小鞋子觀后感（精選50篇）
細細品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的小鞋子觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鞋子觀后感 1
當一群小魚撞向一個小男孩兒長滿水泡的腳時，電影緩緩落幕。
這是一部伊朗的電影，主人公是一個9歲的小男孩阿里，他家境貧窮，人卻很善良，他的家里處處充滿了正能量，讓人如沐春風。當他的父親用幫寺院敲白砂糖的工作掙一點錢補貼家用時，他的家里正好沒糖了，他們卻一顆沒拿，阿里就是在這樣一個樸實的家庭里長大。當時的社會重男輕女，在阿里的家里卻沒有顯現(xiàn)，他和妹妹的感情十分深厚。
當他弄丟了妹妹的鞋子后，總想著補償一下妹妹，他將考試所得的一只自動鉛筆送給了妹妹。當他看見學校的廣告牌上貼的跑步比賽的季軍獎品是一雙運動鞋時，他毫不猶豫的去參加了比賽。當他在比賽中堅持不下來時，心里總想著自己給妹妹的承諾：如果我得到了季軍，就把鞋子送給你。他就不顧一切的奔跑，仿佛鞋子在遠方向他招手，仿佛看到了妹妹收到鞋子時的那種雀躍的表情，仿佛聽到了父母為他加油吶喊的聲音�？墒巧咸旖o他開了一個玩笑，最后他獲得了一個冠軍。他的老師高興得手舞足蹈，他卻成為一名無比“沮喪”的冠軍，因為他的目標只是季軍，他只想送給妹妹一雙新鞋子。
阿里的家庭是貧窮的'，但是他們的精神是富有的。阿里用行動踐行自己的言語：永遠給自己一個夢想，即使他很遠。他善良與美好的品質(zhì)閃爍著一層希望的光芒，讓人感受到一陣溫情脈脈的力量。
小鞋子觀后感 2
電影反映出這個國家的貧富分化嚴重，但影片通過兒童的眼光來看待這個世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。
小阿里丟了妹妹的鞋子，為了不給爸媽增加負擔，兄妹倆合計輪換穿阿里的臭球鞋上學。為了給妹妹買雙新鞋，小阿里想盡了辦法，在和爸爸去做園丁賺了錢后，他首先暗示爸爸給妹妹買雙新鞋子。最后，小阿里決定參加一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠軍。失望的小阿里脫下那雙已經(jīng)跑爛了的球鞋，把自己的滿是血泡的腳浸在水池里。紅色的金魚繞著他的受傷的腳游著，令人十分心酸。
令我最感動的一個鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，柔和的音樂中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動的搖擺著精致的'身軀。水中的小金魚游過阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動的魚�！蔽蚁氪藭r此刻小阿里心中一定充滿了失落和歉意，對妹妹的歉意。小小的心中不知裝了多少辛酸，不知承載了多少酸甜苦辣�？伤闹幸廊怀錆M了最最美好的童真和善良�；蛟S正是這善良感動了上蒼，讓小阿里在奔跑中找到了生命的閃光點，贏得了比賽的勝利。雖然第一名令他沮喪，而沒有人了解他為何沮喪，但他用自己的純真感動了無數(shù)觀眾，為了小小的愿望，不顧一切的努力、拼搏。
貧困的一個意義就是讓孩子提前理解生活。而重新?lián)碛幸浑p新鞋子的過程，正是孩子理解生活的過程。在某種意義上說，小鞋子象征著所追求的夢想。所以他們用一種近乎掙扎的方式，用一種近乎狂熱的勇敢去追求小鞋子。哥哥那種不折不撓的態(tài)度感動了我，執(zhí)著于夢想需要勇氣的，不是每個人都能擁有這樣的勇氣。
善良、執(zhí)著，于平凡之中創(chuàng)造奇跡。
小鞋子觀后感 3
一雙鞋子丟了、壞了，或許你會去再買一雙�？墒秦毟F的人只能在艱難中想辦法。
前些天我觀看了一部《小鞋子》（又名《天堂的孩子》）的電影。電影主要講述了：男孩阿里在回家的路上丟了妹妹的`鞋，可阿里他們家非常窮，只好和妹妹共穿一雙球鞋。因此，阿里每天上學遲到，還有一次差點被退學。一天，阿里的妹妹在學校看見了她丟的那雙鞋，穿在一個女孩腳上，那女孩的父親是一個盲人，阿里的妹妹心軟了，她沒去要回鞋子。與此同時，阿里因為每次都是跑著去學校，跑步也有了一定的提升。這天學校舉行了三四年級跑步比賽，季軍的獎品是一雙跑步鞋和一星期假期。阿里想要那雙鞋，他報名參加了比賽。為了得到那雙給妹妹的鞋，他的腳已經(jīng)磨壞了。
親情是什么？在這部電影里，它是兄妹間互相關愛，它更是源源不斷的力量，在困難時給我們無比巨大的勇氣不斷向前……
人生有許多困難，但是只要有毅力，不管多少困難總會被我們打敗。
小鞋子觀后感 4
看了《小鞋子》這部電影后，印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事，我想到了我的童年，也被他們深厚的兄妹之情所感動。
影片的開頭運用了“固定”拍攝的的手法，把鞋匠修補一雙破舊的女童鞋的過程完整呈現(xiàn)，這也突出了這雙鞋子對女孩的重要性，對下文家庭經(jīng)濟困難等做了鋪墊。
阿里和莎拉在家里經(jīng)濟條件困難的情況小能夠積極的為家里減輕負擔，阿里和爸爸去城市里為有錢人家整理花園前，爸爸和阿里的語言表達形成了鮮明的對比，也襯托出了之前阿里老師說阿里是個成績優(yōu)秀和讀書用功的學生。
當阿里看到參加馬拉松比賽得到季軍是是可以得到一雙鞋子的，可是阿里沒有報名參加，當他找到體育老師兩眼淚汪汪的苦苦哀求是，有一種促動人心的感覺，當比賽開始，導演運用一組遠景拍攝的手法，展示了參賽學生之多，同時也讓其他學生的強壯和阿里的瘦小進行對比。接著鏡頭緊隨阿里的腳步，先是阿里的快速奔跑，同時使用平行蒙太奇的手法，展示一邊忙跑回家等待阿里結(jié)果的薩拉，接著鏡頭又全程追隨阿里奔跑的身影和臉上堅定的表情，這里有重重的撥動了我們觀眾的心，好像是身臨其境的在感受阿里為妹妹一雙鞋子而奮斗的決心。
他們的生活中也有一些小小的快樂，雖然那么微不足道，卻讓我們在悲苦的生活中體味到溫馨與美好。如兄妹兩人在刷鞋的時候，愛玩的天性，讓他們吹起了肥皂泡，一個個美麗的肥皂泡在空中輕盈飛舞，此時孩子的內(nèi)心世界似乎忘卻了沒有鞋的煩惱，被這暫時的快樂所充盈，兄妹兩人開心的笑著，這是一組富于詩意的鏡頭，在沉重而艱難的生活中加入一點輕快的亮色，讓我們看到在為鞋子而苦惱的兄妹心中童真快樂的一面，同時加入輕快的音樂，如山間跳動的泉水，輕盈跳躍。當阿里信誓旦旦的向妹妹保證一定會拿到第三名的時候，妹妹的臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子們的'固執(zhí)堅持，是孩子心靈的純真與美好。
影片中還有很多感人的小事，比如：雜貨店的老板對阿里家賒賬的情況十分不滿，雖然也很兇的對待阿里，可是當阿里打翻水果攤的時候并沒有抓住他強制要他賠錢，從這里看的出來老板的內(nèi)心還是很有愛心的并且也很憐憫他們家。而學校的額老師在未知情的情況下幫助阿里說情，阿里聽媽媽的話，把湯端去送給鄰居老人。我想這正是底層社會中最珍貴的溫暖親情，導演也想呼吁當時社會充滿關愛吧。雖然物質(zhì)生活并不是特別富裕，可是人間的溫暖無處不在。
小鞋子觀后感 5
在這個暑假中，我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網(wǎng)》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時，意外中把莎拉的鞋子弄丟了�；丶液螅⒗镅肭竺妹脮簳r保密，不要告訴父母，并與她達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的球鞋，放學后再換他去上學，并且答應妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬拉松長跑比賽，季軍的獎品是一雙運動鞋時，他決定參加比賽，但卻錯過了報名的時間，經(jīng)過苦苦的哀求，老師終于破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。后來他跌倒了，但為了信守對妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續(xù)向前奔跑。最后，他憑著自己堅強的意志力終于贏得了比賽，當他得知冠軍的獎品并不是鞋子時，他的雙眼充滿了失望。
看完這部電影后，我的心潮澎湃。一個三年級的學生，他的.心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打，而是不想給已經(jīng)貧困的家庭增加負擔，那種敢于擔當?shù)钠焚|(zhì)那種在賽場上堅持不懈的精神，讓我心靈震顫。電影看似簡單的結(jié)局，讓我產(chǎn)生了無數(shù)的遐想……
小鞋子觀后感 6
奔跑，以愛之名，以夢想之名�！}記
電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩，為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。
家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋，為了不被爸媽發(fā)現(xiàn)，他們共穿一雙鞋，輪流上課。從那以后，他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽，而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋，然后把它送給沒有鞋穿的`妹妹。因此他不停地奔跑著：上學路上，回家途中，比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的夢想，是以對妹妹的愛為出發(fā)點的。
電影給我印象最深的鏡頭是在片尾：得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中，低垂著腦袋，流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興，卻沒有人知道他真正想要什么。他站在那里，望著屬于季軍的球鞋，眼中除了淚水，只剩下委屈失望。
阿里最終還是沒有給妹妹“贏”得鞋子，沒有完成自己的夢想。但他努力過了，他知道，妹妹知道，我們都知道。
電影是在講述窮人的故事，但并不是博同情的貧窮展示，它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔，也為了免除父母的懲罰，都在奔跑著，努力著，夢想著。阿里對夢想有多執(zhí)著？每天的奔跑，五公里的堅持，都只為了一個目的。不管結(jié)果如何，都要抱著決心奔向它，觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前，困難又算什么？
請奔跑，以夢想的名義，不懈努力。
小鞋子觀后感 7
今天下午，我觀看了一部叫做《小鞋子》的電影，有很深的感觸。
電影講述了一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。阿里是一個非常懂事的孩子，他在一次買菜時不幸把妹妹唯一的一雙剛補好的鞋子弄丟了，他決心召回妹妹的鞋子，為了不讓爸爸媽媽知道，他不讓妹妹把這件事情告訴他們，可是妹妹沒有了鞋，于是阿里想出了一個辦法，他與妹妹上學時間不一樣，所以他讓妹妹穿他的.鞋子上學，之后再到兩人約好的地方換鞋�？墒且驗檫@阿里幾次沒能準時到學校，還被校長發(fā)現(xiàn)，差點把他趕回家。
阿里報名參加了比賽，為了得到作為獎品的鞋子。比賽時，阿里跌到好幾次，可他還是堅持爬起來繼續(xù)參賽，可是到了最后阿里卻不小心得了第一名，而且他自己的鞋子也在比賽中磨爛了，當他回到家妹妹看到他沒有贏得鞋子失望的走開了。到最后他們的爸爸攢夠了錢給他們每人買了一雙新的鞋子。
為了一雙簡單的鞋子，阿里花費了很多心思，也吃了很多苦，雖然沒能達成送給妹妹一雙鞋的心愿，可我仍然被他的毅力和懂事感動。和他比起來，我的生活要幸福得多，可我不懂得珍惜這一切，還和父母耍脾氣，不理解父母的辛勞，我感覺非常慚愧。
從今天起，我要改掉不好的習慣，珍惜自己擁有的幸福生活。
小鞋子觀后感 8
小鞋子是一部電影的名字，主人公是一個叫阿里的男孩，還有他的妹妹，本片主要講述阿里把自己妹妹的鞋弄丟了，阿里把自己鞋和他的妹妹輪流穿著用，后來阿里看到在跑步比賽中得第三名，就可以得到一雙鞋，他就努力跑，結(jié)果卻跑過頭，跑了第一名。
我第一眼看這部片子就笑了，因為我去的有些遲，結(jié)果只能從中途看，沒想到一看就笑了，阿里的妹妹把阿里的一只鞋弄掉了，阿里妹妹一直跑著追那個鞋，可鞋卡在小橋下，一個店的老板在問清情況后用木棍幫她把鞋弄了下去，他們倆就一起追，老板看到一個清潔工在弄水里的垃圾就大叫：嘿，伙計，別讓水把那只鞋沖走，快弄起來。你也許會納悶：不就是鞋掉了再弄起來嘛，有什么好笑的，可你如果看了片段，我保證你的.肚子笑疼了也停不下來。
這部片子有的地方很搞笑，但卻是一部悲情片，因為阿里和他妹妹家境貧寒，還有很多的兄弟姐妹。
小男孩阿里比賽得第一時，班里的人大為驚嘆，我也很驚嘆。不過當阿里脫下鞋子和襪子時，我清楚看到小男孩的腳有的地方爛了，有的地方腫了，簡直慘不忍睹了。
這讓我想起了自己，平時爸爸媽媽幫我買鞋都挑來挑去，我自己也十分挑，一會兒這個不行，一會兒那個不行。挑挑挑，挑到最后也沒挑出個結(jié)果來�？戳诉@部片子，我不禁羞愧起來，臉一直紅到了脖子。唉，看看阿里為了那雙鞋付出了多少，而我完全不付出還十分挑。
總而言之，這部片子讓我受益無窮。
小鞋子觀后感 9
永遠忘不了那奔跑的姿勢，那個因為丟了一雙鞋而不得不哥哥妹妹輪流換鞋穿，飛奔著上學、放學的故事。
事情就是發(fā)生在這樣一個貧困的家庭，內(nèi)容就是丟鞋子、找鞋子，試著獲得鞋子。文中的小男孩阿里自從在一個雜貨店附近丟失了自己妹妹薩拉的鞋之后，便因為兩個人只有一雙球鞋而開始了奔跑，于是我也得以走入他們的生活。
一個破爛的小門、一雙臟舊的鞋子、一個不大而且邋遢的院子。兩個小孩的`生活，一個是去哄小孩睡覺并削土豆，另一個本來被媽媽安排洗毛氈卻匆匆忙忙地找鞋去了，為此，還挨了一頓罵。鞋被一個收破爛的老頭當作垃圾撿走了，自然是沒有找到。接著，便是每天的奔跑。
妹妹先去上學，放學鈴聲一響，邊飛奔著跑到一個小巷子里。哥哥早已伸著脖子，往外張望了，好不容易等到她，有時候晚了不免要埋怨幾句。兩個人飛快地換鞋，然后哥哥飛奔著去上學，邊跑邊把鞋穿好。盡管如此，哥哥卻因為連續(xù)遲到差點被學校開除。那是一種怎樣的姿勢��！就好像是兩只鳥在為了同一個目的地而飛翔，沒有絲毫猶豫。忘不了妹妹為了哥哥上學不遲到匆忙地將卷子填完，忘不了妹妹因為跑得太快鞋子掉到水溝里夠不到而無助地哭泣，忘不了哥哥因為沒有球鞋拒絕了別人一次次足球比賽的邀請，忘不了哥哥對妹妹一遍遍地說：“我以為你會明白的。”
一直記得一個讓我很是感動的細節(jié)：妹妹后來發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子，但是已被別人穿走。當他們一路追蹤到那女孩的家門前，得知那女孩的父親是一個盲人時，他們悄悄地離開了——他們雖然貧窮，心地卻是如此善良。
他們得到了一個長跑比賽的消息。無意中得知第三名的獎品是一雙球鞋時，哥哥成功說服了體育老師讓自己參賽。他拼命地跑著，腦海中全是妹妹奔跑時的喘氣聲、妹妹的話語和自己的承諾。盡管途中被人惡意撞倒了一下，他仍不放棄，而是忍著疼痛，爬起來，重新跑�？僧斔弥谝幻莫劚驹跀z像機前的時候，他卻垂下了頭，淚水溢出了眼眶，那淚滴里是滿滿的悲傷——他終究沒有兌現(xiàn)對妹妹的承諾。
片子最后，哥哥在院中石階旁坐下，脫掉鞋——鞋底已經(jīng)爛掉，腳上紅白相間，有傷口，也有血泡。
我想，令我感觸最大的，是緣于他的堅持吧。生活給予他的是貧窮、困苦、不幸，但他始終在堅持。從一開始的找鞋到后來與妹妹輪流換鞋去上學，不停地尋訪有沒有家庭需要園丁的服務，再到長跑比賽，他無不在堅持。堅持，本身就是一種挑戰(zhàn)，不是嗎？而如今的我們，習慣了空調(diào)、電視與手機，習慣了安逸。在這樣一個安逸的環(huán)境中，是極容易讓一個人放棄的，因為我們早已缺乏了先天競爭意識。就像溫室里的花，是絕不可能在陽光下曝曬，在強風中堅持著活下去。
小鞋子觀后感 10
今天的兩節(jié)語文課上，老師推薦了一部電影——《小鞋子》。影片的開頭是一雙手在麻利地縫制一雙已經(jīng)破爛不堪的粉色鞋子，讓人看得一頭霧水，但又似乎隱有深意。
當鏡頭拉成全景，才看到是一個鞋匠在一間小鋪里縫補著這雙粉色鞋子，旁邊站著一位小男孩，從小男孩與這位鞋匠的對話中，隱約能夠感受到小男孩和這位鞋匠也很熟了，這也就說明這個這雙粉色鞋子已經(jīng)被縫補了多次。
這個小男孩名叫阿里，是伊朗一個普通人家的孩子，家庭并不富裕，家里還有一個弟弟和一個妹妹，母親又患上了重病，只靠父親一個人持家，生活過得十分不易，偏偏就是在小男孩從鞋鋪回家的途中，又將妹妹的唯一鞋子弄丟了回到家之后，阿里感到十分的自責，于是立即沖出家門，想要尋回妹妹的鞋子，可到了丟鞋的地方又被菜店的人敢趕了出來，可到了下午阿里還是沒能找到妹妹的鞋子，到了晚上，阿里和妹妹在家里寫作業(yè)時，妹妹給哥哥遞的紙條，氣惱的問道：“你沒有找到我的鞋子，那我明天怎么上學呢?”阿里無奈的回答：“你可以穿我的鞋子�！�
從這以后每天妹妹放學，阿里都在小學門口那條街道上等著妹妹，和妹妹交換鞋子，可是由于這種原因，阿里每天都會遲到，甚至于在遲到了三次之后，連教輔員都想要讓他退學，在阿里的老師的勸說下，阿里勉強留在了學校。阿里非常的傷心，因為妹妹讓她遲到了，但是妹妹也很生阿里的氣，因為因為阿里讓她失去了鞋子。在這次被教輔員訓斥之后，阿里決定一定要為妹妹得到一雙鞋子。
功夫不負有心人，阿里終于看到了在校際的長跑決賽的獎品欄上，三等獎將會有一雙球鞋作為獎勵。
不過當他想要去向體育老師報名時，卻被告知已經(jīng)晚了很久。體育老師不同意阿里請求，阿里就一直纏著體育老師，請求讓他加入，后來看了阿里的表現(xiàn)之后，體育老師決定要讓阿里參賽。
從那之后，阿里向妹妹承諾自己一定會將球鞋郵回來，送給妹妹。
在大賽上，阿里也沒有讓體育老師失望，他在長跑比賽中得到了一等獎可是阿里并不開心，因為她想要的是三等獎，她想要那雙球鞋給妹妹作為禮物，當校校長和體育老師在歡欣鼓舞的時候，阿里卻留下了傷心的淚水，因為他沒有為妹妹爭取到那雙鞋!
在整個影片的最后，我們看到了阿里的鞋子已經(jīng)被磨損，腳上也被磨出了泡，阿里生氣的甩掉了鞋子，將腳泡進了水池里，水池的金魚從阿里的腿邊游過，似乎是在安慰阿里受傷的心……
整部影片都以妹妹的鞋子作為貫穿全文線索，讓我感到最感動的是阿里的妹妹，在看到了別人穿走了她的鞋子是很氣憤，想要帶著阿里拿回那雙鞋子，可當看到了那位小女孩比自己家里還要貧窮時，他們最終決定不再去要回那雙鞋子，這正展現(xiàn)了童真的純潔與美好。
同時讓我感到震撼的是阿里長跑的`最后一部阿里已經(jīng)得到了第一的位置，但是他還是要向后看，希望能夠得到季軍，她努力的放慢腳步，讓后面的人趕超他，卻被人暗算推倒在地上，倒下的阿里并沒有氣餒，而是立刻沖上去想要奪回第三的位置。最終得到了冠軍的阿里，久久地注視著那雙球鞋——那雙本該屬于自己的球鞋，阿里傷心的流下了眼淚……
這部影片動人之處在于，阿里和妹妹的純潔，母親的善良，以及父親的誠信。
小鞋子觀后感 11
《小鞋子》以一雙小鞋子為主線，描寫了一個貧窮家庭男孩阿里的成長之路。影片在一開始，告知觀眾：男孩在買東西的過程中，將剛修好的妹妹的鞋子弄丟了。憨實的男孩不敢告訴父母，找了幾次后也不敢再去打攪小店老板，在和妹妹用紙交流后，決定將自己的運動鞋借給妹妹一同穿——每天上午妹妹穿，妹妹上課放學后哥哥再換上跑著去上學。
而妹妹放學的時間和哥哥要上課的時間差不了多少，每次妹妹都是急匆匆地跑回來，哥哥又是飛快地跑出去。盡管如此，哥哥還是總遲到，受到批評甚至不準去教室，要請家長過來；換鞋的地方也在變化，換到學校更近的地方；買鞋的愿望越來越迫切。
兩個人穿一雙鞋子畢竟不是長久之計，男孩無時無刻不在想著給妹妹買一雙鞋，妹妹同樣想找到那雙鞋——于是發(fā)生了很多小故事，故事在長跑比賽中進入高潮。
男孩的學校要參加了一個長跑比賽，允許6個人參加——一開始男孩沒有關注這件事，直到看到白紙黑字的公告——第三名獎勵一雙鞋子！為了鞋子，男孩苦苦哀求體育老師允許參加，并用實力進行了證明。男孩一行6個人在比賽前急匆匆趕上了比賽，沒有熱身還各種呵護，換好衣服就要準備比賽。
在環(huán)湖4公里的比賽中，男孩跑得很辛苦，但也可以說是游刃有余；他跑到了第一的位置，但剛讓過去兩位后，第三位卻緊緊跟上，絲毫不讓男孩，甚至將男孩撞倒在地；陸陸續(xù)續(xù)又跑過去幾個人，男孩爬起來后唯有拼命往前跑，別無選擇——最后，男孩獲得第一名的成績，獎勵不是鞋子，男孩非常沮喪……
純真而美好的童年，天真而無邪的生活環(huán)節(jié)，酸酸而又溫馨的貧苦生活……在小鞋子的.故事之中，還有很多很多小故事值得我們細細品味：
1、妹妹找到了她自己那雙鞋子一模一樣的，于是找來哥哥一同去索要；可他們看到這家人的男主人是一個盲人時，心底認為他們更需要周圍的幫助，直接放棄了原來的想法。——一顆善良的心
2、妹妹在奔跑中，不小心把鞋子跑脫，掉到排水溝中；一路上焦急地跑著去撿……卻一直沒有撿到，追了幾條街道后，被卡在過道中——沒辦法獨自哭泣。一個熱心的店老板來問原因，并幫忙捅開過道，和環(huán)衛(wèi)工人一起幫忙撿到了鞋子�！獋�人的能力有效，要找周圍的人幫忙；當?shù)氐姆諊芎�，熱心人很多�?/p>
3、妹妹在跑步時，不小心將哥哥獲獎得到的圓珠筆弄丟了，那個穿一模一樣鞋子的女孩撿到了，當時去追卻沒有追到；回家后拿著那支筆的神態(tài)可以看到她特別喜歡，但是第二天還是還給了妹妹。——一個如此善良的人，怎么會無端拿別人的鞋子呢？
4、盲人的女兒學習獲得好的成績，盲人就去商店給女兒買了一雙嶄新的鞋子，將原來穿壞的扔掉——女兒就應該富養(yǎng)，學習好就及時給與獎勵，周圍整個的學習氛圍挺好。
5、爸爸在敲清真寺需要的糖時，請妹妹倒了一杯水；爸爸一喝上就問為什么沒有加糖；妹妹回答是你不是在敲碎糖嗎？隨便拿一點放進去就行；爸爸沒有答應，知道家里沒有糖之后，也要用冰糖代替，而不愿意褻瀆清真寺給與的信任�！陨碜鲃t就是這樣，勿以惡小而為之的道理也許不懂，但就這樣做的。
6、在去富人區(qū)找園丁工作時，爸爸回答有點木訥讓人不舒服，男孩卻很直接告訴對方自己是園丁，能提供什么服務，讓溝通很通暢——大人因為固執(zhí)，失去了很多與市場對話的機會，反而不及小孩子。“我是誰”不重要，我能做什么、創(chuàng)造什么價值才重要。
7、在富人區(qū)園丁服務時，爸爸在殺蟲、除草等，男孩在陪著小女孩玩，直到把小女孩哄得睡得安安穩(wěn)穩(wěn)�！ぷ鞯膬r值和讓人開心的價值，誰的更大一些呢？讓人舒服其實是一種最大的能力。
8、妹妹去歸還別人送好東西時留下的碗，哥哥在自己家有好東西后，也盛了一碗端著送給隔壁躺在床上的鄰居；鄰居在收到后拉住男孩，塞上自己舍不得吃的零食……如此溫馨的關系，讓貧窮中的人精神充實。
……還有很多細節(jié)，無愧為一個零差評的影評。
故事發(fā)生在上世紀九十年代伊朗的窮人區(qū)中，主角是一對兄妹，他們家里很窮，窮到房租都經(jīng)常拖欠，也因此妹妹的鞋子破了都不去買一雙新的，而是送到修鞋店去補。本片讓人感動的鏡頭很多，如獲得第一名那種委屈的模樣，讓人感覺很可愛；還有這么一個鏡頭：兄妹二人覺得哥哥的運動鞋太臟了，于是對那雙鞋進行了清洗，二人在清洗的時候吹著泡泡，在那一瞬間所有的憂愁和難過全都無影無蹤，只剩下孩子們的天真。
以兒童的視角為出發(fā)點，善于捕捉孩子的心里活動，將小鞋子作為誘導，講述兩個孩童間關于“鞋”的故事，不斷循序漸進，從而深入挖掘了兒童世界的純凈色和真善美。
如果將資質(zhì)比作鞋子，有沒有鞋子雖然能影響跑步的成績，但真不是決定因素。關鍵在于人，沒有鞋子的人缺乏憑證，反而會更加努力，更能確保質(zhì)量。
除了確保質(zhì)量，別無競爭優(yōu)勢。
沒鞋的孩子，要快點跑！
小鞋子觀后感 12
《小鞋子》是伊朗電影，1999年上映，講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。
兄妹共享球鞋的經(jīng)歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋，無奈自己唯一的小鞋子遺失，拖欠房租的父親對此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學，一個上午上課，一個下午上課，晚上一起刷球鞋，吹肥皂泡，快樂的笑容如花綻放，暫時忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱�？上蛉湛粫焯煲姷教枺腿顼L雨后的彩虹和艷陽并不是結(jié)局，日子似苦甜交錯的齒輪滾滾向前。妹妹放學后飛奔回家，不幸掉了一只鞋進水溝。大鞋子順水游，像撒了歡兒的輕舟停不下，令人追不上，后來卡在亂枝叢中，在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的'等到球鞋歸來，脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學，這份堅持與決絕令我肅然起敬，也許沒有享受過優(yōu)越生活的人比較能吃苦，可享受是本能，如何面對苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格，還有發(fā)著光的善良。妹妹發(fā)現(xiàn)校友穿著自己遺失的鞋，摸清女孩家門后帶哥哥去討要，將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西，兄妹倆默默的轉(zhuǎn)身回家了。多想君觀影后第十一天，提筆寫這觀后感，實在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心，勸自己還是要善良��！
《小鞋子》表達的很細膩，很感人，不是梨花帶雨的感動，而是觸及心靈的感動。多想君文筆粗淺，但電影絕對是是好電影，值得一看！
小鞋子觀后感 13
周五，竇老師給我們看了一部電影，名叫《小鞋子》。
影片中的萬阿里給我的第一印象就是一個做事認真、一絲不茍、堅持不懈的男孩。在第一幕中，他妹妹的鞋子雖然被撿垃圾的給收走了，但他并沒有自暴自棄，或表現(xiàn)出怨恨、責備的神態(tài)，而是一頭扎進了水果筐堆里，奮力尋找妹妹的鞋子，雖然最后得到的只是一頓訓斥，但我也不由得為他那努力執(zhí)著的舉動肅然起敬。
阿里一家雖然貧困，但似乎永遠都不會冷清，都充滿著溫情。影片中當妹妹為沒有鞋子穿而手足無措時，阿里想到了一個好辦法，就是輪流穿鞋。他們每次放學都是爭分奪秒地往家跑，看著他們奮力跑動、疾速換鞋的樣子，心中情不自禁地騰起了一股敬佩之情：我們只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的`東西，他們卻把一雙破破爛爛的鞋子視如珍寶，這些正是我們要學習的地方，要珍惜時間、珍惜物品，這讓我醒悟到，要珍惜身邊的一切。
影片中還有一個令我記憶猶新的片段，為了妹妹能擁有一雙鞋子，阿里苦苦哀求老師讓他參加比賽，流淚的眼睛，沙啞的聲音，這讓我感動不已。在比賽中我注意到了一個細節(jié)：他跑在第一的時候故意放慢了腳步，讓兩個人超過了他，然后一直保持著第三名的成績。再后來，他被別人拽倒摔地上，爬起來堅持向前沖，不經(jīng)意間得了第一，卻悶悶不樂，看到這兒，我心底里最柔軟的地方似乎被觸動了，不放棄一絲機會，沒有一絲懈怠，究竟是什么驅(qū)使他這么做呢？現(xiàn)在，我知道了，正是他心中的夢想和堅持。
雖然阿里沒能獲得鞋子，但是爸爸在外通過給別人當園丁，攢了一筆不小的積蓄，喏，你瞧，妹妹的新鞋子正安穩(wěn)地躺在小筐子里呢！我想，這應該算得上一個十全十美的結(jié)局了吧。
這部影片讓我懂得了有夢想就要去堅持，盡管過程有辛苦、有委屈，只有認真努力地去堅持，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
小鞋子觀后感 14
《小鞋子》這部電影講的是：阿里是一個九歲的男孩，他出生在一個貧窮的家庭。母親有病，父親一個人工作，家務活就落到了阿里的身上。有一次，阿里在買菜時，不小心將妹妹剛補好的鞋子給搞丟了。
為了不被父母打罵，阿里和妹妹莎拉達成一個協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著他的`鞋子去上學，放學回家后再把鞋還給阿里，阿里再去上學，他們天天如此。阿里幾乎天天是跑著去上學，有3次阿里由于沒有準時換到鞋子，遲到了，差點被教導主任開除。有一天，阿里知道市里要舉辦長跑比賽，學校將派出6名學生參加比賽，而且三等獎是一雙球鞋時，他看到了希望，但是報名時間已經(jīng)截止。為了贏得那雙球鞋，并作為禮物送給妹妹，他哀求老師讓他參加比賽，說他一定會得獎的，老師被他眼中的淚水打動，最后同意他參加比賽。在比賽中，在阿里奔跑著的同時，他眼前浮現(xiàn)的是妹妹每天放學時飛跑著回家和與他換鞋時的焦急，妹妹對一雙鞋子的渴望。他讓自己一直保持在第三名，但意外出現(xiàn)了，有人拽住他的衣服，他摔倒了。
為了那雙鞋子，為了對妹妹的承諾，他沒有放棄，迅速爬了起來，并努力地追趕著。當他沖過終點后，他問老師：“我是不是第三名？”老師驚訝地告訴他，他是第一名，他哭了。回到家，他看著妹妹，低下了頭，更糟的是他那雙球鞋在長跑時磨通了。他們不知道，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋……看完這部電影，我的感受十分深刻。
中國有句老話：“窮人的孩子早當家�！蔽矣X得這句話概括這部電影再好不過了。出生在二十世紀九十年代末的我們，有多少不是過著“衣來伸手，飯來張口”的日子呢？這部影片讓我更加深入了解了伊朗貧富分化嚴重，阿里生活的艱辛和堅強的信念。也就是在這種情況下，阿里和妹妹莎拉一干完家務，就坐下了來讀書寫字，復習功課。所以他們的成績非常優(yōu)秀，還經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵，這是他們不在逆境中消沉、主動刻苦學習的結(jié)果，難道他們的這種精神不值得我們學習嗎？生活窘迫壓不跨人，關鍵是人對生活的態(tài)度。
這是我看了這部電影后的最大收獲。
小鞋子觀后感 15
窮人的孩子早當，看完這部電影最大的感觸就是這這一點了�，F(xiàn)在的孩子有幾個知道錢來的.不容易，有幾個知道心疼父母，孩子不懂事，不是家長不愛孩子，而是給予太多。
妹妹，勤勞善良。
當妹妹從另一個孩子的腳上看到自己的鞋的時候，她沒有咄咄逼人，沒有據(jù)理力爭，而是放學后悄悄跟在那個女孩的后面。當他親眼看到，這個女孩的富欽是一個盲人的時候，他低下了頭，他看到的是自己的善良。
哥哥，真誠責任。
身為同齡人，我們是不是也會犯同樣的錯誤？我們是不是應檢查一下自己的心靈已被滾滾紅塵掩埋？眼睛那您的窗戶是不是也閉而不開？
珍惜現(xiàn)在的生活，學會愛與被愛，善良與責任，與我們同在。
小鞋子觀后感 16
這部伊朗電影《小鞋子》傳達了一種美好的信念�？赐暾科又笪矣泻艽蟮膯l(fā)。
看完影片，我不禁感嘆：一雙小球鞋，竟讓這對兄妹如此渴望。我低頭看向我自己的'鞋子，這只是我眾多鞋子里邊兒其中的一雙。在家里的鞋柜里，有各種牌子的鞋。我不記得是什么時候買的。因為得到的過程很容易。所以快樂也就微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純，積極，向上。我想這是因為這些情感，才讓他們的生活變得如此真實而幸福，平淡而快樂。我覺得這也是每一個人幸福生活的源泉。也是值得我們?nèi)フJ真反思，認真改進的。
小鞋子觀后感 17
如果有一天，我們失去現(xiàn)在美好的生活，被丟進印度的貧民區(qū)，常年只穿一雙鞋一套衣服，我想我們都會不愿意。但有些人生來就一直生活在那里。
電影的線索是一個小女孩兒的哥哥把他唯一的一雙鞋子給弄丟了，這部電影看似是寫兄妹情深，實則反映出了一部分印度平民的真實生活。
是想我們的鞋，如果穿的時間長了，過時了，即使沒有破，我們也會讓爸爸媽媽再給我們買一雙新的，可是那里的孩子呢？鞋子早已辨不出來原樣了，談何時尚？阿里拼盡全力長跑卻只為讓妹妹穿上一雙鞋。
電影里的一個畫面讓我感觸頗多，阿里眼看錯過了初賽，很著急，于是跑到了體育老師辦公室哀求他，體育老師拒絕并批評了他，阿里想起了妹妹的鞋，他著急的哭了。從他的眼淚里我看出了他的著急，更多的是印度貧民的無奈，底層社會的'苦難。
整部電影是印度底層社會的縮影，那里的人雖然貧窮，可是卻擁有善良的天性，他們靠自己勤勞的雙手吃飯，雖然貧苦，但是各種感情讓他們感到充實和滿足。
小鞋子觀后感 18
“噠噠噠……”狹窄的街頭傳來一陣急促的腳步聲，緊接著一個小女孩出現(xiàn)在了眼前，她停了下來，與她的哥哥互換了鞋子后，哥哥又以同樣的速度飛奔向?qū)W�！适戮蛷倪@兒開始了。
阿里是個小男孩，有一天他去鞋鋪取回妹妹的鞋，來到菜場買土豆時，放在一旁的鞋被收破爛的人給撿走，又因家境貧寒，怕父母知道后會責備。兩人便決定上學時互相接應，都穿阿里的球鞋去上學。所以也就有了開頭那一幕。雖然這只是小小的一幕，但折射出來的卻是兄妹之間的手足情，兒女對父母的體諒與關愛。這是用金錢換不來，用任何東西都買不到的真情。在這部影片中，不僅有著情同手足的兄妹倆、善良愛兒的父母親。還有著和藹可親的`鄰居、愛護學生的老師，以及那位陰差陽錯，穿上了莎拉粉紅色小皮鞋的女孩子。這么多的人物們，用自己的質(zhì)樸的心靈，打造出了這種震撼人心的愛。讓我們的心靈也隨之跳動，與之同喜同悲。是的，大愛無言，這部影片中所洋溢著的愛，是樸實的，是平凡的，它們并不會轟轟烈烈，驚天動地，也許就是人物的一個動作、一個眼神，一個會心的微笑，就已經(jīng)將愛表達得淋漓盡致了，因為一切盡在不言中。最后，畫面的漸漸淡出，引起了人們無限的遐想，它并沒有像其他影片一樣，給了觀眾一個美滿的結(jié)局，而是讓人懷著一種沉重，難以言表的感覺結(jié)束了影片，讓人們帶著對兄妹倆美好的祝福，陷入了沉思。同學們，看看片中的兄妹倆，在看看現(xiàn)在的我們吧，我覺得，此刻用“窮人的孩子早當家”這句話來形容他們是再好不過的了�？纯船F(xiàn)在的孩子，有多少是家中的小皇帝？有多少是衣來伸手，飯來張口？又有多少是見了“困難就逃避，看見難題就哭泣”？我想，應該是比比皆是了吧？
同學們，如果你就是上述中的一類人的話，沒關系，只要你敢于承擔責任，學會微笑面對生活，那么，來吧，讓我們向這兄妹倆學習，爭取早日向他們看齊！
小鞋子觀后感 19
電影的開頭，只有一個粗糙的老爺爺補打著一雙粉紅色的小鞋子，誰也不知道接下來會發(fā)生什么，直到鏡頭轉(zhuǎn)向我們的小主人公阿里，才隱隱得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把
鞋子放到了一個果蔬店的外面，阿里進去買土豆，我也似乎明白了些什么。
果然不出我所料，一個收廢品的阿巴把阿里的妹妹的鞋連袋子一起放到一個車上，當阿里出來急忙的找鞋時，收廢品的阿巴已經(jīng)走的沒影了。
下一段的情景，讓我很感動。當阿里的妹妹得知他的`鞋子沒了之后，并沒有責怪他的哥哥，而是商量著以后怎么上學，不想讓父母再花錢買一雙，于是他們兩個想出了一個辦法，他們輪流穿著阿里的球鞋去上學，每天他們都在為鞋的事情而發(fā)愁，阿里差點兒被開除了。
還有，在阿里參加賽跑的時候被一個壞男孩推到，本想放棄，但是他一想妹妹對他所說的話，深感慚愧，于是她化慚愧為動力，終于第一個沖過了終點線。
但他絲毫不開心，在拍照時流下了眼淚，因為他知道他沒有沒得到季軍，因為季軍是一雙鞋�；氐郊液�，他脫下了他的鞋子，阿里的腳上滿是傷疤和水泡，可見他是多么的努力，但結(jié)果總不會辜負美好的劇情，他們的爸爸給他們哥妹倆一人買了一雙新鞋。
這篇文章告訴我們，沒有鞋孩子更應該努力奔跑。
小鞋子觀后感 20
《小鞋子》是一部在伊朗拍攝的電影。同其他影片不一樣——這個影片并不是什么美國大片；有沒有許多刺激精彩的畫面。但它卻斬獲了2000年奧斯卡的眾多獎項。許多人表示看完這部電影后直接淚崩，豆瓣兒評分高達9.2，幾乎沒有一個人打差評。正是這樣一部影片，讓許許多多的人認識到了自身的優(yōu)越，以及自己的“身在福中不知福�！�
影片講述了小男孩阿里不小心丟了妹妹的鞋。阿里的家里很窮，連平時的蔬菜都是賒賬。所以沒錢給妹妹買鞋穿。由此妹妹上學沒有鞋穿，于是把自己的運動鞋給妹妹。在讓妹妹放學時把鞋給自己穿。由此展開的故事。這其中因為鞋子讓阿里吃了不少的虧——甚至差點退了學。終于，學校的長跑比賽，第三名的獎項是一雙嶄新的白球鞋。于是，阿貍決定參加長跑比賽，但最后事與愿違，獲得了“第一名好成績。”但父親卻用自己掙的錢為兄妹倆買了一雙嶄新的鞋……
細數(shù)整部影片，最讓我感動的'是小男孩阿里——即使有萬般難處，自己依然成績名列前茅；雖然每天都接受著父母的爭吵，但還是幫著母親干家務，向雇主介紹父親。最后，父親終于獲得了工作，還擁有了一筆不菲的收入。但這筆錢卻成了兩人的醫(yī)藥費。
有句話說得好：“人倒霉是喝涼水都塞牙�！钡@對阿里家庭來說卻習以為�！麄儠r不時總會是有其他債主來催債，但他們卻在這種爭吵中逐漸生存。他們不向命運屈服服，他們堅信明天依然是光明。人間依然有真情存在。人不會因“利益”二字而反目成仇。
我們在蜜罐中時，他人就走在一條全新的道路上，走至盡頭。
當我們才開始起步時，他人已經(jīng)走完了整個馬拉松。
當我們終于跑起來時，他人已經(jīng)開始登上成功的階梯。
當我們終于喊著累跑完休息時，他人已經(jīng)成功了。
試想一下，我們是想當前者的“我們”還是后者的“他人”呢？
小鞋子觀后感 21
吹過泡泡的人，都在那一個圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。
這部場景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現(xiàn)。電影的主要內(nèi)容是：一個叫阿里的小男孩兒在買菜時不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學。放學后再把鞋給他，他再去上學。有一場跑步比賽，季軍的獎勵是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結(jié)果卻得到了冠軍。
電影細節(jié)描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時欠賬，回來后一進屋，母親在因為錢的問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經(jīng)常因為鞋子的`事而遲到。有一次。還差點被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望�。】赐觌娪昂�，我一直在沉思。阿里在跑五千米時是憑借什么才跑下來的？難道只憑阿里每天因遲到而跑去學校的鍛煉和自主獨立的提升嗎？不僅如此！憑借這些，只能甩掉一些養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的習慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續(xù)堅持。這些使他眼神更堅毅，腳步更堅定，身體更堅強，從而堅持跑下去�？墒屡c愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。
一雙鞋，竟成了一對兄妹夢寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。
小鞋子觀后感 22
在星期四的下午，老師讓我們觀看了一部伊朗的電影電影名叫做《小鞋子》。
《小鞋子》這一部電影講述了一個非常簡單的故事：一名叫阿里的小男孩在無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，他為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，于是告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家里沒有錢給你買鞋，爸爸知道了你也會挨打。但阿里害怕父親會知道這件事，他不想讓本來就貧窮困難的家因為他再添加上負擔，于是兄妹倆就輪流穿著哥哥的球鞋去上學。
一天，阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦的人之間是沒有互相敵視的，而是互相幫助，互相同情。
后來阿里得知區(qū)里舉行小學生五公里長跑，三等獎的.獎品是一雙球鞋，他懇求老師給他參賽的機會，他只希望給妹妹贏一雙球鞋，讓妹妹可以慢慢走著上學而不是跑著上學，可他最后拿的不是第三名，而是第一名，他非常傷心，因為第一名的獎品是運動服，而不是運動鞋，阿里成了最沮喪的冠軍。
這部電影里有許多情節(jié)令我感動，也告訴我，凡事還沒到最后，永遠都不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀。因為這或許是我們繼續(xù)前進的唯一動力。
小鞋子觀后感 23
剛剛我看了《小鞋子》。伊朗的電影。以前一直聽說伊朗的電影好看。這部電影其實我媽以前看過了，我也跟著在旁邊看了幾眼，但是今天完整地看了一遍。豆瓣里說這個故事在平淡之中讓人淚流滿面。是的。最后阿里得冠軍的時候他很難受。我也很難受。阿里回家的時候薩沙是很開心的出來迎接的。可是阿里什么也沒說。薩沙也什么都沒說。沒有對白，只有嬰兒的哭聲讓薩沙回到房間，留阿里一人在水池邊脫下早就在比賽中穿底的球鞋脫掉襪子，腳上全都是水泡。他跑步的時候到底是有多痛啊�？墒撬恢碧嵝炎约禾嵝炎约阂欢ㄒ眉拒娨欢ㄒ眉拒�。呼吸跟著腳步越來越沉重，鏡頭跟著放慢，我看見他的衣服被汗浸濕浸透。他很累，很累，他知道自己腳上磨起了好多好多的泡，可是他一直在跑。拍照的時候?qū)W校主任體育老師輪著過來合照，可是阿里低著頭。單獨照相的時候攝影師讓他抬起頭來，他很慢很慢抬起頭，眼睛里全都是眼淚。那個時候我真的好難過�？墒菦]有人問他怎么樣，沒有人問他為什么哭，好像根本沒人看出他的眼淚根本不是因為高興。富人的孩子們有專門的'人幫他們按腳，可是阿里什么也沒有。
他把全是水泡的腳浸進水池里，我能想象也許水池里的水能給他一點清涼讓他的腳好受些。他一個人坐著，他哭了。池子里的金魚慢慢游過來圍在他的腳邊。音樂響起。結(jié)束了。我有點驚訝居然就這樣結(jié)束了，好像特別草率的結(jié)局，對于電影來說平淡過頭，感覺事情還沒講完就從中間一刀切斷。但是后面還能放什么？放他們的爸爸為兄妹二人買來了鞋子，阿里最終把事情告訴了薩沙嗎？不不不，沒有特別的必要了。這件事情結(jié)束了，那么平淡那么平淡甚至有那么點草率，可是因為這么平淡所以那么真實。我們知道兄妹二人都將會有一雙新鞋，這就是故事的結(jié)局。影片終結(jié)好像磁帶還在錄音機里轉(zhuǎn)動你還能聽見它發(fā)出的滋滋的聲音，但是沒有更多的聲音傳出來了。就是如此了。
阿里特別懂事真的。薩沙也是。就是這么懂事的小孩子才讓人更加心疼他們。他們那么乖啊，可是他們卻過不上好的生活，讓我真的特別想嘆氣，唉怎么會這樣呢。這就想到現(xiàn)在很多戰(zhàn)爭地區(qū)的小孩子真的很可憐，真的想想心都要碎了。
又去看了豆瓣。有人提到那個穿著和薩沙一樣鞋子的那個小女孩。她撿到了阿里送給薩沙的自動鉛筆，雖然自己喜歡得不得了，但是第二天還是還給了薩沙。小朋友真的太無邪太可愛了啊。又看到一條。小孩子在電影里仍是小孩子，他們真的好純真，那么幼稚天真卻又那么無邪。阿里弄丟了薩沙的鞋子，讓她不要告訴媽媽。她真的沒有。兩個人共穿一雙鞋一起隱瞞著真的感覺到小孩子的善良和純真。
小鞋子觀后感 24
一直比較鐘情于小眾電影，也可以說是文藝類電影，關注一些深層思考如生命、人性、哲學，以形而上的方式關照電影本質(zhì)與生命主題，比如伊朗電影“時空三部曲”《天堂電影院》、《海上鋼琴師》和《西西里的美麗傳說》，還有印象比較深刻的《返老還童》，文藝電影給人一種或溫暖，或思考的存在感。最近同樣看了一部精彩的伊朗電影《小鞋子》。
電影講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事，哥哥小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子――它已經(jīng)徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的'腳泡在院內(nèi)的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。這可以看出阿里是多么想得到一雙鞋啊……
《小鞋子》其實是在講一種美好信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那么一定會有收獲。劇中阿里家一直在為柴米油鹽操心擔憂，但是他們從來沒有喪失對生活的希望。阿里爸爸總是在期待美好的明天，于是他為自己的希望去努力。終于他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一直想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個機會。于是他博得參加長跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎品并不是運動鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢？她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。她似乎沒有抱怨，滿是信心的認為哥哥一定會送給她新鞋。最后，她還是得到了鞋子，一雙漂亮的鮮紅的新皮鞋。其實這也是導演在整個影片中講述的一種積極生活的態(tài)度和方式。
影片中最另人感動的是長跑比賽那段。在比賽中，阿里拼命向前跑著，頂著烈日，大汗淋漓，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，但是他只想得到季軍，因為季軍的獎品是一雙新的運動鞋，于是他放慢腳步，回到第三。他不停地奔跑，在極度疲勞中奔跑，阿里被別的孩子拽倒摔在地上，他爬起來繼續(xù)向前沖。他閉上眼睛沖向終點，他是第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。阿里站在領獎臺望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望……
喜歡《小鞋子》的風格，這部片子讓人感到溫馨，是啊，即使貧窮又會如何？只要有堅定的信念，一切都會擁有。這部片子也讓人不禁回憶起自己的童年，貧窮又會如何？一樣可以擁有快樂、天真、善良和堅持。電影里的人文關懷氣息，導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以自己的方式去實現(xiàn)一個夢想的全過程。
而今我們要小孩學會的東西似乎很多，但是我們記得教會他們樂觀和堅持嗎？
小鞋子觀后感 25
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“育人先育心。在由人的精神財富外化而來的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當屬于人的心靈。“身為教師，我們要了解孩子的心靈，了解了孩子的心靈，我們也就走進了孩子；知道孩子在想什么，我們也就認識了孩子。整部電影中兄妹倆簡單而快樂，背景音樂輕柔而舒緩，讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。
阿里、莎拉是一對親兄妹，他們都僅有一雙鞋子，阿里有一雙破舊的球鞋，莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次，阿里幫妹妹去取修的鞋子，可是在雜貨店買東西的時候，卻被收破爛的爺爺拿走了，之后故事便開始了：為了害怕爸爸媽媽罵，他們隱瞞了事情�？墒�，兄妹倆只有一雙鞋子，所以不得不輪流穿著去上學，無數(shù)個這樣的鏡頭：在即將下課的時候，妹妹莎拉找一切理由早點回家，將鞋子還給哥哥，以免哥哥遲到；而哥哥則是翹首遙望，等看到妹妹，以最快的速度奔向?qū)W校。終于，對于阿里而言，有一個很好的消息：學校有一次五公里的馬拉松比賽，季軍的獎品有一項是一雙新的球鞋，為了給妹妹贏得獎品，阿里哭著求老師，更加拼命地奔跑，可是最后陰差陽錯的，阿里得了冠軍，但阿里并不快樂，因為那并不是阿里想得到的。影片的最后，阿里沮喪地脫下了那雙舊運動鞋，將自己因為狂奔而傷痕累累的腳放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂，金魚們圍攏過來，陪著阿里嬉戲……
兄妹倆的世界是快樂的，總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋，難忘劇中那個場景，阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子，一人洗一只，白白的泡沫沾滿了鞋子，兄妹倆相視一笑，溫馨而美好。漸漸地，兄妹倆撅著小嘴開始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉將手圍成”o“型抓起泡沫，輕輕一吹，一個五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上，繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上，輕輕一吹，泡泡離開了莎拉的手在院子里輕輕飛揚起來；接著是阿里，吹了一個更大的泡泡，不一會兒，整個院子便只見泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無邪的笑臉，我們的內(nèi)心暖暖的，簡單地快樂著兩個孩子們的快樂，那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了，心情早起隨著泡泡飛揚起來。
兄妹倆的世界是簡單的，總能互相體諒。因為只有一雙鞋子，所以莎拉總是會千方百計盡早走出學校，狂奔到哥哥那兒，將鞋子給哥哥。練習時，莎拉盯著老師的手表，擔心過了時間，骨起勇氣問老師時間，只能將試卷匆匆完成，以便將時間留給哥哥�？墒�，哥哥的鞋子對于莎拉來說太大啦，一下子掉進了水里，莎拉拼命隨著水流追著鞋子，幾次彎腰去揀，可是依然沒能拿起。鞋子被擋在了下面，莎拉無助地哭了，最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子�？墒莵淼礁绺缒莾海绺邕�是嫌她遲到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丟了她的鞋子，說要告訴爸爸，可是阿里告訴莎拉，家里沒錢買鞋，如果說了丟鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家里的貧窮，莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老師獎給他的一只金色的自動筆，莎拉笑了，而更快樂的是阿里！妹妹心中記掛著哥哥，怕哥哥遲到；哥哥心中記掛著妹妹，將自己最珍貴的`東西留給妹妹。還有那次，爸爸當園丁去，說賺了給阿里買東西，阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因為彼此想著對方，所以我們在看時，心中也就多了一份感動，多了一份溫暖！
哥哥的世界是天真的，他只需要自己向往的東西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以為了鞋子，阿里來到老師辦公室，噙著眼淚的阿里，睜著大眼睛對老師說：”老師，讓部分我參加比賽吧，我一定會贏得，老師，求求你，給我這個機會吧！”老師感動了，給了阿里這個機會�；丶液螅⒗飳⒛莻�消息告訴了妹妹：“莎拉，我一定會得到季軍的，我要將那雙球鞋換成女款，送給你！”“萬一你輸了呢？”“不，我一定會贏得，我一定會為你贏得新球鞋的！”那是阿里這個男子漢的承諾和心中的夢想。鞋子是阿里弄丟的，他用自己的方法，盡自己的一切努力去贏得鞋子，阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中，阿里拼命地跑著，眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時狂奔時的樣子，耳邊一次次想起妹妹說的話，阿里盡自己的一切力量向前沖，于是整個畫面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子，為了彌補自己的過錯，為了實現(xiàn)男子漢的諾言，阿里即使摔下來，也是沒有放棄�？墒菍τ诎⒗锒�，季軍比冠軍更難把握，比賽最后，一行五個人不相上下，阿里竭盡全力，居然得了冠軍！主任笑了，老師開心了，可是阿里并不開心，知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎杯時，阿里眼里的不是那大大的獎杯而是那雙新的球鞋，即使最后，冠軍阿里拍照片時，照片的背景依然是那雙運動鞋�；丶液�，面對莎拉的，阿里滿臉的沮喪……
事實上，在影片的最后，細心的我們看到，阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個孩子準備了兩雙新鞋子——阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我們無需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢，我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜，或許是因為阿里和爸爸那次當了園丁之后，現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善生活的方法！
孩子的世界簡單，天真，美好，單純……喜歡阿里這個小男子漢的執(zhí)著和擔當，喜歡莎拉的善良，喜歡《小鞋子》這個簡單溫馨的故事，孩子們的世界果然是那樣的美好，讓人向往！
小鞋子觀后感 26
《小鞋子》是伊朗的一個片子，講述的是有關一雙粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里，女主角叫莎拉，她們是兄妹關系。
9歲的少年阿里在市集把妹妹交給他的鞋送去修補的唯一一雙鞋丟失了，對于家境貧窮的阿里來說無疑是一場滅頂之災，為了躲避父親的責罰，也要多的是為了貧窮的父親在無力承擔房租和母親的醫(yī)藥費是而為買鞋的事發(fā)愁，兩兄妹瞞著父母，合穿一雙鞋上學。
于是，兄妹兩上演一出令人驚心的換鞋接力賽。每天。小兄妹為了不耽誤對方上課而在街市上狂奔而過。但無論怎么趕，他們總是遲到，為了一雙小鞋，讓兩個孩子吃盡了苦頭。
為了給妹妹買鞋，阿里和爸爸一起到富人區(qū)幫別人整花園。在包受了冷眼和冷遇之后，終于掙到了第一筆錢。正當兩父十分興高采列地憧憬由此開始的幸福生活時，不料自行車剎車矢靈，父子兩摔得頭破血流……
學校舉行少年運動會，第3名的獎品是一雙漂亮的球鞋，為了得到這雙鞋，讓妹妹不再為鞋而痛苦，阿里沖破層層阻饒終于獲得了參賽資格。在比賽中，他想方設法要使自己獲得第3名，但卻陰差陽錯獲得了第1名，為此，他抱著冠軍杯傷心的哭了……
影片的結(jié)尾非常經(jīng)典，小阿里的父親又去當園丁，并掙了一筆錢。他買了一雙鞋在內(nèi)的一大堆東西，騎者自行車顛回了家。但阿里并不知道這些，他很傷心地坐在小院子里，把賽跑留下累累傷痕的腳跑下，一群魚游來，琢著他傷口上的'傷疤……
看《小鞋子》后足夠讓很多認識它并對其報有厚望。
小孩子總是最有朝氣的，不管前一天晚上在家里哭的多么傷心，第二天到了學校便是歡呼雀躍的，小鞋子字里的兄妹兩也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丟了最后兩人商量穿一雙鞋。
第二天因為穿球鞋上課得到了老師的表揚，看到此時我也相信即使生活在艱苦總有一種幸福是我們可以得到的，可當妹妹三步并兩步走的去和哥哥換鞋時，鞋卻意外的落入水中，快節(jié)奏音樂合并著妹妹焦急的心情，讓我也急切的希望她趕快趕上那只鞋。希望這是真神開的一個小玩笑，終于鞋在路人的幫助下失而復得，看來導演是在告訴我們只要積極追求希望和夢想肯定回有實現(xiàn)的一天。
就在這樣平凡的日子中，有一天妹妹偶然發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩的腳上，為了弄清原委，也為了討回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放學后尾隨著那個女孩，最后他們躲在女孩家的附近，發(fā)現(xiàn)了女孩的父親是一個可憐的盲人，同時也很疼愛她的女兒。這一段的結(jié)尾是妹妹和哥哥默默回家了，在也沒提這事，在后來妹妹和那個女孩成為了朋友。
還記得一個場景，就是妹妹嫌鞋子臟，然后哥哥和妹妹一起動手洗鞋子。其實這部電影還有很多很多這些生活化的描寫，每一處都讓人覺得充滿溫情。
不知道在怎么總會想起阿里的眼睛，在把妹妹的鞋子弄丟之后，在因為遲到差點被趕出學校，在不小心獲得冠軍之后，一次又一次的觸碰孩子的心�？吹囊\那份對家人的愛感受到孩子特有的純真……不知不覺的被兄妹兩在奔跑中換鞋子所感動。甚至在知道鞋子去向時，眼神里所流露出的善良，都讓人感動。我看到的是兩個小天使，不知道是誰說孩子就是天使……
也許每個人都會說跌到了在爬起來，但是真正在阿里的賽跑中摔到在爬起來的那份執(zhí)著……卻沒有多少人而就是一個孩子讓你真真切切的感受到什么執(zhí)著……
淡淡的憂傷，說不清的感動，感受著生活中仍存在著金錢買不到的希望和溫暖……
小鞋子觀后感 27
一次偶然的機會，讓我知道這樣一個小男孩。他僅僅是一個九歲的小學生，家境十分貧寒，家中一共有三個小孩，弟弟、妹妹，他是其中最大的一個
九歲的阿里在幫家里買菜時，順便幫妹妹修一雙漂亮的小紅鞋，卻在買菜時不小心弄丟了妹妹的鞋子。為此，阿里每天只好讓妹妹上學時穿自己的鞋子，回來后再還給自己。這樣，阿里不得天天遲到。
在一次比賽中，阿里因為每天趕著來學校，速度得到提高而破例參加比賽。在比賽中，阿里一直想得季軍，給妹妹一雙球鞋，卻在最后關頭不小心獲得冠軍，在比賽之后，所有人都很高興連要趕他走的主任都爭著和他照相。但唯獨小阿里不高興，把頭埋得很低，應為他知道，自己沒有給妹妹贏得一雙球鞋。他要的'不是歡呼，而是給妹妹的球鞋沒有贏到。
看完了之后，我不知是怎樣混過這五千四百六十多個日子的。
許他只是一個普普通通通的人，但他卻有偉人般的思想和做法，為了能夠讓妹妹能夠有鞋穿，他與父親一起去干活，雖然最后也沒有干，那只不過是破例。
當他得知妹妹的鞋子是被別人撿去了后，去問人家要，應為家實在是太困難了，可能都沒有多余的錢買鞋子。當?shù)搅四羌抑�，看見那個小女孩與她的盲爸爸一步一步的走的時候，便不想去要了，因為他看到了一個比他家還要困難的家庭。
她努力想讓妹妹有鞋穿，是應為他覺得他愧對于妹妹，而現(xiàn)實生活中情況就不容樂觀了，一些人為了自己的一些小利，常常欺騙別人。由此對比，阿里的責任心，敢于擔當?shù)挠職狻Ｊ俏覀冞h遠不能比的。
當然，這個并不是要爬十萬八千里才能完成的，要做到這個，也是十分簡單的，只要你做好自己的事，做錯的事敢于承認，敢于擔當，并認真改正就好了。希望我們都能成為像阿里那樣的人！
小鞋子觀后感 28
《小鞋子》，也是一部老電影了，這是我第一次看伊朗的電影。推薦指數(shù)十顆星。影片的兩個主人公是一對兄妹，哥哥阿里9歲三年級，妹妹薩拉7歲一年級。這兩個孩子完全沒有表演的痕跡，太自然太真實。我寫影評有一個毛病，容易劇透。不過有的電影，即使被劇透，仍然想看，一看再看。我自己就是這樣，我經(jīng)常會去刷老片子。
故事非常簡單，就是家境貧寒的哥哥阿里去給妹妹拿修好的舊鞋子，買菜時被當成垃圾收走。丟了鞋子的哥哥跟妹妹商量，不要告訴爸媽，不然挨了打也還是沒錢買鞋子。而且，爸爸現(xiàn)在也沒錢給你買，買也要借錢才能買。妹妹委屈的含淚答應了。她不是真的怕爸爸打哥哥，她是不想再給父母增加負擔了。兄妹倆都知道家里情況，房子是租的，經(jīng)常交不起房租，爸爸是老實的工人，媽媽才生完小妹妹，身體不太好。窮人家的孩子早當家，他們早早就擔負起了家庭的義務。
從此兄妹倆共穿一雙鞋子上學。妹妹每次下課后要拼命跑回去給哥哥送鞋。期間他們遇到了很多困難，因為鞋子太大，妹妹不小心把鞋子掉到了河溝里，找不到了，絕望的.坐在河邊哭。
哥哥一副憂郁早熟的模樣，因為要等妹妹來換鞋才能去上學，有幾次遲到了，被教導主任抓到，勒令他請家長來，否則就不要來上學了，阿里不想給爸爸添加負擔，來學校就會耽誤工作，也會讓丟鞋子的事情暴露。阿里那眼神里有無助有渴望。眼淚大顆大顆掉下來，讓人心疼。
妹妹笑起來好天真，甚至讓人忘了物質(zhì)貧乏的苦。一家人日子雖然窮，但卻因為有愛而富有。他們也總是遇到好心人，賒賬給阿里家的菜販，給他家送湯的鄰居，還有幫妹妹撈鞋子的老者，替阿里求情的老師……一個人會成長為什么樣的人，都是因為他的遭遇。
在學校，妹妹發(fā)現(xiàn)有一個小女孩穿了她的鞋，她一直尾隨女孩到家。第二天跟哥哥一起跑到她家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女孩的爸爸是個盲人，家里也很窮，阿里和妹妹放棄了要回鞋子的想法。多么善良！在對待比自己更弱小的人時候，他們選擇了幫助，不打擾。
為了贏回一雙鞋，阿里參加了運動會，季軍是一雙球鞋。所以所有人都想跑第一，只有他想跑第三。當知道自己是第一名，阿里特別難過失望。因為他太想給妹妹贏一雙鞋了，滿滿都是對妹妹的愛��！電影描寫也很樸實。物質(zhì)貧乏卻充滿溫情，很容易讓我想起自己的小時候。
善良，離不開好的家教。為什么電影又叫《天堂的孩子》呢？因為他們有愛�。“⒗锏陌职衷趻炅隋X以后，想到的第一件事是給妻子買東西，給家里添家具，給孩子們買東西，對家庭滿滿的愛。媽媽也經(jīng)常會做湯送給鄰居，阿里因為弄丟了妹妹的鞋一直心存愧疚。所以當他因為成績好得到老師獎勵的鉛筆，回到家立即就給了妹妹。看到妹妹開心的樣子，阿里也開心的笑了。你看幸福就是這么簡單。
在這個貧窮的家里，爸爸從沒有對媽媽發(fā)脾氣，媽媽也從沒有抱怨過爸爸，爸爸對孩子們也是一視同仁的，在跟阿里去富人家做園丁回來的路上，自行車剎車失靈，坐在前面的阿里沒有受傷，爸爸受了傷。爸爸一直在保護孩子啊，這讓我想到小時候，一次下大雪我騎在爸爸頭上，結(jié)果爸爸不小心腳一滑摔倒了，但是我還是安然無恙的騎在爸爸頭上。
還有電影最后的畫面是爸爸的自行車上掛著兩雙鞋。阿里和妹妹都有份。孩子們也相互愛護，妹妹一直恪守著和哥哥的秘密。一起承擔家庭的責任。真是苦難中開出的花，窮人的孩子早當家。父母的善良，對孩子潛移默化，讓他們懂得了擔當、友愛和容忍。這樣有愛有溫情，不就是天堂嗎？
就像電影里的經(jīng)典語錄：貧窮真的不算什么，不要喪失對美好事物的渴望，積極樂觀地活著，保持人性的真與善，一樣能收獲成長，實現(xiàn)人生的價值。
小鞋子觀后感 29
看完這部電影后，我感受到了一個窮苦孩子的不易。
故事圍繞著一雙小鞋子展開的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店幫妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子后又去幫媽媽買菜，可買菜的'過程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易，所以沒有告訴他（從中可以看出阿里的懂事）。
于是阿里就想出了一個辦法，妹妹先穿著她那雙鞋去上學，每一天都是這樣。有一天，妹妹發(fā)現(xiàn)一個小女孩穿著她那雙鞋子，可是卻沒有說破，因為妹妹知道她們家也很窮。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個跑步比賽，季軍的獎品里有一雙球鞋，他知道機會來了，于是去找體育老師，最終還是同意了。跑馬拉松的那天，阿里為了妹妹的那雙鞋子，就是摔倒了，也要爬起來繼續(xù)跑，決不放棄，最終他拿了冠軍。拿起獎杯的那一瞬間，他哭了。不是因為激動而哭的，而是因為沒有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。
整部電影看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來貧困的生活是很艱難的。
老師評語：“窮人的孩子早當家”，貧苦的孩子是艱難的。盡管如此，阿里卻被溫暖包圍著。文章有觀有感，觀點新穎有個性。
小鞋子觀后感 30
今天的兩節(jié)語文課上，老師介紹了一部電影——《小鞋子》。影片的開頭是一雙手在麻利地縫制一雙已經(jīng)破爛不堪的粉色鞋子，讓人看得一頭霧水，但又似乎隱有深意。
當鏡頭拉成全景，才看到是一個鞋匠在一間小鋪里縫補著這雙粉色鞋子，旁邊站著一位小男孩，從小男孩與這位鞋匠的對話中，隱約能夠感受到小男孩和這位鞋匠也很熟了，這也就說明這個這雙粉色鞋子已經(jīng)被縫補了多次。
這個小男孩名叫阿里，是伊朗一個普通人家的孩子，家庭并不富裕，家里還有一個弟弟和一個妹妹，母親又患上了重病，只靠父親一個人持家，生活過得十分不易，偏偏就是在小男孩從鞋鋪回家的途中，又將妹妹的鞋子弄丟了回到家之后，阿里感到十分的自責，于是立即沖出家門，想要尋回妹妹的鞋子，可到了丟鞋的地方又被菜店的人敢趕了出來，可到了下午阿里還是沒能找到妹妹的鞋子，到了晚上，阿里和妹妹在家里寫作業(yè)時，妹妹給哥哥遞的紙條，氣惱的`問道：“你沒有找到我的鞋子，那我明天怎么上學呢？”阿里無奈的回答：“你可以穿我的鞋子�！�
從這以后每天妹妹放學，阿里都在小學門口那條街道上等著妹妹，和妹妹交換鞋子，可是由于這種原因，阿里每天都會遲到，甚至于在遲到了三次之后，連教輔員都想要讓他退學，在阿里的老師的勸說下，阿里勉強留在了學校。阿里非常的傷心，因為妹妹讓她遲到了，但是妹妹也很生阿里的氣，因為因為阿里讓她失去了鞋子。在這次被教輔員訓斥之后，阿里決定一定要為妹妹得到一雙鞋子。
功夫不負有心人，阿里終于看到了在校際的長跑決賽的獎品欄上，三等獎將會有一雙球鞋作為獎勵。
不過當他想要去向體育老師報名時，卻被告知已經(jīng)晚了很久。體育老師不同意阿里請求，阿里就一直纏著體育老師，請求讓他加入，后來看了阿里的表現(xiàn)之后，體育老師決定要讓阿里參賽。
從那之后，阿里向妹妹承諾自己一定會將球鞋郵回來，送給妹妹。
在上，阿里也沒有讓體育老師失望，他在長跑比賽中得到了一等獎可是阿里并不開心，因為她想要的是三等獎，她想要那雙球鞋給妹妹作為禮物，當校校長和體育老師在歡欣鼓舞的時候，阿里卻留下了傷心的淚水，因為他沒有為妹妹爭取到那雙鞋！
在整個影片的比較后，我們看到了阿里的鞋子已經(jīng)被磨損，腳上也被磨出了泡，阿里生氣的甩掉了鞋子，將腳泡進了水池里，水池的金魚從阿里的腿邊游過，似乎是在安慰阿里受傷的心……
整部影片都以妹妹的鞋子作為貫穿全文線索，讓我感到比較感動的是阿里的妹妹，在看到了別人穿走了她的鞋子是很氣憤，想要帶著阿里拿回那雙鞋子，可當看到了那位小女孩比自己家里還要貧窮時，他們比較終決定不再去要回那雙鞋子，這正展現(xiàn)了童真的純潔與美好。
同時讓我感到震撼的是阿里長跑的比較后一部阿里已經(jīng)得到了第一的位置，但是他還是要向后看，希望能夠得到季軍，她努力的放慢腳步，讓后面的人趕超他，卻被人暗算推倒在地上，倒下的阿里并沒有氣餒，而是立刻沖上去想要奪回第三的位置。比較終得到了冠軍的阿里，久久地注視著那雙球鞋——那雙本該屬于自己的球鞋，阿里傷心的流下了眼淚……
這部影片動人之處在于，阿里和妹妹的純潔，母親的善良，以及父親的誠信。
小鞋子觀后感 31
這一禮拜，我與大家全班學生一起收看了一部沙特的影片—《小鞋子》�！缎⌒印分v了一個十分簡單的故事：一名的學員阿里不經(jīng)意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，以便不許貧困的爸爸媽媽發(fā)覺，他那樣勸誡妹妹：干萬不可以告知父親，家中沒有錢讓你買鞋子的，他知道你也會挨揍的。但阿里看見妹妹嗔怪的小表情氣得早已忍住不哭的'情況下，他擔心爸爸會了解這件事情，他擔心的是抑郁的媽媽的眼中再添上一層艱辛，他擔憂心浮氣躁的爸爸的頭頂再添一根白色絲襪。他不愿讓原本就艱難的家中由于他的緣故再添上一絲壓力……兄妹倆輪著換穿親哥哥的籃球鞋去上學。兄妹倆在排水溝邊的街巷里往返飛奔：，穿了大涼拖的阿里在路口等待下課了的妹妹，很快換了靴子，隨后再狂奔去上學。
一夭，阿里姐弟了解自身的靴子是一位比自身家中還貧困的小姑娘拿了，卻沒有去拿回家。貧苦人中間并沒有相互之間敵對，只是互相協(xié)助，互相憐憫。之后阿里獲知區(qū)域舉行中小學生五公里長跑比賽，三等獎的禮品便是一雙休閑鞋。以便給妹妹爭得這雙靴子，阿里乞求教師給他們比賽的機遇。阿里只有一個小小的愿望，他并不是以便殊榮，也不是以便要獲得冠軍，更并不是以便要獲得教師的夸獎，僅僅期待給妹妹獲得一雙鞋子，能夠慢慢的走著念書，無需飛奔念書，也不會由于靴子很大而掉滲水坑里。但是最終他取得的是冠軍，而不是第三名，他十分地難過。冠軍的禮品并不是靴子，只是暑期夏令營和運動裝，阿里變成最消沉的大贏家。影片里有很多感人至深的劇情，阿里和莎拉的兄妹情深令我打動。我認為大家如今衣食無憂生活富裕，又有著一個幸福又溫馨的家，但大家卻沒有阿里那麼聰明聽話，又沒有妹妹莎拉那麼通情達理，大家應當像她們學習培訓！
小鞋子觀后感 32
看多了好萊塢的光影斑駁繁華，香港的光影漂泊疏離，這部《小鞋子》以其簡單而溫情鏡頭，勾起了隱藏在我們心底的那份溫馨。電影單純而干凈，以明快色彩基調(diào)為主，自始至終都流淌著西亞明亮的陽光，照在孩子身上，于是，他們的臉上再也看不見因為貧窮而帶來的抱怨和自卑，窮苦人之間沒有互相敵視，而是相互的幫助，相互的同情，于是，貧窮也是他們?nèi)松械牡谝粋�老師，它教會了兄妹倆善良與同情。畫面中長鏡頭，慢鏡頭跟電影著情節(jié)似有所指，仿佛在說著一些心事，那些光影里的溫暖和樂觀一路穿過面前的映畫，深入人心。
有光就有影，有光影就有畫面，光使影像清晰可辨。通過光影效果塑造被攝物體的立體感以及表現(xiàn)被攝物體的表面質(zhì)感。電影以一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著開頭。鏡頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩后，我們恍然大悟：他替妹妹來補那雙破舊的已經(jīng)補過不知道多少次的小鞋子。顯而易見：這是一個貧困家庭的孩子。
電影鏡頭畫面構(gòu)圖的基本目的是為了產(chǎn)生縱深感。即在二維平面的銀幕上，創(chuàng)造出使觀眾深信不疑的三維的空間感。電影鏡頭畫面構(gòu)圖的首要任務是突出主體形象，吸引觀眾的注意力，并準確地引導到影片創(chuàng)作者希望觀眾注意的地方。導演馬基迪將這一點成功的運用在了電影的開局，并且為電影敘述的風格定下了基調(diào)。
隨著情節(jié)的發(fā)展，導演以其獨具匠心的設計安排了許多巧妙的特寫鏡頭，表現(xiàn)人物肩部以上的頭像或某些被攝對象的細部的畫面。鏡頭細膩地刻畫出了人物性格，表現(xiàn)出了其情緒，或者突出某一物體細部的特征。而導演運用的鏡頭語言就好像一個孩子在觀察外部世界那般細致新奇，讓那種獨特的視角真實可愛的令人感動。妹妹在考試是時候，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕上的手表，這時的鏡頭只給出老師的手表，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓觀眾剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心情：哥哥在等著她。
哈里兄妹在換鞋過程中的奔跑，導演也選擇了許多充滿本土風情的畫面作為底襯，以平角度鏡頭，突出人物形象，強化環(huán)境的空間感，平衡畫面構(gòu)圖。是結(jié)構(gòu)影片鏡頭畫面，塑造鮮明的銀幕形象，創(chuàng)造獨特的環(huán)境氣氛的有力的視覺造型手段。使觀眾有時產(chǎn)生是在看一部紀錄片的幻覺。妹妹如“疾走羅拉”般在巷子里奔跑。哥哥像熱鍋上的螞蟻在路的這頭不停的徘徊，張望。每一個看電影的人的心都隨著孩子的腳步在起伏。
電影中的每一個鏡頭都表達了一個視點。就影片整體而言，視點常被稱為敘事姿態(tài)，它表達了敘事者對于事件的判斷，即它決定了觀者要認同誰。站在隊伍中，妹妹低頭掃視著周圍人的鞋子。導演慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最后，鏡頭回到了自己的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。不用在回到妹妹的表情，我們已經(jīng)可以嘗到她內(nèi)心的羨慕和無奈了。導演很好的運用了全知視點的拍攝手法，即對被表現(xiàn)事物的態(tài)度是通過如何表現(xiàn)它而體現(xiàn)出來的。在這里導演敏感的捕捉到了，孩子的那份小小的不平衡的心理狀態(tài)，使其像個真正的孩子一樣表達感情。使得電影在表現(xiàn)出它是什么的同時還能表現(xiàn)出作者對他持怎樣的態(tài)度，以及作者希望觀眾對它所表現(xiàn)的事物有怎樣的感受、感覺和感情。
每個鏡頭都有它主觀性的程度，更精確地說，都提供了我們認同的程度�；谶@個理由，過肩鏡頭和雙人鏡頭就可以根據(jù)演員的視線和敘事脈絡，來強調(diào)場景中某一個人的視點和心情。電影中有很多讓人溫暖的鏡頭。他們在刷鞋子時還不忘吹起一個個五光十色的肥皂泡泡，哥哥在難得的閑暇時忘情的陪著雇主的小孩玩耍，在秋千上悠悠的晃蕩，花園里在爸爸的澆灌下分外紅艷的花朵，把驕陽烈日也變的柔和而溫馨。雖然出身貧苦，但阿里和妹妹卻依然會爽朗的開懷的大笑，這是不管處在什么樣的環(huán)境下都不能奪走的`天真與樂觀。在大多人心中，天堂是一切不可摧毀的美好。能夠如此從容樂觀的面對生活，因為他們心里有天堂。天堂不在虛幻之中，也不在富裕繁華之中，城里的孩子身局在深宅高墻之內(nèi)，他們想要什么就有什么，就像那個拉著阿里纏著他要跟他一起玩的城里小女孩，她家有一個大花園，可是，她顯然是不快樂的，高墻的四角天空鎖著童年的幻想。不管大人的世界規(guī)則是如何的，可是，天堂就在孩子的心里面。
最后，阿里為了實現(xiàn)對妹妹的承諾，拼命奔跑，銀幕上除了阿里沉重的喘息聲，沒有了任何的背景聲音。鏡頭跟隨著阿里，他瘦弱的身軀他滿頭的汗滴他艱難的喘息，這個漫長的鏡頭，每次落后時，鏡頭開始閃回，阿里腦海里浮現(xiàn)的是妹妹期望的眼神。在觀看電影的過程中，觀眾會認同攝影機的觀點。攝影機運動造成電影鏡頭畫面的運動，使得觀眾也經(jīng)歷了運動的感覺，并且會覺得銀幕上的影像比電影院里的空間更真實。
由于視線看中的關系，使畫面上產(chǎn)生劇中人主觀視點的鏡頭效果，極具交流感和參與感。象在阿里第一個沖過了終點線時，他的父親、老師、記者，當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候，阿里卻氣喘吁吁的問道：“是第三名嗎？”站在領獎臺上，舉著冠軍的獎杯，人人都在為勝利的激動，視覺上具有一種嘈雜感。阿里卻在表情黯淡的哭泣，那雙清澈而又豐富的大眼睛，細膩而濕潤。它在影片中真正的透露了對妹妹失約的失望與感傷。
一般來說，鏡頭歸為正常角度和非正常角度兩大類，大多數(shù)影片以正常角度的鏡頭為主，平和親近的記述著生活的常態(tài)，偶爾出現(xiàn)的俯仰等非正常角度鏡頭，則是有意要提醒觀眾注意點什么。還為自己的失誤耿耿于懷的阿里脫下那雙被他磨破的球鞋，把被磨爛的腳伸到了池塘里泡著。這是影片最后的神來之筆，鏡頭再次變成了特寫，而這次是在柔和的暈藍的池水里一雙小腳，柔和的音樂中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動的搖擺著精致的身軀。
最動人的還是電影里的人文關懷氣息，導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現(xiàn)一個夢想的全過程，這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢在平視一個孩子的眼睛，傾聽他的聲音。在對哈里這樣一個在窘迫景況下生存的兒童，導演沒有表現(xiàn)出廉價的同情，而是體現(xiàn)出了尊重，在哈里那雙清澈的大眼睛中，始終有一種倔強的光芒，這種倔強使哈里始終保持著對目標不懈努力的激情，也詮釋著他的許多品質(zhì)，他對妹妹的關愛，對父母的體貼，對學習的熱愛，對善良的尊重以及自己應有的聰明機智，無不發(fā)乎內(nèi)心，出于自然。這種自然是如此的水到渠成，以至在結(jié)尾，導演大膽地把失望留給哈里，而把驚喜留給了觀眾。也正是這種結(jié)尾，我們才會讓哈里在我們心中燙出了印記，也才能回味出導演對哈里最深處的溫柔撫摩。
他們用最自然最真實的方式去實現(xiàn)自己的夢想，使夢想呈現(xiàn)出最純凈的色彩，也使他們的渴望具有了驚人的力量，還好，這是一個溫暖的故事。我相信當父親從商店里出來拿著兩雙鞋子的時候，幾乎所有的觀眾都感到心里前所未有的滿足。
小鞋子觀后感 33
如果有一天，我們失去現(xiàn)在美好的生活，被丟進印度的貧民區(qū)，常年只穿一雙鞋一套衣服，我想我們都會不愿意。但有些人生來就一直生活在那里。
電影的線索是一個小女孩兒的哥哥把他唯一的一雙鞋子給弄丟了，這部電影看似是寫兄妹情深，實則反映出了一部分印度平民的`真實生活。
是想我們的鞋，如果穿的時間長了，過時了，即使沒有破，我們也會讓爸爸媽媽再給我們買一雙新的，可是那里的孩子呢？鞋子早已辨不出來原樣了，談何時尚？阿里拼盡全力長跑卻只為讓妹妹穿上一雙鞋。
電影里的一個畫面讓我感觸頗多，阿里眼看錯過了初賽，很著急，于是跑到了體育老師辦公室哀求他，體育老師拒絕并批評了他，阿里想起了妹妹的鞋，他著急的哭了。從他的眼淚里我看出了他的著急，更多的是印度貧民的無奈，底層社會的苦難。
整部電影是印度底層社會的縮影，那里的人雖然貧窮，可是卻擁有善良的天性，他們靠自己勤勞的雙手吃飯，雖然貧苦，但是各種感情讓他們感到充實和滿足。
小鞋子觀后感 34
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是：一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長跑比賽，獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時，我們一個勁的'為他加油，鼓勵他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當他被人拉到后面時，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。
看完這部電影，我覺得阿里是一個懂事，負職責的人，而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒有贏得那雙鞋，因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會沮喪和無奈，并會恨自我，為什么沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。
小鞋子觀后感 35
沒有過多的表演痕跡，沒有過多的愛恨情仇，只有一雙球鞋，和一對兄妹相互一群的真摯情感。影片中的小阿里是沙拉的哥哥，因為自己的不小心，弄丟了妹妹。唯一一雙粉色女童鞋，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
為了心中那個小鞋子，為了妹妹能夠和其他女孩一樣穿上自己的`小皮鞋。他開始了奔跑。他的眼中不斷的浮現(xiàn)出妹妹的身影。
小阿里是個善良的孩子，每天早晨會在破殘的小巷里等著妹妹，小大人般的心疼關愛細致著親情。努力的學習，用自己的好成績把獲得獎勵的新鉛筆送給妹妹。被老師誤解的時候不作聲，自己默默的承受，只是為了保護自己的妹妹。
親情可貴，家人之間的感情永遠溫暖。
小鞋子觀后感 36
寒假里，我看了許多電影，最讓我感動的還是一部伊朗影片《小鞋子》《小鞋子》講的是發(fā)生在一對兄妹身上的故事：妹妹莎拉只有一雙鞋子，可是已經(jīng)破得不成樣子了，哥哥阿里拿著鞋子幫妹妹去補，可是卻不小心弄丟了。自從妹妹的鞋子丟了以后，兄妹倆只剩下哥哥的一雙鞋子了。他們約定每天先讓妹妹穿著鞋子去上學，放學了跑回家，把鞋子脫給哥哥，然后哥哥跑著去上學。影片中不停地出現(xiàn)哥哥和妹妹交替奔跑的鏡頭，雖然哥哥跑得很快，可還是經(jīng)常遲到，為了這還差點被學校開除呢。有一次，市里要舉行跑步比賽，三等獎的獎品是一雙鞋子，為了讓妹妹重新?lián)碛幸浑p鞋子，阿里報名參加了比賽。比賽中，阿里跑得飛快，最終獲得了一等獎。人們都向阿里表示祝賀，阿里卻一點也高興不起來，因為一等獎的獎品不是鞋子。但是最后，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)。他們的爸爸的車上放著兩雙嶄新的'鞋子，這個結(jié)局也挺不錯的。在《小鞋子》這部電影里，這對兄妹倆真的非常懂事，特別是哥哥很愛妹妹�？赐炅诉@部電影，令我很感動。
小鞋子觀后感 37
今天我看了部電影，名字叫《小鞋子》。至于感觸最深的，應該是阿里和他的爸爸起去個大戶人家里當園丁，和阿里為了給妹妹贏得雙鞋去參加比賽的場面。
這部電影主要講的就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了，聽說賽跑比賽得了第三名，就可以得到雙新球鞋。
開始，阿里落在了最后面，但是后來，在阿里的腦海中浮現(xiàn)出了妹妹向他要鞋的情景，這個突然而來的力量使阿里越跑越快�？墒�，阿里中途卻摔了跤。不過，他并沒有放棄，也沒有退縮，下子爬了起來，他繼續(xù)用力地跑，去追。最終，阿里贏得了這場比賽。
看完了這個片段之后，我特別的感動。為了可以給妹妹得到雙球鞋，他拼盡所有的力氣，堅持不懈地跑著，勇往直前。如果換做是我，我可能根本不會為了雙球鞋，拼了命地往前跑。
我定要向阿里學習，做個從不退縮、勇往直前的孩子。
《小鞋子》是部全程讓人感動的.伊朗電影，每個情節(jié)都刻畫的非常細膩，也是部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼，但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影，外甥女看完之后，很認真地寫了這篇觀后感。
我想，這部電影給她留下的印象，以及對她的影響遠遠不止她寫出來的這些文字。給外甥女點個大大的贊！在此我就不劇透了，推薦大家觀看。
小鞋子觀后感 38
在這個寒假，我看了電影《小鞋子》。影片中流露出的美好的親情和同情心深深地打動了我。電影通過一雙鞋子表達出了主人公阿里對他妹妹的愛。
這部電影講的是在一個貧窮的`家庭中，主人公阿里不小心弄丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子。他希望妹妹不要把這件事告訴爸爸媽媽，因為他怕挨打而且不想給父母加重負擔。
之后，兄妹倆每天輪流穿一雙鞋子上學，但因為阿里的鞋子太大莎拉不想穿它。十分想有一雙自己的鞋子。
一次阿里聽說區(qū)里有長跑比賽，第三名的獎品是一雙運動鞋。阿里為了給妹妹贏得一雙新鞋去報名比賽。比賽過程中他被故意撞到，但他沒有放棄站起來繼續(xù)跑。最終取得了第一名的好成績。但他并不開心，因為第一名的獎品不是他想要的。
回到家后，妹妹沒有看到新鞋子十分傷心，阿里也十分懊悔。但他們不知道的是，他們的父親為他們買了新鞋子。
這個電影讓我們明白我們的生活是多么幸福，不會因為丟失一雙鞋而沒有鞋穿。我們要學會珍惜現(xiàn)在的生活。
小鞋子觀后感 39
這是一部印度電影，以紀實的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個小學生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法，他又不敢告訴父母。于是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學后迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(奇怪，為什么不是同時上課呢)。這樣，哥哥天天遲到，經(jīng)常，提心吊膽地怕教師訓。
一天，學校派代表參加跑步比賽，并且，獎品豐厚，三等獎的獎品是一雙小鞋子。他向教師保證，他必須能跑好的，能為學校爭光。他打動了教師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我必須能跑第三名，拿到獎品，把鞋子給她。
比賽場上，他拼命地跑，幾經(jīng)波折，最終領先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚，爬起來，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時，他像斗敗的.公雞，沒有一絲一毫地歡喜，因為他獲得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑爛了。
電影很平實，仿佛就發(fā)生在自我的身邊，但看過，很心酸，其實，他們要得不多，可得到卻如此的艱難。小人物艱辛、無奈令人動容。
這是一部樸素的電影。
小鞋子觀后感 40
今天我看了《小鞋子》，這部電影很好看，我對這部電影感觸很深，讓我發(fā)現(xiàn)了，電影中的哥哥和妹妹，情感很深，我被他們深深的感動了。
這部電影主要講了，哥哥萬阿里和他的妹妹之間一雙鞋子發(fā)生了故事。萬阿里買菜時，弄丟了妹妹的鞋子，爸爸也沒錢買新鞋子，于是他想了一個辦法：他和妹妹每天輪流穿鞋上學，一次，他也在學�？吹搅讼Ｍ�，季軍的獎品是一雙球鞋，這正是阿里之所以想要的。比賽開始了，他努力的跑著，在沖刺時阿里忘記了自己的任務，不顧一切的.，向前跑去，結(jié)果得了第一名，他哭了，因為沒有實現(xiàn)對妹妹的承諾。
我覺得萬阿里是個有責任心，有擔當?shù)娜�，他為了妹妹的鞋子，不管有多累，參加了馬拉松比賽，由于他在沖刺時忘記了任務，全力向前跑，所以得了第一名，但他至少付出過努力過。
在生活中，這樣的哥哥幾乎沒有，很少見，因為隨著一家家得越來越富有，已經(jīng)很少有因貧窮而買不起鞋子的人了，一般弄丟一雙鞋子后，一般的人都會去買一雙，而不是靠自己去尋找，或靠自己的力量去得到它。
看了這部電影，我感受到了父母對我們深深的愛，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
小鞋子觀后感 41
伊朗的這部電影，處處展現(xiàn)出了人間的真，善，美。
九歲的阿里在買菜時無意中弄丟了妹妹的鞋子，他們二人都知道自己家里很窮，便達成了共識：不給父母說阿里弄丟了她的鞋子。為了成功說服妹妹穿上自己的舊球鞋，阿里把，自己一只漂亮的鉛筆送給了妹妹。
他們約定：妹妹穿上哥哥的舊球鞋去上學，放學以后偷偷在一個小箱子里，把鞋換過來，哥哥再去上學。但因為種種原因，阿里遲到了好多回，要不是老師說情，阿里還險些上不了學。
一次偶然的機會，阿貍看到了這樣一張公告：全市長跑比賽三等獎是一雙嶄新的球鞋。阿里便下定決心爭取要跑到第三名，為妹妹贏得一雙好的球鞋。阿里便哭著找老師，老師也可憐他的家境，便答應了這個小小的請求：讓阿里參賽。
到了比賽那一天啊，阿里奮力的往前跑，不顧一切的向前沖。摔倒之后迅速爬起來向終點沖去，但他得到了第一名�？粗郎I汪汪的臉，我的眼淚也止不住的.想往下流。
影片最后，爸爸正在回家的路上，為他的兩個孩子買了一雙嶄新的鞋子。
其實困難不可怕，最可怕的是你沒有戰(zhàn)勝困難的決心。來吧，讓我們小阿里那樣不畏困難，勇往直前。
小鞋子觀后感 42
假期我觀看了《小鞋子》，一部伊朗電影，也是一部很真誠、感人的電影。它講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。
電影手法樸實、故事真誠。父親是一個有原則的`人，在女兒給他端水放糖的小事中可以看出。雖然這個家庭不富裕，但是一家人無不體現(xiàn)出“溫暖”二字，爸爸疼愛媽媽,不舍得讓她操勞，在伊朗婦女的地位很低,但是在這個家庭中，卻絲毫沒有體現(xiàn)出來。其中令我印象較深的部分是這個家庭雖然很窮，但是兩個孩子乖巧懂事，哥哥寧愿自己靠比賽贏得鞋子也不愿給這個家庭增加負擔。當兄妹倆發(fā)現(xiàn)撿到鞋子屬于盲人家庭時，默不作聲的兩人用澄澈的眼神，做出了善良的選擇:就算自己沒鞋穿也要把鞋留給盲人家庭。
妹妹是一個講信用的孩子，她答應哥哥不會把丟鞋子的事情告訴父母，于是到了最后也沒有把這件事說出來，這也正是她身上的閃光點。
窮人的孩子早當家，兩個孩子的善良、父親的講原則，無不讓人為之感動，這部電影使我受益無窮。
小鞋子觀后感 43
今天和媽媽看了一部伊朗的電影《小鞋子》，電影里面的主人公小阿里是個小學三年級品學兼優(yōu)的孩子。但是他家庭條件很不好。全家人靠爸爸一個人微薄的薪水生活。有一天，他不小心把妹妹剛修好的唯一一雙鞋給弄丟了，這樣妹妹上學就沒鞋子穿了，他心里很內(nèi)疚，兩人沒告訴爸爸媽媽，家里已經(jīng)沒有額外的錢給她買鞋子，他們不想再給爸爸媽媽增加負擔。商量后兩人同穿一雙鞋去上學，因為他們那里是女孩和男孩分開上學的。妹妹放學一路奔跑著跟阿里換鞋子，阿里再穿著換回來的鞋子奔跑著去上學。兄妹倆每天奔跑在上學放學的路上�？吹竭@里我的心里酸酸的。
有一次學校舉行5公里長跑，于是阿里就懇求老師讓他參加比賽，他想為妹妹贏得第三名，因為第三名獎品是一雙球鞋。他有必勝的'念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那么的投入，那么奮不顧身!最后他獲得了第一名，而他卻為沒有拿到那雙第三名的獎品難過，他一點也不高興，而是哭了。還好最后爸爸賺了一些錢給阿里和妹妹都買了新鞋子�？赐觌娪拔彝蝗挥X得不管遇到什么困難都要積極樂觀地去面對一樣能收獲成長。
小鞋子觀后感 44
在今天，我們的生活可以說是衣食無憂了，而過著衣來伸手飯來張口的日子。但是，那些貧困的家庭中的孩子，早就背上了生活的重擔，為家人分擔責任。
阿里和沙拉是貧困家庭中的一對兄妹，他們每個人都只有一雙小鞋子�？墒�，有一天阿里把莎拉的鞋子弄丟了，莎拉是個很懂事的孩子，并沒有責怪哥哥，但是眼里卻滿是悲傷，阿里十分著急，不想再給爸爸媽媽添加負擔，便只好讓妹妹和自己穿同一雙鞋。一次，阿里看到了跑步比賽的季軍獎勵是一雙鞋，阿麗便參加了，但他拼了命往前跑得了冠軍。那天，阿里是最沮喪的獲獎者。兄妹兩人只好共穿一雙鞋子，但是在一天回家后，他們有了一個巨大的驚喜——爸爸攢夠了錢給沙拉買了一雙嶄新的鞋！
僅僅是一雙鞋，就可以讓兩個孩子如此悲傷又如此快樂，而今天的'我們，又何曾為這一雙鞋感到興奮與滿足？今天的我們也應該跳出舒適圈，好好體驗一下艱苦的生活，體會父母的不容易，他們不愿意讓我們吃一點苦，為我們打點好一切，如果我們能懂事一些，他們就會少一絲白發(fā)，如果我們能自立一些，他們的負擔就會輕一些。
有時候，滿足于一雙鞋子，也是一種對于生活的態(tài)度。
小鞋子觀后感 45
王爾德說：我們都生活在陰溝里，但總有人仰望星空。我想，阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活，面對生病的母親，失去鞋子的妹妹，面對家里一次又一次的危機，房東的催促，父母的嘆息，旁人的白眼，他也哭泣過，失落過，卻從未放棄過。
無論是上學路上飛奔的身影，還是賽道上一步一腳印的堅持，阿里總是以最積極的態(tài)度面對。鞋子不見了，他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話，而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上，我看到了擔當，一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。
這部影片里有太多太多窮苦的人，他們卑賤，生活在社會的最底層�？墒撬麄兊男谋却蠖鄶�(shù)人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之后的主動原諒和放手，還是亞寶拾起莎拉丟失的`筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣，或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。
而影片的最后，阿里拿到了比賽的冠軍，父親也為兩個孩子買了新鞋，終究還是一個美好的結(jié)局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥：我在九歲時早已幫父母做許多事
我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快，卻終逃不過階級固化的命運。那么似阿里的努力，又能否逃出這個結(jié)局呢？
小鞋子觀后感 46
在一個窮苦家庭，名叫阿里的孩子為妹妹帶鞋子去補，無奈買完東西后，鞋子不見了！
小阿里考慮到家庭處境，央求妹妹切勿將丟鞋的事告知父親。妹妹一開始不知情，只顧埋怨哥哥。阿里因此吃了不少苦——他每天在路口守著，妹妹一放學就交換鞋子，沖去學校。三次遲到，讓阿里被班主任趕出學校多虧老師求情，才沒被趕走。妹妹發(fā)現(xiàn)原來鞋子是被一個同學撿走的'，可那同學也貧窮，父親也盲，便沒再追問�？墒悄峭瑢W買了新鞋，而把舊鞋丟了，妹妹重獲鞋子的希望再次破滅。阿里學校開展了運動會，三等獎是一雙運動鞋！三等獎！一等獎可不好拿，三等獎就更不好拿了。阿里每天跑步趕著上學，因此盡管沒在報名時間報名，也獲得了資格。最終，阿里腦里回蕩著自己的承諾，不怕被選手作弊推開，連腳都跑破了，鞋也爛了才拿了一等獎，可就三等獎才是鞋子！
最后的希望也沒了······影片結(jié)尾，阿里父親卻買了一雙，不，兩雙新鞋！果然，老天不會讓我們的努力白費，加油，讓我們努力朝希望奔去吧！
小鞋子觀后感 47
今天，我們在學�？戳艘徊渴指腥说碾娪埃捌趾芎唵�，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子，他小小年紀就很能體諒理解父母，同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時候，他首先想到的是不能給爸爸加負擔，自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學，在這種情況下，阿凡的內(nèi)心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到后悔而且為兩人上學過程中的辛酸感到無助，妹妹時不時的發(fā)牢騷，他很難過。有一次學校舉行5公里長跑，季軍的獎品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那么的投入，那么奮不顧身!(他的`頭腦中一直會浮現(xiàn)妹妹跑著回來跟自己換鞋時的喘氣聲，自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最后他獲得了第一名，而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內(nèi)心很復難過，顯得一點也不高興，而是哭了�？墒沁�有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當兄妹看到時一定很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負責任，是一個好孩子。
小鞋子觀后感 48
在一個窮苦家庭，名叫阿里的孩子為妹妹帶鞋子去補，無奈買完東西后，鞋子不見了！小阿里考慮到家庭處境，央求妹妹切勿將丟鞋的事告知父親。妹妹一開始不知情，只顧埋怨哥哥。阿里因此吃了不少苦——他每天在路口守著，妹妹一放學就交換鞋子，沖去學校。三次遲到，讓阿里被班主任趕出學校多虧老師求情，才沒被趕走。妹妹發(fā)現(xiàn)原來鞋子是被一個同學撿走的.，可那同學也貧窮，父親也盲，便沒再追問�？墒悄峭瑢W買了新鞋，而把舊鞋丟了，妹妹重獲鞋子的希望再次破滅。阿里學校開展了運動會，三等獎是一雙運動鞋！三等獎！一等獎可不好拿，三等獎就更不好拿了。阿里每天跑步趕著上學，因此盡管沒在報名時間報名，也獲得了資格。最終，阿里腦里回蕩著自己的承諾，不怕被選手作弊推開，連腳都跑破了，鞋也爛了才拿了一等獎，可就三等獎才是鞋子！最后的希望也沒了······影片結(jié)尾，阿里父親卻買了一雙，不，兩雙新鞋！果然，老天不會讓我們的努力白費，加油，讓我們努力朝希望奔去吧！
小鞋子觀后感 49
去年，我們看了電影《小鞋子》，這部影片讓我得到了一個很重要的道理，第一名未必是最好的。
它主要講的是一個男孩弄丟了他妹妹的鞋子，只好和她錯開時間穿同一雙鞋。家里沒錢，他們的鞋都很舊了，妹妹的鞋子已經(jīng)要不斷修補了，甚至連買菜都要先拿走后面等有錢了再付款，所以丟了鞋子他們不能像我們這樣和爸爸媽媽說了就馬上可以買一雙新鞋。
由于沒有足夠的`鞋子，他們只能一個人用完后另一個人穿，還好他們上學時段不一樣，才能讓大家上學時有鞋穿。后來，爸爸找到了更好的方式賺錢，男孩也參加了一次第三名獎品為球鞋的跑步比賽。由于他平常在回學校時時間趕，經(jīng)常跑著回去，所以他練就了很好的耐力。比賽時他被人故意拉倒了，可他立刻跑了起來，繼續(xù)追了上去，最后卻成了第一名，因為獎品不同，這讓他非常失望，沮喪地回了家。他把鞋和襪子脫下來時，我發(fā)現(xiàn)他鞋底已經(jīng)磨破了，腳上也磨出了許多紅色的水泡，這讓我十分心疼。沒想到他爸爸已經(jīng)有足夠的錢了，為他們每人買了一雙鞋。
這個電影也讓我明白了不是什么都是第一名最好，就像你錢是最多的，就可能越多人想偷，而有時候，吃了虧的事情，只要是心里所期待的，也許能給自己帶來更多的快樂！
小鞋子觀后感 50
看完這部電影后，我感受到了一個窮苦孩子的不易。
故事圍繞著一雙小鞋子展開的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店幫妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子后又去幫媽媽買菜，可買菜的過程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易，所以沒有告訴他（從中可以看出阿里的懂事）。
于是阿里就想出了一個辦法，妹妹先穿著她那雙鞋去上學，每一天都是這樣。有一天，妹妹發(fā)現(xiàn)一個小女孩穿著她那雙鞋子，可是卻沒有說破，因為妹妹知道她們家也很窮。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個跑步比賽，季軍的獎品里有一雙球鞋，他知道機會來了，于是去找體育老師，最終還是同意了。跑馬拉松的那天，阿里為了妹妹的那雙鞋子，就是摔倒了，也要爬起來繼續(xù)跑，決不放棄，最終他拿了冠軍。拿起獎杯的那一瞬間，他哭了。不是因為激動而哭的.，而是因為沒有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。
整部電影看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來貧困的生活是很艱難的。
【小鞋子觀后感】相關文章：
小鞋子觀后感01-24
《小鞋子》觀后感01-28
小鞋子觀后感01-31
《小鞋子》觀后感05-23
小鞋子觀后感05-20
《小鞋子》的觀后感11-09
小鞋子觀后感06-13
小鞋子的觀后感06-19
電影觀后感：《小鞋子》01-27
《小鞋子》觀后感作文02-03