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人民的好兒女電視劇觀后感范文
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的人民的好兒女電視劇觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人民的好兒女電視劇觀后感范文1
看了電視片《人民的好兒女》，感受很深。我一直在思考：究竟是什么讓這些人持之以恒，究竟是什么塑造了這么美的靈魂。有人說是一種堅(jiān)持的精神，有人說是一種信念的引導(dǎo)，有人說是對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的頑強(qiáng)追求，而我覺得除了這些之外，還有一種東西是他們成功之要素，那就是愛。
人類生活環(huán)境、宗教信仰、性格愛好的不同，使得人與人之間容易產(chǎn)生矛盾。但是無可奈何，全世界所有的人就生活在同一個(gè)地球上，以某種方式巧妙地結(jié)合在一起。因此，要成為一名被人尊敬和認(rèn)可的人，尤其是要成就一番事業(yè)，心中的愛是一把最好的利劍。
是愛，感化了“頑固”的`村民，從此懸崖絕壁之間沖出一條公路，人心向背之間，天塹變通途。是愛，感化了冥頑不靈的賭棍，從此村子里多了一個(gè)有責(zé)任心的男人。是愛，使信任像一顆種子，生根發(fā)芽，蓬勃生長，于是你的手上多了60多把鑰匙，那是別人家的門鑰匙啊，你拿的不是鑰匙，是責(zé)任，是真誠，是信任。愛如斯，則何事不能為，何事不能成？
“信仰，隱藏在平靜的目光里；故事，塵封在平常的記憶里；傳奇，隱沒在平凡的生活里。”3個(gè)短小的句子，淋漓盡致地描述出一個(gè)不凡的老人。老人甘于平凡，老人怕打攪當(dāng)?shù)卣谑�，昔日的英雄沉默在村子里一年又一年，你心中充滿了無私的愛。因?yàn)閻�，所以不忍打攪；因�(yàn)閻�，所以不想麻煩。你對國家、對社�?huì)，都是一座大公無私的高尚豐碑！你沒有得到什么物質(zhì)享受，但是你的信仰、你的故事、你的傳奇將會(huì)一直被人傳頌。你的身上，真正閃耀了杰出的人性光輝。
你們都很美，心靈之美折射出一種讓人敬佩、讓人感動(dòng)，而又讓人心疼的情懷�？v觀古今，美和愛總是相伴相生，有美的地方，常常有愛，心有大愛，于是行為就具有了大美。美如斯，焉能不敬？愛如此，心則正，行則利，功則不遠(yuǎn)。
人民的好兒女電視劇觀后感范文2
20xx年1月15日上午，利用周六的休息時(shí)間，我觀看全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》第一集《大山的火把——趙世術(shù)》。當(dāng)我了解到：1977年師范畢業(yè)，到偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)任教。為了減少家長對孩子上放學(xué)需過河的擔(dān)心，主動(dòng)承擔(dān)每天接送學(xué)生過河上學(xué)、回家的任務(wù)。五年時(shí)間，每天三個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)，直到修上吊橋?yàn)橹�。不到三十歲，就患上風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時(shí)，只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”，照亮了一雙雙希望的眼睛；溫暖了一代代渴求的心房。趙老師是偉大的，我覺得他的妻子更偉大！
真實(shí)的故事、感人的情節(jié)、樸實(shí)的語言，刻畫了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員趙世術(shù)可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，反映了他為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的高尚品質(zhì)，趙老師的事跡深深的感動(dòng)著我。看完影片，我叩問自己，是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？其實(shí)我想，生活中就是因?yàn)橛羞@些太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國。中華民族才因此而驕傲。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的`事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們也會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭、集體、祖國也就越來越美好了。相信每個(gè)看了人民兒女的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)走路的腳更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這正是真正感動(dòng)的力量。
向趙世術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)，要把他的優(yōu)秀品質(zhì)與自己的工作實(shí)際結(jié)合起來，立足自身的崗位，心系學(xué)生，爭做學(xué)生的貼心人，以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)為人師表的風(fēng)采，更好地履行人民教師的職責(zé)，做人民滿意的教師。
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