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二小放牛郎的觀后感

時(shí)間:2022-03-03 13:19:25 觀后感 我要投稿

二小放牛郎的觀后感(精選25篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢?以下是小編為大家收集的二小放牛郎的觀后感,歡迎大家分享。

二小放牛郎的觀后感(精選25篇)

  二小放牛郎的觀后感 篇1

  今天,我看了《二小放牛郎》,我很感動(dòng)。王二小是一個(gè)抗日小英雄。他機(jī)智,在敵人抓住他要他帶路的的時(shí)候,他假裝順從,自有主張;他勇敢,他用自己的生命保護(hù)了幾千老鄉(xiāng)和后方機(jī)關(guān)干部的生命;他臨危不懼,面對(duì)敵人斗智斗勇。他的年紀(jì)比我大不了幾歲。但是他的這種機(jī)智和勇敢值得我們大家學(xué)習(xí)。

  我們的祖國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像王二小一樣的抗日英雄,是他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的美好生活。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜。等我長(zhǎng)大了,我也要學(xué)習(xí)王二小,也要做一個(gè)像王二小那樣對(duì)祖國(guó)社會(huì)有用的人。

  二小放牛郎的觀后感 篇2

  “耶,我們?nèi)タ措娪傲_!”當(dāng)?shù)弥覀円タ础抖》排@伞愤@部電影時(shí),班上一片歡呼。瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,有的手舞足蹈,有的邊跳邊哼著小曲,還有的則激動(dòng)得和別人擁抱。

  電影開(kāi)始播放了,同學(xué)認(rèn)真觀看了起來(lái)。電影真實(shí)感人,片中主人公二小與小日本鬼子斗智斗勇,終于打敗了敵人,而二小卻在這場(chǎng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚恕N覍?duì)二小的智勇感到敬佩,對(duì)日本鬼子的可惡行徑感到憤怒,對(duì)二小的犧牲感到惋惜。

  王二小是機(jī)智的。二小被日本鬼子抓住以后非常鎮(zhèn)定,小小年紀(jì)的他沒(méi)有害怕慌張,而是思索著怎樣解救自己。他環(huán)視屋子四周,發(fā)現(xiàn)了桌上的酒瓶。于是他把酒瓶打碎,用碎玻璃劃斷了捆綁他雙手的繩子,一下,兩下,三下……二小的雙手血肉模糊了,可他一聲沒(méi)吭。雙手解脫出來(lái)后,他趴在窗前察看形勢(shì),想到了一個(gè)好主意。你看他好不容易用桌上的木棍挑開(kāi)油桶塞子,用力把油桶推倒。油桶順勢(shì)滾下,引發(fā)了大火,引起了大爆炸,把鬼子的據(jù)點(diǎn)催毀了。幾個(gè)日本鬼子倉(cāng)惶逃走,而二小則披著澆濕了的棉被順利地逃出來(lái)了。二小真聰明,好樣的!如果是我們?cè)缫褔樀猛弁鄞罂蓿倪會(huì)想到這樣的好辦法呀。

  王二小是勇敢的。日本鬼子進(jìn)村“掃蕩”,濫殺搶掠,連二小的伙伴巧巧也被他們殺死了。二小強(qiáng)忍著悲痛,立志為村民們報(bào)仇。1942年10月25日這一天,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。他們看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了?吹竭@兒,我淚流滿(mǎn)面,為二小的勇敢鼓掌,為鬼子人兇殘不恥。

  王二小,你那頑強(qiáng)不屈、舍已為人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我們不會(huì)忘記你的,中國(guó)人民不會(huì)忘記你的!

  二小放牛郎的觀后感 篇3

  我和同學(xué)們一起去看了《二小放牛郎》,我被劇中的二小的英雄事跡深深感動(dòng)。

  劇情從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)八路軍打了一個(gè)大勝仗開(kāi)始,由于在戰(zhàn)斗中有很多八路軍戰(zhàn)士受了傷,八路軍的韓隊(duì)長(zhǎng)就來(lái)到了太平村找貨郎大叔,希望能盡快搞到醫(yī)治傷病員的急需藥品。韓隊(duì)長(zhǎng)和貨郎大叔的談話(huà)被正在放牛的二小聽(tīng)到了,他就主動(dòng)請(qǐng)求要幫助八路軍叔叔完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),但韓隊(duì)長(zhǎng)和貨郎大叔看他年紀(jì)太小沒(méi)有同意。二小很不服氣,他就進(jìn)城來(lái)到他舅舅的藥店,找了個(gè)借口,拿到了醫(yī)治八路軍傷病員的急需藥品。二小準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),正好被日本鬼子撞上。二小雖然年紀(jì)很小,但他沉著冷靜,依靠聰明才智巧妙地騙過(guò)了日本鬼子,把八路軍叔叔急需的藥品送到了貨郎大叔的手中。

  后來(lái),由于他舅舅貪生怕死向敵人告了密,窮兇極惡的日本鬼子瘋狂追捕知道八路軍傷病員隱蔽地方的貨郎大叔。貨郎大叔在躲避敵人追捕時(shí)就把送藥的任務(wù)交給了二小。在貨郎大叔引開(kāi)日本鬼子后,二小也不負(fù)眾望地把藥送到了八路軍韓隊(duì)長(zhǎng)的手中。

  當(dāng)他完成了任務(wù)返回家的途中發(fā)現(xiàn),日本鬼子找不到八路軍卻把全村的老百姓都抓了起來(lái),逼迫村民帶路去抓八路軍。如果找不到八路軍,就要把全村的老百姓統(tǒng)統(tǒng)殺死。就在千鈞一發(fā)之際,二小勇敢地挺身而出,他故意假裝愿意給鬼子帶路去找八路,設(shè)法引開(kāi)敵人,解救了全村百姓。隨后他帶著敵人走得筋疲力盡,進(jìn)入了我們八路軍的埋伏圈。在伏擊的戰(zhàn)斗中,敵人被消滅了,我們的放牛郎二小也被鬼子罪惡的子彈打中了胸膛而獻(xiàn)出了年輕的生命。

  我被二小的精神深深感動(dòng),在二小身上,我們既學(xué)習(xí)到他對(duì)八路軍愛(ài)戴和對(duì)日本鬼子仇恨的愛(ài)憎分明的立場(chǎng),也學(xué)習(xí)到他沉著冷靜、依靠聰明才智克服困難的勇氣,我們更學(xué)習(xí)到他在生死的危難關(guān)頭能夠挺身而出、不怕?tīng)奚木瘛?/p>

  二小放牛郎的觀后感 篇4

  你們最敬佩的小英雄是誰(shuí)?我最敬佩的小英雄你們一定知道。你們知道,以前,都是大人當(dāng)英雄,可是現(xiàn)在有小孩當(dāng)英雄,所以叫小英雄。我最敬佩的小英雄是:王二小。王二小從小就成了孤兒,從那天開(kāi)始,王二小就是個(gè)放牛的孩子。

  九月十六日的早上,敵人向山溝掃蕩,敵人昏頭昏腦的迷失了方向,敵人看見(jiàn)了二小,就讓二小給他帶路,二小心里想:“我要把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,我要我們國(guó)家的人把敵人都打死,就算我死了,只要我的心愿完成就好。接著,二小就把敵人帶到我們的埋伏圈,周?chē)懫鹆藰屌诼暎瑪橙酥朗芰蓑_,就把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊,我們十三歲的王二小,為了我們犧牲了他的生命。

  作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中,少年英雄王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

  二小放牛郎的觀后感 篇5

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了……”隨著優(yōu)美的旋律,電影《二小放牛郎》開(kāi)播了。看完了電影,我的心久久不能平靜。

  這部電影講述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。日本鬼子在中國(guó)殺人放火,無(wú)惡不作。一天,王二小和他弟弟下山玩,遇到了一位受傷的大胡子叔叔,他們勇敢地救下了這位叔叔。后來(lái),鬼子來(lái)掃蕩,王二小在路上被鬼子抓去關(guān)在一個(gè)屋子里,他把一個(gè)酒瓶給砸碎了,再用碎片將繩子給割斷了,雖然他的手也被割得鮮血直流,但是他卻忍著疼痛,試了好多次才終于用木棍把窗外汽油桶的 蓋 子挑了開(kāi)來(lái),用力把汽油桶推翻。汽油桶順著陡坡滾到火爐旁,發(fā)生猛烈的爆炸,炸毀了鬼子的整個(gè)軍營(yíng)?吹竭@一幕,我格外激動(dòng),王二小機(jī)智勇敢,太了不起了。可是我又有點(diǎn)擔(dān)心,軍營(yíng)被炸,王二小他死了嗎?嘿,二小他還活著!原來(lái),王二小披著用水澆過(guò)的棉被逃走了呢!這下我可樂(lè)了。

  王二小逃出鬼子的魔爪后,回到村子里,可村里一個(gè)人也沒(méi)有,不遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)鬼子的聲音。王二小心想大事不好了,當(dāng)他偷偷地跑回了家時(shí),只見(jiàn)妹妹被鬼子打死了,弟弟正在哭泣。王二小悲痛萬(wàn)分,從他緊握的雙拳,憤怒的眼神中,可以看出他報(bào)仇的決心。于是,他帶著弟弟找到大胡子叔叔的部隊(duì)后,便開(kāi)始一邊放牛一邊為八路軍放哨了。一天,敵人來(lái)掃蕩,走在山間迷了路。他們看見(jiàn)王二小在放牛,便叫他帶路。王二小將鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,鬼子軍官發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,殘忍地將王二小挑在槍尖上,摔死在大石頭上?吹竭@兒,眼淚早已模糊了我的雙眼,我們的英雄王二小永遠(yuǎn)的離我們而去了。

  王二小壯烈犧牲時(shí)才十三歲,這個(gè)年齡本應(yīng)是享有幸福的童年,可他只能生活在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中。我一定會(huì)以王二小為榜樣,努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光,珍惜烈士們用鮮血換來(lái)的美好今天。

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留在我心中!

  二小放牛郎的觀后感 篇6

  今天,老師帶我們?nèi)タ措娪啊抖》排@伞贰?/p>

  電影里,二小在山中放牛的時(shí)候遇見(jiàn)了迷路的日本軍隊(duì),日本軍人抓住了二小,要求二小引路走出大山,還說(shuō):“如果不領(lǐng)出大山,我們就殺死你。”二小心想,我才不會(huì)把你們領(lǐng)出大山,我把你們引進(jìn)八路軍的埋伏圈里。于是,二小裝成很害怕的樣子說(shuō):“可以,不過(guò)你要把望遠(yuǎn)鏡給我。”因?yàn)槎∨氯毡拒娙擞猛h(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了八路軍的埋伏圈。日本司令考慮了一下,就把望遠(yuǎn)鏡交給了二小,二小就一邊趕牛,一邊把日本軍隊(duì)引進(jìn)八路軍的埋伏圈,說(shuō):“八路軍叔叔們,可以射擊了。”說(shuō)完,二小就跑了?墒侨毡舅玖钭匪环牛詈笠粍Υ踢M(jìn)了二小的身體里,殺死了二小。在一旁的八路軍,非常憤怒,用槍把日本司令打成了蜂窩一樣。

  看了這部電影,我覺(jué)得二小死的英勇。古人說(shuō):“死有輕于鴻毛,有重于泰山”,二小的死就重于泰山。

  二小放牛郎的觀后感 篇7

  上個(gè)星期四我們?nèi)w師生去看了一場(chǎng)難忘的電影,名叫《二小放牛郎》。

  電影中有兩段故事讓我記憶深刻。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有個(gè)山村的小孩子,名叫王二小。他很聰明,有一次他放牛時(shí)被敵人抓住了,敵人把王二小打暈了,二小醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了大牢。二小靈機(jī)一動(dòng),把身邊的空瓶子砸碎割斷了繩子。然后拿起棍子把油桶撬開(kāi)推了下去,正好落到火堆旁邊,“轟”地一聲濃煙滾滾,嚇跑了日本兵,王二小得救了。

  還有一次,王二小在站崗時(shí)被敵人抓住了,敵人叫他帶路。二小想了想答應(yīng)了,結(jié)果王二小把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的埋伏圈。只聽(tīng)?zhēng)茁晿岉,敵人全部被消滅。而正是這次戰(zhàn)斗中,王二小也壯烈犧牲了。當(dāng)時(shí)他只有9歲。

  看完電影我被王二小的故事深深滴感動(dòng)。我一定要向聰明、勇敢的英雄王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己為人的精神。

  二小放牛郎的觀后感 篇8

  6月25日,我們?nèi)ド虾0税郯樾率兰o(jì)影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》?赐旰,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓、舍生取義的精神所感動(dòng),我對(duì)他充滿(mǎn)了敬佩。

  電影講的是1941年日寇對(duì)我抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂大掃蕩,在一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)敵斗爭(zhēng)中,英勇的平山團(tuán)讓敵人聞風(fēng)喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團(tuán)的戰(zhàn)斗力量、打擊平山團(tuán)的戰(zhàn)斗意志,將矛頭對(duì)準(zhǔn)了平山團(tuán)戰(zhàn)士們的家園。西柏坡地區(qū)南滾龍溝村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王二小是個(gè)倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子王,經(jīng)常和西柏坡村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃較勁。雖然常常被二小捉弄,但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天,敵人掃蕩了南滾龍村,二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設(shè)法安慰二小,給他鼓勁。二小重新振作起來(lái),和大家一起勞動(dòng)、練兵、重建家園。進(jìn)山抓八路軍傷員的日本鬼子在山里迷了路,被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭(zhēng)取時(shí)間轉(zhuǎn)移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報(bào)信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。在給敵人帶路時(shí),二小故意走陡峭山路、兜圈子,最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……

  這個(gè)電影里,王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌?墒蔷鸵?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o(wú)畏付出才換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛(ài)祖國(guó)。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  二小放牛郎的觀后感 篇9

  牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了? ——題記

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”今天學(xué)校組織我們?nèi)ゾ湃A電影院看《二小放牛郎》,看完這部電影,我的心久久不能平靜。我被主人公王二小那種熱愛(ài)祖國(guó)、舍生忘死、臨危不懼的精神所感動(dòng)。

  王二小是一個(gè)放牛娃,他生活在一個(gè)貧窮的家庭?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小為鄉(xiāng)親們放哨,但鬼子抓到他讓他帶路進(jìn)村。勇敢機(jī)智的二小并沒(méi)有直接反抗,而是裝做順從地把鬼子神不知鬼不覺(jué)地帶進(jìn)了包圍圈。槍聲響起,鬼子們死的死,傷的傷,這才知道上當(dāng)了,王二小也犧牲在了敵人的槍下。

  當(dāng)他躺在地上奄奄一息時(shí),兩眼睜得大大的。我從他的眼里讀出的是高興,殺了鬼子的高興;是不舍,舍不得父老鄉(xiāng)親。他好像在想:我現(xiàn)在死了,以后就不能和八路軍叔叔一起去戰(zhàn)斗,一起去保家衛(wèi)國(guó)了!

  夕陽(yáng)西下,王二小穿著補(bǔ)丁衣服,牽著;丶业膱(chǎng)景使我一陣心酸?粗麊伪〉纳碛埃倏纯次覀儸F(xiàn)在的生活,多么鮮明的對(duì)比!我們享受著多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是我們常常不懂得珍惜,要知道這是多少革命先烈付出了寶貴的生命才換來(lái)的幸福生活啊,多么來(lái)之不易!

  我們可能做不到像王二小一樣舍棄生命保衛(wèi)祖國(guó),但我們的主要任務(wù)是求知,只有掌握更多先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大才能使我們祖國(guó)繁榮昌盛,使別國(guó)不敢侵略!

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這段催人淚下的音樂(lè)再次響起,電影也放完了。但王二小熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚木,在我心中深深地烙下了一個(gè)印!

  二小放牛郎的觀后感 篇10

  二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《歌唱二小放牛郎》這篇課文,對(duì)王二小的高尚品質(zhì)佩服不已。今天,我們又看了《二小放牛郎》這部電影,他機(jī)智勇敢、視死如歸精神在我心里烙下了深深的印跡,永遠(yuǎn)也磨滅不了。

  這部電影講了兒童團(tuán)團(tuán)員王二小,一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨,與日本鬼子斗智斗勇,英勇?tīng)奚墓适隆S幸淮螆?zhí)行任務(wù)時(shí),他不小心被鬼子抓著了,就被關(guān)在一間小屋子里,我以為他就會(huì)這么死了。沒(méi)想到他急中生智,砸碎了玻璃瓶,用玻璃碎片把手上的麻繩割斷了,然后他用屋子里的棍子把油桶弄翻了,引起了大爆炸,鬼子的軍營(yíng)立刻炸開(kāi)了鍋,好了不起!真佩服王二小,要是我肯定哭的稀里嘩啦的等著死了。

  他最后一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),被一群迷路的鬼子抓住了,鬼子要他帶路,王二小靈機(jī)一動(dòng)把鬼子帶到了八路軍的埋伏圈里,可在最后關(guān)頭,鬼子覺(jué)得不妙,一刀把王二小刺穿,摔死在大石頭的上面,可憐的王二小就這樣壯烈的犧牲了。看到這兒,我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,一個(gè)充滿(mǎn)活力的熱血少年,就這樣離開(kāi)了我們。

  王二小是偉大的,他是我們的小英雄。我們一定要記住那段恥辱的歷史,好好學(xué)習(xí),為振興中華而努力。

  二小放牛郎的觀后感 篇11

  今天,我看完了一部感人心肺的電影——《二小放牛郎》,這部電影雖然很短,但是它告訴我們的道理確實(shí)永恒的。

  這部電影的主人公是王二小,他只是一位年齡很小的農(nóng)村放牛郎,在人們眼里,他永遠(yuǎn)只是個(gè)小屁孩,但他的所作所為卻讓我很感動(dòng)。因?yàn)樾⌒〉耐醵【谷桓矣诤腿毡救藢?duì)峙,為了保護(hù)老百姓,而把日本人詐騙到八路軍的埋伏地,他這種膽量已經(jīng)讓我很佩服呢!要知道,他面臨的可是死亡呀!但是他還毫不懼怕,一如既往,哎!我在生活中,很膽小,連一只蒼蠅都不管摸,何況是騙兇狠手辣日本人,所以我一定要在生活實(shí)際上學(xué)習(xí)王二小,做一個(gè)勇敢。堅(jiān)強(qiáng)的男子漢的?墒沁z憾的是,王二小把日本人引到了八路軍的埋伏時(shí),日本人及時(shí)反應(yīng)到,連忙把王二小狠毒的殺死了,王二小這是為民著想,他為了村子里的老百姓不受日本人的傷害,而把日本人騙到埋伏圈,他的這種奉獻(xiàn)精神是最高尚的,值得我們學(xué)習(xí),要是我,管他的,保住性命就行了。哎!我也替王二小感到悲哀,王二小也太可憐了,還沒(méi)有成年,就被小日本個(gè)殘殺了,日本人的良心讓狗給吃了呀!我可真想拿一把槍把小日本給斃了,

  《二小放牛郎》值得一看!他告訴我們的道理不止是我們做人要勇敢,而且要為他人著想,不顧自己的利益,王二小就是個(gè)榜樣哦!

  二小放牛郎的觀后感 篇12

  親愛(ài)的祖國(guó)六十歲了,在這個(gè)喜慶的日子里,老師安排我們寫(xiě)一篇愛(ài)國(guó)方面文章的讀后感,平時(shí)大部份時(shí)間里都用在了學(xué)習(xí)上,對(duì)這方面的書(shū),我看的很少。放學(xué)回家,我迫不及待的打開(kāi)電腦,搜索這方面的文章,那么多的英雄人物文章,我以前從來(lái)沒(méi)看過(guò),我看了一篇又一篇,他們的事跡是那么的偉大,那么的感人。他們有老一輩的革命家為了建立新中國(guó)嘔心瀝血,也有為建立新中國(guó)拋頭顱灑熱血的勇士,還有在新時(shí)期平凡崗位上為祖國(guó)的強(qiáng)大做出突出貢獻(xiàn)的英雄。我不知從哪下筆……

  在我二年級(jí)時(shí),課文里就有《歌唱二小放牛郎》這個(gè)歌曲,非常令我感動(dòng)。王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

  王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎叔叔得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì),《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無(wú)數(shù)青少年,F(xiàn)在,王二小的墳上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。

  當(dāng)時(shí),王二小才十三歲,就為了祖國(guó)而犧牲了,他是那么的偉大,犧牲時(shí)只僅僅比現(xiàn)在的我大那么兩三歲,而現(xiàn)在的我平時(shí)學(xué)習(xí)自覺(jué)性很差,從來(lái)也不幫媽媽干什么家務(wù),有時(shí)還跟父母吵架,王二小也是個(gè)孩子,比我們的生活條件真是相差的太遠(yuǎn),看了王二小的故事后使我認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活就是向王二小這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士用鮮血換來(lái)的,我很慚愧,我以后要以王二小為榜樣,努力學(xué)習(xí),回抱祖國(guó),和父母,還有辛勤培育我們的老師。

  二小放牛郎的觀后感 篇13

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……當(dāng)耳邊風(fēng)響起這首歌,我就會(huì)想起那個(gè)關(guān)于放牛孩子王二小的英雄事跡!

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子來(lái)到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩,鄉(xiāng)親們都安全轉(zhuǎn)移了,只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來(lái)了,王二小機(jī)智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,日本鬼子把刺刀刺進(jìn)了年僅13歲的王二小的胸膛!最后,八路軍全殲了日本鬼子。

  英雄王二小為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不顧個(gè)人安危,大公無(wú)私的把自己年輕的生命獻(xiàn)給了國(guó)家,這需要多大的勇氣啊?他是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子,在家鄉(xiāng)掃蕩時(shí),他奶奶也犧牲了,他卻能如此的勇敢,真是令我十分的佩服。若是換做我,也許會(huì)被嚇的魂飛魄散,看到這里,我都慚愧不已。

  王二小大無(wú)畏的英雄精神和奉獻(xiàn)精神,是我學(xué)習(xí)的楷模。以后,就讓我們繼承他的革命精神,勇敢的戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,絕不向困難低頭,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人吧!

  二小放牛郎的觀后感 篇14

  20XX年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨周年。為慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日,讓青少年樹(shù)立正確的人生觀,老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)紅色書(shū)籍讀后感的文章!芭哼在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事立刻浮現(xiàn)在我眼前。

  這是二年級(jí)下學(xué)期我們學(xué)過(guò)的一篇課文,這個(gè)故事講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)放牛郎王二小機(jī)智與鬼子周旋,將敵人騙入八路軍的埋伏圈,自己卻英勇?tīng)奚氖论E。王二小雖然獻(xiàn)出了自己年輕的生命,但他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、機(jī)智勇敢、不怕?tīng)奚木駞s永遠(yuǎn)活在我們心中,激勵(lì)著后人不斷奮進(jìn)。

  作為二十一世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上,努力掌握科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  二小放牛郎的觀后感 篇15

  今天,我看了《二小放牛郎》,我很感動(dòng)。王二小是一個(gè)抗日小英雄。他機(jī)智,在敵人抓住他要他帶路的的時(shí)候,他假裝順從,自有主張;他勇敢,他用自己的生命保護(hù)了幾千老鄉(xiāng)和后方機(jī)關(guān)干部的生命;他臨危不懼,面對(duì)敵人斗智斗勇。他的年紀(jì)比我大不了幾歲。但是他的這種機(jī)智和勇敢值得我們大家學(xué)習(xí)。

  我們的祖國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像王二小一樣的抗日英雄,是他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的美好生活。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜。等我長(zhǎng)大了,我也要學(xué)習(xí)王二小,也要做一個(gè)像王二小那樣對(duì)祖國(guó)社會(huì)有用的人。

  二小放牛郎的觀后感 篇16

  我噙著淚花,含著悲憤讀完了二小放牛郎的英雄事跡。硝煙、戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們年僅13歲的二小永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。但冰冷的大山不會(huì)忘記,不信,你對(duì)著大山喊:“二小,你在哪里?”它一定會(huì)給你渾厚、肯定的回答;血染的藍(lán)天不會(huì)忘記,不信,你抬頭仰望紅云,那是二小的鮮血。磺嗲嗟男〔莶粫(huì)忘記,不信,當(dāng)起風(fēng)時(shí),一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬;千千萬(wàn)萬(wàn)的人們不會(huì)忘記,不信,你聽(tīng),《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律已經(jīng)響起,傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的歌曲,還將世世代代傳唱下去。

  沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有了硝煙,我成長(zhǎng)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下,我要為中華輝煌的明天而勤奮讀書(shū)。假臺(tái)我成為作家,我要用手中的筆記下祖國(guó)輝煌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;如果我成為外交官,我要架起一座座中外友好的橋梁;假如我成為教師,我要把知識(shí)傳到貧困山區(qū);假如我成為科學(xué)家,我要用科學(xué)來(lái)改變我們的生活;假臺(tái)我成為音樂(lè)家,我要用歌聲來(lái)贊美我們的祖國(guó);假如我成為醫(yī)生,我要用我的雙手來(lái)挽救生命垂危的人們……那時(shí)二小一定會(huì)在藍(lán)天上含著微笑。

  二小放牛郎的觀后感 篇17

  前幾天,我學(xué)習(xí)了《歌唱二小放牛郎》這篇課文,它講述的是個(gè)一個(gè)年僅十三歲的放牛娃,為了保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全而壯烈犧牲的故事。也許許多小朋友像我一樣含淚讀完了整個(gè)故事,我們都永遠(yuǎn)記住了他的名字:王二小。

  為了人民的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,年僅13歲的二小永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。 但千千萬(wàn)萬(wàn)的人們不會(huì)忘記善良勇敢的二小,不信,你聽(tīng),人們?cè)谏钋宓某陡璩》排@伞罚槐涞拇笊讲粫?huì)忘記,不信,你對(duì)著大山喊:“二小,你在哪里?”它一定會(huì)給你渾厚、肯定的回答;青青的小草不會(huì)忘記,不信,當(dāng)起風(fēng)時(shí),一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬致敬;“敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面”我的心仿佛被揪住了一樣,我的眼前好像看到了敵人兇惡的模樣。我的耳邊又響起《歌唱二小放牛郎》,二小的故事,二小的精神將世世代代傳唱下去。

  今天的幸福生活來(lái)之不易,我們成長(zhǎng)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下,是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,我們要以王二小為榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難機(jī)智、勇敢的精神觀后感,珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

  二小放牛郎的觀后感 篇18

  今天我們上了《歌唱二小放牛郎》這一課,在學(xué)習(xí)它的過(guò)程中我被二小的精神深深的感動(dòng)了,故事講的是有一次敵人在山上掃蕩,迷了路,抓住王二小讓他帶路,二小為了掩護(hù)老百姓,他機(jī)智的把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后敵人都被八路軍消滅了,但是二小也被殘忍的敵人殺害了,二小的勇敢和機(jī)智很值得我們學(xué)習(xí),面對(duì)敵人不要害怕,要機(jī)靈的應(yīng)對(duì),同時(shí)我們還應(yīng)珍惜現(xiàn)在和平的幸福生活。我也一定會(huì)向著小英雄王二小學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  二小放牛郎的觀后感 篇19

  讀《歌唱二小放牛郎》有感《歌唱二小放牛郎》這篇課文是我們剛學(xué)的,記得還在很小的時(shí)候,我每天都要聽(tīng)著爺爺唱著這首歌才能午睡,只是那時(shí)還不懂得是什么意思。上課的時(shí)候,老師要求我們一定要有感情的朗讀,當(dāng)讀到“敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面”的時(shí)候大家已經(jīng)是熱淚盈眶,一邊是痛恨敵人的無(wú)恥行徑,一邊為二小感到自豪,小小的身軀為父老鄉(xiāng)親迎來(lái)了光明,而自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。 后來(lái)我查找了資料,他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把他叫做“血色石”。

  這個(gè)感人的故事被編成歌曲,半個(gè)世紀(jì)以來(lái)廣為傳唱,想想當(dāng)時(shí)的二小跟我們也是年齡相當(dāng),我們現(xiàn)在是多么的幸福,這份幸福得來(lái)不易,是許許多多像二小這樣的英雄用生命換來(lái)的,我們一定要加倍的`珍惜呀!二小雖然犧牲了,他的精神永在,他是真的英雄,將永遠(yuǎn)活在我們心中! 我一定要好好學(xué)習(xí),用自己最大的努力來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)老師,讓所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都開(kāi)心、快樂(lè)!

  二小放牛郎的觀后感 篇20

  這是一個(gè)非常感人的故事。一個(gè)十三歲的放牛小孩,把迷路的敵人騙到紅軍的埋伏圈里,成功的紅軍把敵人一舉殲滅。而王二小自已卻被敵人殺害了。

  學(xué)了這一課,我非常感動(dòng)。王二小年僅十三歲,就為人民做了這么大的事,而我已十歲了,還不太知事,我在甜水中長(zhǎng)大,沒(méi)有遇到太多的困難和挫折。我深深感受到,我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的,都是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期烈士們用鮮血換來(lái)的。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)我們美好的祖國(guó)。最后,我要說(shuō):“王二小,你太了不起了!”

  二小放牛郎的觀后感 篇21

  我噙著淚花,含著悲憤讀完了二小放牛郎的英雄事跡。

  硝煙、戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們年僅13歲的二小永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。但冰冷的大山不會(huì)忘記,不信,你對(duì)著大山喊,“二小,你在哪里?”它一定會(huì)給你渾厚、肯定的回答;血染的藍(lán)天不會(huì)忘記,不信,你抬頭仰望紅云,那是二小的鮮血啊;青青的小草不會(huì)忘記,不信,當(dāng)起風(fēng)時(shí),一棵棵小草紛紛向我們的小英雄深深地鞠躬;千千萬(wàn)萬(wàn)的人們不會(huì)忘記,不信,你聽(tīng),《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律已經(jīng)響起,傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的歌曲,還將世世代代繼續(xù)傳唱下去。

  沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有了硝煙,我成長(zhǎng)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下,我要為中華輝煌的明天而勤奮讀書(shū)。假如我成為作家,我要用手中的筆記下祖國(guó)輝煌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;假如我成為外交官,我要架起一座座中外友好的橋梁;假如我成為教師,我要把知識(shí)傳到貧困山區(qū);假如我成為科學(xué)家,我要用科學(xué)來(lái)改變我們的生活;假如我成為音樂(lè)家,我要用歌聲贊美偉大的祖國(guó);假如我成為醫(yī)生,我要用我的雙手來(lái)挽救生命垂危的人們……

  那時(shí)二小一定會(huì)在藍(lán)天上含著微笑。

  二小放牛郎的觀后感 篇22

  《歌唱二小放牛郎》這篇課文是我們剛學(xué)的,記得還在很小的時(shí)候,我每天都要聽(tīng)著爺爺唱著這首歌才能午睡,只是那時(shí)還不懂得是什么意思。上課的時(shí)候,老師要求我們一定要有感情的朗讀,當(dāng)讀到“敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面”的時(shí)候大家已經(jīng)是熱淚盈眶,一邊是痛恨敵人的無(wú)恥行徑,一邊為二小感到自豪,小小的身軀為父老鄉(xiāng)親迎來(lái)了光明,而自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

  后來(lái)我查找了資料,他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把他叫做“血色石”。 這個(gè)感人的故事被編成歌曲,半個(gè)世紀(jì)以來(lái)廣為傳唱,想想當(dāng)時(shí)的二小跟我們也是年齡相當(dāng),我們現(xiàn)在是多么的幸福,這份幸福得來(lái)不易,是許許多多像二小這樣的英雄用生命換來(lái)的,我們一定要加倍的珍惜呀!

  二小雖然犧牲了,他的精神永在,他是真的英雄,將永遠(yuǎn)活在我們心中! 我一定要好好學(xué)習(xí),用自己最大的努力來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)老師,讓所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都開(kāi)心、快樂(lè)!

  二小放牛郎的觀后感 篇23

  我認(rèn)識(shí)許許多多的英雄,有劉胡蘭、雨來(lái)、張嘎……王二小也在其中。

  今天,學(xué)校組織我們觀看電影《二小放牛郎》。隨著歌聲和槍聲,電影開(kāi)始了。里面講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,二小在山坡上放牛,突然發(fā)現(xiàn)大胡子叔叔受了傷,就把大胡子叔叔帶回家里治療,在取子彈的時(shí)候,二小看到大胡子叔叔那么痛苦,就在地上寫(xiě)下六個(gè)大字:我們是中國(guó)人。大胡子叔叔看了后兩個(gè)人緊緊地握住了手?吹竭@兒,我非常感動(dòng),眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  后來(lái)鬼子來(lái)到村子胡作非為。二小一不小心被鬼子抓住了,關(guān)進(jìn)了牢里,二小趁敵人不注意,把白酒瓶砸碎,用碎片把繩子割斷,只見(jiàn)他手里都是血。要是我,早哭了,說(shuō)不定被鬼子殺死了呢!而二小卻不放棄,終于繩子被割斷了。然后他用扁擔(dān)把油桶推到火爐旁。鬼子營(yíng)里著火了,二小成功地?cái)[脫了敵人的魔爪?吹竭@里,我想:二小是多么機(jī)智勇敢。【尤荒芟氲竭@么好的辦法。我真佩服他!

  一天,二小在山坡上放牛,這時(shí),迷了路的鬼子發(fā)現(xiàn)了二小,讓二小帶路,二小帶著鬼子來(lái)到了八路軍的埋伏圈里。鬼子全部被消滅了,可小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

  看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間,我想:王二小才13歲,這個(gè)年齡本應(yīng)享有幸福的童年,讀書(shū)的樂(lè)趣,父母的關(guān)愛(ài),可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),失去親人的痛苦,敵人的壓迫和威脅。

  我一定要珍惜先烈們用鮮血換來(lái)的這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在祖國(guó)需要的時(shí)候,我也會(huì)像二小那樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……”這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留在我們的心中!

  二小放牛郎的觀后感 篇24

  自從前一天看完電影《二小放牛郎》之后,我們大多數(shù)同學(xué)都在問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題就是……

  《二小放牛郎》這部電影主要講王二小的故事。王二小是個(gè)放牛娃,也是為八路軍放哨的人。有一天,正在掃蕩的日本鬼子看見(jiàn)王二小后便假惺惺地說(shuō):“小孩,你能帶我們?nèi)ノ拿魃絾幔课覀兘o你糖吃!蓖醵≌f(shuō):“好,你們跟我走吧。”結(jié)果,讓日本鬼子萬(wàn)萬(wàn)意想不到的事發(fā)生了:王二小把他們帶到了八路軍的埋伏圈。就在這時(shí)一位八路軍戰(zhàn)士扣動(dòng)了扳機(jī)打死了一個(gè)鬼子。日本鬼子司令知道上當(dāng)了,但一切都晚了,于是就拿長(zhǎng)刀殺害了王二小。正在這時(shí)候,八路軍戰(zhàn)士沖出來(lái)打死了所有的敵人為王二小報(bào)仇。

  我們看完后議論的問(wèn)題就是死了之后的王二小怎么穿著八路軍的軍服呢,原來(lái)王二小雖然不是小八路軍,但在八路軍戰(zhàn)士的心中他就是一名光榮的小八路軍戰(zhàn)士。

  二小放牛郎的觀后感 篇25

  星期四上午,學(xué)校組織我們?nèi)ソ虒W(xué)樓觀看《二小放牛郎》電影,電影里故事情節(jié)非常精彩。

  故事主要講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小英雄王二小在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。有一次,日本鬼子掃蕩二小村莊時(shí),日本鬼子走到山路口迷了路。這時(shí),他們看見(jiàn)二小在山坡上放牛便讓他帶路,機(jī)智勇敢的二小把他們領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈,日本鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,就用刺刀刺進(jìn)二小胸膛,鮮血染紅了他的衣服……看完這部影片,我的心情久久不能平靜。二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們,連自己的生命都不顧,這是需要多大的勇氣啊!同樣,我們和二小都是差不多大的孩子,我們卻在寬敞的教室里學(xué)習(xí)和舒適的房間里做作業(yè),而二小為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不顧個(gè)人安危,獻(xiàn)出自己寶貴的生命。

  記得有一次,我在家里一不小心摔了一跤,便坐在地上哇哇大哭,遲遲不肯站起來(lái),心里好像受到很大的委屈。如今,看了這部電影,二小面臨死忙都不怕,而我連小磕小碰都忍受不了,我感到非常慚愧,F(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,二小則像一顆頂天立地的大樹(shù),即使有再多的風(fēng)雨,他也毫不畏懼。

  在此,我們一定要學(xué)習(xí)二小為祖國(guó)、為人民,不怕?tīng)奚某绺呔瘛=窈,我一定要努力學(xué)習(xí),克服困難,成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

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