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帝企鵝日記六年級(jí)觀后感5篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的帝企鵝日記六年級(jí)觀后感5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
帝企鵝日記六年級(jí)觀后感5篇1
企鵝是一群遠(yuǎn)離人類(lèi)的動(dòng)物，它們?cè)跇O為苛刻的環(huán)境中生活，它們是所有動(dòng)物的楷模。
它們節(jié)儉能量，為的是在最寒冷的季節(jié)里孕育出新的生命；它們有靈敏的耳朵，能在成百上千個(gè)同胞中找到自我的親人；它們?cè)诒煅┑刂�，在刺骨的寒風(fēng)中，不吃不喝，就是要保護(hù)這些蛋，保護(hù)自我的孩子。
它們就像我們，卻又不像我們。
帝企鵝生活在南極，每年他們要繁殖時(shí)，都會(huì)從陽(yáng)光充足的北部遷移到環(huán)境氣候較穩(wěn)定的南部，當(dāng)他們擁有它們感情的結(jié)晶后，她便不得不離開(kāi)，為未來(lái)的孩子尋找食物。在接下來(lái)的四個(gè)月中，她要從南部中心走到邊緣，找到大海的入口，在海中覓食，無(wú)時(shí)無(wú)刻要面臨海豹襲擊的危險(xiǎn)。而另一邊，他在寒風(fēng)中在無(wú)邊的饑餓守護(hù)自我的孩子度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。直到她把捕到的食物帶回來(lái)，他將已經(jīng)出殼的孩子交給她，自我再忍受著饑餓走到北部尋找食物帶給她們吃。影片以紀(jì)實(shí)的手法講述了帝企鵝在南極氣候條件極度惡劣的條件下，靠著強(qiáng)大的意志力，保護(hù)小企鵝的順利成長(zhǎng)的故事。影片中，那些讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的感情、親情和友情像一朵絢麗的花，曼妙綻放。它讓我不斷的感動(dòng)，只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都是那么的意味深長(zhǎng)。
令我影響最深刻的'便是企鵝父親了。在暴風(fēng)雪中，他一動(dòng)不動(dòng)地等待她的歸來(lái)，看見(jiàn)同伴們不時(shí)有在暴風(fēng)雪中凍死的情景，他的心中又多了一絲悲哀，他每次移動(dòng)都踮起腳尖，生怕壓到自我的孩子，在孩子破殼時(shí)焦慮萬(wàn)分，雖然自我已經(jīng)餓了4個(gè)月了，依然將口中僅存的積攢食物給自我的孩子，他堅(jiān)信曙光就在眼前，生命奇跡在與大自然的搏斗中必須能夠取勝。生命的成長(zhǎng)是多么的不易呀，我們的爸爸媽媽養(yǎng)兒育我們又何嘗不是這樣的艱辛呢？我們的父母不就如片中的企鵝一樣愛(ài)護(hù)著我們，保護(hù)著我們嗎？
這本電影，為我們講述的不僅僅是帝企鵝為了生存和繁衍而進(jìn)行的艱苦旅程，更是贊美了這世間偉大的父愛(ài)母愛(ài)。
帝企鵝日記六年級(jí)觀后感5篇2
一個(gè)休閑時(shí)間的機(jī)會(huì)下，觀看了《帝企鵝日記》，以下是我對(duì)這部電影的一些見(jiàn)解。
影片挖掘富有精神內(nèi)涵的情景，賦予帝企鵝以人的意識(shí)與情感，自然的生命奇跡與人生思考交融在了一起。影片善于借助技藝手段表現(xiàn)畫(huà)面形象，捕捉動(dòng)人心弦的瞬間：在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的分離后，企鵝一家終于團(tuán)聚，小企鵝在爸爸媽媽中間快樂(lè)的煽動(dòng)著翅膀，這一畫(huà)面采用全景拍攝，攝影師敏銳捕捉到了這一溫馨感人的瞬間，從而使畫(huà)面充滿(mǎn)濃濃情意；影片同時(shí)努力尋找新的視角，利用布局的矛盾關(guān)系，打破畫(huà)面平衡，給人視覺(jué)沖擊：在前往南部的艱難旅途中，一只落單的帝企鵝將面臨凄慘的命運(yùn)，畫(huà)面先由全景近拍來(lái)表現(xiàn)試圖表現(xiàn)企鵝的內(nèi)部世界，而后鏡頭慢慢后退，將企鵝置身于茫茫雪原中，白色慢慢充斥整個(gè)屏幕，畫(huà)面將這種孤單與凄涼淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。畫(huà)面中光線的運(yùn)用為畫(huà)面氣氛的傳達(dá)得以強(qiáng)化：在經(jīng)歷難熬的南極冬季后，久違的太陽(yáng)終于又在南極的天空升起，暖光照在企鵝群，光影構(gòu)成暖色的美麗畫(huà)面。富有象征性的形態(tài)的營(yíng)造為畫(huà)面語(yǔ)言的.表現(xiàn)增添了耐人尋味的深意：大企鵝和小企鵝并排走著，攝像機(jī)位于身后，小遠(yuǎn)景的運(yùn)用使它們的背景映在純色的白雪上，給人圣潔的感覺(jué)，同時(shí)引發(fā)無(wú)限的溫情聯(lián)想。圖像、解說(shuō)和現(xiàn)場(chǎng)音共同構(gòu)成富有磁場(chǎng)的立體傳播，多畫(huà)面的豐富信息量與多側(cè)面的細(xì)膩展現(xiàn)引領(lǐng)大眾身臨其境，傳達(dá)影片所要表現(xiàn)的主題。
影片對(duì)畫(huà)面的執(zhí)著追求成就了這樣一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，影片逐幀截下的每張畫(huà)面幾乎都是一幅完美的攝影藝術(shù)作品，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，也在記憶中留下了這些美麗動(dòng)人的影像。
帝企鵝日記六年級(jí)觀后感5篇3
遙遠(yuǎn)的南極是一片奇異的世界，一年四季都被冰雪覆蓋。那里生活著一種生命力頑強(qiáng)的動(dòng)物——帝企鵝。
我曾經(jīng)看過(guò)一部名叫《帝企鵝日記》的電影，影片中皇帝企鵝的生命之旅感動(dòng)著我。帝企鵝們必須得經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不吃不喝，遷移到奧默克，去尋找自己今年唯一的伴侶。歷盡艱辛后，終于結(jié)下珍貴而嬌嫩的結(jié)晶，然后要盡全力保護(hù)寶貴的蛋。當(dāng)母企鵝把蛋轉(zhuǎn)交給公企鵝時(shí)，又要立刻返回大海，尋找食物。小企鵝出生后，再一次地忍受寒冷，躲過(guò)老鷹的.追捕……只有經(jīng)過(guò)了人類(lèi)無(wú)法想象的過(guò)程，兩只成年企鵝才能培育出一只健康的小企鵝。
當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)帝企鵝笨拙的身軀搖搖擺擺地挪動(dòng)，走向孕育生命的搖籃時(shí)，我在心底為他們加油；當(dāng)看見(jiàn)一對(duì)對(duì)企鵝跳著浪漫的舞蹈時(shí)，我為他們祝福；當(dāng)我看見(jiàn)一只只寶貴而嬌嫩的企鵝蛋時(shí)，我為帝企鵝們感到高興。
劇中，一只小企鵝不慎落入兇狠的老鷹之手，其他小企鵝們哀嘆：“他再也醒不來(lái)了，他再也看不到大海了！”看到這里，我的心靈被震撼了，一只企鵝的成長(zhǎng)是多么困難和艱苦，一次不小心的掉隊(duì)，將再也找不到伴侶。父母的一次疏忽，幾個(gè)月千辛萬(wàn)苦努力孕育出的生命就會(huì)消失。母企鵝一次不小心的遲到，公企鵝和小企鵝就會(huì)活活餓死。小企鵝的一次貪玩，很可能就會(huì)喪失生命，父母半年來(lái)的心血就會(huì)白費(fèi)。
當(dāng)看見(jiàn)一只只小企鵝一躍而起，跳進(jìn)大海，唱起生命的頌歌時(shí)，我又一次被感動(dòng)了，為生命感到驕傲。帝企鵝們?yōu)樯V寫(xiě)著一首首壯歌！
影片結(jié)束后，相信很多同學(xué)都喜歡上了帝企鵝這種動(dòng)物，而我卻是敬佩他們，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)。而片尾那一只只縱身跳躍的小企鵝們———來(lái)年春天，等待他們的又是與他們父母一樣的生命之旅。
帝企鵝日記六年級(jí)觀后感5篇4
今天，我看了《帝企鵝日記》這一部紀(jì)錄片。影片講述的是一個(gè)有關(guān)帝企鵝生活的故事，讓我對(duì)帝企鵝這種動(dòng)物有了更深的了解，同時(shí)，也讓我懂得了一些道理。
帝企鵝是企鵝中的一種，它們的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南極。每年，它們都會(huì)進(jìn)行許多次“旅行”。每年，當(dāng)太陽(yáng)和月亮在天空中相會(huì)時(shí)，所有的帝企鵝都會(huì)一起進(jìn)行一次長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)一個(gè)叫做奧默克的地方。在那里，它們找到自己心愛(ài)的企鵝，并與它們結(jié)成伴侶，然后，它們會(huì)共同在那里度過(guò)寒冷的冬天。三個(gè)月后，它們便有了愛(ài)的結(jié)晶。
當(dāng)它們的寶寶在蛋里還沒(méi)有孵出來(lái)時(shí)，這孵蛋的任務(wù)就順理成章地交給了企鵝爸爸。在不了解帝企鵝這種動(dòng)物前，我對(duì)它們的這種行為十分納悶。別的鳥(niǎo)的蛋都是由鳥(niǎo)媽媽孵的，為什么帝企鵝的蛋是鳥(niǎo)爸爸孵的呢？其實(shí)，他們這樣做也有他們的理由。因?yàn)�，帝企鵝媽媽為了生寶寶已經(jīng)耗費(fèi)了體內(nèi)巨大的能量，需要長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到海里，尋找食物，補(bǔ)充能量，然后回來(lái)喂養(yǎng)它們已經(jīng)出殼的寶寶。這就是帝企鵝們的第2次跋涉。
這一次的.旅行，也十分危險(xiǎn)，因?yàn)�，它們�(cè)诤＠镉幸环N可怕的天敵——海豹。每年，都會(huì)有數(shù)不清的帝企鵝媽媽葬身在它們的口中。不過(guò)，還有一部分比較幸運(yùn)的帝企鵝媽媽成功地活了下來(lái)，并經(jīng)過(guò)再一次跋涉回到奧默克，來(lái)到它們的寶寶身邊。這時(shí)，它們的寶寶已經(jīng)接二連三地出生了，它們回來(lái)就是為了替換他們的丈夫，來(lái)喂養(yǎng)他們的孩子。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的孵化過(guò)程，帝企鵝爸爸已經(jīng)耗盡了身上的所有能量，需要補(bǔ)充一些食物。于是，他們變成了第3次旅途的主角。
當(dāng)它們的爸爸外出旅行時(shí)，帶孩子的任務(wù)自然就托付給了它們的媽媽。在這期間，它們的孩子學(xué)會(huì)了走路，成長(zhǎng)的十分迅速。過(guò)了一段時(shí)間以后，它們的爸爸也相繼回來(lái)了，并和它們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段時(shí)間。
當(dāng)小企鵝已經(jīng)長(zhǎng)得很大的時(shí)候，它們的父母不得不和它們分別了。在明年，它們還會(huì)來(lái)到奧默克，尋找自己的伴侶，并再生一個(gè)孩子，重復(fù)著和往年同樣的事。而小企鵝們，也有著它們自己的使命。它們要游進(jìn)海里，脫下毛茸茸的外衣，換上漂亮的燕尾服，在海里待上三個(gè)月后，它們便會(huì)上岸，然后重復(fù)著它們父母親所做的一切。
在這部影片中，雖然描述的是帝企鵝這種動(dòng)物的生活方式，不過(guò)，其中也蘊(yùn)含著不少道理。其中，它們對(duì)孩子的愛(ài)就十分偉大且令人敬佩。在照顧孩子的過(guò)程中，帝企鵝爸爸為自己的孩子付出了很多，甚至4個(gè)月都沒(méi)有吃上一口東西。為了不讓蛋被打碎或者被寒風(fēng)凍裂，它們也是想盡了辦法。在這一點(diǎn)上，帝企鵝媽媽們也不次于它們的丈夫。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)也是如此。為了讓我們的生活過(guò)得舒適，讓我們過(guò)得快樂(lè)，他們也是想盡了辦法，貢獻(xiàn)出了自己的一切。這種跨越種族的偉大力量，就是愛(ài)。
帝企鵝日記六年級(jí)觀后感5篇5
最近，我看了一部名叫《帝企鵝日記》的電影，深深為帝企鵝所折服。
《帝企鵝日記》主要講了在：在南極的一個(gè)冬天，成千上萬(wàn)的帝企鵝從水里跳出來(lái)，前往用花崗石和冰凍起來(lái)的“大陸”結(jié)婚生子。很快，蛋生出來(lái)了，雌鳥(niǎo)把蛋交給雄鳥(niǎo)在腹下孵著，自己回海邊找食物去了。無(wú)數(shù)雄鳥(niǎo)擠在一起避寒，因?yàn)闃O夜來(lái)臨了，天氣將越來(lái)越冷，它們將三個(gè)月見(jiàn)不到太陽(yáng)，它們將四個(gè)月吃不到食物，它們將受到連續(xù)三個(gè)月的風(fēng)雪，等待它們的，只是痛苦的煎熬。許多雄鳥(niǎo)無(wú)法忍受，于是，它們從世界上消失了。雌鳥(niǎo)那邊也不是一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，它們好不容易回到久違的大海，好不容易才吃到美味的鮮魚(yú)，多想再留一會(huì)兒呀，可是，丈夫在等著它，還沒(méi)出世的孩子在等著它，它只好準(zhǔn)備上岸。突然，傳來(lái)兩聲尖叫，不好，是海豹！兩只企鵝遇難了。促使其他企鵝趕緊逃命，它們挺了個(gè)圓圓的大肚子，走起路來(lái)非常慢，但用圓圓的肚皮在冰地上滑，倒是蠻快的。等漫長(zhǎng)的.極夜過(guò)去，再過(guò)一個(gè)月，雌鳥(niǎo)也差不多回來(lái)了，雛鳥(niǎo)也差不多出生了。雛鳥(niǎo)吃雛鳥(niǎo)嘴巴里的殘留物，雌鳥(niǎo)剛回來(lái)，雄鳥(niǎo)就趕緊出去覓食，因?yàn)樗疃嘀荒莛I四個(gè)月零二十天，它已經(jīng)餓了四個(gè)月了。等雄鳥(niǎo)再回來(lái)，再喂一會(huì)兒，雛鳥(niǎo)就差不多養(yǎng)大了，這時(shí)雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)便離開(kāi)雛鳥(niǎo)自己去海上生活，等初冬再結(jié)婚生子。而雛鳥(niǎo)，也自己下海謀生。
帝企鵝這種生育方法讓我大吃一驚，不過(guò)一想，在這樣惡劣的環(huán)境下，它們也只能這么做了，畢竟這也是汰劣留良嘛，強(qiáng)者靠強(qiáng)健的體魄活了下來(lái)，而弱者，在嚴(yán)酷的大自然中被淘汰了。這真讓人佩服。
也來(lái)看看吧，你會(huì)喜歡的。