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《畢業(yè)那年》觀后感范文（精選10篇）
當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的《畢業(yè)那年》觀后感范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《畢業(yè)那年》觀后感 1
姚宇導演的《畢業(yè)那年》講述一對男女大學生的愛情故事。大學生康林和艾拉。一位是音樂系，一位是美術系。從相遇到相知，從相知到相愛。整個相親相愛變化的過程，融合了勵志，青春，志向，勇敢。
康林代表了大學生的努力、執(zhí)著、奮斗。艾拉代表了大學生的朝氣、大方、勇敢。自始至終，貫穿著一種青春的魅力，和追求愛情的勇氣。
我們那時候，美術專業(yè)的同學與音樂專業(yè)的學生很少聯(lián)誼，而設計系卻和美術系常常有聯(lián)誼。那時候的我們看過惡搞的西游記，也見過班主任和老師惡搞四只白天鵝，還有快樂女生的惡搞小品。雖然我們設計系跳舞唱歌不如音樂系的，但是我們設計系和美術系的惡搞可是一比一的.強。
還記得我們設計系廣告學專業(yè)的同學在全系晚會中演出了大學生活的樂趣。
大一的《快樂女生》、大二斧頭幫、大三模仿東北口音的《有錢了》和大四《春田花花幼兒園兒歌》。每段都有靚麗、搞笑、歡樂、希望分別代表著。我們的大學生活是無比的開心和勇敢。
《畢業(yè)那年》中攝影的鏡頭很穩(wěn)，人物關系清晰，透過簡潔的故事情節(jié)表達了大學生下鄉(xiāng)支教的愿望，當然還有出國留學、富二代的態(tài)度等等。
我畢業(yè)那年，大家都很忙，忙著畢業(yè)，忙著工作，同學都問我畢業(yè)想去哪？我說我還沒有想好。半年過去后，我選擇去了外地。那是大家都聚在榮和新城702。一起討論，一起加油。一年以后，那套房子只剩下了幾張生活的便條。
《畢業(yè)那年》的外景很美，那是在海南，那里簡直是天堂。這使我又一次有了去海南游玩的沖動。在高高的巖石上歌唱，在蔚藍的天空下奔跑，在湛藍的海水里擁抱海浪。
想想過去我的畢業(yè)那年，我們大家都覺得面包比愛情重要。
現(xiàn)在應該是愛情和面包一樣重要。
《畢業(yè)那年》觀后感 2
畢業(yè)季也是失業(yè)季，畢業(yè)季也是分手季，這兩個現(xiàn)狀是面臨畢業(yè)的大學生必須要面對的問題。姚宇導演的《畢業(yè)那年》似乎已經(jīng)呈現(xiàn)了“失業(yè)”的話題，而如今的《畢業(yè)那年：分手季》再談分手的話題。兩部平行式的青春題材，把大學生的兩個棘手問題以電影的形式呈現(xiàn)，意圖還原你我身邊真實的畢業(yè)故事，追求青春共鳴。
《畢業(yè)那年分手季》講述的是畢業(yè)那年人生的.十字路口，兩位徘徊女青年的青春、愛情，寫就了一個畢業(yè)那年分手與否的生動畫卷！以獨特的故事視角展現(xiàn)了幾個不同家庭、不同背景的大學好友到大自然采風完成畢業(yè)音樂作品《天籟》的過程，在本以為殊途同歸卻背道而馳的成長陣痛中，面對自我、親人、社會的壓力而徘徊的故事。年輕演員魏一所飾演的“高雅”令筆者眼前一亮，影片中最真實的是高雅，展現(xiàn)了出最美的魏一。
魏一是表演科班出身，但又是變得一手好魔術，雖然是以長發(fā)美女的形象出現(xiàn)，卻通過角色的故事告訴觀眾，吃飯不能靠臉蛋，美女有時也多磨難，好在魏一在曲折的感情和生活道路中，總算把握好了方向，自己明白了人生的真諦，也會給到觀眾諸多的啟示。電影中的兩個閨蜜是大學畢業(yè)生兩大人群的代表。高雅便是更傻更現(xiàn)實的那一面。魏一用有點兒憨的笑容，表現(xiàn)出了高雅心底的單純。她沒有太多的心眼兒，只是想過更好的生活，只是面臨挫折會沮喪而已。從天而降的富豪對自己突然無微不至、無所不予的關愛，任誰都難保證不被沖昏頭腦。這是高雅最真實的一面，也再次凸顯出真實的女孩才是最美。
影片講的是兩個閨蜜的故事，顧莉雅飾演為音樂而執(zhí)著追求的林辰，以及她那同樣執(zhí)著要建立樂隊的堅強的母親；為前途拋棄真愛的孟里，以及她那投機鉆營見風使舵的母親。電影中真實的體現(xiàn)了每一個人的成長，都離不開家庭氛圍的影響。然而，回歸生活，顧莉雅自己就是憑借對夢想的堅持而不懈努力，最終獲得成功。歌手出身的顧莉雅在短短幾年里跨界擔任主持人、影視演員、編劇、音樂創(chuàng)作人，多棲發(fā)展的星途讓業(yè)內(nèi)人士認可讓觀眾熟知。
《畢業(yè)那年》觀后感 3
《畢業(yè)那年》是一部清新的校園音樂電影，講述了陽光型男康林和刁蠻公主艾拉在大學期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程。影 片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉(xiāng)村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。
畢業(yè)是每個學生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。
某藝術大學的美術系學生艾拉已經(jīng)大四，是系里不可多得的靈魂人物。在一次辯論賽中，艾拉帶領著同系好友吳婷婷、蘇露露等一路過關斬將，重創(chuàng)勁敵音樂系。音樂系的`大龍、二龍、富二代路人丁以及旁聽生三強不甘就這樣被幾個黃毛丫頭給打敗，幾個人找到才華橫溢的康林求救.....
康林答應了他們的求助,經(jīng)過激烈的辯論賽,康林贏得了辯論賽.
為了整蠱康林，婷婷就叫他們?nèi)コ狵，結賬就落到康林頭上，本來家境不富裕的他，只好通過唱歌來還錢。艾拉以為康林墮落，去看看，之后給流氓調(diào)戲，康林為她解圍，她開始對他有好感。放假期間，他們一起去了他的家鄉(xiāng)，兩人心靈再一次碰撞，一起了，快畢業(yè)了，他們面臨不同的選擇也跟很多情侶那樣分手，四年后，婷婷終于答應路人丁的求婚，其實幸福就在身邊，一個那么愛自己的人;他們再一次在海邊相遇，他還愛著她，她也是。
畢業(yè)了，在這個學校我們有很多回憶，很多的舍不得，一起共聚四年的同學。老師，面對即將的離別，是多么讓人感慨，校長的臺詞 “畢業(yè)生被堅強、被鴨梨、被磨練是注定的”，這句真的很經(jīng)典，也說的很對的，畢業(yè)了意味著我們要進入社會，去工作，去實現(xiàn)自己的夢想。但是又有多少人可以做到，人們都很容易迷失了方向，不知道自己在做什么，忘記當初偉大的夢想。
《畢業(yè)那年》觀后感 4
湛藍湛藍的天，清風拂面，海島漁船；青春的面龐，情侶的牽手；畢業(yè)啦，我們?nèi)杂心敲炊嗟囊缿伲瑑H以本文，思念我親愛的同學們，不管你們?nèi)嗽谀睦铮幱谀婢尺�是順境，我都期望我們的未來美好、幸福。永遠記得：不拋棄不放棄。
畢業(yè)這一年多的時光影片看了很多，只有這一部讓我完全的融入，而絕非欣賞的目光在觀看。二班的親們，這一刻所有的畫面全部沖入眼簾，我有點控制不住自己的淚水，他叫做思念。我們曾一起為慶祝元旦，包餃子，自己動手的快樂，一張張笑臉洋溢著我們相識相知的喜悅；第一個中秋佳節(jié)，第一次離開家的我們，拿著月餅，看著我們自己的節(jié)目，熱淚盈眶；送走教官時，我們撕心裂肺的惆悵，是教官們徹底的.改變了我們最初的大學夢想。
從疊被子開始，整天要求我們這，要求我們那，可是卻是他們讓曾邋遢懶惰的我們，有了一個好的開始。懵懂的大一帶著一堆懵懂成長。
大二，我們不在能每天見面，總有幾個不能出現(xiàn)，我們見面不在叫同學，叫兄弟或者姐妹，叫你個乳名，連帶個什么美女帥哥。從那樣的一天，我們近啦又遠啦，大家去忙你的，每個人都有自己的一片天。
忙碌的大三，知道了大學過半，還沒有完成的期盼，趕緊的滿足。拼搏在各種課業(yè)與比賽，修煉各種本事，漸漸的，每年才有那么一兩天我們所有的才能在一起，舉杯共度那逝去的歲月與榮光。
分別的大四，那一年眼淚流的最多，兄弟姐妹們的臉記得最清楚，說幾句，就模糊了視線，直到今天，我依然不舍離開我們相聚的那最后一天。不管你喜歡不喜歡，我們?nèi)松?年的驛站，無情的結束啦，我們分的天涯各邊。
每一次看見小熊做得照片，影集，都會淚眼閃閃，四年怎么就這么短的時間，我們的學業(yè)結束了，我們的愛情有的燃起，有的熄滅；我們的未來的路啊，就像杯中最后那酒，喝下它，勇往前程。
生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。
影片中的畫面，我很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結局，我們幾年以后的相聚，是否全員出席，是否我們大家過的都好。
畢業(yè)那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟。在20xx年來臨之際，祝愿我的同學校友們，在新年里，事業(yè)愛情雙豐收，生活幸福美滿。
《畢業(yè)那年》觀后感 5
和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，這是一部充滿青澀質(zhì)感的電影。也許在敘事技巧上尚有瑕疵，也許在畫面構圖上略顯單調(diào)，也許人物還不夠豐滿，也許故事還不算完美，但是，它都能一舉擊中觀眾心頭那根脆弱的神經(jīng)，喚醒沉睡多年的記憶，回到夢幻般的校園生活。在這里，電影外在的技巧形式似乎都可以忽略不計，讓觀眾留戀的是觀影時那一份心潮涌動。
《畢業(yè)那年》這次選擇上映的檔期多有不妥，很大程度上影響到該片的傳播面，不過“畢業(yè)那年”這個題材非常具有話題性，在將來一定還會出現(xiàn)類似的電影。一方面，當下電影的主要消費群體是年輕觀眾，其中大學畢業(yè)參加工作的年輕人因有相似的經(jīng)歷必然會產(chǎn)生高度共鳴。另一方面，校園題材的電影應該是類型電影的重要組成部分。目前在國內(nèi)影壇這一塊是非常稀缺的，在港臺地區(qū)同樣如此，這也許能解釋為什么九把刀的《那些年》會創(chuàng)造影壇票房神話。時下年輕觀眾并沒有太多的機會從電影大銀幕上找到觀照自己過去、屬于自己私人記憶的影像體驗，從這個意義上看，本片為今后青春校園類型電影的發(fā)展開了一個好頭。
影片的故事是常見的，講述了音樂系的鋼琴王子和美術系才貌俱佳的公主相識到相愛的過程，當中照例插入了一干圍繞在主角身旁插科打諢的`男女配角，故事的推進、量變到質(zhì)變中包含的那些事，如辯論比賽、K歌暑期旅行、畢業(yè)演出等等都是眾人熟悉的場景。雖然橋段陳舊，但影片卻傳達出了一份真摯的情感，不做作、很自然，這是當今影壇很寶貴的稀缺東西，不像有些電影作品看上去很工整、很唯美圓潤，但細嚼起來覺得缺乏靈氣，觀影過程也沒有情感的共鳴�！懂厴I(yè)那年》在這方面做得非常好，那一份畢業(yè)前學生的迷茫無助以及青澀的味道都準確無誤地傳遞出來了。
片中的多首插曲也為影片錦上添花，尤其是女主角的嗓音相當動人。青春永遠都應該用歌聲來書寫，編導選取優(yōu)美的歌曲嵌入影片當中，適時以歌曲掌控節(jié)奏，為這個青澀的情感故事找到了精準的表述方式，使得影片呈現(xiàn)出賞心悅目的效果。
很喜歡影片結束時附贈的彩蛋—編導隨即采訪了剛剛畢業(yè)和已畢業(yè)幾年的路人甲乙丙丁。他們的現(xiàn)身說法具有極強的感染力，既有對大學生活美好的回憶，又有對未來生活的希望，更有歷經(jīng)現(xiàn)實挫折之后的豁達。這種人生世相匯聚起的喜怒哀樂是對該片主題的一次外延和拓展，反映出編導的獨具匠心，如果影片宣傳時將這一段視頻放在在各視頻網(wǎng)站上播放，《畢業(yè)那年》目前的票房成績肯定能再上一個臺階。
《畢業(yè)那年》觀后感 6
看完《畢業(yè)那年》，我的內(nèi)心久久不能平靜。這部電影以真實的情感、細膩的筆觸描繪了大學生畢業(yè)時的掙扎、迷茫與成長。每一個角色都仿佛是我們身邊的'朋友，他們的笑容、淚水、掙扎與堅持都深深地觸動了我。
電影中的他們，在面臨就業(yè)、愛情、友情的多重壓力下，不斷尋找自我，努力前行。我仿佛看到了自己畢業(yè)時的影子，那份對未來的期待與不安，那份對青春的留戀與不舍。電影中的他們，最終都找到了自己的方向，我也從中獲得了力量和勇氣。
這部電影讓我深刻體會到，畢業(yè)并不是終點，而是新生活的起點。我們需要勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢想。同時，也要珍惜身邊的每一個人，因為在這段青春里，他們是我們最寶貴的財富。
《畢業(yè)那年》觀后感 7
《畢業(yè)那年》讓我重新思考了青春的意義。這部電影不僅僅是一部關于畢業(yè)的電影，更是一部關于成長、關于夢想、關于選擇的電影。
電影中，每一個角色都面臨著自己的`選擇和困境。他們有的選擇了留在城市打拼，有的選擇了回到家鄉(xiāng)發(fā)展，有的選擇了繼續(xù)深造。這些選擇雖然不同，但都代表了他們對青春的熱愛和對未來的追求。
這部電影讓我意識到，青春是有限的，我們需要珍惜每一分每一秒，去追逐自己的夢想，去體驗生活的多彩。同時，也要學會選擇，選擇適合自己的道路，選擇能夠讓自己快樂的生活方式。
《畢業(yè)那年》觀后感 8
《畢業(yè)那年》讓我感受到了友情的珍貴。在電影中，主角們一起經(jīng)歷了大學的.四年時光，他們一起笑過、哭過、奮斗過。畢業(yè)后，他們雖然各奔東西，但彼此之間的友情卻從未改變。
這種友情讓我感動，也讓我反思。在現(xiàn)實生活中，我們是否也珍惜身邊的友情？是否也在忙碌中忽略了與朋友的聯(lián)系？這部電影讓我意識到，友情是我們生命中不可或缺的一部分，我們需要用心去經(jīng)營和維護它。
《畢業(yè)那年》觀后感 9
《畢業(yè)那年》讓我對愛情有了更深的理解。電影中的愛情故事雖然簡單，但卻真摯而動人。主角們在畢業(yè)之際，面對自己的感情，勇敢地做出了選擇。
這部電影讓我意識到，愛情并不是簡單的甜言蜜語和浪漫舉動，而是需要雙方共同努力、相互理解和包容的。畢業(yè)后的生活充滿了變數(shù)和挑戰(zhàn)，但只要我們真心相愛，就能夠一起克服一切困難，走向幸福的未來。
同時，這部電影也讓我更加珍惜現(xiàn)在的愛情時光，因為畢業(yè)后的生活可能會讓我們失去很多與愛人相處的.機會。所以，我們需要珍惜現(xiàn)在的每一刻，讓愛情成為我們生命中最美好的記憶。
《畢業(yè)那年》觀后感 10
《畢業(yè)那年》是一部感人至深的電影，講述了幾位大學畢業(yè)生在面臨畢業(yè)前夕的困惑、掙扎和成長。影片通過展現(xiàn)主人公們在畢業(yè)前夕所經(jīng)歷的心路歷程，描繪了他們對未來的迷茫和對過去的回憶，以及在友情、愛情、家庭等方面所面臨的種種挑戰(zhàn)。
影片中的每個角色都有著自己的獨特性格和故事，他們在畢業(yè)前夕紛繁復雜的情感糾結中展現(xiàn)出真實的人性。從對未來的恐懼和迷茫，到對友情和愛情的珍惜和堅守，影片展現(xiàn)了青年人在面對成長和離別時所經(jīng)歷的種種心理波瀾。
影片不僅展現(xiàn)了畢業(yè)生們的內(nèi)心掙扎和成長，也反映了當代大學生面臨的`現(xiàn)實困境和社會壓力。觀眾通過影片可以感受到當代大學生的焦慮、掙扎和努力，也可以從中找到自己的影子和共鳴。
總的來說，《畢業(yè)那年》是一部充滿情感共鳴和思考的電影，它不僅讓人感受到青春的美好和悲傷，也讓人思考人生的意義和方向。這部電影通過真實的情感表達和細膩的情節(jié)描寫，深刻觸動了觀眾的心靈，讓人在觀影過程中產(chǎn)生共鳴和思考，引發(fā)對自己人生的反思和啟發(fā)。
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