電影班主任觀后感作文（優(yōu)秀）
【篇一】
電影《班主任》取材于一個真實的人物—武漢漢陽鐘家村小學教師桂賢娣。桂賢娣從教30多年，每周必問自己三個問題：你愛你的學生嗎?你會愛你的學生嗎?你的學生感受到你的愛了嗎?她在教學中獨創(chuàng)“情感育人法”、“因生給愛十法”，備受稱道，被評為湖北名師、全國優(yōu)秀教師。
電影《班主任》導演崔代紅介紹，影片中，桂賢娣老師化身為年輕班主任許曉雅，她帶領孩子們一起快樂成長。學生們在紅色信封中寫下真誠，班長葉紫病愈歸來時發(fā)現(xiàn)全班同學和她一樣都戴上了小紅帽……這些情節(jié)，無一不是桂賢娣在教學生活中的真實故事。
一聲尖銳的哭喊，打破了醫(yī)院的寧靜。江漢小學二年級二班的賈丟丟，終于在醫(yī)院見到了離別四年的父親。這一相逢，源于班主任許曉雅的悉心尋找。
劇中主角、飾演班主任許曉雅的是總政話劇團青年演員邢宇菲。她介紹，拍攝前，曾與桂賢娣老師接觸，走進教室聽她上課，感受到桂老師對學生的愛，學生對桂老師的愛。“桂老師不僅在學習上，更從生活上對學生進行幫助和教育。有幾個細節(jié)印象特別深刻，比如，下雨時，桂老師特別提醒學生、家長要穿顏色亮麗的衣服，這樣司機就會發(fā)現(xiàn)你;上課時，同學吃零食，她不當面指出，而是下課后才跟同學說，不要用有油的手指拿書。”
劇中，桂賢娣出鏡飾演許曉雅的老師，在她的影響和指導下，許曉雅總能化腐朽為神奇。
【篇二】
最近，方老師給我們播放了電影《班主任》，人物有賈丟丟、葉紫、蔡令紀等等，這些演員演的都讓我很感動。通過看這部電影，讓我想到了我自己的班主任，她就是方老師。
方老師平時對我們?nèi)嗤瑢W都很關心，在我心里她就像我自己的媽媽一樣，所以我們更愿意稱呼為方媽媽。有一次，我們正在操場上做操，一只蜜蜂飛來停在我的左手上，我用力一甩手，它以為我要攻擊它，于是狠狠地蟄了下去，當時又痛又癢。方媽媽從我身邊走過，看見我手上鼓起的大包，又心痛又擔心，于是她拉起我的手，拔出我手上被刺的針，并用嘴巴一口一口地把蜂毒吸出來，然后親親我的手心，對我關懷地說：“擦了我的獨門秘方，保證你的小手馬上就不會疼了。”奇跡發(fā)生了，我的小手真的不疼了。
方媽媽十分愛護我們的身體。有一次，快放學的時候，窗外下著傾盆大雨，我沒帶傘，穿得也很單薄，這可把站在一旁的方老師急壞了。她連忙拿出自己的雨傘遞給我，我默默地接過雨傘，心里像是燃燒著一團火，久久不能平靜。
方媽媽有時對我們也很嚴厲。有一次，我們?nèi)コ晕顼�，坐在我旁邊的同學鞋帶松了，我很想提醒他，但又想到平時老師說過吃飯的時候不能講話，我就把這句話咽了下去�？墒俏疫�是忍不住說了出來，正好被方媽媽看到了，她用嚴厲的眼神提醒了我，我嚇得吐吐舌頭。下午放學后，方媽媽把我留了下來，讓我抄寫課本，當時我委屈的眼淚不由自主地從眼眶里流淌下來，方媽媽用奇怪的眼神看著我，問道：“你中午吃飯時講話了，你不遵守紀律，難道還覺得委屈嗎?”我解釋道：“我中午只是好心提醒同學鞋帶是松了。”方媽媽說：“哦，原來你是在幫助同學啊,但是你要記住我們班的紀律喲,好了,你回家吧,老師今天就不怪你了。”
方老師，您就《班主任》里的老師一樣，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，就像一盞明燈，給我指引方向，讓我能夠登上成才之路。方老師啊，我愛你!
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