草房子觀后感（精選6篇）
看完某一作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的草房子觀后感（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
草房子觀后感1
在《草房子》中，有一片油麻地，這里發(fā)生了許多令人難以忘懷的事。
杜小康是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生。家境寬裕給了他十足的優(yōu)越感，卻沒(méi)有慣壞他的脾氣。他會(huì)把自行車借給同學(xué)騎，這也增加了他在同學(xué)中的聲望。校長(zhǎng)的兒子桑桑因?yàn)樗霰M了風(fēng)頭而討厭他。杜小康卻邀他去打麥場(chǎng)騎車，并造就了一段短小的友誼。而他們貪玩導(dǎo)致打麥場(chǎng)的失火，桑桑選擇看逃避，而杜小康卻選擇挺身而出攬下了一切責(zé)任。在這個(gè)還在念小學(xué)的人身上，我看到了他的責(zé)任心，看到了他有擔(dān)當(dāng)且寬容的心。
杜小康的生活也不是一帆風(fēng)順的，他的父親被人指責(zé)賣假醋，于是，原本令人艷羨的生活驟變。禍不單行，隨之而來(lái)的是又一重打擊。作者似乎有意突出他家的悲劇：本想東山再起的父子倆在養(yǎng)鴨時(shí)，鴨卻把別人家剛放下的魚(yú)苗都吃掉了。后來(lái)，杜小康的父親死了。他們家閃耀了好幾代、象征著尊嚴(yán)的紅門被卸走。
杜小康家的紅門是最讓他們一家為之驕傲的存在。災(zāi)難甫一擊來(lái)，面對(duì)咄咄逼人的債主，他們?cè)趺炊疾辉改眠@紅門來(lái)抵債。可生活的苦痛卻一次次打擊著他們父子倆。最后，杜小康父子倆麻木了，被生活擊倒了，乃至杜小康的父親隨手就將紅門拿出抵債，榮耀對(duì)他們已經(jīng)不重要了。
油麻地的悲劇堆疊，杜小康只是一個(gè)小人物，可能不久就會(huì)從這里的老少口中被遺忘。但油麻地不會(huì)忘，看過(guò)這部電影的人不會(huì)忘，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸、敢于承擔(dān)、寬容的男孩在扛起家中的重?fù)?dān)前，也曾是那么幸�？鞓�(lè)。
在油麻地這個(gè)大舞臺(tái)中，曹文軒安排了其中的演員，其中最完美的，或許就是杜小康，作者刻畫了這個(gè)人物的血肉，也賦予了他更深層的意義，照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，照進(jìn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)畫影。
草房子觀后感2
看了電影《草房子》后，我認(rèn)為它在以下幾處與書(shū)中有所不同。
首先，在電影故事情節(jié)中側(cè)重表現(xiàn)了杜小康的紅門生活；而在小說(shuō)里則重點(diǎn)描寫了杜小康蘆蕩放鴨的生活。其次，給我印象比較深刻的是，電影中的那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女孩兒——紙?jiān)拢鲎晕医榻B時(shí)，在黑板上寫的名字令人大跌眼鏡，看上去歪歪扭扭；而書(shū)中作者的描寫卻是“這孩子的字寫得很秀麗，不驕不躁，是有來(lái)頭的”……
還有，電影中沒(méi)有表現(xiàn)艾地，而書(shū)中卻是一段令人感動(dòng)的故事。包括書(shū)中細(xì)馬這個(gè)個(gè)性鮮明的人物，電影中也給省略掉了。我想，電影畢竟是時(shí)間有限，人物不能一一演繹出來(lái)，否則就會(huì)拍成電視劇了，因?yàn)殡娪笆菨饪s的精華，所以只能摘些主要的故事情節(jié)來(lái)演。
另外，電影在敘述時(shí)，是按時(shí)間順序?qū)⒚總�(gè)人的故事，按照時(shí)間串聯(lián)了起來(lái)；而書(shū)中的描寫卻是分人物來(lái)寫的。書(shū)中無(wú)論是人物還是事件，都描寫的很詳細(xì)；電影則是把人物事情概括在一起，它是比較直觀的，讓人直接就能看得懂，比如：故事主人公是誰(shuí)，什么形象，故事發(fā)生在什么地方，什么事件等等。
不管是書(shū)還是電影，雖然他們有些不同，但是兩者看完后，感觸頗深，從幾個(gè)小孩子的身上，我們看到了成人身上難有的可貴的友誼。那種對(duì)知識(shí)的渴求，以及對(duì)待困難的態(tài)度和以獨(dú)特的方式，為自己贏得尊重！
草房子觀后感3
電影《草房子》說(shuō)的是幾個(gè)有個(gè)性的孩子的學(xué)校生活。一個(gè)叫桑桑的孩子喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……毫無(wú)疑問(wèn)，桑桑是一個(gè)很有特點(diǎn)的孩子。遺憾的是，桑桑沒(méi)有得到包括當(dāng)校長(zhǎng)的爸爸的欣賞與理解。
作為一名一線班主任，我很清楚，有個(gè)性的孩子更需要欣賞。沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生不想好的，或者說(shuō)所有的人，不論是好學(xué)生還是差學(xué)生，大人還是孩子，都希望得到的欣賞。桑桑的很多異想天開(kāi)的行為都是為了得到別人的欣賞。只不過(guò)是另外一種方式讓別人肯定。
我想到一個(gè)詞：“出頭”。這是前幾年我和一個(gè)老師說(shuō)的，學(xué)生都希望出頭。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能出頭，就在其他地方出頭。例如在玩游戲上出頭，在談戀愛(ài)上出頭。我接觸的很多學(xué)生都是這樣。所以我在有些同學(xué)成績(jī)單的寄語(yǔ)上這樣寫道：老師相信在你玩世不恭的外表之下是一顆積極進(jìn)取之心。老師希望你能夠丟掉保護(hù)色，做一名表里如一、內(nèi)外和諧的學(xué)生。
我還想起一個(gè)故事，說(shuō)是一個(gè)船工，頭上有癩痢，機(jī)上人很木訥，很少與人交流。以至于人們都忘記了他的名字，都喊他癩痢。又一次渡船，一船人拿他打趣，看誰(shuí)能夠把癩痢弄笑了。結(jié)果都失敗了。最后一個(gè)人什么笑話也沒(méi)有說(shuō)，什么搞笑的動(dòng)作也沒(méi)有做，只是輕輕的喊了一聲“王長(zhǎng)貴�！卑]痢憨憨的應(yīng)了一聲，然后笑開(kāi)了：“您還記得我的名字？！”
人就是這樣，尊重一個(gè)人、欣賞一個(gè)人不在于為他做了什么，重要的是是否從他人的角度考慮了。如果是他人需要的，一點(diǎn)即可，如果不是他人需要的，再多無(wú)益。
草房子觀后感4
在我們的成長(zhǎng)階段與平常生活中，父親是一個(gè)不可缺少的角色。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，不單單只有母親可以安慰我們，父親亦可；當(dāng)我們無(wú)聊郁悶時(shí)，不單單只有朋友可以陪我們聊天玩耍，父親亦可；當(dāng)我們被別人欺負(fù)，不單單只有哥們或閨密可以替我們抱不平，去講理，父親亦可。
《草房子》主要講的是一個(gè)在油麻地小學(xué)叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。但在這六年的小學(xué)生活中，卻從不曾離開(kāi)過(guò)他父親的影子。
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他從未因?yàn)樯ＩＪ撬膬鹤佣我獾姆趴v他的任何一個(gè)不好的行為，做錯(cuò)了事依舊會(huì)懲罰他，無(wú)任何的偏袒與留情，因?yàn)樗雷约翰粏螁问切ｉL(zhǎng)也是桑桑的父親，一個(gè)好的父親不是去任意的放縱自己的孩子做任何事情 ，這樣不失去愛(ài)他而是去害他，還他成為一個(gè)不好的孩子！所以，在《草房子》的前部分，桑桑的父親一直在扮演一位對(duì)孩子嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲的父親，而在桑桑得了鼠瘡后，對(duì)于孩子所流露出的都是一位慈父都所有的。他細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)著桑桑，不讓桑桑難過(guò)；他不管是刮風(fēng)還是下雨，都一直背著桑桑去尋醫(yī)救治他的鼠瘡；在桑�？吭谒麑挻蠖駥�(shí)的背上，坦誠(chéng)而虛弱地向他說(shuō)著自己曾經(jīng)的.一些過(guò)錯(cuò)事時(shí)，他眼紅哽咽，他心里難過(guò)，眼淚很想就此落下……
看著桑桑的父親，就讓我聯(lián)想到我自己的父親。我的父親他也是一個(gè)嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的父親。他像桑桑的父親一樣，孩子做的對(duì)就是對(duì)，做的錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)了就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)，錯(cuò)了就應(yīng)該批評(píng)責(zé)罰，而不是看在他是自己的孩子的份兒上就放過(guò)他的過(guò)錯(cuò)。雖然父親總是批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)，但這卻是他嚴(yán)厲的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)我，所以父親他才會(huì)關(guān)注我，才會(huì)看到我的過(guò)錯(cuò)，才會(huì)批評(píng)責(zé)罰我，才會(huì)在我做錯(cuò)時(shí)即使地讓我知道。他的愛(ài)包還在他的責(zé)罵中，批評(píng)中，雖然難聽(tīng)了些，但話語(yǔ)中卻從不失他的父愛(ài)。他的慈愛(ài)包含在他的嚴(yán)厲之下，就像恐怖的面具后面也會(huì)有一張傾國(guó)而又傾城的面容一樣，一直用一個(gè)面具來(lái)掩飾著自己的美，自己的愛(ài)……
即使是對(duì)你再冷血的父親，即使是對(duì)你在嚴(yán)肅的父親，即使是對(duì)你再嚴(yán)厲的父親，他，都是你的父親，他永遠(yuǎn)都是那個(gè)在嚴(yán)父的面具后面默默愛(ài)你、默默關(guān)心你的父親，那個(gè)不懂表達(dá)，不善言辭的慈父！他的愛(ài)是在無(wú)形之中的，是要你去發(fā)現(xiàn)的，是要你去細(xì)細(xì)地思索才能發(fā)現(xiàn)的！
每一位嚴(yán)厲的父親，也永遠(yuǎn)都是一位慈愛(ài)的父親，因?yàn)閻?ài)你所以嚴(yán)厲，也因?yàn)閻?ài)你所以去掩飾很多東西，所以不要辜負(fù)了嚴(yán)父面具之下的慈父之愛(ài)！
草房子觀后感5
《草房子》生動(dòng)的描寫了一段動(dòng)人動(dòng)情的童年故事，耐人尋味。
這部電影主要寫了1962年的一天早晨，一個(gè)文弱沉默的女孩兒和她的外婆來(lái)找桑桑的爸爸，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬，因?yàn)橥馄畔氚雅⑥D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來(lái)讀書(shū)，桑喬立刻答應(yīng)了。從此以后，桑桑班上多了個(gè)名叫紙?jiān)碌男峦瑢W(xué)。紙?jiān)吕w弱文雅、善解人意，很快就得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)一系列的事情后，一樁偶然的事件讓爸爸桑喬知道了紙?jiān)率撬呐畠�。紙�(jiān)律硎乐i似乎水落石出后，桑喬依舊如往常般關(guān)心著紙?jiān)隆２痪�，紙�(jiān)孪嘁罏槊耐馄胚^(guò)世了，因此，紙?jiān)虑娜粡挠吐榈叵Я�。杜小康與桑桑闖了一次禍后，勇敢地承擔(dān)了全部責(zé)任，無(wú)意中把桑桑置于悔恨交加的境地。不久，杜家出了事，杜父大病一場(chǎng)，杜小康只好含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去擺小攤，在生活的艱辛與貧困成熟起來(lái)，可他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的同學(xué)們。一次，桑�？匆�(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在校門外擺小攤，心里很是難過(guò)，就偷偷幫助杜小康。不知就里桑喬，狠狠地揍了他一頓，一時(shí)間桑�；柝蔬^(guò)去，一場(chǎng)惡疾悄然臨身，桑喬終于悔悟，他背著兒子走遍城市鄉(xiāng)村，求醫(yī)問(wèn)藥。終于，賣茶老人的一貼良藥讓桑桑的病康復(fù)。
這部電影寫的是鄉(xiāng)村孩子們的故事，鄉(xiāng)村的孩子與我們不同。他們自強(qiáng)、自立。當(dāng)我們還在任性的讓父母做這干那時(shí)，他們?cè)缇蛶图议L(zhǎng)下地干活；當(dāng)我們還在哭鬧著讓父母買什么玩具時(shí)，他們?cè)缇驮诩依镒銎鹆思覄?wù)；當(dāng)我們將父母給的飯菜零食毫不客氣的吃完時(shí)，他們?cè)缇腕w貼的將飯菜做好并給父母或兄弟姐妹夾菜……這，就是鄉(xiāng)村孩子與城市孩子的對(duì)比。
這部電影寫的那么平凡，卻有著讓人跟著他們哭，跟著他們笑的魔力。
草房子觀后感6
如果你問(wèn)我世界上最純真的是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是“一顆童心”。觀看完了《草房子》后，我的感觸很深。那一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一個(gè)個(gè)翕動(dòng)的生命，就如同動(dòng)日的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中逐漸展開(kāi)。
桑桑，電影的主人公，在他的身上我看到了一個(gè)有著純真的愛(ài)，善良的心，懂事的男孩。為了保護(hù)紙?jiān)�，而被欺�?fù)紙?jiān)碌娜舜蛄艘活D，還冒險(xiǎn)跳下河；他因?yàn)橄矚g白鴿而省下錢買來(lái)一大群白鴿，還給它們做了個(gè)窩；因?yàn)樗麄儗W(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個(gè)人，他卻肯為了他的校長(zhǎng)爸爸而去剃頭；為了引起別人的注意，他曾在下雨天放著滿天白鴿，揮散著雨傘陶醉在雨中，在大熱天氣穿著一件棉襖；一個(gè)人孤獨(dú)地在草房屋頂上喂白鴿；為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打；耍小聰明幫蔣老師送信……
禿鶴，光著頭的他在學(xué)校常常受到“特殊”的待遇，自尊心強(qiáng)的他因此受到了很多的打擊。在頭上抹生姜；戴帽子；在廣播操比賽上故意搗亂都不曾讓他如心所愿。一個(gè)元旦節(jié)目的角色扮演，讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴(yán)。在皎潔的月光下，我看到了一個(gè)頑強(qiáng)的生命，一個(gè)平凡而又不平凡的禿鶴。
杜小康，一個(gè)經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。因?yàn)榧揖扯林�；因�(yàn)榭释鵁嶂裕灰驗(yàn)闊o(wú)奈而接受；因?yàn)闅埧岫鎸?duì)；因?yàn)榇煺鄱⑿�。在學(xué)校擺攤時(shí)看到桑桑的那一幕時(shí)，我看到了他并沒(méi)有被磨難而摧殘，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)重，成熟。他接受了現(xiàn)實(shí)，但他也在挑戰(zhàn)著現(xiàn)實(shí)，他在微笑著迎戰(zhàn)著他的未來(lái)！
雖然孩子之間有很多的爭(zhēng)吵，打架，疾惡的眼神，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的，孩子的世界永遠(yuǎn)是美好的，他們的心靈永遠(yuǎn)是純潔的，眼神永遠(yuǎn)都是那么的可愛(ài)。這一切的一切在他們心里都是愛(ài)的詮釋，只是他們不懂罷了。
童年更為美好，但童心更為重要！
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