電影《十五歲的笑臉》觀后感
范文一
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,我們整個(gè)初一級(jí)部一起看了《15歲的笑臉》這部電影。
這是在一所初中學(xué)校發(fā)生的一系列的故事,在初三五班,有一群無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律的孩子,他們?cè)诩?jí)部里的整體排名是倒數(shù)第一。一些男孩們整天只忙于打籃球,對(duì)于學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)。
在這一天,他們來(lái)了位又年輕又帥氣的班主任,出于不了解,他為他們進(jìn)行了一個(gè)小小的測(cè)試,一個(gè)同學(xué)只考了9分,他叫朱子敬。
馬上就要中考了,但教育主任不愿意讓他們參加,可老師為全面發(fā)展孩子們當(dāng)面頂撞主任,破例參加。球賽進(jìn)行的非常激烈,就在最后幾秒種的時(shí)間里,他們失了一個(gè)球,在這場(chǎng)比賽中,他們輸了,他們沮喪著低著頭,有些女孩甚至哭了起來(lái),但是班主任卻鼓勵(lì)他們,這只是一場(chǎng)小小的比賽,以后還有比這更大的比賽,我們要抬起頭來(lái)勇于面對(duì)這一切。
在最終的努力下,他們個(gè)個(gè)都學(xué)習(xí)認(rèn)真,仔細(xì),高考后,他們?nèi)贾辛恕?/p>
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)他們,我們不能在一次小小的困難下低頭,要適應(yīng),踏實(shí),走好每一步,為我們以后的人生打好基礎(chǔ),不要在困難挫折下低頭,因?yàn)槲覀兪且蝗撼錆M活力的零零后少年。
范文二
仰望,是星空。低頭,是一朵不知名的野花的微笑。雖然并沒(méi)有櫻草的艷麗,沒(méi)有櫻花的浪漫,也沒(méi)有月季的典雅,但卻給予我了一種平凡的觸動(dòng)。
我們就像這朵花一樣,一樣平凡,一樣不知道能否在這廣闊的大地上留下絲毫的痕跡,一樣倔強(qiáng)的將我們的生命開(kāi)放。正如這處在花季的十五歲的笑臉。
這個(gè)故事是講的一個(gè)讓老師們“望而生畏”的班集體來(lái)了一個(gè)姓程的新班主任。這位年輕的老師也是剛剛過(guò)這個(gè)“花季”,所以十分理解同學(xué)們的內(nèi)心。為了讓同學(xué)們?nèi)⒓忧蛸,他不惜違反校方規(guī)定,獨(dú)自一人承受所有不該承受的后果。從“王八”的咒罵,到“我們就要--程老師”的呼喊,不難看出作為一名老師對(duì)班級(jí)的付出,及汗水。
在其中,最讓我感動(dòng)的就是笑笑的父親與大鵬的媽媽在咖啡館被笑笑看見(jiàn)的那段經(jīng)歷,讓我潸然淚下。因?yàn)閻?ài),一個(gè)看似普通,不被珍惜,卻能感動(dòng)世人的東西。有時(shí),能讓我們感到震撼的不是那些大災(zāi)大難,往往是那些人間真情。
有時(shí)候,“花”的出名不是因?yàn)?ldquo;花”的美麗,而是因?yàn)橐环N來(lái)自平凡的無(wú)疆的大愛(ài)。
低頭,仍然是那朵“倔強(qiáng)”的野花在哪兒毫無(wú)顧忌的微笑……
范文三
今天,全校同學(xué)組織一起看電影--十五歲的笑臉。
這部影片講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí),初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后,為了發(fā)展自己的工作業(yè)績(jī),為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹(shù)立起自己的威嚴(yán),他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子,極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放,卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對(duì)。無(wú)奈,為了在心理上與學(xué)生們拉近距離,他設(shè)法通過(guò)班級(jí)的QQ群長(zhǎng)期“潛伏”,得到了平日教學(xué)中根本無(wú)法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中,全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是,他開(kāi)始改變,孩子們也在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的目光中一天天的成長(zhǎng)……
這部電影給我印象最深的畫(huà)面是他們初中的籃球比賽開(kāi)始了,他們就要三連冠了。最遺憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味著,42:40,他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊,但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻,讓我流下了感動(dòng)的淚水。
還有一個(gè)畫(huà)面讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們一致要求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來(lái),說(shuō)他是一個(gè)既教書(shū)又育人的好老師。但同學(xué)們聽(tīng)到了要將程老師換下時(shí),在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。
看了這部電影讓我明白了,來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,一定要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,要腳踏實(shí)地的走好每一步,我們正是影片里那群少年們的年齡,我們要刻苦學(xué)習(xí),才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。