《海上鋼琴師》觀后感（通用33篇）
在觀看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家收集的《海上鋼琴師》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《海上鋼琴師》觀后感 篇1
用了三天的時(shí)間，慢慢地靜靜地看《海上鋼琴師》。
不斷地回放，不斷地思索。
在思想的過(guò)程中，悲哀的是：鋪墊、襯托、人物形象特點(diǎn)、人物之間的關(guān)系、環(huán)境、結(jié)構(gòu)、主題這些詞像小丑一樣地在我的腦海里跳蕩亂舞，我為自己的固化思維惡心。
1900是個(gè)象征，是希望？是夢(mèng)想？是自由？是世界中的孤獨(dú)？是決絕？是堅(jiān)守？文學(xué)作品鼓勵(lì)“合理誤讀”，從文藝學(xué)的角度來(lái)看，這也是被允許的。在一定范圍內(nèi)，允許讀者有自己的思考，讓讀者發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力，將他們的想法帶到作品中去，對(duì)作品進(jìn)行解構(gòu)與再創(chuàng)造。或者，這也叫多元解讀，或者，這就是《海上鋼琴師》生命力巨大的原因：每個(gè)人都從它那里讀出了一些什么。
我喜歡1900一臉的清澈，喜歡他沉迷的樣子，喜歡他靜靜地用音樂(lè)和心與自己對(duì)話。喜歡他說(shuō)的話。他說(shuō)：“我看不見(jiàn)城市的盡頭，我需要看見(jiàn)世界的盡頭。拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤有始也有終，并不是無(wú)限的，音樂(lè)是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的音樂(lè)，我喜歡�？墒亲哌^(guò)跳板之后，前面的鍵盤，有無(wú)數(shù)的琴鍵。無(wú)限大的鍵盤怎奏得出音樂(lè)？——不是給凡人奏，是給上帝奏。我生于船，長(zhǎng)于船。這艘船每次只載客二千，既載人也載夢(mèng)想，但范圍離不開(kāi)船頭與船尾之間，我過(guò)慣那樣的日子——陸地？對(duì)我來(lái)說(shuō)，陸地是艘太大的船，是位太美的美女，是條太長(zhǎng)的航程，是瓶太濃的香水，是篇無(wú)從彈奏的樂(lè)章。我沒(méi)法舍棄這艘船。我寧可……舍棄自己的生命。反正，世間沒(méi)有人記得我，除了你，只有你知道我在這里。你屬于少數(shù)，原諒我，朋友，我不能下船�！�
《海上鋼琴師》觀后感 篇2
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過(guò)了一生，又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒，由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生，1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴，讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)他竟是無(wú)師自通的天才，此后他便開(kāi)始了一生的鋼琴生涯。
1900一輩子沒(méi)下過(guò)這艘船，他也曾經(jīng)決定離開(kāi)，當(dāng)站在甲板上看見(jiàn)所謂大城市那無(wú)窮無(wú)盡的房屋街道，他迷惑了，他說(shuō)：“鋼琴鍵有限，但是創(chuàng)造出的音樂(lè)無(wú)限，如果鍵無(wú)限，那就創(chuàng)造不出音樂(lè)。那座大城市一眼望去看不見(jiàn)盡頭，盡頭在哪里？—世界的盡頭？陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船�！�
整部電影感覺(jué)處處是經(jīng)典，每個(gè)鏡頭都恰到好處，細(xì)節(jié)處理不多不少，剛剛好。
1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕，在腦海深處留下了不可磨滅的記憶，在輕快的鋼琴曲下，兩人似乎與鋼琴融為一體，優(yōu)美而流暢在大廳滑行，宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞，浪漫至極！
接受挑戰(zhàn)的那一場(chǎng)也印象深刻，前兩場(chǎng)比賽不知是有意無(wú)意發(fā)揮平平，甚至在對(duì)手表演時(shí)竟然感動(dòng)的流淚。最后一場(chǎng)開(kāi)始前，1900向朋友要來(lái)一支煙放在鋼琴上，說(shuō)了一句話：“你自取其辱！”接下來(lái)狂風(fēng)驟雨般彈奏出《群峰亂舞》，震驚在座所有人。一曲完畢，1900將煙的一頭按在琴弦上，不可思議的事發(fā)生了，經(jīng)過(guò)1900激情澎湃演奏琴弦因高頻率震動(dòng)而發(fā)熱，竟將煙點(diǎn)燃了······
《海上鋼琴師》觀后感 篇3
有一些電影是你看過(guò)之后，心中涌動(dòng)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆，是你滿腦子的思緒卻不知從何整理，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影。
看完影片之后，我的唯一感覺(jué)是孤獨(dú)，真孤獨(dú)。但是1900真的孤獨(dú)嗎之后的很多時(shí)候，我都覺(jué)得他不孤獨(dú)，他有滿滿的用之不盡的音樂(lè)的靈感，有無(wú)數(shù)的才華和無(wú)數(shù)的流動(dòng)的音符。他其實(shí)不孤獨(dú)，他讓我們孤獨(dú)，沒(méi)有天才的華麗沒(méi)有天生的不俗沒(méi)有特立獨(dú)行的資本，沒(méi)有充盈的內(nèi)在沒(méi)有在這個(gè)世界得到認(rèn)可和滿足，所以我們孤獨(dú)；我們從1900身上看到了自我的卑微自我的缺乏自我的飄忽，所以我們孤獨(dú)。
作為這世上存在的一個(gè)人，我們從出生到死亡都被冠以各種各樣的稱號(hào)和身份。出生的時(shí)候父母為我們?nèi)×艘簧拇?hào)即名字，我們要上戶口登記注冊(cè)，等到十八歲了要去辦理身份證；我們?cè)趯W(xué)校是學(xué)生，工作了又要評(píng)職稱，我們被別人介紹時(shí)是某人的子女父母朋友同事，到底哪個(gè)才是真正的我呢當(dāng)這些東西都被去除之后，我們還是我們嗎我們還能找到自己?jiǎn)?900是一個(gè)沒(méi)有出生證明的孩子，他不屬于哪個(gè)國(guó)家也沒(méi)有我們傳統(tǒng)好處上的名字，如果他死了你在任何資料中找不到他存在的痕跡，可能也沒(méi)有多少人記得他的存在，他也沒(méi)有一座存放他遺體的墓穴，但是他卻實(shí)實(shí)在在地存在過(guò)，真真實(shí)實(shí)地活過(guò)，他用什么證明了自己的存在呢
我一向覺(jué)得1900的一生是存在主義思想的體現(xiàn)，他藐視規(guī)則，藐視這個(gè)社會(huì)認(rèn)可的規(guī)則，他害怕上岸其實(shí)是拒絕上岸，藐視上岸。他重自身的存在大于外界對(duì)自身的認(rèn)可，他能夠輕易打敗爵士樂(lè)的開(kāi)山祖師并對(duì)他表示鄙夷，他能夠靠他的才華賺取無(wú)數(shù)的名利但是他拒絕音樂(lè)與自身的分離，他能夠用音樂(lè)去探究所有人的心靈，能夠在音樂(lè)里去旅行，能夠?qū)ひ挼阶约旱母星�，但是他沒(méi)有常人那樣去要去追，他輕輕地將這些丟進(jìn)了大海，他將邁向陸地的腳收回。
在存在主義者看來(lái)，人生活在一個(gè)與自己對(duì)立的、失望的世界之中，人在世界上的地位是不確定的。絕對(duì)自由的人也是煩惱和無(wú)所依靠的孤獨(dú)者。人雖然有選取的自由，但他應(yīng)對(duì)的未來(lái)的生活卻是混沌而沒(méi)有目標(biāo)的。他只是盲目地走向未來(lái)，他只明白人生的真實(shí)的終結(jié)就是死亡。死亡作為人生的最后歸宿，對(duì)于個(gè)人的存在具有十分重要的好處。所以存在主義者都是悲觀者，在他們眼里，人生是一場(chǎng)杯具。
1900的人生不可避免是一場(chǎng)悲劇，是他自己能預(yù)料到的悲劇�！俺鞘心敲创螅床坏奖M頭，我停下來(lái)不是因?yàn)樗?jiàn)是因?yàn)樗灰?jiàn)，是因?yàn)榭床灰?jiàn)的東西。連綿不絕的城市什么都有，就是沒(méi)有盡頭，我需要看見(jiàn)世界的盡頭。上了岸，何去何從愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路，太多的選取我無(wú)所適從。漫漫無(wú)盡，思前想后你不怕精神崩潰那樣的日子怎樣過(guò)我無(wú)法遺棄這艘船，寧可遺棄自己的生命。”
我喜歡閉上眼睛，反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)1900幫忙好友克服暈船時(shí)彈奏的鋼琴曲，想象著自己也正坐在那艘船上，隨著海浪起伏搖擺。那時(shí)的音樂(lè)是能夠?qū)⑷送淌傻模屇阃跛宰屇阕杂勺栽�，讓你感受不到自己的存在又讓你無(wú)比清晰的感受到存在的快感。你能感受到飛翔，能感受到旋轉(zhuǎn)，能感受到跳躍，就想初春的遠(yuǎn)行，夏日的沖浪。那里只有完美，只有存在的完美，我以為這就是生活，有活生生的完美存在。
之后我才明白生活的大多數(shù)時(shí)候其實(shí)是孤獨(dú)的，是我們心里無(wú)處安放的孤獨(dú)，不被這個(gè)世界所認(rèn)可的孤獨(dú)。1900是孤獨(dú)的，所以他選取一輩子不上岸，和那座海上浮城共生共死，而我們呢我們沒(méi)有一座屬于自己的城，讓我們來(lái)安放我們的孤獨(dú)，讓我們來(lái)逃避自己不喜歡的一切，所以我們比1900更孤獨(dú)更可憐。
很多時(shí)候，這個(gè)世界再繁華再喧鬧，我都只是一個(gè)人仿佛置身孤島，這時(shí)我那么孤獨(dú)但卻沒(méi)有一座安放它的城市。這個(gè)城市越來(lái)越鄙棄孤獨(dú)，它不允許你孤獨(dú)它不給你時(shí)間孤獨(dú)，它讓你覺(jué)得孤獨(dú)是可恥的，它要讓你融入外面喧囂的海洋戀愛(ài)的洪流，它要你和別人一樣，上岸，走同一條路，一條望不到盡頭的路。
你拒絕融入，那么你就要承受雙重的孤獨(dú)，外在的內(nèi)在的，所以你更孤獨(dú)。而融入，那是一輩子都不會(huì)快樂(lè)的旅程，你踏著陸地是那樣的輕飄飄，你感受不到你的存在，你還是孤獨(dú)，無(wú)處安放的孤獨(dú)。
《海上鋼琴師》觀后感 篇4
我覺(jué)得今天是幸福的一天，因?yàn)橛^看了一部精彩的電影——《海上鋼琴師》。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國(guó)之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養(yǎng)，取名“1900”。1900漸漸長(zhǎng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè)流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報(bào)廢了，人們把成噸的炸藥運(yùn)到船上，搬走了船上所有的東西，準(zhǔn)備炸船�？墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上，他固執(zhí)地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，終于在廢墟中發(fā)現(xiàn)了1900。但是他卻拒絕下船，最后在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！
1900沒(méi)有戶口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，只有一個(gè)和他同臺(tái)演奏多年的小號(hào)手朋友知道他的存在與消失。看完這個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，但是他的音樂(lè)、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè)。
他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達(dá)著自己豐富的情感。人們是否會(huì)驚訝：這樣一位音樂(lè)天才為什么會(huì)選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？
那時(shí)候我想：他從小生活在海上，適應(yīng)了船上的生活，陸地上的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導(dǎo)致他選擇生命終結(jié)的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響，1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓(xùn)獸員把他放在玻璃罩著的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，但是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，開(kāi)始等待訓(xùn)獸員的喂養(yǎng)。又過(guò)了很久，隔著兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應(yīng)是需要很大的勇氣的。
影片不僅構(gòu)思有其獨(dú)到之處，以感人至深的友情為主線，還貫穿著優(yōu)美的音樂(lè)。
《海上鋼琴師》觀后感 篇5
根據(jù)一本書(shū)的推薦，我看了這部電影《海上鋼琴師》，原來(lái)這部經(jīng)典之作早已是很多人的最愛(ài)，可我卻才剛剛知曉這部大作，領(lǐng)略它的內(nèi)容。
1900是一個(gè)在船上被一位船員收養(yǎng)的孤兒，沒(méi)有姓名、沒(méi)有國(guó)籍，他靠著自身的天賦，成為了一名船上的鋼琴師，卻從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船登上陸地，即使到了陸地上他可以找到他心愛(ài)的姑娘，即使到了陸地上他可以有名有利，即使……但最后，他在船與陸地的樓梯中間，仍然選擇了終生呆在船上，生于船，長(zhǎng)于船，最后也死于船。在影片的結(jié)尾，他告訴了他不愿意登上陸地的原因：
“阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。我是在這艘船上出生的，整個(gè)世界跟我并肩而行，但是，行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望，但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂(lè)，但音符不是無(wú)限的。我已經(jīng)習(xí)慣這么生活�！�
1900所要表達(dá)的，無(wú)非就是人類的欲望，無(wú)窮無(wú)盡。在船上，一撥撥的人來(lái)，一撥撥的人走，他為他們表演，為他們送行，他深邃眼睛的深處是智慧的大腦，他能夠一眼看穿船上的每個(gè)人的所思所想，無(wú)論是頭等艙的乘客還是三等艙的乘客�？墒怯秩绾�，這些各懷心事的人在結(jié)束了幾天的船上行程之后，最終都要回到陸地上開(kāi)始各自心事中的繼續(xù)的延伸；唯獨(dú)1900，他不需要，他的所有世界都在這艘船上，他用鋼琴的88個(gè)健可以任由發(fā)揮的彈奏他的世界，這個(gè)世界可能有時(shí)是快樂(lè)的，是憂傷的，是孤獨(dú)的，但是可以完全由他掌控的。但是如果一旦登上了陸地呢，他會(huì)受到許許多多與音樂(lè)無(wú)關(guān)的東西，這些東西，會(huì)讓他迷茫，欲望太多太大，他將失去音樂(lè)的靈感，失去他心中的那個(gè)世界。
一開(kāi)始，會(huì)有人覺(jué)得1900很懦弱，為什么不去接觸一下另外一個(gè)世界，在影片沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，我也是這樣想的，難道影片只想表達(dá)一個(gè)音樂(lè)奇才固步自封的心里狀態(tài)嗎，直到看完結(jié)尾，我才恍然大悟。其實(shí)生活在陸地上的我，又如何不是像1900所擔(dān)心的那樣，欲望太大，無(wú)法掌控呢。我常常希望自己無(wú)所不能，看到各個(gè)領(lǐng)域中的優(yōu)秀人才，我想成為無(wú)數(shù)個(gè)她們。當(dāng)我在電視上看到楊瀾，我希望自己能成為像她那樣的知性才女；當(dāng)我看到我身邊優(yōu)秀的英語(yǔ)人才，我想通過(guò)自己的努力趕超他們；當(dāng)我看見(jiàn)周圍的朋友一個(gè)個(gè)都在學(xué)車都在出國(guó)旅游，我也會(huì)把這些內(nèi)容作為自己的計(jì)劃中的一部分……因?yàn)橛筇�，我常常感覺(jué)自己力不從心，感覺(jué)自己在這個(gè)世界上非常的渺小，無(wú)法去實(shí)現(xiàn)心里的很多夢(mèng)想。生活的快節(jié)奏，讓自己非常的急功近利，為什么不靜下心來(lái)一步一步的來(lái)呢。
1900在彈鋼琴的時(shí)候，其實(shí)是在觀察這個(gè)世界。他明白，但是他又不深究，也不改變。他是游離于異次元的存在。有時(shí)候我也喜歡做一個(gè)觀察者。想很多，做得少。知道自己的弱點(diǎn)，卻從不改變。任性如我，有了1900這種例子，更加想縱容自己。你演，我看，我說(shuō)，你聽(tīng)。
其實(shí)，人類的很多夢(mèng)想，都是通過(guò)比較而得來(lái)。今天你買車了，我決定后年通過(guò)自己的努力也買上自己的小車；今天你當(dāng)上了經(jīng)理，我決定通過(guò)自己的努力在兩年內(nèi)自己的職業(yè)生涯也有很大的提高甚至趕上你……。這些努力和目標(biāo)，在今天的我們，往往成為了標(biāo)榜人類奮發(fā)圖強(qiáng)的、積極上進(jìn)的褒獎(jiǎng)�？墒怯行〇|西真正是自己需要的嗎？你今天睡家里7尺的床，所占的只是這個(gè)床的二分之一，明天睡五星級(jí)酒店的9尺床，所占的也不過(guò)是你睡在家里的床的那一部分大小。其實(shí)，人類更多需要的只是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)后，心里的優(yōu)越感和外界帶給他們的羨慕和贊嘆。1900是睿智的，他的選擇是正確的，他不僅是音樂(lè)的奇才，也是洞悉人類本性的奇才，這個(gè)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船的人，卻比在陸地上生活了一輩子的人看的更深更遠(yuǎn)。我們不可能像1900那樣，在船上生活一輩子，但是我們每個(gè)人的心里，都要有一個(gè)讓自己的內(nèi)心所停泊的港灣，心停下來(lái)了，才能靜下來(lái)思考，什么才是自己真正想要的東西。也許你追求的東西的確在外界看來(lái)是追求名與利，但只要你內(nèi)心要的只是那個(gè)拼搏的過(guò)程和你所認(rèn)為的意義，那也無(wú)可厚非。
只是，我們每個(gè)人都應(yīng)該記住，人類的欲望永無(wú)止境，你如果選擇了一種生活方式，就一定會(huì)錯(cuò)過(guò)另外幾種生活方式，既然選擇了其中一種，就按照這樣的狀態(tài)走下去，生命有限，無(wú)法分身，考慮的太多，只會(huì)壓力太大，心靜自然逸，有如1900那般，無(wú)欲無(wú)求。
《海上鋼琴師》觀后感 篇6
以前一直聽(tīng)說(shuō)海上鋼琴師是一部非常不錯(cuò)的片子，我只認(rèn)為再怎么好，也不會(huì)撬動(dòng)人的心靈。最近比較有空，就翻出來(lái)一口氣看完了，類似于此的片子，都必須要安靜的看，并且一氣呵成�？赐旰螅浅８袊@！
導(dǎo)演能將兩種世界的人刻畫(huà)的如此的細(xì)膩，太傳神了。剛剛聽(tīng)說(shuō)海上鋼琴師，猜想劇情也就是某個(gè)人在艱苦的環(huán)境下面成名了，也就是一種勵(lì)志片。但是，該片不是，該片似乎是要凈化人的心靈。太多的追求，太多的奢望，只會(huì)讓最初的純真消失的無(wú)影無(wú)蹤。
Max作為一個(gè)普通的人，他被應(yīng)聘到豪輪上面，他也跟著豪輪生活了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間。但是，他的思想永遠(yuǎn)還是在陸地上，因?yàn)樗呀?jīng)被感染。但是，對(duì)于1900，他是那樣的干凈，一層不染，無(wú)人能勸說(shuō)他。他應(yīng)該也在為自己登上那塊陸地，曾經(jīng)千百次的尋找理由，他終于選找到了一個(gè)理由，也就是那個(gè)女孩的父親告訴他的。站在陸地上聽(tīng)海，海的聲音是另外的感覺(jué)。就在他準(zhǔn)備登岸以后，他卻被他內(nèi)心的恐懼給戰(zhàn)勝了。他的生活方式是在海上面，海是他的搖籃，他重來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)海水述說(shuō)生命的博大，他也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)海水的低吼。對(duì)他來(lái)講，海水永遠(yuǎn)都唱搖籃曲。在讓他接受另外的一個(gè)世界的時(shí)候，他選擇了退卻。
也正是因?yàn)樗倪@種方式，他孤獨(dú)，他寂靜，他可以讀懂每個(gè)人的心思。也讓他的音樂(lè)達(dá)到了巔峰。這就是他所有的追求。假如他真的上了岸，那又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？他還能PK過(guò)鋼琴大師么？
魚(yú)與熊掌，不可兼得！
《海上鋼琴師》觀后感 篇7
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過(guò)了一生，又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒，由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生，1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴，讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原先他竟是無(wú)師自通的天才，此后他便開(kāi)始了一生的鋼琴生涯。
美國(guó)電影海上鋼琴師中1900；沒(méi)有出生證明因?yàn)樗麤](méi)有在醫(yī)院出生，沒(méi)有國(guó)籍因?yàn)楣：Ｑ蟛粚儆谌魏螄?guó)家1900從一出生就和鋼琴結(jié)下了一生之緣；鋼琴上撿來(lái)的，曠世的鋼琴造詣、不一樣尋常的人生經(jīng)歷、一個(gè)生活在人類社會(huì)，卻又不去遵守人類通用的生存規(guī)律的人，少年時(shí)的td1900和其他小孩一樣擁有一顆叛逆的心他的叛逆是可愛(ài)的無(wú)害的。當(dāng)他穿過(guò)禁止通行往高級(jí)區(qū)的門；第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音，就是那個(gè)夜晚他來(lái)到那臺(tái)鋼琴前；隨心而動(dòng)撥弄著鋼琴發(fā)出優(yōu)美的旋律，驚東一船乘客、當(dāng)船長(zhǎng)告訴他私自來(lái)高級(jí)區(qū)并且彈琴是違規(guī)的，他的回答是。法律法規(guī)是用來(lái)約束那些因?yàn)樽运阶岳`規(guī)的人的，對(duì)于一個(gè)純情的人來(lái)說(shuō)他需要最大的自由，因?yàn)樗褪悄菢拥娜恕?/p>
這樣一個(gè)偌大的世界很多人是生活在忙忙碌碌中、虛偽的表情下、可還是感到彷徨和不安；一個(gè)純情的人什么能很好地生活在這樣的世界楊雨說(shuō)；納蘭性德是一個(gè)純情的人他根本就不應(yīng)當(dāng)生活在這樣的人世間多情的人純情的人在這個(gè)世間的存在，往往是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤；用一般人的眼光來(lái)看他們是沒(méi)有好下場(chǎng)的，納蘭性德是這樣的南唐后主是這樣的魏晉時(shí)期的嵇康是這樣的，1900也是這樣的。
他懂得如何用音樂(lè)去表達(dá)生活，見(jiàn)到過(guò)心動(dòng)的女孩，他會(huì)用音樂(lè)抒發(fā)情感，他用最笨拙的方式表達(dá)愛(ài)意獲得女孩的芳心，他的出身是孤單的，他終究還是孤單的。
1900他用他一身的經(jīng)歷告訴我們其實(shí)人能夠一生的單純能夠一生的純潔，每個(gè)小孩子都是那樣的天真純潔，但不是每個(gè)成年人都是那樣，社會(huì)給予的東西太多我們都無(wú)法選擇，完美的音樂(lè)是自由的音樂(lè)、是自然的音樂(lè)、完美的音樂(lè)就像1990一生，順其自然隨心而動(dòng)。
當(dāng)1900聽(tīng)說(shuō)大海的聲音；那是一種給人力量讓人震撼的音樂(lè)，他不懂，因?yàn)樗蜕钤跊](méi)有離開(kāi)過(guò)海的船上，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音需要離開(kāi)大海來(lái)到陸地上生活幾年，他想聽(tīng)，他想去聽(tīng)大海呼呼的聲音，他收拾好行裝準(zhǔn)備來(lái)到這個(gè)復(fù)雜的世界，剛剛走到船頭看見(jiàn)漫天的高樓他止住了腳步，一個(gè)純情的人渴望生活到一個(gè)充滿誘惑的世界，但他無(wú)法控制漫無(wú)邊際的琴鍵，世界太大了就沒(méi)有自由，完美的音樂(lè)需要自由，需要自然，需要純情；失去自由、自然、純情的音樂(lè)不是他想要到音樂(lè)。
1900想和人交流他發(fā)現(xiàn)了一部能夠撥通通向外面世界的電話，翻著號(hào)碼他的目的就是純粹地想跟人交流，可是人海中有多少人是閑著的，人們忙著生活、忙著工作、從一出生就注定一輩子跟別人比個(gè)高低，小的時(shí)候孩子們比聰明，長(zhǎng)大了比財(cái)富、比地位、比漂亮、比才華，一輩子生活在抱怨和不足之中、死亡也在之中，世界就變得安靜了；可之后又重復(fù)著一樣的命運(yùn)，自然說(shuō)不上兩句話，就會(huì)收到比較難聽(tīng)的拒絕……你白癡啊，你有神經(jīng)病……
他根本就沒(méi)不懂什么去跟人攀比，當(dāng)爵士樂(lè)的創(chuàng)始人杰利聽(tīng)說(shuō)海上有那么一艘船上有那么一個(gè)人有很高的鋼琴造詣、鋼琴比自我彈得好，杰利為了比個(gè)高下搭上這艘船，在比賽的第一回1990彈了一首優(yōu)美的圣誕曲；在現(xiàn)代社會(huì)中稱得上的鋼琴師是不會(huì)用那樣的曲子來(lái)比賽的，第二回中1990聽(tīng)到杰利動(dòng)人的爵士樂(lè)感動(dòng)地流下了淚；忘了自我是在比賽在第三輪中吉利說(shuō)了一句帶有侮辱的語(yǔ)言；讓你屁滾尿流，純情的人是有自尊的，就是那一段在1990亂舞的雙手下詮釋了，辱人者自取其辱。
能夠這樣說(shuō)1900是一個(gè)孤單但不孤獨(dú)，沒(méi)有愛(ài)可是有請(qǐng)的人。他的生活環(huán)境中、從一出生下來(lái)就被父母拋棄沒(méi)有七大姑沒(méi)有八大爺僅有一個(gè)船上的添煤工是他的養(yǎng)父1900還是很小的時(shí)候添煤工死去，說(shuō)他孤單但不孤獨(dú)是因?yàn)樗鷣?lái)就是孤單的無(wú)親無(wú)靠，可是音樂(lè)陪伴他的一生在音樂(lè)的世界他能找到自我意識(shí)，養(yǎng)父教會(huì)了1900認(rèn)字，養(yǎng)父死去的時(shí)候他流了有情的淚，從哪個(gè)時(shí)候在他生活的環(huán)境中在也沒(méi)有至親的人。
1900就像是一個(gè)看破紅塵出家的道人、沒(méi)有名利他是平凡的沒(méi)有財(cái)富沒(méi)有家人；沒(méi)有還是沒(méi)有；他擁有的就音樂(lè)般情懷，《紅樓夢(mèng)》里一首歌說(shuō)；世人都曉神仙好僅有名利忘不了、世人都曉神仙好僅有嬌妻忘不了、世人都曉神仙好只是忘不了、忘不掉的太多太多，1990他從沒(méi)有這些從來(lái)就沒(méi)有，所以他過(guò)著神仙一樣的生活，生活在他的精神世界。
現(xiàn)代社會(huì)喜歡用不一樣的眼光來(lái)審視不一樣于一般人的人，像1900那樣的人；人們無(wú)日無(wú)夜的追逐著榮華富貴，遇到困難了就用抱怨來(lái)發(fā)泄發(fā)泄，年輕時(shí)候抱怨社會(huì)的不公社會(huì)的腐敗，當(dāng)權(quán)者的無(wú)能，然后一代一代的總是要過(guò)去的，當(dāng)年輕的一代老了有了地位有了權(quán)力，他們卻忘了年少時(shí)候的夢(mèng)想，反而被殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)所改變世界就是這樣一代一代反復(fù)循環(huán)，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類可伶人性，做一個(gè)純情的人多好，可是純情的人在這樣一個(gè)誘惑的世界多苦。
1900始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的小世界，他的一生就像音樂(lè)一樣，能夠用音樂(lè)完完整整地表達(dá)出來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候音樂(lè)緩慢而優(yōu)美音樂(lè)的中間時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)了感人的音符音樂(lè)的結(jié)尾平淡而凄慘，這種平淡的凄慘能夠讓人流淚，1900最終隨著船的炸毀結(jié)束了自我的生命在。死亡的時(shí)候他一次抬起自我的雙手演奏那無(wú)聲的音樂(lè)，他能夠聽(tīng)見(jiàn)。
《海上鋼琴師》觀后感 篇8
一部在評(píng)分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此。
一個(gè)在1900年出生在弗吉尼亞號(hào)游輪上的棄嬰，不，就應(yīng)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字，從此他以這個(gè)名字生活在船上，雖然沒(méi)有戶籍也不明白自我屬于哪個(gè)國(guó)家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。與小號(hào)手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái)，雖然最終他選取與弗吉尼亞號(hào)同沉，但他還是給后人留下了自我存在的印記———那張音樂(lè)母盤。
電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了，在很多畫(huà)面中都能看出破綻，例如人們看見(jiàn)女神像的時(shí)候，這不能怪當(dāng)年的攝影師，只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號(hào)手說(shuō)一幅畫(huà)落地的時(shí)候，確實(shí)讓我覺(jué)得奇怪。撇開(kāi)這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最終才表現(xiàn)出來(lái)，最終到達(dá)一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號(hào)手與1900的對(duì)話。在1900準(zhǔn)備下船可是走到船舷一半時(shí)卻掉頭回到，這是電影在前面給觀眾留下的一個(gè)懸念，此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見(jiàn)的東西，而是看不見(jiàn)的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。由于他是一個(gè)公認(rèn)天才，最終他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說(shuō)的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸，但他透過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續(xù)心靈獨(dú)立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自我的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會(huì)選取脫離塵世，有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限，能夠是欲望，有限，能夠是時(shí)間，用有限的去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè)曲，而不是用無(wú)限去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，不明白知足常樂(lè)能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最終說(shuō)一句，先把自我手頭的事情做好，想著一堆事情，那只是空想而已，太多的選取是可怕的，當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無(wú)好處的選取中時(shí)，那真是太悲哀了。
《海上鋼琴師》觀后感 篇9
《海上鋼琴師》已經(jīng)看完好幾天了，但心里卻一直惦記著，要寫(xiě)點(diǎn)兒什么。很喜歡這部電影，甚至為之落淚動(dòng)容。它沒(méi)有凄愴的愛(ài)情，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，似乎沒(méi)有一切應(yīng)該讓人落淚的東西，但我卻還是落淚了，雖然它沒(méi)有一切看似噱頭的鏡頭，但編劇卻用他的筆觸，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處多年來(lái)從未曾消失的感受。遇見(jiàn)知音而落淚，因?yàn)橛腥肆私庾约旱膬?nèi)心而落淚，這，就是我看完這部電影后的最大感受。
不必去考究生活里到底有沒(méi)有這樣空穴來(lái)風(fēng)的名為1900的人，甚至空穴來(lái)風(fēng)的就成為了鋼琴家，這個(gè)不重要，邏輯和理智不必總是存在于人們的生活里，至少我一直這么認(rèn)為。人們會(huì)因?yàn)槔碇呛瓦壿嬌畹酶�，但卻因?yàn)楦星椴艜?huì)生活得更有趣。
1900生于一艘船，死于同一艘船。他用他的方式，看待這人生。看待陸地與海洋。重要的是，他用他自己的方式，生活著。他有一個(gè)一觸及到的夢(mèng)，但他卻從不去觸摸。電影里，也許導(dǎo)演讀出的含義是，1900覺(jué)得陸地是他無(wú)法演奏的鋼琴。所以，他拒絕登錄。他只想彈奏他能控制的海上的鋼琴，而不想去觸及那阡陌縱橫的陸地之琴。但我卻覺(jué)得，除此之外，編劇還有另外的想法。
我們這些人，誰(shuí)又不是1900呢？不同的是，電影里的人，是生活在船上。而我們，生活在陸地上。我們莫名的來(lái)到世界上，總有一天，還要莫名的離開(kāi)。我們生活在這個(gè)縱橫捭闔的世界里，世界很大，我們的領(lǐng)地卻很小。我們盡職盡責(zé)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我們居安思危，謹(jǐn)慎從事。為人子時(shí)，做乖孩子；為人父母時(shí)，設(shè)身處地為孩子著想；剩余的一點(diǎn)，我們要奉獻(xiàn)給自己的工作。我們的一生，就在這樣的幾個(gè)角色里，分別度過(guò)不同的幸福和努力的時(shí)光。我們遵守家規(guī)，校規(guī)，公司規(guī)矩；然后，我們要求孩子重復(fù)一樣的道路，周而復(fù)始，萬(wàn)變不離其中。
我就是這其中一員，這一切，并非埋怨。只是陳述。但我會(huì)問(wèn)自己，如何能過(guò)上自己想要的生活？可事實(shí)是，我從來(lái)未曾想清晰過(guò)，到底我想要的，是什么。因?yàn)闀r(shí)間變了，我也變了，我們想要的，也跟著變了。我想也想不清，所以我就永遠(yuǎn)的繼續(xù)的想。在未知的思緒里，有一點(diǎn)我卻很清晰，我一直有個(gè)愿望，或者說(shuō)，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果我們都無(wú)法真的過(guò)上自己覺(jué)得最美麗的生活，那么，我要把它存放在我思想的角落里，或者有一天，通過(guò)文字去實(shí)現(xiàn)，通過(guò)一本書(shū)，一本哪怕是耗盡我心血的書(shū)，把我所有的美麗愿望，編織在其中。1900用鋼琴演奏他所有的思緒。而我，一直曾經(jīng)希望，能用文字，寄托自己所有的夢(mèng)想。所以，當(dāng)我看到1900能終生都堅(jiān)持自己的一個(gè)想法時(shí)，禁不住為之流淚。那近在天邊的大陸，那個(gè)有著他心愛(ài)的人的大陸，他永遠(yuǎn)只是去想象和回憶。他犧牲了一些東西，成全他的一些夢(mèng)想。而舍不得犧牲的我們這些陸地人，自然沒(méi)有成全之事。
《海上鋼琴師》，讓我想到自己多年來(lái)存放心底，卻從未去登錄的地方。如何付出和努力？如何放棄才能成全？終究有一天，時(shí)間會(huì)給出答案。
《海上鋼琴師》觀后感 篇10
1900是社會(huì)的棄兒，但他也有過(guò)家，弗吉尼亞號(hào)就是他溫暖的家，而大海，則代表了他的生命的歸屬，他沒(méi)有家庭，但不足以讓他失去愛(ài)情，丟掉愛(ài)的資格，世界不曾證明他來(lái)過(guò)人世，但這又何妨呢？他只要能活在麥克斯的記憶之中就足夠了，因?yàn)橛颜x是能夠跨越生死的鴻溝的。在火光之中，弗吉尼亞號(hào)沉沒(méi)于大海，伴隨著1900內(nèi)心深處的琴弦聲，天堂不知道會(huì)是什么樣子？應(yīng)該會(huì)有琴聲吧。沒(méi)關(guān)系的，只要有鋼琴就好，一場(chǎng)生離死別，不屬于社會(huì)的天堂之聲終究魂歸天堂。
音樂(lè)，是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用解釋，就能打動(dòng)人們的心弦。與生俱來(lái)的天賦，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不僅僅讓我們震驚和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知道合適與否？但人們總說(shuō)上帝是公平的，他拿走你些什么，總會(huì)還給你些什么，就當(dāng)關(guān)上了一扇門時(shí)，他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。如此看來(lái)，上帝也是方圓有度的。
一切都已經(jīng)結(jié)束，但一切又都沒(méi)開(kāi)始過(guò)，因?yàn)?900不曾屬于這個(gè)世界，琴聲停止響動(dòng)，他走得不留痕跡，但“天堂之音”卻曾響徹過(guò)。
《海上鋼琴師》觀后感 篇11
清新歡脫的樂(lè)音掙脫出唱片的裂紋，消散于寒冬的蕭條之中，小號(hào)手緩緩講述著1900的故事。
1900，一個(gè)被發(fā)現(xiàn)遺棄在弗吉尼亞號(hào)頭等艙的鋼琴上的嬰兒，從小就生活在大海之上，逐漸成長(zhǎng)為一名以海為家的天才鋼琴師，最終殉船于海底。
他無(wú)師自通，少年成名，曲子過(guò)耳不忘，在一舉擊敗搖滾大師后名聲更甚，人們都明白，這樣的天才，到了陸地上，他將是樂(lè)壇中炙手可熱的人物，最耀目的新星。人人都在勸他下船，“只要你走下舷梯，那只是幾小步而已�！彼麤](méi)有反應(yīng)。我不由得好奇，生于船，長(zhǎng)于船，一年往返大陸不下百次的人，究竟是否向往陸地？
當(dāng)他與小號(hào)手并肩躺在煤堆上，講他曾經(jīng)趴在舷窗邊，望著下船的人們漸漸消失在新奧爾良冬天乳白色的薄霧中，那些身影變得朦朧，直到消失在街巷。他那如癡如醉的神情，那眼中的光輝與癡迷，我想，他向往那片穩(wěn)定的陸地，至少，曾經(jīng)向往過(guò)。
他也曾收拾行裝，為了心心念念的姑娘走下甲板，可走到一半，他停住了，面前就是陸地，星羅棋布的街道小巷，工業(yè)化散發(fā)出的滾滾濃煙，遙遠(yuǎn)的望不到的灰色天空，他佇立于舷梯之上，凝視著這塊陸地，良久，他轉(zhuǎn)過(guò)身，摘下禮帽，用力地扔了出去，他又回到了甲板之上，頭頂，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色中，有海鷗掠過(guò)。
一開(kāi)始，我將他的行為理解為害怕，他在逃避他內(nèi)心的恐懼，他不敢踏足陸地，直到影片末尾，他說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋子，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路，太多選擇，我無(wú)所適從，漫無(wú)止境，茫茫無(wú)際�！蔽乙庾R(shí)到他或許是在追求自由。自由不在于身處之地有多么寬廣，而在于心靈是否有地方安放，讓自己真正安寧，而大海與音樂(lè)就是他的容身之所。陸地雖大，卻不是他的歸宿。
后來(lái)，小號(hào)手在廢船找到了躲藏已久的1900，談及為什么不下船，他說(shuō)“陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，是一個(gè)漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命�！�
在弗吉尼亞號(hào)即將爆炸之時(shí)，他坐在水溝旁，手指擺動(dòng)，彈著無(wú)形的鋼琴，他嘴角揚(yáng)起了笑，揚(yáng)起了他的倔強(qiáng)。
1900涵蓋了太多的浪漫與情懷，對(duì)內(nèi)心的執(zhí)著，遠(yuǎn)離塵世的安寧，單純的人性，自由而孤獨(dú)的靈魂，這些烏托邦式的情懷，在置身于現(xiàn)實(shí)之中的我們看來(lái)是一種奢侈，可望而不可及。而這些東西，恰恰也是我們每個(gè)人心中內(nèi)心渴望的最本質(zhì)的東西，我們每個(gè)人心中都住著一個(gè)1900。
盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但到處都在鎖鏈之中�！倍�1900正是掙脫了枷鎖，勇敢奔赴大海，他堅(jiān)守了一種普通人或許能夠理解，卻只能遠(yuǎn)觀的自由。是的，有些自由不是有來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是用來(lái)銘記的，它讓我們的生活還留有一個(gè)朝上的方向，在低頭趕路之余，給自己保存一些仰頭的可能。
《海上鋼琴師》觀后感 篇12
大家都對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的認(rèn)識(shí)，它的目的是為發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，一般地是控制住一些條件使之存在，而使另一些條件不存在，然后判斷結(jié)果與這些條件之間的關(guān)系�！逗Ｉ箱撉賻煛凡皇橐淮稳松膶�(shí)驗(yàn)，最大的條件就是沒(méi)有父母，不在陸地生活，看看這樣的情況下人究竟能夠發(fā)展成什么樣子。
觀眾都對(duì)1900在小時(shí)候突然就會(huì)談鋼琴，能準(zhǔn)確說(shuō)出娛樂(lè)大廳里的一些人的性格、情緒、行為特點(diǎn)，此人剛剛發(fā)生的及將要發(fā)生的事情等等，感到非常驚訝。雖說(shuō)電影是虛構(gòu)的，但我們都會(huì)親見(jiàn)或聽(tīng)說(shuō)身邊一些類似的例子，尤其大家觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)他（她）們常常會(huì)做出一些讓人驚訝的行動(dòng)或說(shuō)一些讓人意想不到話，這些行為、話語(yǔ)首先讓人感覺(jué)就是超越嬰幼兒實(shí)際的成熟年齡，并且行動(dòng)與話語(yǔ)往往還很有智慧。嬰幼兒究是什么？身心特點(diǎn)如何？對(duì)人類來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎，有些觀點(diǎn)認(rèn)為嬰幼兒的那些超人的表象背后有一種身心上的靈性，如何看待、對(duì)待，或者教育當(dāng)中如何培養(yǎng)這種靈性成為一個(gè)話題。我們來(lái)考察一下發(fā)生在1990身上的教育，全船人肯定是愛(ài)這個(gè)孩子的，但大家又各忙其事，因此1900沒(méi)有一個(gè)固定的老師，也不會(huì)有所謂的教學(xué)計(jì)劃、教育目地、教育目標(biāo)等等，他也不需要與其他孩子進(jìn)行比較、競(jìng)爭(zhēng)等等，雖然有船員們“會(huì)按他們認(rèn)為正確的方式來(lái)教養(yǎng)”，但整個(gè)過(guò)程來(lái)講是善意和寬松的。除了早期1900被教一些識(shí)文斷字，還有必要的思維步驟要求，如影片中有一個(gè)情節(jié)是，收養(yǎng)1900的Danny要求他把詞語(yǔ)聯(lián)結(jié)起來(lái)形成更全面的意義，其他之外一切都是自由的。我想1900就是通過(guò)漫畫(huà)書(shū)刊來(lái)獲得陸地生活的印象和判斷的，他也一定與人們交流過(guò)他的看法，但那樣的教育的環(huán)境下，人們往往以幽默對(duì)待，也不需要刻意糾正他，或者糾正也是一種沒(méi)有壓力沒(méi)有嘲笑的糾正。總之這樣的教育環(huán)境保留了1900的靈性。需要指出的是：在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)兒童開(kāi)始按成人的要求背詞、學(xué)琴、做算術(shù)題等等的時(shí)候，這種教育我們稱之為理性教育，并且我們往往假定兒童是一張白紙，是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)與感受的，一切都由教師按嚴(yán)格的技能程序來(lái)教授。因此好的教育應(yīng)該是靈性不失，漸進(jìn)一些理性，可能我們現(xiàn)實(shí)的教育是靈性全毀而理性未建。
或許是作家與導(dǎo)演想探尋或追求混沌初開(kāi)時(shí)，人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認(rèn)為人的靈性與純粹的道德是同一的，正象其他沙龍朋友所表達(dá)的那樣，1900沒(méi)有名利的感覺(jué)與思想，不知什么是競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取等，總之一切世俗人所有的自私、貪夢(mèng)、虛榮、算計(jì)等皆無(wú)。然而作家與導(dǎo)演又想告訴人們熊掌與魚(yú)不可兼得，這樣的環(huán)境又培養(yǎng)了1900與世俗無(wú)法相容，無(wú)法用自己的心靈解釋這個(gè)世界，人最大恐懼來(lái)源于對(duì)事物不能解釋，因此1900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。在“嘭”的爆炸聲中，1900回歸了本初（有說(shuō)人來(lái)自于大海）。作家與導(dǎo)演也完成了的悲劇構(gòu)思（美的事物被毀掉）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但結(jié)果卻讓人生疑。從而作家與導(dǎo)演發(fā)出了對(duì)人類的追問(wèn)：“人到底哪兒出了問(wèn)題？”
《海上鋼琴師》觀后感 篇13
喜歡看外國(guó)電影是從初中時(shí)期周末的正大綜藝節(jié)目開(kāi)始，我對(duì)正大綜藝興趣不大，對(duì)正大綜藝節(jié)目完了之后的正大劇場(chǎng)興趣濃厚，為了不錯(cuò)過(guò)電影我也會(huì)把正大綜藝節(jié)目看完。如今回憶，感覺(jué)那些綜藝節(jié)目還是那么漫長(zhǎng)，那時(shí)盼著綜藝節(jié)目快點(diǎn)播完，看正大劇場(chǎng)時(shí)又感覺(jué)那些電影播的太快，時(shí)間不長(zhǎng)就播完了，我知道我的感覺(jué)是逃不出愛(ài)因斯坦相對(duì)論的。那些經(jīng)典外國(guó)電影給我留下了深刻的印象，尤其是歐美電影，在被歲月侵蝕的記憶中殘留下來(lái)的鏡頭還時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。也許那時(shí)候歐美電影比較發(fā)達(dá)，就像現(xiàn)在的好萊塢大片影響人們的生活一樣�？催^(guò)《電影的歷史》這部厚厚的書(shū)之后，更感覺(jué)電影是生活之中必不可少的東西，這些美的影像美的音樂(lè)美的故事美的思想，以不同凡響的組合方式表達(dá)了人真實(shí)的生活與永存的夢(mèng)想。
《海上鋼琴師》是一部意大利影片，時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)45分鐘，導(dǎo)演是吉賽貝。托納多雷，主演是蒂姆。羅斯飾演1900，主演不會(huì)彈鋼琴，但為了這部影片練習(xí)了半年，影片中彈鋼琴的手都是主演的。這部電影的配樂(lè)鋼琴曲是由世界著名鋼琴家馬克西姆彈奏的，觀看時(shí)一邊贊嘆主演的演技也一邊欽佩馬克西姆的彈奏，帶給人視覺(jué)上聽(tīng)覺(jué)上的享受。這部影片除了視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上的收獲，還有這個(gè)富有傳奇色彩的故事以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考，更重要的是對(duì)人生的哲思。
1900年的第一天，一艘兩千多人的船到達(dá)紐約，船員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的嬰兒，于是他收養(yǎng)了他，起名1900。1900就是在船上長(zhǎng)大的，船就是他的家，船上從船長(zhǎng)到船工都是他的家人，他的直接收養(yǎng)人死后，他怕被移民局抓上岸，就消失了，當(dāng)他又出現(xiàn)時(shí)就已經(jīng)是會(huì)彈鋼琴的神童了，就這樣他一直在船上即興演奏，也不知道他是怎么學(xué)會(huì)的，他的頭腦里有那么多的樂(lè)曲，隨心所欲的讓音樂(lè)在琴鍵上流露出來(lái)，給人們帶來(lái)快樂(lè)，船上的人和每次上船的人都喜歡他的音樂(lè)，他被稱為海上鋼琴師。
有一天，1900遇到了小號(hào)手，他帶著小號(hào)手滑著彈奏著樂(lè)曲的鋼琴在船上開(kāi)始了一段神奇的“旅行”，這個(gè)惡作劇惹他們哈哈大笑，好不痛快，從此他們成為了最好的朋友，開(kāi)始了在船上的生活。這期間，電影有幾段非常精彩的地方，1900與自稱爵士樂(lè)的創(chuàng)始人比賽彈鋼琴，1900滿頭大汗彈奏著，似乎有四只手在鍵盤上游走，彈完那一曲，1900把煙湊在琴弦上，煙被點(diǎn)著了，所有人的狀態(tài)、眼神，都停止不動(dòng)了，也許是時(shí)間停下來(lái)了，非常精彩的鏡頭，讓人難以忘懷。1900遇到他喜愛(ài)的女孩兒即興演奏出了最美的一首鋼琴曲，他不允許自己的音樂(lè)離開(kāi)自己，他只想把唯一一張刻錄盤送給那個(gè)女孩兒。他為去找那個(gè)女孩兒決定下船，卻望著紐約的高樓大廈始終沒(méi)有走下懸梯的那一刻。影片的很多個(gè)鏡頭都表達(dá)著人生的孤獨(dú)，讓人感到凄涼與無(wú)奈，但1900孤獨(dú)的背后卻是音樂(lè)給他帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)，沒(méi)有孤獨(dú)便不會(huì)感到尼采所說(shuō)的酒神藝術(shù)所帶來(lái)的美好，原來(lái)孤獨(dú)也是可以享受的，1900又把這快樂(lè)美好用88個(gè)琴鍵即興彈奏出來(lái)，讓船上所有的人都感到了音樂(lè)的魅力。1900不想與人比試高低，他只想與音樂(lè)做伴，當(dāng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)傷害了他，他用不羈反抗著，去他的規(guī)定，去他的爵士，這是他鄙視現(xiàn)實(shí)的唯一一句，名利也全然吸引不了他，在1900心里也是去他的名利。
小號(hào)手下船以后，世界發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，一貧如洗的小號(hào)手在影片開(kāi)始來(lái)到樂(lè)器店戀戀不舍地出賣他的小號(hào)，當(dāng)?shù)曛鞑シ?900掰碎又被粘合好的那張唯一想送給他喜愛(ài)女孩的刻錄盤時(shí)，小號(hào)手便給店主講起了沒(méi)有人會(huì)愿意相信的1900的故事，那張唯一的刻錄盤是小號(hào)手收拾起來(lái)放在那架鋼琴里的。
沒(méi)有人愿意相信小號(hào)手的故事，小號(hào)手得知那條船要被炸報(bào)廢，兩次進(jìn)去尋找1900，他相信1900一定還在船上，1900一生沒(méi)有下過(guò)那條船，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)那條船，最后小號(hào)手在船上播放那首1900為戀愛(ài)女孩兒所作的最美曲子，才終于見(jiàn)到1900，聽(tīng)1900講述了后來(lái)的生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，1900為傷員彈鋼琴，讓將要死亡的人懷著美好死去。1900與小號(hào)手這段對(duì)話也是影片里非常精彩的一段，1900終于告訴了小號(hào)手自己沒(méi)有下船的原因，是因?yàn)樗床坏缴畹谋M頭，下了船不能再孤獨(dú)，不能再找到有限的琴鍵，不能再?gòu)棾鲎杂傻臉?lè)曲。小號(hào)手聽(tīng)著1900講笑話，淚流滿面著離開(kāi)了那條船，船在海上被炸報(bào)廢，連同1900這個(gè)音樂(lè)天才，連同1900的孤獨(dú)自由與不羈。
1900生在船上，長(zhǎng)在船上，一生從未下過(guò)船，最后與船同歸于盡，一個(gè)傳奇的故事，一個(gè)不存在的海上鋼琴家，給觀影者帶來(lái)無(wú)盡的想象力，存在的背后是什么也不存在，還是人根本沒(méi)有看見(jiàn)也不愿意去看的東西，電影都為人們表現(xiàn)了出來(lái)。孤獨(dú)也是一種存在，是一種真實(shí)有意義的存在，只有用美好才能把孤獨(dú)表達(dá)完整。
我回顧起來(lái)，電影除了精彩的影像，音樂(lè)，故事，思想。也表現(xiàn)著這幾個(gè)元素，家，親情、愛(ài)情、友情。家對(duì)于1900來(lái)說(shuō)就是那艘船。親情，是1900喜歡的那個(gè)女孩去紐約尋找她的父親，她的父親多年前也是乘著這艘船并和1900合奏過(guò)，這個(gè)父親說(shuō)他只剩下了小女兒，也就是這個(gè)小女兒讓他看到了希望。愛(ài)情，是1900看到這個(gè)女孩兒時(shí)產(chǎn)生的感情，曾讓他為此沖動(dòng)，最終卻沒(méi)有下船，也為此1900沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，把自己整日裝在孤獨(dú)里。友情，也是這部電影的重要表達(dá)，人與人之間是真的存在這樣一種稱之為友誼的感情的，為朋友灑滿熱淚，讓觀影者不禁也潸然淚下。
這是一部耐人尋味的電影，它為人生表現(xiàn)的內(nèi)容很多，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，我想每一個(gè)看這部電影的人都會(huì)有特別的感受。從這部影片中我也覺(jué)得，每一個(gè)人無(wú)論他結(jié)婚與否，有無(wú)親人，有無(wú)愛(ài)人，有無(wú)朋友，自己的家肯定是要有一個(gè)的，不為別的，只為來(lái)安放人的孤獨(dú)、自由、不羈。那艘船就是1900的家，他的靈魂從無(wú)到有、從有到無(wú)都安放在了那里，有那艘船才有了1900那沒(méi)有被世俗玷污完整又完美的一生。
《海上鋼琴師》觀后感 篇14
“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天的將至，所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕�！�
一個(gè)人，一艘船，一架鋼琴，一輩子的光陰，一段傳奇的故事�！爸灰氵�有個(gè)好故事，你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋！”。
目前為止我在海上體驗(yàn)的時(shí)間很短，我總是在期盼著，最好能登上一艘游輪，在大海上航行幾天，不在乎目的地，只希望可以體驗(yàn)在海上的感覺(jué)。一艘船孤獨(dú)的航行，陌生的人群，陌生的環(huán)境，如果沒(méi)有陽(yáng)光和星空，四周幾乎沒(méi)有分別，可以學(xué)著放松，讓晃動(dòng)的船體帶我回到嬰兒時(shí)代，感受對(duì)周圍的未知，對(duì)目的地的迷茫，以及每天的無(wú)所事事。也許最初幾天我會(huì)到處溜達(dá)，保持亢奮和好奇的勁頭兒。然而也許十天，也許二十天，當(dāng)這種新鮮的感覺(jué)一天天消散，厭倦、疲憊、無(wú)聊、焦慮、憤怒、恐懼……隨之而來(lái)！
1900的人生很悲催，但也很幸運(yùn)！悲催是站在世人的角度，不知道自己的身世，必須和孤獨(dú)長(zhǎng)時(shí)間相處。幸運(yùn)的是在我看來(lái)，他有充足的時(shí)間、空間和自己交流，船上來(lái)往的旅人，正好給了他多元化的感官體驗(yàn)，生活在熟悉的船上，安全的'底色給了他無(wú)懼生命的力量。而他對(duì)人、對(duì)生活的細(xì)致觀察和思考，也為他的演奏注入了靈魂。技巧可以被模仿和學(xué)習(xí)，但思想是自私的，是獨(dú)有的，是任誰(shuí)也無(wú)法奪走的！人類的偉大就在于我們開(kāi)啟了自主意識(shí)模式，并擅長(zhǎng)用意識(shí)創(chuàng)造和體驗(yàn)生命。我們工作、生活、旅行、學(xué)習(xí)等等行為模式的意義是為了打開(kāi)我們的意識(shí)框架：借由看到的去思考更多看不到的；借由體驗(yàn)到的去創(chuàng)造更多可以體驗(yàn)的。1900不用下船，所以他從不期盼那個(gè)目的地的到來(lái)，開(kāi)船的瞬間，他為同行的旅人開(kāi)啟一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，驅(qū)散陸地帶上船的霧靄。沒(méi)有分別心，卻更愿意在有夢(mèng)想的人群中抒發(fā)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有評(píng)判心，更純粹的傾聽(tīng)和接受不同的信念，通過(guò)思考把感受融入靈魂，融入夢(mèng)想。
三十年，生活在船上，身體可以說(shuō)被禁錮在船上，可并不影響他的心靈在宇宙間翱翔。完整的人生包含了生和死，而他的完整更是完美到?jīng)]有瑕疵，生于船上，死于船上，短短人生所有傳奇也都在船上創(chuàng)造，而他的音樂(lè)，卻擁有法式愛(ài)情的浪漫，英式深沉的訴說(shuō)，美式激蕩的吶喊……
他用意識(shí)走遍了千山萬(wàn)水，他用心去感受周圍的一切，名利對(duì)于他的音樂(lè)執(zhí)著，對(duì)于他的創(chuàng)造守護(hù)，卑微而膚淺。生命的意義！深?yuàn)W的話題，卻有著無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單的回答，可誰(shuí)也說(shuō)不清哪個(gè)更為貼切……我愿意用一生去享受探索生命意義的過(guò)程，也許這也是生命的意義所在！
《海上鋼琴師》觀后感 篇15
《海上鋼琴師》的男主人公1900，從出生到離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海，他簡(jiǎn)直是一個(gè)天才，沒(méi)有人知道他高超的技藝師出何人，他的曲子是那么純粹，根本不需要用大海外面的世界所證明，他從未踏足陸地，他的眼睛與思緒好像走了全世界，對(duì)于陸地世界的一切風(fēng)土習(xí)俗都了如指掌，簡(jiǎn)直是一件神奇的事！
他的雙手生來(lái)注定會(huì)為世界音樂(lè)史留下一筆，即使不曾擁有認(rèn)可的姓名，官方數(shù)據(jù)甚至沒(méi)有登記過(guò)他的存在。而他也并沒(méi)有為此不公所辯解和證明什么，不需要所謂的巡演讓自己大紫大紅，給有幸乘坐此船的乘客進(jìn)行演奏，效果便足以說(shuō)明他不俗的成就了，況且他也沒(méi)有真正在乎過(guò)這些虛無(wú)縹緲的東西。在大海上，他從不會(huì)吝嗇自己的曲子，戰(zhàn)亂中同樣不安穩(wěn)的大海，是他用自己的曲子撫慰那些受到創(chuàng)傷的人們，陪伴他們最后一程。
才華但卻沒(méi)有名垂青史的記載，仿佛從未出現(xiàn)在這個(gè)世界上。悲哀嗎？可惜嗎？我想結(jié)果都不重要了吧！重要的從來(lái)不是他人的看法和結(jié)果的好壞，關(guān)鍵在于這個(gè)事本身，當(dāng)事人的選擇最重要�；蛟S他并不屬于這里，他只不過(guò)是換了一種方式回到了他應(yīng)該去的地方，那里也有大海，鋼琴，摯友與喝彩的觀眾。
想想給我一個(gè)陸地生活的人的一點(diǎn)小小啟示：便是專注于自己，專注做事，不要讓欲望和這個(gè)世界的喧囂擾亂本心吧！沒(méi)有人不想純粹，但純粹始終如一卻很難。
《海上鋼琴師》觀后感 篇16
《海上鋼琴師》它沒(méi)有恢弘磅礴的氣勢(shì)，沒(méi)有曲折迷離的情節(jié)，沒(méi)有撕心裂肺的吶喊，但它卻是一部關(guān)于內(nèi)心深處最微妙弦動(dòng)的靈歌。
影片的主人公1900說(shuō)過(guò)這樣幾句話：“城市那么大，看不到盡頭。在哪里？我能看到嗎？就連街道都已經(jīng)數(shù)不清了，找一個(gè)女人，蓋一間房子，買一塊土地，開(kāi)辟一道風(fēng)景，然后一起走向死路。太多的選擇，太復(fù)雜的判斷，難道你不怕精神崩潰嗎？陸地，太大了，他像一艘大船，一個(gè)女人，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的航線，我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，反正，這個(gè)世界現(xiàn)在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤?jiàn)，而是我所不能見(jiàn)。”
很多觀片人認(rèn)為1900是命運(yùn)悲劇與性格悲劇交織的受害者，他接受了自我毀滅的結(jié)局，從而也就沒(méi)有以嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生，反而從中產(chǎn)生了荒誕感、孤獨(dú)感、恐懼感和絕望感，缺乏了與命運(yùn)抗?fàn)幍淖饑?yán)和信心。這種觀點(diǎn)我不予否認(rèn)，但我卻不贊同。
有一句話是這樣說(shuō)的：“這個(gè)世界唯一一塵不變的就是它不停的在改變。”我們的世界時(shí)刻在改變，科技、文化正飛速發(fā)展，我們的步伐也在喧囂浮躁中驅(qū)馳，漸漸地我們的靈魂跟不上腳步，只是一身肉體匆匆來(lái)往。在這個(gè)大多數(shù)人都瘋狂追逐“錢和權(quán)”的時(shí)代，親情、友情、愛(ài)情漸漸變了質(zhì)，甚至對(duì)某件物品、事物的喜歡，也是基于某些目的。而1900他就像一個(gè)孩子，一張白紙，它執(zhí)著而單純的喜愛(ài)著鋼琴，美妙的旋律只取悅自己或是獻(xiàn)給心愛(ài)的人，他知道他能擁有什么，不去渴望那些不能，或者根本沒(méi)有必要擁有的東西；它知道它不了解什么，也不去讓自己陷入無(wú)盡的迷惘。若是他走下船，他或許可以在陸地收獲名利，卻只能以遺失本真來(lái)作為代價(jià)。
最終，他選擇與巨輪一同消失在天際，不是懦弱，而是遵從自己罷了，因?yàn)樯淖詈笠豢�，他是如此平靜。1900，一位駐守在我心中的美麗。
《海上鋼琴師》觀后感 篇17
今天在家的時(shí)候看了一部電影《海上鋼琴師》。電影講述的是一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。
1900年，一艘豪華的游輪上一個(gè)孤兒被遺棄在頭等艙，最后這個(gè)孤兒被船上的水手撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并把他取名為1900。后來(lái)等他慢慢長(zhǎng)大之后，人們本來(lái)想把他送到孤兒院去，但是她卻忽然間消失了，等再一次找到的時(shí)候，他卻無(wú)師自通地顯示出非凡的鋼琴天賦。從那以后他就成為了這艘豪華游輪的演奏家。他不僅在那些頭等艙里面，給那些貴人彈奏鋼琴，他也給那些窮人彈奏鋼琴，他的音樂(lè)真的是絕無(wú)僅有的，每一個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人全部都被他深深地打動(dòng)，但是他永遠(yuǎn)只在船上演奏，他從來(lái)都不曾踏上陸地，直到有一天他愛(ài)上了一個(gè)女孩，他仍舊是沒(méi)有為了愛(ài)情而踏上陸地開(kāi)始新的生活。他曾就在那艘船上演奏，就有他自己的音樂(lè)，最后船毀了的那一天，他也陪著船一起葬身海底了。
1900他從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那艘船，他在船上過(guò)完了他的一生。很多人都在說(shuō)900肯定很孤獨(dú)，但是我覺(jué)得他一點(diǎn)都不孤獨(dú)。我認(rèn)為孤獨(dú)其實(shí)是一種主觀的心態(tài)，并不是說(shuō)有人陪伴，就一定不孤獨(dú)。我很喜歡一句話，狂歡是一群人的孤獨(dú)，孤獨(dú)是一群人的狂歡，所謂孤獨(dú)是在于你的內(nèi)心是不是拒絕于別人產(chǎn)生交集，如果你跟一群人在一塊玩，但是你內(nèi)心要更感覺(jué)不到任何社交的快樂(lè)，你不想跟大家一起嬉笑打鬧，而是自顧自的做著自己喜歡的事，那么就算不是一個(gè)人也是一種孤獨(dú)。
1900在電影中說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)鋼琴有有限的88個(gè)鍵，而城市里有無(wú)數(shù)個(gè)間，但那是上帝的鋼琴，他根本就不知道怎么去彈奏�？赡苊總�(gè)人都有自己的理解吧，我認(rèn)為他這句話的意思是人的生命是非常的有限的。早晚都會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，但是如果能在這個(gè)有限的時(shí)間里尋找到讓自己快樂(lè)的事情，就像1900一樣彈鋼琴，那么，這一生就是值得的。如果踏足陸地的話，1900可能會(huì)害怕自己會(huì)被這個(gè)花花世界所迷惑，有了這個(gè)東西就會(huì)想要另外一個(gè)東西去，到了這個(gè)城市又想要跑到那個(gè)城市，這樣的話只有無(wú)窮無(wú)盡的欲望都在折磨著他，這樣的話他還不如在船上這一方小天地做著自己覺(jué)得快樂(lè)的事情，這就足夠了。
1900他就好像把生死置之度外，它有著自己的想法，并按著自己的想法去生活，不被外面的世界所誘惑，勇敢地做他自己，勇敢的走他自己的路。就算他只是在這條船上，就算最后聽(tīng)眾只剩下自己，但是他這樣子就滿足了。其實(shí)這樣子的他才是不孤獨(dú)的，只要他內(nèi)心足夠堅(jiān)定足夠豐富，那么他一點(diǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)。反而是那些內(nèi)心沒(méi)有目標(biāo)，毫無(wú)目的的人才是感到最迷茫，最惆悵，最孤獨(dú)的人，因?yàn)樗麄冞B自己想要什么都不知道。
《海上鋼琴師》觀后感 篇18
大海、游輪、鋼琴如果只這三個(gè)事物就構(gòu)筑起一個(gè)人的一生,那將是一個(gè)怎樣的世界?在深邃的蔚藍(lán)中顛簸飄泊,在悠揚(yáng)的音樂(lè)中領(lǐng)悟人生。世界很小，從船頭到船尾,在舞廳中的那架鋼琴前，從左到右，總共88個(gè)琴鍵;世界很大,那一片碧海藍(lán)天下,用心靈演繹出的樂(lè)曲融入世間百態(tài)，寬廣無(wú)邊。朱賽佩:托那托雷的《海上鋼琴師》給我們描述了這樣一段詩(shī)意浪漫的人生傳奇。
《海上鋼琴師》描述了男主角1900，一個(gè)被遺棄在豪華的“弗吉尼亞人號(hào)”郵輪上的嬰兒，由一個(gè)黑人船工丹尼撫養(yǎng)長(zhǎng)大，因此取名1900。他有一個(gè)傳奇的名字，他也有一段傳奇的身世，他出生在船上，成長(zhǎng)于船上，他死于船上，他的一生與陸地?zé)o緣。
1900從小在丹尼細(xì)心的關(guān)懷和善意的謊言中自由健康地成長(zhǎng)。丹尼因意外事故不幸去世后,1900一次無(wú)意間鬼使神差地來(lái)到一等艙舞廳的落地窗外,他第一次見(jiàn)到了那與他一生命運(yùn)交織在一起的樂(lè)器——鋼琴。
隨著1900的長(zhǎng)大，他顯示出了無(wú)師自通的鋼琴天賦，誰(shuí)也說(shuō)不清楚究竟是什么原因，反正聽(tīng)過(guò)他演奏的人都被他的琴聲給深深的打動(dòng)，音符仿佛是自他的血液里流出一樣，隨性而至，信手拈來(lái)，卻每每動(dòng)人心弦。
后來(lái)，1900有機(jī)會(huì)登上城市，但是最后他卻放棄了，當(dāng)他看到又邊界的城市時(shí)，他說(shuō)道：“我出生在這艘船上，在這里，世界流動(dòng)，每次兩千人。這里也有欲望，但無(wú)法超越從船頭到船尾的空間。你彈奏自己的幸福，在那并非沒(méi)有邊際的鍵盤上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，大地是一艘太大的船。是一段太漫長(zhǎng)的旅程。是一個(gè)太漂亮的女人。是一種太強(qiáng)烈的香水。是一種我無(wú)法彈奏的音樂(lè)。請(qǐng)?jiān)徫�。我不�?huì)下船。讓我回去吧。拜托了。現(xiàn)在，朋友，請(qǐng)你試著去體會(huì)，試著去體會(huì)，如果你可以。眼中的整個(gè)世界。美麗，可怕。”一艘輪船是他的一生；一架鋼琴，是他的一切。
1900始終明白自己內(nèi)心里真正想要的是什么，無(wú)論代價(jià)如何，他都選擇聽(tīng)從內(nèi)心，這種平凡的偉大，最難能可貴，這也帶給我們思考，面對(duì)燈紅酒綠和紙醉金迷的時(shí)代，我們也會(huì)迷茫，能做的也都有限；在面對(duì)不順的處境時(shí)，我們能始終堅(jiān)持做真實(shí)的自我，找到對(duì)自己最重要的東西；我們要面對(duì)的誘惑太多，只有勇敢追隨內(nèi)心最真實(shí)的聲音，才能不忘初心。
在故事的最后，游輪廢棄，被裝滿了炸藥，有機(jī)會(huì)逃跑的他，卻選擇了留在船上，麥克斯的勸說(shuō)也無(wú)法使他回心轉(zhuǎn)意，在巨輪炸毀的前一刻，1900雙手災(zāi)憑空彈奏，這個(gè)落入凡間的天使要回歸天堂了。
1900雖然死了，但他避免了被世俗玷污，被磨去棱角，成為一個(gè)平凡的人。我們也應(yīng)該如1900般追隨自己的內(nèi)心，保持自己的初心，不被世俗所誘惑！
《海上鋼琴師》觀后感 篇19
1900生于海，長(zhǎng)于海，死于海。他就在海上度過(guò)了他的一生。
1900年的第一天，嬰兒的一聲啼哭打破了海面上的平靜。1900也開(kāi)始了他的一生。他是孤獨(dú)的，他沒(méi)有姓名，沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有家人，又或者說(shuō)是他曾經(jīng)有過(guò)家人，可是他們卻把他丟棄在了那艘船上。幸運(yùn)地，1900被船上的一位工人抱走，然后在船上長(zhǎng)大。
他總是看著船上的人們來(lái)來(lái)往往，他能看懂他們眼中所蘊(yùn)含的故事，他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次航行，每次航行都有2000人左右，1900在他們眼中看到了這個(gè)世界。1900把他所看到的故事都用鋼琴記錄下來(lái)，他的音樂(lè)不被規(guī)則與技巧所束縛，他讓手自然敲擊，心自然流淌。他的音樂(lè)是有靈魂的，琴鍵在手下，思緒在旅行，自由無(wú)礙。他尊重一切美好的音樂(lè)，所以當(dāng)杰利來(lái)找他進(jìn)行鋼琴比拼，即使對(duì)方是不屑的，可是1900仍舊為對(duì)方彈奏的曲子而感動(dòng)流淚，為他獻(xiàn)上贊賞。但是如果對(duì)方因?yàn)橄胍驍∷岩魳?lè)當(dāng)成工具進(jìn)行單純的炫技時(shí)，1900也會(huì)感到惱怒，而后用自己的方式打敗他。
人們都說(shuō)1900是個(gè)天才。的確，天賦是上帝賜給他的禮物，可是藏在1900身體下的放蕩不羈，不為物欲所動(dòng)讓他永遠(yuǎn)是純真無(wú)暇的，他將畢生時(shí)光獻(xiàn)給所愛(ài)，用鋼琴向人們闡述了自己的音樂(lè)。這一點(diǎn)不會(huì)隨時(shí)間而改變，他有所愛(ài)，并用盡全力奔赴所愛(ài)，那是真正純粹的快樂(lè)。
后來(lái)1900想要下船，從陸地上聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音，他說(shuō)這與在船上聽(tīng)到的聲音是不一樣的。所以在那之前從未下過(guò)船的1900第一次提著行李踏上了海陸間的鐵梯。他看到了這個(gè)繁華的世界，不再是小時(shí)候通過(guò)船窗看到的小小一角，這個(gè)世界很大，什么都有，可是1900沒(méi)有再繼續(xù)往前走了。這個(gè)世界很大，什么都有，就是沒(méi)有盡頭，當(dāng)漫無(wú)邊際的城市展現(xiàn)在1900眼前時(shí)，他找不到盡頭，他看到了成千上萬(wàn)條路，可是他該走哪一條呢，在這偌大的土地之上，又有哪一寸是屬于自己的呢。大海的聲音在耳邊，告訴他生活是無(wú)限的�？墒窃阡撉偕�，琴鍵是始，琴鍵是終，88個(gè)琴鍵，清清楚楚，就像1900的這一生，簡(jiǎn)單而純粹。世界的琴鍵有幾百個(gè)幾千個(gè)甚至也看不到盡頭，1900不會(huì)選擇下船，他是清醒的，不會(huì)妄想去彈奏那臺(tái)屬于上帝的鋼琴。所以他把頭頂?shù)拿弊酉蛲馊尤�，帽子最終落到了海上，那是他的選擇。
其實(shí)1900的選擇是什么已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是他做到了，他熱愛(ài)音樂(lè)并獻(xiàn)上了他的一生。他既深思熟慮地忠于自己的選擇，也毫不猶豫地忠于自己的心。并且他對(duì)自己很了解。我們?cè)谏钪幸鎸?duì)無(wú)數(shù)的選擇，每一次選擇都將決定我們成為什么樣的人，可是在做選擇的時(shí)候我們又是否能聽(tīng)從內(nèi)心的聲音忠于內(nèi)心呢？
1900是孤獨(dú)的，沒(méi)有人記得他除了他的朋友；1900是自由的，即使是為了熱愛(ài)獻(xiàn)上了生命。他的一生依舊簡(jiǎn)單純粹，用自己的方式活著，純真隨性。
伴隨著弗吉尼亞號(hào)的巨大轟鳴聲，我們仿佛看到了1900的背影，孤獨(dú)，決絕卻也自由。
《海上鋼琴師》觀后感 篇20
《海上鋼琴師》是一部頗具爭(zhēng)議的影片。有人厭惡它的矯情，有人喜歡它的夢(mèng)幻。
在我看來(lái)，能打動(dòng)人的便是一部好作品，可以從1900的故事里找到自己。
我不知道是否找到了生活的真諦，或許只是對(duì)生活多了某些感悟。我反復(fù)回放1900留給他朋友的最后話語(yǔ)，一遍遍地聽(tīng)，試圖去尋找他不肯下船的真正原因，到最后，我仍然是似懂非懂。
他出生在海上，被水手收養(yǎng)。他只有水手給予的名字，一個(gè)年代，1900。他面對(duì)鋼琴，無(wú)師自通，是真正的天才，受到無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他在偶然的一次，悄悄愛(ài)上一個(gè)女孩，靜默且深情，令人曾揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)新的世界……
而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他說(shuō)，鋼琴只有88個(gè)鍵，但是外面的世界，卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。
1900或許代表著一種理想，代表著多數(shù)人，他們注定不會(huì)付諸行動(dòng)，卻會(huì)始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，悲傷。
相較于1900，我們是生活在“外面的世界”的。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。它像一個(gè)游戲，每個(gè)人都是其中的玩家，而任務(wù)，卻是如何使這個(gè)游戲永遠(yuǎn)存在。學(xué)習(xí)，工作，結(jié)婚、贍養(yǎng)，繁衍……拋不開(kāi)的責(zé)任令前行顯得緩慢而艱難。我們的人生對(duì)于整個(gè)游戲而言，存在的很短暫。也唯有越短暫，這個(gè)游戲的運(yùn)行時(shí)間才會(huì)越長(zhǎng)，才可能，“永不結(jié)束”。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣，選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，獲得永生，自由。
大多數(shù)的我們，生活在這個(gè)“外面的世界”，雖清楚地看見(jiàn)它的混亂，也會(huì)因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的溫情，那無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害，努力彈奏出最華美的人生樂(lè)章。對(duì)我而言，“外面的世界”或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
相較1900我們從來(lái)都不是天才，但我們勤懇、踏實(shí)。從單純和執(zhí)拗開(kāi)始，變得圓滑，世故，但內(nèi)心深處，終究會(huì)記得，這種種妥協(xié)，是為了在這世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
而天才心靈第一，生死次之。很多人說(shuō)這是悲劇，我卻認(rèn)為這是1900的追求，他熱愛(ài)船上的生活，那里是他的世界，離開(kāi)這里，生活就不是他的了。
被炸毀的前一刻，1900為了心愛(ài)的女孩所即興演奏出的愛(ài)語(yǔ)。鋼琴的聲音，干凈而輕靈，仿佛是1900那顆安定的心一般，平緩的旋律傾瀉著柔情，不僅是對(duì)那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在1900生命里的姑娘的柔情，更是1900膜拜著鋼琴、膜拜著音樂(lè)時(shí)，心里自然而然的散溢出的柔情。
《海上鋼琴師》觀后感 篇21
11月電影《海上鋼琴師》在內(nèi)地院線以修復(fù)的畫(huà)質(zhì)重新上映，這部豆瓣評(píng)分9。2的神作，是無(wú)數(shù)人，無(wú)數(shù)藝術(shù)家，無(wú)數(shù)男女心中的摯愛(ài)。吉賽貝·托納多雷作為這部電影的導(dǎo)演，曾成功塑造有《西西里的美麗傳說(shuō)》、《天堂電影院》等經(jīng)典作品，從人性，美麗，藝術(shù)，倫理各個(gè)角度完美的塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的“大師”。
我和朋友在17號(hào)看這部電影，心中久久不能平靜：“這部電影的導(dǎo)演一定是個(gè)藝術(shù)家，一定是個(gè)鋼琴家。”用話語(yǔ)描述這段最經(jīng)典的片段——在那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚，1900帶著麥克斯彈的那段華爾茲，隨著“維珍尼亞號(hào)”在海水上下左右蕩漾，彌散在大海深處，鋼琴在金色的大廳里旋轉(zhuǎn)、飄移，仿佛優(yōu)雅的黑天鵝在冰湖起舞一般，那無(wú)比歡快的琴鍵，麥克斯那傻缺的嬉笑聲，這樣的場(chǎng)景一生難得，如夢(mèng)似幻，飄逸、瀟灑、浪漫到極致，完全不像是真實(shí)。直到鋼琴最后撞碎在船長(zhǎng)的房間，才仿若讓這個(gè)夢(mèng)醒過(guò)來(lái)。
1900是電影的主人翁，他出生便被他的移民父母拋棄到船上，本來(lái)他的父母是把他拋棄在富人區(qū)（“維珍尼亞號(hào)”巨輪上的有錢人、貴族消遣的地方），希望他被有錢人撿走，過(guò)上好日子。但是，他最后被一名打算從富人區(qū)撿點(diǎn)值錢的玩意的黑人曠工收養(yǎng)，開(kāi)始了他在海上，準(zhǔn)確的說(shuō)是船艙下面的工作場(chǎng)的生活。他在飄搖的大海船艙下幸福滿足地長(zhǎng)大。
直到在7歲左右，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，讓養(yǎng)育他的黑人礦工不幸意外死去，養(yǎng)父的去世讓這個(gè)孩子失去了所有的安全感。他在養(yǎng)父的尸體被拋下大海的那個(gè)時(shí)間，仿佛聽(tīng)到了大海的聲音，海鷗的歌曲，那一秒的觸動(dòng)，讓他違背規(guī)定離開(kāi)船艙走到了富人區(qū)，那里鶯歌燕舞，和他生活的僅有一墻之隔卻是兩個(gè)世界。
他在玻璃窗下聽(tīng)到了鋼琴的演奏聲，他的臉與玻璃窗上畫(huà)著的天使的手掌重疊，仿佛告訴人們，1900一個(gè)被上帝親吻的鋼琴天才在此時(shí)就要開(kāi)創(chuàng)屬于他的紀(jì)元。
1900長(zhǎng)大了，他用他的生命中所有的熱情注塑在演奏鋼琴曲中，他為富人演奏，也為移民演奏，無(wú)數(shù)人聽(tīng)了他的曲子，說(shuō)他是最厲害的鋼琴天才，讓他下船去陸地的黃金殿去演奏賺錢，他一一拒絕。隨后他遇見(jiàn)了麥克斯，他最好、唯一的朋友麥克斯，他們一起演奏，歡聲笑語(yǔ)，他遇見(jiàn)了人生的初戀，麥克斯勸說(shuō)他下船和他的初戀一起結(jié)婚生子開(kāi)始新生活，并且他的初戀對(duì)他表示好感，并告訴他自己的住址，種種跡象表明只要他下船他就可以得到一切，他的愛(ài)情、他的安穩(wěn)快樂(lè)的人生——這也是整篇電影最溫柔，最美麗的片段。
但是，當(dāng)1900終于決定人生第一次走下甲板的時(shí)候，他看著一望無(wú)際的城市，城市的工廠里冒著滾滾黑煙和天空融合在一起，無(wú)數(shù)蜂窩般的房子，無(wú)數(shù)來(lái)往匆匆的行人，讓他感到害怕、恐懼、不安……1900懼怕了，他回到了船上，荒廢地度過(guò)了一段時(shí)間，麥克斯問(wèn)他：“為什么不下船？”他說(shuō)：“延綿的城市應(yīng)有盡有，卻唯獨(dú)沒(méi)有盡頭�！�
“拿一部鋼琴來(lái)說(shuō)，從琴鍵開(kāi)始，又結(jié)束。你知道鋼琴只有88個(gè)鍵，隨便什么琴都沒(méi)差。它們不是無(wú)限的。你才是無(wú)限的，在琴鍵上制作出的音樂(lè)是無(wú)限的。我喜歡這樣，我活的慣。”而陸地對(duì)他來(lái)說(shuō)，是另一架鋼琴，一架不屬于他的鋼琴，無(wú)法演奏，無(wú)法歌唱。
“我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命。反正沒(méi)人記得我存在過(guò)，而你是例外，麥克斯，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人。你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此。原諒我，朋友，我不會(huì)下船的�！�
藝術(shù)家的偏執(zhí)，藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的瘋狂執(zhí)念，讓1900在生命的盡頭，仍堅(jiān)守在船上。爆炸聲響，巨輪徹底消失，1900也隨著火花消逝在“維珍尼亞號(hào)”上，有人說(shuō)1900根本不存在，他只是麥克斯臆想出來(lái)的一個(gè)不存在的朋友；有人說(shuō)1900根本不存在，他只是一個(gè)爵士樂(lè)的擬人化形象；有人說(shuō)1900根本不存在，他隨時(shí)出現(xiàn)，隨時(shí)消失，他的出生，他的經(jīng)歷，沒(méi)有一個(gè)人可以證明，哪怕最后他死了，都沒(méi)有留下任何痕跡。
影片已經(jīng)結(jié)束，我們平凡的生活卻沒(méi)有結(jié)束，世界的盡頭和人生的彼岸，永遠(yuǎn)存在正在追求美麗燦爛夢(mèng)想的追夢(mèng)人，他們永不泯滅，永不停歇，永遠(yuǎn)如春花燦爛，如秋葉靜美，如同那紅紅的玫瑰“明知會(huì)散落仍不懼盛開(kāi)”。
《海上鋼琴師》觀后感 篇22
本片講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。1900年，Virginian號(hào)豪華郵輪上，一個(gè)孤兒被遺棄在頭等艙，由船上的水手撫養(yǎng)長(zhǎng)大，取名1900。1900慢慢長(zhǎng)大，顯示出了無(wú)師自通的非凡鋼琴天賦，在船上的樂(lè)隊(duì)表演鋼琴，每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人，都被深深打動(dòng)。爵士樂(lè)鼻祖杰尼聽(tīng)說(shuō)了1900的高超技藝，專門上船和他比賽，最后自嘆弗如，黯然離去�？上В@一切的事情都發(fā)生在海上，1900從來(lái)不愿踏上陸地，直到有一天，他愛(ài)上了一個(gè)女孩，情愫在琴鍵上流淌。他會(huì)不會(huì)為了愛(ài)情，踏上陸地開(kāi)始新的生活，用他的琴聲驚艷世界？但這一切卻在1900看到城市后都變成了幻想，他又回到船上，直到工程隊(duì)用600噸炸藥將巨輪炸毀，他也沒(méi)上大陸一步。
影片中有幾個(gè)鏡頭讓我十分影響深刻。第一個(gè)鏡頭，當(dāng)1900從甲板上緩緩走下舷梯時(shí)，畫(huà)面選擇了一種處理方式——當(dāng)1900一步一步的捱下舷梯時(shí)，鏡頭以同樣的緩慢和凝重由遠(yuǎn)及近，最后漸漸定格，轉(zhuǎn)而我們看到的是從舷梯后方的角度拍攝的1900沉重的腳步，以及透過(guò)舷梯的縫隙和1900雙腳展示給觀者的紛繁而凌亂的城市。而后，我們從1900的眼眶中看到了一個(gè)別樣的城市——張牙舞爪的炫耀和叫囂著自己的浮躁，揚(yáng)揚(yáng)自得的伸展著櫛比的高樓和煙囪。很特別的表現(xiàn)手法，當(dāng)影片行進(jìn)到最后，Max問(wèn)及1900為何不愿意離開(kāi)Virginian的那一瞬間，我們就不難理解1900的答案了——琴鍵太大，音樂(lè)無(wú)從而生；城市太大，我們無(wú)從而生……
第二個(gè)鏡頭：當(dāng)1900與Max分離時(shí)，二人擁抱時(shí)，這里用了一個(gè)十分經(jīng)典的仰拍鏡頭，在這一刻，我看到了三層意思，第一層，人格的高大。1900的人格在這一刻無(wú)疑是高大的，他擁有一個(gè)對(duì)音樂(lè)十分虔誠(chéng)的靈魂，他不想下船的原因幾乎全部都是從自己的音樂(lè)里悟出的，所以說(shuō)，用一個(gè)仰拍來(lái)突出一個(gè)虔誠(chéng)的靈魂；第二層是Max，他對(duì)1900的成全與尊重。自己的朋友選擇了死亡，他并沒(méi)有選擇強(qiáng)行帶走，而是尊重與理解，這是，仰拍鏡頭將這種高尚的做法表現(xiàn)出來(lái)；第三層，是兩個(gè)人的友誼。Max一直相信1900一直在船上，所以不管多少人的阻攔也執(zhí)意上船，說(shuō)明二人的友誼已經(jīng)是另一種高度，并且，Max作為1900口中的少數(shù)人，說(shuō)明，Max少有能懂1900的人，所以說(shuō)，用一個(gè)仰拍鏡頭，將二人的友誼體現(xiàn)的十分高大。
最后一個(gè)鏡頭，在Virginian被炸毀的前一刻，忽然一雙手，干枯的手，輕輕的擺放在觀者眼前，然后這雙手開(kāi)始在空氣中彈奏，背景音樂(lè)是那首美妙的樂(lè)曲——1900為了心愛(ài)的女孩所即興演奏出的愛(ài)語(yǔ)。鋼琴的聲音，尤其是這樣以單音為主的簡(jiǎn)單旋律，總是顯得特別的干凈和輕靈，仿佛是1900那顆安定的心一般，平緩的旋律傾瀉著柔情，不僅是對(duì)那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在1900生命里的姑娘的柔情，更是1900膜拜著鋼琴、膜拜著音樂(lè)時(shí)，心里自然而然的散溢出的柔情。
1900是個(gè)天才，他從小就會(huì)彈出美妙的音符，但他又是個(gè)孤獨(dú)的人，特別是在一艘巨輪上的天才，船上的旅客來(lái)來(lái)往往，1900群看到的永遠(yuǎn)都是陌生的新面孔。他們懷揣著對(duì)美國(guó)生活的向往，前往美國(guó)，再美好的音樂(lè)也會(huì)因?yàn)槟且宦暋癆merica”搶去關(guān)注點(diǎn)，只留下1900那落寞孤獨(dú)的身影。
《海上鋼琴師》觀后感 篇23
在看完《海上鋼琴師》后，我的心情久久不能平靜。
如果要用一個(gè)詞概括1900這個(gè)人物，毫無(wú)疑問(wèn)是：純潔。他在海上出生，在海上成長(zhǎng)，一生都沒(méi)有上岸。沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有接受過(guò)教育，就連名字，在常人看來(lái)也有些奇怪。但就是這樣一個(gè)，看到了別人看不到的現(xiàn)實(shí)。
電影中最吸引人的，一定是男主角那令人驚嘆的鋼琴技巧。盡管沒(méi)有接受過(guò)任何鋼琴教育，但當(dāng)他第一次坐著鋼琴前，就注定他是一個(gè)最偉大的音樂(lè)家。他對(duì)于音樂(lè)的天賦似乎是與生俱來(lái)的，他的音樂(lè)有一種特殊的魔力，朋友暈船的良藥，傳達(dá)歡樂(lè)的手段，證明自己的方法。
1900與小號(hào)手聊天，當(dāng)他們看見(jiàn)小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù)，模仿著小偷的形態(tài)；當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí)，鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響，充滿著陰險(xiǎn)，他的音樂(lè)總是能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特征。無(wú)論是在上層人士聚會(huì)的頭等艙還是下等人聚會(huì)的末等艙，1900彈奏的鋼琴音樂(lè)總能使各種各樣的人得到快樂(lè)，而且音樂(lè)大多為即興成分，都是有感而發(fā)得到的。
每次的演奏，都能體現(xiàn)出1900獨(dú)特的性格：無(wú)拘無(wú)束的拋開(kāi)樂(lè)隊(duì)的個(gè)人演奏，與爵士樂(lè)鼻祖JellyRollMorton的飆琴時(shí)說(shuō)出“自取其辱”的自信，對(duì)于女孩彈奏的癡情，以至于最后炸船時(shí)依然不愿離開(kāi)的固執(zhí)。每一次彈琴都融入到劇情發(fā)展之中，表現(xiàn)出1900與眾不同的特點(diǎn)，同時(shí)也成為了影片中最為精彩的部分。
人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去。無(wú)際的高樓和川流不息的人群不能給他安全感。即使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，試圖上岸去尋找她，陌生而又復(fù)雜的大陸還是讓他放棄了這個(gè)想法。他永遠(yuǎn)地留在船上了，即使唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，心甘情愿的陪從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900永遠(yuǎn)沉入海底。
面對(duì)死亡的他能夠如此從容鎮(zhèn)定，微笑著離開(kāi)人世。我最喜歡1900最后說(shuō)的一段話：“我看不見(jiàn)，看不見(jiàn)城市的盡頭，我需要看得見(jiàn)！拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤有始也有終，有88個(gè)鍵，是的，錯(cuò)不了，這并不是無(wú)限的，但音樂(lè)是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的音樂(lè)，我喜歡，我也應(yīng)付得來(lái)。而走過(guò)跳板，前面的鍵盤……有無(wú)數(shù)的琴鍵，事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡。鍵盤無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤，怎奏得出音樂(lè)？不是給凡人奏，是給上帝奏。”
《海上鋼琴師》觀后感 篇24
海總是載滿了回憶的，無(wú)論它是快樂(lè)的，希望或不堪回首。
“云想衣裳花想容”，《海上鋼琴師》美得讓人心疼的故事就是那美麗的云之裳。
這是一個(gè)關(guān)于大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深愛(ài)的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢？我看到的是選擇。他一直對(duì)陸地懷有矛盾的情感，他向往它，又不肯觸及它，但是直到那一天他決定離開(kāi)，他突然發(fā)現(xiàn)，外面的世界對(duì)他如此陌生，以至于不知何去何從，對(duì)自己所能做的感到迷茫，對(duì)未知的感到害怕。他只能留在船上，即使，最后一起被炸藥炸飛。因?yàn)樗f(shuō)：“陸地沒(méi)有盡頭。”這種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。
佛曰，一沙一世界，一花一天堂。一沙是一部好的電影，一花是一曲好的音樂(lè)。音樂(lè)就是電影世界里的天堂。因?yàn)槲覀冋驹谝魳?lè)的天堂俯瞰上帝眼中的世界，所以只有一世的我們才得以享受幾生的愛(ài)恨情仇。這整部電影與音樂(lè)緊密結(jié)合、血脈相連，宛如一對(duì)雙生花。
《海上鋼琴師》觀后感 篇25
這是一個(gè)美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺(jué)的能夠歸結(jié)為一個(gè)“謎”字，到處充滿著不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫(xiě)了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻(xiàn)給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。
一段輕快的薩克斯結(jié)束帶出的是冒著黑煙的巨大的遠(yuǎn)洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠(yuǎn)處的自由女神靜靜的矗立著，看著向她揮動(dòng)手臂的人群，人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。
1900一個(gè)特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下，沒(méi)有過(guò)多的懸念，就是一個(gè)被拋棄了的孩子。然而這個(gè)小插曲卻能夠看做是一場(chǎng)特意的安排，一個(gè)預(yù)示著成為鋼琴天才的鋪墊。善良的DannyBoodman十分疼愛(ài)1900，他教他讀書(shū)，像對(duì)待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會(huì)離去，一個(gè)人也必定會(huì)經(jīng)受一些磨難才會(huì)更加成長(zhǎng)。Dannyboodman的死訊是1900成長(zhǎng)的有一個(gè)契機(jī)。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著眼前翻滾的大海，這也似乎預(yù)示著他一生將于大海牽扯不清。
1900是個(gè)天生的鋼琴師，沒(méi)有別人的指導(dǎo)卻能無(wú)師自通的彈奏出如此美妙的音樂(lè)。他從沒(méi)踏上過(guò)陸地卻透過(guò)收音機(jī)了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有自己的追求，他有自己的生活習(xí)慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂(lè)，在影片開(kāi)場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng)，出人意外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的快樂(lè)，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離，滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長(zhǎng)，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過(guò)真愛(ài)，想要為此付諸行動(dòng)開(kāi)始他的另一個(gè)生活，但是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到此刻我還在疑惑為什么下船對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的可怕，記得他以前在甲板上站了很久，原以為他會(huì)帶著對(duì)那個(gè)女孩的愛(ài)而去找他，但是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間，他說(shuō)陸地沒(méi)有盡頭�！边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。
吹著康恩牌小號(hào)的max也就是整個(gè)影片的線索，他引導(dǎo)著我們進(jìn)入1900的世界，用他的眼睛看著1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號(hào)成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最后的賣小號(hào)讓他重新找到了他的朋友，一切的一切，似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。
有時(shí)候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個(gè)賣點(diǎn)，正是因?yàn)樘觳诺碾E落才讓我們感到扼腕嘆息，一個(gè)小小的孩子在沒(méi)有理解專業(yè)訓(xùn)練前就能演奏出令人陶醉的音樂(lè)。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎，或許正是因?yàn)閷?dǎo)演的沒(méi)有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個(gè)彈奏著一首好琴的1900，激烈的比賽又一個(gè)成為我們了解他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然一開(kāi)始就明白故事的大概發(fā)展走向，但是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致，或許是作為一個(gè)鋼琴的外行人來(lái)評(píng)價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節(jié)在這一段也十分緊張，會(huì)讓看的人一時(shí)喘但是起來(lái)，似乎到處都彌漫著令人窒息的氛圍一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來(lái)逼人的氣場(chǎng)，他們那時(shí)候是強(qiáng)大的，個(gè)性是1900的表現(xiàn)，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。
輪船是整部影片中最主要的道具，而整個(gè)影片也是在一艘遠(yuǎn)洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選取永遠(yuǎn)的留在船上，等著時(shí)間流逝等著船漸漸老化，等著人們漸漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇到了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長(zhǎng)，在游輪中度過(guò)他的歡樂(lè)時(shí)光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是屬于大海的，輾轉(zhuǎn)于各個(gè)國(guó)家，卻從未離開(kāi)船一步，那最漫長(zhǎng)的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，但是就像中國(guó)的浮萍一樣，離開(kāi)了船離開(kāi)了海他就沒(méi)有了根，在期間也有動(dòng)搖是不是他的膽量不夠，沒(méi)有人清楚，也沒(méi)有人會(huì)理解，在影片的開(kāi)始他了句話是從他的好友口中道出的“只要你有一個(gè)好故事，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)被人忘記”。
《海上鋼琴師》觀后感 篇26
時(shí)隔至今，我猶記得這部由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)的電影——《海上鋼琴師》。記得幾年前第一次觀影的時(shí)候，1900留給他朋友最后的話語(yǔ)曾令我淚流滿面。
1900，是一個(gè)出生在海上的孤兒，他被水手收養(yǎng)，他的名字只是一個(gè)年代。他是無(wú)師自通的天才，面對(duì)鋼琴的88個(gè)鍵，他能夠彈奏出驚人的音樂(lè)，受到船上無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他也開(kāi)始愛(ài)，愛(ài)一個(gè)女孩，靜默且深情，令人曾揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)外面的世界。
然而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他為什么不離開(kāi)大海呢。他說(shuō)，鋼琴只有88個(gè)鍵，但是外面的世界，卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。外面的世界是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤，他又怎能在這樣的鍵盤上彈奏呢?成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，工作，贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)子女，然后老去，聽(tīng)來(lái)仿佛一切都已明了，人生卻還是那樣長(zhǎng)。
我尤記得1900留給他朋友最后話語(yǔ)時(shí)的眼神，是那樣孤獨(dú)，堅(jiān)決，而又溫柔。我也曾在高樓中凝視遠(yuǎn)方的地面，想象自己縱身一跳，人生的樂(lè)章戛然而止。然而我終究不是他。
后來(lái)我漸漸明白，1900代表著一種理想，代表著這個(gè)塵世中的多數(shù)人，注定不會(huì)付諸行動(dòng)，卻有始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，而悲傷。
我們是生活在外面的世界里的人。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。就像一個(gè)游戲，每個(gè)人都是其中的玩家，然而獲得的任務(wù)，卻是如何使這個(gè)游戲永遠(yuǎn)存在。諸多必須背負(fù)的責(zé)任令前行顯得緩慢而艱難。然而我們的人生對(duì)于整個(gè)游戲而言，存在的時(shí)間或許只有一秒，或者更短。也唯有越短暫，這個(gè)游戲的運(yùn)行時(shí)間才會(huì)越長(zhǎng)，才有可能永不結(jié)束。
這樣一想會(huì)不會(huì)又心有不甘呢?辛苦奮斗的一生，其實(shí)不過(guò)一粒微塵，輕得仿佛隨時(shí)都會(huì)消失。
然而在閉上眼的那一瞬還會(huì)不會(huì)含笑著想起，自己的孩子在不久前，正帶領(lǐng)他們的孩子在綠草地上放起風(fēng)箏;會(huì)不會(huì)含笑著想起，自己曾擁有良人在側(cè)，從此不再無(wú)枝可依;會(huì)不會(huì)含笑著想起更久遠(yuǎn)的從前，父母曾令你無(wú)憂無(wú)慮，而那些萌生的小情緒，或許唯有感慨地大笑出聲，無(wú)奈地?fù)u搖頭，道一句，那時(shí)真小。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣，選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，卻獲得永生的自由?
因?yàn)�，我們一直生活在這個(gè)“外面的世界”，清楚地看見(jiàn)它的混亂，卻因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情，那些無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害，努力彈奏出最華美的人生樂(lè)章。
我們或許從來(lái)都不是天才，但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從堅(jiān)硬和純白開(kāi)始，學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)世故，但內(nèi)心深處，終究會(huì)一直記得，這一生所做的種種妥協(xié)，不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
《海上鋼琴師》觀后感 篇27
《海上鋼琴師》的男主人公1900，從出生到離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海，他簡(jiǎn)直是一個(gè)天才，沒(méi)有人知道他高超的技藝師出何人，他的曲子是那么純粹，根本不需要用大海外面的世界所證明，他從未踏足陸地，他的眼睛與思緒好像走了全世界，對(duì)于陸地世界的一切風(fēng)土習(xí)俗都了如指掌，簡(jiǎn)直是一件神奇的事！
他的雙手生來(lái)注定會(huì)為世界音樂(lè)史留下一筆，即使不曾擁有認(rèn)可的姓名，官方數(shù)據(jù)甚至沒(méi)有登記過(guò)他的存在。而他也并沒(méi)有為此不公所辯解和證明什么，不需要所謂的巡演讓自己大紫大紅，給有幸乘坐此船的乘客進(jìn)行演奏，效果便足以說(shuō)明他不俗的成就了，況且他也沒(méi)有真正在乎過(guò)這些虛無(wú)縹緲的東西。在大海上，他從不會(huì)吝嗇自己的曲子，戰(zhàn)亂中同樣不安穩(wěn)的大海，是他用自己的曲子撫慰那些受到創(chuàng)傷的人們，陪伴他們最后一程。
才華但卻沒(méi)有名垂青史的記載，仿佛從未出現(xiàn)在這個(gè)世界上。悲哀嗎？可惜嗎？我想結(jié)果都不重要了吧！重要的從來(lái)不是他人的看法和結(jié)果的好壞，關(guān)鍵在于這個(gè)事本身，當(dāng)事人的選擇最重要�；蛟S他并不屬于這里，他只不過(guò)是換了一種方式回到了他應(yīng)該去的地方，那里也有大海，鋼琴，摯友與喝彩的觀眾。
想想給我一個(gè)陸地生活的人的一點(diǎn)小小啟示：便是專注于自己，專注做事，不要讓欲望和這個(gè)世界的喧囂擾亂本心吧！沒(méi)有人不想純粹，但純粹始終如一卻很難。
《海上鋼琴師》觀后感 篇28
似乎不少中國(guó)大陸觀眾鐘愛(ài)此片，事實(shí)上托納托雷的這部作品在西方影響力有限，得過(guò)金球的最佳原創(chuàng)音樂(lè)和歐洲電影獎(jiǎng)的最佳攝影，此外乏善可陳，無(wú)非歐洲的《十面埋伏》--浮華的形式美隔著文化差異，總是能獲得一些不明就里的掌聲。
1900的形象，很容易聯(lián)想起歐洲的歷史悠久的航船故事，想起茨威格有名的《國(guó)際象棋的故事》--那也是海輪上的技藝角逐。�？碌摹动偘d與文明》中的水上漂泊者最切合1900，“旅行的囚徒”，海的囚徒，最自由最開(kāi)放的地方的囚徒。他一生都在茫茫無(wú)際的大海上，不履塵世的不可捉摸的身世和命運(yùn)，編劇讓他把這樣的命運(yùn)堅(jiān)持到底，只有遠(yuǎn)離陸地，他方能觸摸到他的真理和故鄉(xiāng)--這是夢(mèng)，是傳奇。
有人稱道說(shuō)：‘是不是每個(gè)人都適合陸地上的生活，是不是每個(gè)人都認(rèn)為紐約是天堂?1900終生沒(méi)有下船，他說(shuō)陸地比起大海來(lái)更無(wú)限，是因?yàn)樗畹暮芗兇�，試想哪個(gè)人沒(méi)有受到過(guò)別人的影響，1900在別人的觀點(diǎn)中也曾經(jīng)迷惑，他曾經(jīng)試圖離開(kāi)大海，但是在最后他又做回了自己。我想導(dǎo)演在本片中想說(shuō)的，就是要做回自己這一簡(jiǎn)單道理�！�
這個(gè)道理就是我說(shuō)的孤立意象，很迷人。但是整個(gè)故事的邏輯是扯淡的。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)故事比茨威格的《國(guó)際象棋的故事》還要扯淡，托納多雷有多少想象力我不知道，但這個(gè)故事是多個(gè)歐洲傳說(shuō)和觀點(diǎn)的匆促結(jié)晶，未加推敲，它得過(guò)攝影和音樂(lè)獎(jiǎng)，這的確是評(píng)委清醒的洞見(jiàn)，本篇的電影手段精致，但就故事本身而言，遠(yuǎn)未到千錘百煉的精品的程度。
天才在冥想中無(wú)師自通，在冥想中自我囚禁和神游八荒，以音樂(lè)為背景的電影，恰好是建立在人們對(duì)技藝訓(xùn)練的不了解和幻想之上，它的邏輯錯(cuò)誤被人們視而不見(jiàn)了。任何一個(gè)職業(yè)鋼琴師都會(huì)認(rèn)為這個(gè)天才是瞎扯，沒(méi)有摸過(guò)鍵盤的孩子首次就能彈出和弦?琴弦能熱到點(diǎn)燃煙頭?這是神話。這是天授的神秘技藝。1900是神之子，不是人之子。不是20世紀(jì)前半葉嗎?好，一戰(zhàn)在哪里?經(jīng)濟(jì)大蕭條在哪里?二戰(zhàn)在哪里?這種粗疏說(shuō)好聽(tīng)了是想象力，正如張藝謀的《英雄》往好聽(tīng)里說(shuō)也是個(gè)寓言--但嚴(yán)肅考究起來(lái)，《1900的傳奇》又不甘心并作為一個(gè)童話，它感嘆著新大陸對(duì)老歐洲的吸引力和破壞力，感嘆著工業(yè)文明的迅捷無(wú)情，一方面讓主角入世地察言觀色，好勝地進(jìn)行技藝角逐，一方面又讓他厭世地特立獨(dú)行，不履塵土。
我一直嘆賞托納托雷的速寫(xiě)功力，對(duì)影片龍?zhí)椎氖|蕓眾生幾個(gè)鏡頭，往往耐玩味，這種漂亮小橋段的特色在《海上鋼琴師》中尤為明顯，走馬觀花，電影主干卻陷入空洞和乏力中。所以這電影離真正的嚴(yán)肅作品還有距離，它只能被歸入浪漫文藝片，為賞心悅目而產(chǎn)生。
1900的身世就是歐洲的水手傳說(shuō)：來(lái)自永無(wú)寧?kù)o的大海的異人，沒(méi)有故鄉(xiāng)，永不出口的秘密，對(duì)女人的愛(ài)猶如神之子對(duì)塵世的最后一點(diǎn)眷戀，勘破了這最后一朵紅蓮，就徹底歸入自由的天道了。
對(duì)固定的陸地生活的厭倦。陸地比海更為變幻莫測(cè)，這也是老生常談，在1999年的故事片里傳達(dá)這種思想，貌似銳利，其實(shí)已經(jīng)是被人廣為接受的理論。
1900的性格和宿命，從這個(gè)電影的情節(jié)尚不存在的時(shí)候，就已經(jīng)被編劇決定了，其后只是填充一些細(xì)節(jié)將其勾連起來(lái)而已。
可以認(rèn)為1900的故事是小號(hào)手編造的，這個(gè)人對(duì)于陸地而言不存在。1900的虛幻性不影響這個(gè)故事的美。但是影片結(jié)尾處船爆炸，毫無(wú)惋惜生命消失的同情感。一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)時(shí)代，1900，消失了，終結(jié)了。再?zèng)]有如此從容的如此浪漫的如此驚險(xiǎn)的交通工具，船運(yùn)時(shí)代消失了，更快捷，更冷血，更不耐停留而更有隱忍力的后工業(yè)文明時(shí)代開(kāi)啟，如此而已。1900靈魂從此可以不依附于任何物質(zhì)的束縛，遨游于天海間了。
托納多雷描述孤立意象很高明，但1900的傳奇依然是商業(yè)片，經(jīng)不起推敲。1900長(zhǎng)篇大論的“陸地是無(wú)限的”，為他終身不下船做解釋，全然是牽強(qiáng)的說(shuō)教，編劇的確在藐視觀眾的智慧。我如果是編劇，寧可把這段全部剪掉。
陸地再無(wú)限，人生也是有限的。除非對(duì)于神之子，人生的限制才成為考慮。1900對(duì)世俗生活的恐懼，是神之子對(duì)世俗的恐懼。只有大海才是他的故鄉(xiāng)，只有大海才懂得他的天才和智慧。通過(guò)1900之口抒發(fā)一下對(duì)世俗奮斗的厭倦，對(duì)工業(yè)社會(huì)的厭倦，這是讓人不勝厭煩的畫(huà)蛇添足。
托納托雷就是個(gè)造夢(mèng)的家伙。主題先行，邏輯瘸腿。適合的觀眾是“憂傷的年輕人”，或者疲倦時(shí)理性讓位于情緒化的悲傷者，理解他要表示一種意境而已。托納托雷的海上鋼琴師和《美麗城三重奏》這樣的動(dòng)畫(huà)片其實(shí)性質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別，都表現(xiàn)歐洲人在工業(yè)文明中的一種厭倦和夢(mèng)。是廢墟上的懷舊，而不關(guān)懷現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。
讓1900煥發(fā)愛(ài)情的少女形象非常美麗，溫暖，縹緲，她熟睡的櫻唇是在水一方的幸福，這似乎是個(gè)法國(guó)女演員。托納托雷擅長(zhǎng)制造一些意象。雖然《1900的傳奇》在邏輯上缺陷重重，但有些意象非常動(dòng)人。可能他的價(jià)值就在于這些孤立的意象，而非故事的全部
我懷疑托納托雷并不熱愛(ài)想象力或時(shí)代，只是熱愛(ài)意象。寧可邏輯斷裂，也要突出意象。
然而，我喜歡這部電影的音樂(lè)和攝影，我也喜歡神之子1900，阿波羅般的技藝，英俊，從容，閑雅和脫俗，凡人誰(shuí)不愛(ài)?這是神話中孤絕的散仙，他的藝術(shù)也毫無(wú)塵世中音樂(lè)的傳承--簡(jiǎn)直是對(duì)經(jīng)典音樂(lè)的不屑一顧，藝術(shù)簡(jiǎn)化為直指人心的神秘天賦，看似高妙到了極點(diǎn)，其實(shí)是通俗到了極點(diǎn)，這使得對(duì)西方音樂(lè)一無(wú)所知的觀眾，幻覺(jué)自己也享受到音樂(lè)的真諦，領(lǐng)會(huì)到藝術(shù)的極高境地。這就是導(dǎo)演的狡猾，這就是做得漂亮好看的商業(yè)電影。在一個(gè)不關(guān)心歐洲歷史、不留意西方音樂(lè)歷史軌跡的市場(chǎng)中，這就是讓觀眾沉醉的偽藝術(shù)電影--說(shuō)它偽藝術(shù)，因?yàn)樗s了藝術(shù)的基本要素：真誠(chéng)，這部電影的一切都在為一個(gè)意象一個(gè)概念一個(gè)觀點(diǎn)服務(wù)著。
如果擺脫人對(duì)神的迷戀，用人的理性來(lái)評(píng)判的話，不如貝克呂松的《big blue>，如果《big blue>(碧海藍(lán)天?)是10分的話，《海上鋼琴師》只有7分。
《海上鋼琴師》觀后感 篇29
中午吃過(guò)飯，找到《海上鋼琴師》，用電視看跟影院后果差未幾，很美的片子!我喜歡整部影片洋溢的鋼琴聲，讓我恍如置身其中。
我愛(ài)好像一九零零那樣天馬行空，做著自己想做的事，我一點(diǎn)不感到他的生活又多悲慘。他是個(gè)孤兒，誕生在船上，畢生也沒(méi)下過(guò)船，沒(méi)有身份。在人們眼里，他能夠用他出色的琴技換來(lái)良多錢，過(guò)著人們眼里奢華的生活。但這不是他想要的，他要的只是屬于自己世界中的樂(lè)曲，他不屬于海洋，他已經(jīng)離不開(kāi)這艘船了，即便取舍逝世亡，他也絕不在乎。結(jié)局看似悲涼，但我能感觸到他當(dāng)時(shí)的心情，炸船那一刻他有了歸屬，回歸到屬于他的世界――大陸。
固然終局不是我想看到的樣子，要么下船過(guò)著他不想要的生涯，要么跟著破船一起沉入海底，至始至終他都忠于本人的抉擇。電影中有一段他坐在鋼琴前隨著鋼琴到處挪動(dòng)的鏡頭，太歡樂(lè)!太美了!在船身激烈搖擺的進(jìn)程中，他沉迷在美好的樂(lè)曲中，不被當(dāng)時(shí)的情景嚇到，好像這只是一場(chǎng)游戲。他身上要多童真有多童真，音樂(lè)細(xì)胞與生俱來(lái)的充斥他全部身材，一個(gè)純潔的人物!
很多人無(wú)奈懂得他的行動(dòng)，他完整可以馳名世界，賺許多的錢，有享不盡的富貴，但他就是那么動(dòng)搖，他知道自己想要什么，他曉得自己屬于哪里。我信服他的執(zhí)著!
《海上鋼琴師》觀后感 篇30
電影講述的是地點(diǎn)是一艘名為“弗吉尼亞人”的船，鍋爐工人見(jiàn)到一個(gè)放在鋼琴上的白人棄嬰，他就是主人公鋼琴天才1900——他的名字就叫1900，二十世紀(jì)的第一年的第一個(gè)月被撿到的天才。
他一生都在那艘船上，從未下來(lái)過(guò)，沒(méi)有身份，沒(méi)有了家人，似乎是飄在人間的一陣風(fēng)，帶著鋼琴聲，路過(guò)人間，驚艷過(guò)一段時(shí)光。最后船要被炸毀了，他仍然留在那里，和船一起消失。仿佛這一生并不是為了來(lái)過(guò)，而是一名使者，代表著鋼琴聲，來(lái)這一趟，只為展示天籟。他唯一留下的，是一個(gè)被毀掉的錄制了他為一個(gè)一見(jiàn)傾心的女孩演奏曲的光盤，光盤原本是要送給那個(gè)女孩的，那個(gè)女孩告訴他可以去岸上找她。他一直在船上生活，一直漂泊在海上，“弗吉尼亞人”號(hào)就是他的世界，他曾穿上好看的駝色大衣，去岸上聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，從岸上看看他的大海，但他沒(méi)有上岸�？粗鵁o(wú)窮盡的世界，他轉(zhuǎn)身回到了船上，并從此再未想過(guò)離開(kāi)。
“連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭，沒(méi)有盡頭�！彼f(shuō)音樂(lè)是無(wú)限的，但是鍵盤是有限的，他可以從有限的鍵盤看到無(wú)限的音樂(lè)，這讓他安心，讓他自得其樂(lè)，他過(guò)慣了這樣的生活。而世界是無(wú)限的，“無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤無(wú)限大，無(wú)限大的鍵盤，怎奏得出音樂(lè)？”他說(shuō)世界這個(gè)“鍵盤”奏出的音樂(lè)“不是給凡人奏的，是給上帝奏的�！�
他的才能足以在世界任何一隅活得瀟灑，他隨便一首曲子都可以帶來(lái)極大的財(cái)富和名譽(yù)，而他不是為了活著，他把那個(gè)光盤毀了，他說(shuō)“沒(méi)有我，我的音樂(lè)哪兒也不去”。
有些人把“佛吉尼亞人”號(hào)船比喻成作者眼中的世外桃源，1900不肯離開(kāi)船，提現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代的人對(duì)“世外桃源”的追求和向往。但我想說(shuō)說(shuō)我的想法。
我很羨慕他，我很羨慕知道自己“使命”的人。有些人生下來(lái)就知道這一生的路怎么走，有些人經(jīng)歷跌宕，最后也能找到自己的路，關(guān)于成功，我不停地修正它于我的定義，后來(lái)，我覺(jué)得是，找的自己的使命，然后為之無(wú)怨無(wú)悔，便是成功。
有人求功名，有人求財(cái)富，有人繼承然后發(fā)揚(yáng)光大，追求使命的感覺(jué)如此崇高而無(wú)畏，以至于一路的艱難和困頓，誘惑和陷阱都不再。就像《穆斯林的葬禮》中去往耶路撒冷的年老的“巴巴”，一生以琢玉為生的的匠人梁亦清，看到玉就看到使命的韓子奇……可也不是所有的人都那么幸運(yùn)，可以得知自己的使命，于是這些人，就只能平庸，于世界平庸，于一生平庸。
1900的使命，或許只是為了向世人傳遞天使的聲音吧，他被遺棄在鋼琴鍵盤上，他死的時(shí)候沒(méi)有戶口，去到天堂或許都進(jìn)不了門，要問(wèn)這一生做過(guò)什么，那只能是畢生都在音樂(lè)中。大海把紛擾隔開(kāi)，把“佛吉尼亞人”號(hào)圍成一個(gè)天堂，他就這里完成他的使命，不用上岸，不用去面對(duì)無(wú)窮盡的世界，只在這海上過(guò)完這一生，船在人在，船靠岸炸毀，人也不愿留下。
平凡如我們，沒(méi)有讓世人驚艷的光芒，但也是每個(gè)人都帶著使命來(lái)到這個(gè)世間呀，或平凡或瑣碎，又或者能溫柔一寸天地。我看過(guò)有醫(yī)者兢兢業(yè)業(yè)，我看過(guò)工人勤勤勉勉，我甚至被拾荒者堆滿的小屋感動(dòng)過(guò)，努力地活著去承接生命賦予的責(zé)任，又何嘗不是在完成使命呢？
真希望足夠幸運(yùn)，找到能夠在生命的盡頭回想時(shí)，可以驕傲地說(shuō)出“我是為你而生”的，可以無(wú)悔地完成“使命”。
《海上鋼琴師》觀后感 篇31
我覺(jué)得《海上鋼琴師》真的是一部好電影，但是我不太明白為什么這個(gè)時(shí)候他在電影院放，以前為啥不放呢？被禁？為啥啊？這樣的片子，又有什么理由被禁呢？
不用糾結(jié)這些，還是多關(guān)注影片吧。挺好的故事，當(dāng)然了，我作為一個(gè)外行人，首先看的肯定是劇情。說(shuō)到劇情，我特別佩服這個(gè)片子的編劇、導(dǎo)演。佩服編劇，是他把故事設(shè)定的特別完美，從一個(gè)官方都不承認(rèn)的人的歷程，從被人撿到，到取名，到天賦被發(fā)現(xiàn)，彈琴，中間還有愛(ài)情，這樣的故事。
佩服導(dǎo)演，是這樣的故事，他用了兩個(gè)視覺(jué)的感覺(jué)。一個(gè)是從1900這位偉大的鋼琴師的角度來(lái)經(jīng)歷這一切；另一個(gè)視覺(jué)就是尋找鋼琴師的小號(hào)手，姑且叫肖恩吧，因?yàn)樗男√?hào)是肖恩牌的，他真實(shí)的姓名我還真記不住。
看到最后，鋼琴師還是選擇留在即將炸毀的船上，我覺(jué)得整個(gè)片子就提升了。反正我看到那兒，特別感動(dòng)。那個(gè)船，可以理解為是鋼琴師的故鄉(xiāng)、故國(guó)，畢竟從他的時(shí)間跨度來(lái)說(shuō)，肯定是經(jīng)歷了一戰(zhàn)二戰(zhàn)的嘛，不管這個(gè)故鄉(xiāng)是多么顛沛流離，不管官方是否承認(rèn)他，他眷戀這個(gè)故鄉(xiāng)，愿意與之共存亡。他站在下面，肖恩站在臺(tái)階上，位置略高，他仰著頭，描述他缺胳膊短腿去見(jiàn)上帝的時(shí)候，真的特別感人，有種哀而不傷的惆悵，看得我內(nèi)心唏噓不已……
故事當(dāng)中可能最有意思是那種含蓄、沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情。但是我覺(jué)得，這段愛(ài)情，只是男主角蓬勃的感情世界的一次外露而已。在我看來(lái)，他其實(shí)一直都有豐富的感情，他總是如同旁觀者一樣，看著船上的人。并且通過(guò)對(duì)這些人的觀察，來(lái)編寫(xiě)曲子，宣泄他的感情。終于，在這些形形色色的人群中，他看到了一個(gè)干凈、純潔、單純的姑娘，他心動(dòng)了。就有了這部電影比較高潮的一件事，他曾經(jīng)想過(guò)要離開(kāi)這艘船——當(dāng)然我把這艘船理解為主角的故鄉(xiāng)、家國(guó)。
我最喜歡的肯定不是主角和爵士樂(lè)的大咖茬琴那一段，那肯定是電影最大的高潮，鋼琴演奏最精彩，但是我不懂音樂(lè)，沒(méi)太在意這些音樂(lè)、彈奏這些。在乎的是主角恬淡，無(wú)招勝有招的，這個(gè)金庸的令狐沖已經(jīng)很極致了，我就不多說(shuō)了。
我最喜歡的關(guān)于彈琴、音樂(lè)方面的片段，肯定是主角帶著肖恩在顛簸的船上，鋼琴的滑輪被打開(kāi)，他們隨著鋼琴的滑動(dòng)彈琴，就像是一首冰上舞蹈的鋼琴曲，像極了奔放的青春，自由的青春。在撞開(kāi)了船長(zhǎng)的寢室門時(shí)，都是那么輕松、自然、又讓人有種青春惡作劇的快樂(lè)。
看完了，我都要感嘆：我啥時(shí)候能寫(xiě)出這樣的劇本，能有這么縝密的故事情節(jié)，從樸素的情節(jié)里凸顯出不同人看有不同體會(huì)、感悟的“故事”呢？也許還是來(lái)生吧，今生就好好修煉吧。
《海上鋼琴師》觀后感 篇32
能夠選擇，那說(shuō)明你是自由的，但是你的自由是有度的�！拔覜](méi)法舍棄這艘船，我寧可舍棄自己的生命�！�
你相信一個(gè)出生起就一直待在船上且從沒(méi)有去過(guò)陸地上的人嗎。起初我也不相信，直到我看了《海上鋼琴師》后我愿意選擇去相信。
“1900，過(guò)去是數(shù)字，而現(xiàn)在是名字了�！�1900是一個(gè)被船上的黑人撿到的孤兒�！叭绻麤](méi)有我，你將被關(guān)進(jìn)孤兒院?jiǎn)�？�?900對(duì)自己的養(yǎng)父問(wèn)道。黑人鍋爐工笑著說(shuō)道：“是的，所以我要感謝你1900！”而養(yǎng)父被鎖鉤砸死后1900他成為真正的孤兒。
八歲的1900天賦異稟，無(wú)師自通的學(xué)會(huì)彈鋼琴。長(zhǎng)大后的他在豪華間為上流人士彈奏鋼琴，他為經(jīng)濟(jì)艙的窮人彈奏‘塔郎泰拉’。
每當(dāng)1900彈奏的時(shí)候，他的朋友——一個(gè)小號(hào)手就會(huì)問(wèn)道：“當(dāng)你在彈奏的時(shí)候你在想些什么？你的思緒都去哪里了？”而最后得到的答案就是他總是在旅行。
有一次1900獨(dú)自一人在彈琴時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)男人正拉著手風(fēng)琴。男人稱贊他的音樂(lè)有感染力，并且問(wèn)他要不要抽煙。1900搖搖頭繼續(xù)彈著鋼琴，男人給1900講述了一些過(guò)去的事情，他的田地都干了，五個(gè)孩子死于瘧疾，妻子和神父跑了。但是為了最后的一個(gè)小女兒男人決心與自己的壞運(yùn)氣斗一斗。他開(kāi)始出門旅行，路過(guò)一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，爬上山頂直到看見(jiàn)大海。男人突然下定決心要改變自己的生活，重新開(kāi)始。
他的朋友小號(hào)手一直問(wèn)他為什么不下船，不到陸地上去。他可以掙很多的錢，然后娶一個(gè)妻子。這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)只需要走下舷梯，非常簡(jiǎn)單的就可以得到一切。
然而得到的回答卻是：為什么？為什么？陸地上的人們浪費(fèi)了太多手時(shí)間去問(wèn)什么，冬天來(lái)臨時(shí)，渴望著夏天，夏天到來(lái)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始害怕冬天，所以人們用不厭倦旅行，總是在追尋遠(yuǎn)方，總是夏天的地方。
一直到影片的最后1900都沒(méi)有離開(kāi)船，即使是遇到了一個(gè)喜歡的女孩。在舷梯上1900望著看不見(jiàn)盡頭的城市。他轉(zhuǎn)身又回到了甲板上，所有的人都好奇。他說(shuō)：“城市那么大，看不見(jiàn)盡頭。阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。”
1900出生在船上，長(zhǎng)大在船上，最后隨著巨大的爆炸也同船消失在海上。他的一生都在船上度過(guò)，即使從沒(méi)有去過(guò)陸地，但是他的思緒早已飛到那些美麗的國(guó)家去了。
1900心中有熱愛(ài)，內(nèi)心堅(jiān)持，用自己喜歡的方式表達(dá)自己的想法。以及他對(duì)當(dāng)下的珍惜和欲望的克制，都值得我們學(xué)習(xí)。
你想要自由嗎？那就不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，理性的克制自己的欲望。忠于自己的價(jià)值觀，不被利益所。1900并不是懦弱，相反他有一可完整且干凈的心。
《海上鋼琴師》觀后感 篇33
泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒，
古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈。
影片看罷，我不知是該悲嘆還是該敬服，那個(gè)鋼琴天才的傳奇一生。
一個(gè)棄兒于1900年在一艘輪船的頭等艙的鋼琴上被黑人礦工發(fā)現(xiàn)并從此收養(yǎng)，他從小就表現(xiàn)出無(wú)與倫比的鋼琴天賦。成年之后，他的琴藝登峰造極，但盛名之下的1900厭倦塵世的繁雜紛憂，他放棄了唾手可得的榮譽(yù)，畢生都未離開(kāi)過(guò)那艘船，直至船被銷毀。在不為人知的角落，在凄美的音符環(huán)繞中，伴著一道火光與爆炸的聲浪，他平靜地結(jié)束了自己的生命。鋼琴與輪船，仿佛成了他的宿命。
在心靈的極度震撼中，1900這個(gè)人物引起了我的深思。
1900作為一個(gè)棄兒被黑人礦工收養(yǎng)，他的存在幾乎無(wú)人知曉。不出意外的話，他長(zhǎng)大后也會(huì)繼續(xù)成為一個(gè)礦工，然后卑微的死去。但音樂(lè)的天賦和對(duì)鋼琴的熱愛(ài)使他不愿意屈服于命運(yùn)，即使外界一位鋼琴家向他發(fā)起挑戰(zhàn)甚至辱罵，他也不卑不亢，以自己的超強(qiáng)實(shí)力贏得了旁人的尊重，令那位鋼琴家自嘆弗如。他敢于追求內(nèi)心向往的執(zhí)著和勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
但真正令我感慨萬(wàn)千的卻不止于此�？v觀1900的一生，我們很容易看出，他是一個(gè)高潔脫俗的典型，但高處不勝寒，他只能孤芳自賞。這個(gè)形象可以看作是每個(gè)人心中對(duì)隱逸超然的向往，正是因?yàn)槿撕茈y脫離苦海紅塵，這個(gè)悲劇形象才會(huì)如此完美。若令陸地是現(xiàn)實(shí)，那艘船便是極度理想化的一片凈土，虛與實(shí)形成了鮮明對(duì)比。人間世，濁與清、美與陋，顛倒眾生，1900雖然看破卻無(wú)法被接納，他的悲劇是偶然，似乎也是必然。
在1900的背后，我看到了另一個(gè)相似的人——陶淵明。同樣是厭倦了塵世紛擾而憤然隱居，孤清于世，他同樣有滿腹的才華不得施展。還有屈原，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”……他們都是人們心中難以超越的典型。我在觀察世界本質(zhì)的同時(shí)也深深的體會(huì)到，“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，我們?nèi)裟艹阶晕�，披荊斬棘，亦能在紅塵中做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。其實(shí)人性就是如此簡(jiǎn)單，我們要有平常心，世界就是自己心靈的映像。固然人生在世不稱意，為何不能放下執(zhí)念，大膽追求屬于自己的一片天空呢？
合上雙眼，優(yōu)美的旋律似乎還縈繞在我耳邊。虛與實(shí)，這是我們終生都在探究的一個(gè)謎，美的不真實(shí)。
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