后感匯總
電影《帕丁頓熊》是一部圓滿(mǎn)的圣誕合家歡影片，有萌熊有笑點(diǎn)有感動(dòng)，起承轉(zhuǎn)合流暢，劇情的前后照應(yīng)特別到位。找回自己身上失去的勇氣，給你一個(gè)家，這兩個(gè)情感點(diǎn)都很擊中。看完后最想說(shuō)的還是，please look after this bear, thank you!
第一篇：《帕丁頓熊》電影觀(guān)后感
可愛(ài)的帕丁頓熊電影版終于上映了，昨天是第一天上映，由于我和螃小蟹覺(jué)得小熊很可愛(ài)，于是我們打算去看看。因?yàn)樵压?jié)，總得回家吃?xún)蓚�(gè)元宵意思意思，吃完飯我們便飛奔到電影院，見(jiàn)見(jiàn)我們期待已久的帕丁頓熊。元宵節(jié)看電影最大的好處就是偌大的電影院總共也就不到10個(gè)人，看起來(lái)自由自在，很是愜意。
故事是在帕丁頓熊美麗的故鄉(xiāng)秘魯開(kāi)始的，也由此引出了全篇的第一個(gè)線(xiàn)索，橙子做的果醬，那是帕丁頓最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的食物，一瓶果醬可以滿(mǎn)足他們?nèi)炀S生素和能量的攝入。然而不幸的是，突如其來(lái)發(fā)生了一場(chǎng)地震，帕丁頓的叔叔不幸遇難了，外婆由于年邁，無(wú)法照顧帕丁頓，于是將他送入開(kāi)往倫敦的輪船，希望他找到好人家，過(guò)新的生活。想想也知道，一只熊想要順利的融入人類(lèi)的生活很困難的，第一晚，帕丁頓就給好心收留他的家造成了一次大水災(zāi)。第二日陰差陽(yáng)錯(cuò)的抓住了一名小偷，成了城市英雄。而就在此時(shí)，故事急轉(zhuǎn)而下，反面人物登場(chǎng)了，一名恐怖的博物館管理人員，希望將帕丁頓熊做成標(biāo)本。她曾多次嘗試抓住可愛(ài)的帕丁熊，并給帕丁熊的家人的生活造成了很大的麻煩。帕丁頓由于解釋不清，受到誤解，無(wú)奈之下自己可憐的離開(kāi)了家，并且很不幸的被壞人抓住。失去帕丁頓熊的一家人此時(shí)方然醒悟，他們發(fā)現(xiàn)一只總會(huì)制造麻煩的熊已經(jīng)不知不覺(jué)的走進(jìn)他們的心中。在大家的共同努力之下，帕丁熊最終轉(zhuǎn)危為安，并且一家人過(guò)上了安穩(wěn)幸福的生活。
其實(shí)整個(gè)故事的情節(jié)還是很俗套的，邏輯性也是不能經(jīng)得起推敲，但是由于講述的是帕丁頓熊的故事，他呆萌、天真、可愛(ài)，而且是電影也賦予了不同豐富的元素，如果醬，搞笑的熊表情，帕丁熊的衣服著裝、洗澡鬧笑話(huà)等。外加他并不順利如意的命運(yùn)牢牢的牽動(dòng)著觀(guān)影人的心，他的快樂(lè)，悲傷跟容易走進(jìn)觀(guān)影人的心中。我個(gè)人認(rèn)為雖然劇情俗套，但是全程無(wú)尿點(diǎn)，總之是一次很愉快的觀(guān)影體驗(yàn)。
各位如果周末有空不妨走進(jìn)影院嘗試一番效果，這絕對(duì)是你看過(guò)的最可愛(ài)的小熊。就像幾年前的加菲貓一樣，是一款非常令人開(kāi)心的電影。
第二篇：《帕丁頓熊》觀(guān)后感
這是一只熊，一個(gè)國(guó)家，一次呆萌改變世界的旅程。
《帕丁頓熊》是一部好笑又暖心的作品，一頭用電腦動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的小熊帕丁頓在倫敦遭遇了連串奇遇。對(duì)于這類(lèi)型動(dòng)畫(huà)與真人結(jié)合的電影，以往因?yàn)闆](méi)有想象力的限制，只要技術(shù)過(guò)硬故事流暢，就會(huì)產(chǎn)生名利雙收的票房大殺器。更由于其受眾廣泛，這種沒(méi)有門(mén)檻限制的合家歡定位，可以收獲一定的話(huà)題效應(yīng)。所以早點(diǎn)兒的影迷記得住《誰(shuí)陷害了兔子羅杰》，籃球迷仍津津樂(lè)道著《空中大灌籃》，近年來(lái)一些觀(guān)眾會(huì)喜歡《精靈鼠小弟》或大電影版的《加菲貓》系列，哪怕后者的質(zhì)量也并不十分出眾。
不過(guò)，縱觀(guān)此類(lèi)題材，依舊是以西片為主流。正因?yàn)橛兄▏?guó)后不允許動(dòng)物成精的英明規(guī)定。這些在鏡頭前侃侃而談的貓、鼠、兔等十二生肖們，就都不幸與華語(yǔ)電影擦肩而過(guò)了。對(duì)了，舉報(bào)春晚上有只會(huì)說(shuō)話(huà)的羊!竟敢冒天下之大不韙，當(dāng)著13億人和主持人說(shuō)對(duì)口相聲，這怎么就沒(méi)人管管啊!
言歸正傳，《帕丁頓熊》還是來(lái)了，友好的他溫習(xí)著問(wèn)好等禮節(jié)，從南美漂洋過(guò)海折騰到大不列顛。流落街頭又登堂入室。自己也從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮動(dòng)物到成為身經(jīng)百戰(zhàn)的萌寵。
演員陣容，給這萌貨帕丁頓配音的是本衛(wèi)肖，聲音蠻逗趣又質(zhì)感準(zhǔn)五星好評(píng)。而給它配戲的是兩位大咖。博內(nèi)維利從英劇里跑出來(lái)一頭扎進(jìn)本片，太適合那種古板不化卻又難以惹人生厭的腐國(guó)中年爹形象了。而尼克爾基德曼依舊女神，犀利有害的角色設(shè)定，有效補(bǔ)強(qiáng)了暴力無(wú)害化的影片處理。最終，用那些虛張聲勢(shì)的“刑具”讓觀(guān)眾為帕丁頓的遭遇揪著心到結(jié)尾。好在哪怕兒童進(jìn)場(chǎng)，也只是視聽(tīng)上覺(jué)得可怕但卻不害怕。也為成年觀(guān)眾提供了一定的戲劇張力，讓抓捕小熊成為貫穿始終的故事主線(xiàn)，不止賣(mài)萌，也有看點(diǎn)。
這樣一來(lái)，作為一部動(dòng)畫(huà)與真人結(jié)合電影。當(dāng)主線(xiàn)不太爛，技術(shù)特效又不差后(小熊的動(dòng)作捕捉和毛發(fā)效果一流啊)。全球觀(guān)眾就坐等小熊帕丁頓來(lái)場(chǎng)賣(mài)萌秀了，畢竟當(dāng)年加菲只是碎碎念吃吃飯就俘獲了全人類(lèi)，這只帕丁頓但凡可以切中我們的萌點(diǎn)，依舊是超級(jí)不錯(cuò)的動(dòng)畫(huà)角色了。
于是，帕丁頓熊祭出了它的殺手锏--呆萌!并且用他的呆萌和他的每一罐果醬拯救了世界!
動(dòng)畫(huà)保留了帕丁頓作為野生動(dòng)物的破壞性，他無(wú)所不用其極，幾乎毀掉了主人公一家倫敦的房子。這以預(yù)告片中那巧合不斷，錯(cuò)漏百出的浴室搞怪段落最為出彩。值得肯定的是，觀(guān)眾很吃這一套。2D英文原版很舒服，看著不累效果好。在這些段落里，帕丁頓的笨拙與憨態(tài)是萌寵更有效的純天然展示。在它的世界里，從未見(jiàn)過(guò)的一切成為了“好奇害死熊”的爆笑催化劑。當(dāng)然，兒童也適合的這個(gè)故事略顯簡(jiǎn)單了。雖然初見(jiàn)驚喜又好笑，但是一而再，再而三的破壞，以及可以預(yù)見(jiàn)的大團(tuán)圓結(jié)局都不是聰明的做法。但畢竟這不是蒂姆伯頓的電影，只是一頭喜歡賣(mài)萌的熊，想想也能接受眼下的這個(gè)結(jié)局。
不過(guò)，比起萌寵在我家的“寵物中心論”的故事，這個(gè)呆萌到我家的“動(dòng)物進(jìn)化論”故事更有一層深意。開(kāi)篇不久，帕丁頓閑坐火車(chē)站苦苦等待被人認(rèn)領(lǐng)的一幕很讓人唏噓。聯(lián)想現(xiàn)實(shí)世界，又有很多寵物們被人類(lèi)這類(lèi)萌勁兒一過(guò)，無(wú)人搭理的現(xiàn)實(shí)冷遇。比如當(dāng)年讓人落淚的，不幸死去的小北極熊克努特!我們討論過(guò)很多次這個(gè)話(huà)題:我們究竟是愛(ài)動(dòng)物們的萌態(tài)?還是愛(ài)那個(gè)過(guò)去可能萌翻天，之后又泯然眾生的他呢?想來(lái)大部分人可能會(huì)是前者，但真心覺(jué)得應(yīng)該是后者。當(dāng)萌物長(zhǎng)大，萌態(tài)不再，它只是孤獨(dú)有之，需要你陪伴的一只普通貓狗，兔子倉(cāng)鼠甚至笨拙的熊。主人所需要承受的是如同照顧孩童般，事無(wú)巨細(xì)吃喝拉撒睡的呵護(hù)。甚至要為之犧牲，去放棄聚會(huì)旅游等娛樂(lè)項(xiàng)目。所以說(shuō)，我們從帶它回家的時(shí)候就要事先想好:你是能給它一個(gè)家?還是只喜歡它眼下的萌?
但是，好在我們的帕丁頓在那個(gè)飄雪的夜晚被倫敦一家人接走了。開(kāi)始了一段笑點(diǎn)不斷，也戳得中淚點(diǎn)的經(jīng)歷。其實(shí)《帕丁頓熊》是四星水準(zhǔn)，五星溫暖的電影。笑過(guò)小思索，淚光微微泛的片子最好。感謝那些溫暖有趣的電影讓世界變得美好。改變世界，收獲美好想來(lái)也不難，光影里有天真和簡(jiǎn)單。
第三篇：看電影《帕丁頓熊》有感
Paddington固然是優(yōu)秀的賀歲電影，小熊很萌，Brown一家很萌，倫敦人民很萌，故事輕松而溫馨，取景經(jīng)典好看，笑點(diǎn)很多，妮可演的棒(原來(lái)在博物館呆久了會(huì)變成這樣嗎…)，導(dǎo)演和音樂(lè)都滿(mǎn)分。除了賣(mài)萌以外還探討了家庭責(zé)任，適應(yīng)環(huán)境等生活問(wèn)題，溫馨感人。但這篇文章里，我想說(shuō)的是一些煞風(fēng)景的場(chǎng)景，一些細(xì)節(jié)，一些支線(xiàn)故事，一些歷史片段。從啟動(dòng)“黑暗秘魯”大冒險(xiǎn)的倫敦，到現(xiàn)在“Everybody feels at home”的倫敦宣傳。在這個(gè)故事里也好，在故事之外的歷史里也好，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的熊也好，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人也好，黑人，黃種人，土著人，動(dòng)物，都是西方文明的“他者”，直到上世紀(jì)七十年代才被動(dòng)搖瓦解的“西方中心”與“人類(lèi)中心”的殘片。
這個(gè)想法的線(xiàn)索，并不是開(kāi)頭那可愛(ài)的黑暗秘魯大冒險(xiǎn)。那時(shí)候我還沉浸在留學(xué)狗離家數(shù)年、渴望看世界又發(fā)現(xiàn)自己回不去的傷感中——題外話(huà)。Paddington來(lái)到倫敦，被善良又有童心的插畫(huà)家Brown太太撿回家(只有這樣的人才能畫(huà)好繪本!)，坐在閣樓上寫(xiě)他的倫敦冒險(xiǎn)和Brown一家的故事。典型的倫敦中產(chǎn)家庭。父親是風(fēng)險(xiǎn)分析師。大女兒Judy有語(yǔ)言天賦，她不光后來(lái)學(xué)會(huì)了熊語(yǔ)，還一直在學(xué)中文，夢(mèng)想出去闖世界開(kāi)家自己的小店。她還是個(gè)害怕新環(huán)境的姑娘。這個(gè)妙趣橫生人物介紹當(dāng)時(shí)只以為是個(gè)無(wú)足輕重笑點(diǎn)，聯(lián)系故事整體，卻是個(gè)重要的呼應(yīng)。導(dǎo)演相當(dāng)細(xì)心地從一個(gè)小女孩捕捉到了倫敦人的心理。
倫敦排外嗎?誰(shuí)都不跟小熊打招呼，大家趕著上班，在地鐵站橫沖直撞。開(kāi)始誰(shuí)都不待見(jiàn)小熊，女孩和父親看到母親跟火車(chē)站的小熊說(shuō)話(huà)，覺(jué)得匪夷所思。大倫敦并不像探險(xiǎn)家介紹的，給小熊一個(gè)warm welcome。倫敦很冷，一直下雨。然而，這就是倫敦的傲嬌(或者用大女兒的話(huà)來(lái)說(shuō)：embarrassing!這是英國(guó)紳士小姐們恐懼的根源)。這個(gè)城市因?yàn)檫^(guò)去的自豪與榮耀、不可一世的地位被撼動(dòng)，而陷入一種深深的矛盾中。小熊和他們不同，因而被冷眼相待，被鄰居和這個(gè)家庭當(dāng)做危險(xiǎn)“人物”。倫敦唐人街何嘗不是個(gè)危險(xiǎn)“他者”的聚集地。女兒是這種傲嬌的縮影，她害怕并憧憬著新的環(huán)境，新的世界，學(xué)習(xí)中文，像小熊渴望去倫敦一樣，渴望離開(kāi)倫敦去看世界。小熊捉賊之后，她也很快接受了它——倫敦在改變。
為觀(guān)眾們展示這改變的是Brown一家。只有母親，她有個(gè)奇特的古董店的朋友，并非土生土長(zhǎng)倫敦人，操著奇特的口音，開(kāi)著家一般倫敦小中產(chǎn)避之不及的“阿三店”。這樣的母親從一開(kāi)始就維護(hù)小熊，并不光是善良友好，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)所有“他者”的包容。而B(niǎo)rown小兒子，新新人類(lèi)，雖然被父親各種管教，也發(fā)自?xún)?nèi)心接受小熊，成為母親的擁護(hù)者。父親的角色不言而喻，他代表倫敦古舊、理性的一面，滿(mǎn)口的percentage，仿佛啟蒙時(shí)代(Enlightenment)的化身。Brown一家中上演著倫敦的各種心理矛盾、身份模糊、從不接受到接受，成長(zhǎng)為一個(gè)真正包容“世界人民一家親”的倫敦。而這倫敦，從大航海時(shí)代直到今天，何嘗不是西方文明的縮影之一?
從這點(diǎn)來(lái)看，與小熊、Brown一家相對(duì)的妮可(片中探險(xiǎn)家Clyder的女兒)，現(xiàn)自然史博物館的女檔案員/標(biāo)本師，也不僅是一個(gè)熱愛(ài)標(biāo)本的變態(tài)，而是殖民時(shí)代權(quán)力的縮影。她不僅是反派人物。她和他父親，發(fā)現(xiàn)“黑暗秘魯”的探險(xiǎn)家Clyder，是倫敦喜劇的黑暗面，真正的悲劇人物。老Clyder因?yàn)楸恍苁迨逅龋c他們交流，拒絕將他們制作成標(biāo)本，因此被皇家地理家協(xié)會(huì)排擠。那段回憶殺是全片最富諷刺性、悲劇性與深意的一段——地理家紳士們問(wèn)，標(biāo)本呢?老Clyder說(shuō)，他們不是熊，是人!他們是有智能和文明的!紳士們反問(wèn)，文明?他們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?他們會(huì)打高爾夫嗎?他們會(huì)喝茶嗎?他們?cè)趯W(xué)，他們吃果醬，他們有自己的語(yǔ)言，他們有自己的文明——這一切連Brown爸爸都沒(méi)法馬上相信，更何況當(dāng)時(shí)那些紳士們。妮可父親對(duì)“文明”的理解是“西方中心論”的根基被動(dòng)搖之后的理解，太穿越了，太超前了，not intelligible.
(插播： 嚴(yán)格考據(jù)下來(lái)，就當(dāng)妮可2014年時(shí)四十歲吧，父親探險(xiǎn)回來(lái)時(shí)，她是十歲小女孩，被逐出協(xié)會(huì)也有八十年代了，薩義德東方主義78年出版，似乎父親歸來(lái)時(shí)正是西方中心論已被動(dòng)搖的時(shí)期，畢竟這一動(dòng)搖在二戰(zhàn)后就開(kāi)始產(chǎn)生了。不過(guò)從原作故事系列問(wèn)世的時(shí)間(1960年代)來(lái)算，就合理了，父親回來(lái)的時(shí)候是一戰(zhàn)到二戰(zhàn)之間，人種學(xué)研究鼎盛期。)
妮可父親是走在“時(shí)代前沿”的人，因而被地理家協(xié)會(huì)排擠，在動(dòng)物收容所度過(guò)一生。妮可發(fā)誓以父親為恥，并希望為父親雪恥，然而卻因此成了落后于時(shí)代的人——現(xiàn)在是開(kāi)放的倫敦，街上是動(dòng)物保護(hù)主義者、為弱勢(shì)群體聲張正義、強(qiáng)調(diào)種族平等與融合的呼聲，她代表的西方中心和殖民時(shí)代的權(quán)利早被摒棄了，因?yàn)樗猜涞煤透赣H同樣的下場(chǎng)：打掃動(dòng)物收容所。這是西方中心的末路，“黑暗秘魯”的黑暗歷史，永遠(yuǎn)凝固在自然史博物館的標(biāo)本之中。
自然史博物館是個(gè)異托邦(heterotopia)，借�？乱粋�(gè)詞。雖然現(xiàn)在早已成為公眾教育的場(chǎng)所，孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、游客們瞻仰珍奇的空間，它同時(shí)也是他者的空間;是一個(gè)鏡子，讓西方文明在他者的照耀中看清自己在世界上的位置。“地理家協(xié)會(huì)”——以及同類(lèi)的園林家協(xié)會(huì)、動(dòng)物學(xué)家協(xié)會(huì)、人種學(xué)協(xié)會(huì)——不光是現(xiàn)代意義的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，而是帝國(guó)殖民機(jī)構(gòu)，是一個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)，人類(lèi)壓迫他族、以及其他物種的機(jī)構(gòu)(institution)。institution一詞在片中也被夸張、嘲諷。影片開(kāi)頭，Browns爸爸提出要把小熊送到某個(gè)地方，搜腸刮肚說(shuō)出institution一詞，小兒子腦海中立刻出現(xiàn)了黑云壓城城欲摧的場(chǎng)景以及大牌匾“Orphanage(孤兒院)”。這是個(gè)好笑點(diǎn)，但笑過(guò)之后又別有意味。這種壓迫少數(shù)的權(quán)力機(jī)構(gòu)——孤兒院以及同類(lèi)的醫(yī)院、學(xué)校、動(dòng)物園、監(jiān)獄、瘋?cè)嗽骸⑹杖菟�、人種研究所——都是人類(lèi)(或者西方白人)權(quán)力的化身。�？抡f(shuō)過(guò)的事，我不必重復(fù)。有趣的是，在paddington里面，這種“黑暗”機(jī)構(gòu)以最調(diào)侃、尖酸的方式被否決了。倫敦不需要這些，動(dòng)物和人都不需要這些，需要的是真正的種族平等，一個(gè)家以及真正的幫助。因此最后，連標(biāo)本愛(ài)好者妮可都沒(méi)有被送去監(jiān)獄，而是社區(qū)服務(wù)——對(duì)機(jī)構(gòu)權(quán)力的最終否決。
暫時(shí)撇去這些沉重的歷史與現(xiàn)實(shí)吧。小熊充滿(mǎn)希望，倫敦也充滿(mǎn)歡樂(lè)，當(dāng)代世界在我們現(xiàn)在看來(lái)還算是美好的，倫敦沒(méi)有重蹈覆轍，小熊在現(xiàn)在的倫敦找到了家庭的溫暖(幸好叔叔阿姨當(dāng)時(shí)沒(méi)有去倫敦!我看開(kāi)頭再也不會(huì)哭了)，不可一世掌握動(dòng)物生死大權(quán)的標(biāo)本家被送去為動(dòng)物進(jìn)行社區(qū)服務(wù)了。Paddington把這種希望、包容、和諧展現(xiàn)給我們，然后如何將它延續(xù)下去，就是我們的任務(wù)了。
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