魯冰花觀后感5篇
認(rèn)真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的魯冰花觀后感5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯冰花觀后感5篇1
電影《魯冰花》講述的是一個(gè)凄美的鄉(xiāng)村故事，主人公阿明是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的懵懂學(xué)童，自幼喪母，和只比大自己兩歲的姐姐和老實(shí)的茶農(nóng)父親相依為命。阿明雖然調(diào)皮，可是對(duì)繪畫(huà)很有天分，然而他的出眾才能只有從城里來(lái)的美術(shù)老師郭老師賞識(shí)，其他的老師都趨炎附勢(shì)，為了討好鄉(xiāng)長(zhǎng)，不給優(yōu)秀的阿明參加畫(huà)展的機(jī)會(huì)，反而推薦毫無(wú)靈氣的鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子參加畫(huà)展。郭老師一怒之下就辭職了，自己把阿明的作品寄給國(guó)際兒童畫(huà)展。數(shù)月以后，阿明的繪畫(huà)獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，當(dāng)郭老師回到鄉(xiāng)村告訴阿明一家這喜訊的時(shí)候，看到的只是山坡上一座凄冷的小小墳頭。由于一次重病，天才的阿明已于一個(gè)月前去了另一個(gè)世界。
魯冰花這首歌在很小的時(shí)候就會(huì)唱，但那時(shí)不知道還有這樣一部電影。今天看了這部電影感慨很深，影片當(dāng)中的郭老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
看這部電影，在前半部分我們被阿明調(diào)皮搗蛋的形象惹得大笑，但再后半部分卻是含著淚水看完的，因?yàn)榭吹桨⒚鞯牟拍苤挥性谒篮蟛疟淮蠹艺J(rèn)可，一個(gè)天才就這樣逝去了。在這部電影中，最令我敬佩的是郭老師的育人方式和那不依附權(quán)貴，不趨炎附勢(shì)的品格。他提倡孩子繪畫(huà)要有豐富的想象力，從生活中取材。相反的，最令我痛恨的就是其他的老師對(duì)已那些有權(quán)有勢(shì)的.人的孩子就極力討好。電影中所說(shuō)的民主也是偽民主，選舉鄉(xiāng)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。主人公阿明說(shuō)過(guò)一句話：有錢人的孩子，什么都會(huì)。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中都是這樣。為什么錢就是如此“萬(wàn)能”呢？驚人可以抹殺人的才能，生命……機(jī)會(huì)在那個(gè)時(shí)代，只是留給那些有權(quán)有勢(shì)的人，再優(yōu)秀的人才只要你沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)也不能得到重用。
在電影的尾聲，古阿明走了，但是他對(duì)繪畫(huà)的愛(ài)好，卻依舊一直印在我們一生中，阿明的樂(lè)觀敗給了貧窮和失意，阿明的趨勢(shì)給電影留下了無(wú)限的惆悵和遺憾。
作為未來(lái)的幼教老師，我們要懂得去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的亮點(diǎn)，充分讓孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力。
魯冰花觀后感5篇2
每次同學(xué)們問(wèn)我有什么好的電影介紹的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地告訴她們：看看《魯冰花》吧，雖然這部電影有點(diǎn)老，但是真的很好看啊，每次看的時(shí)候，我都會(huì)哭的淅瀝嘩啦。記得第一次認(rèn)識(shí)到這部電影的時(shí)候，是在高一，當(dāng)時(shí)老師給我們看的時(shí)候，我們都覺(jué)得這部戲好老，不想看�？墒牵粋�(gè)多小時(shí)后，很多的女生都哭了，男生們也不見(jiàn)得有多淡定。
但是一年一度的繪畫(huà)比賽中，雖然郭老師堅(jiān)持選阿明，但眾老師教推選鄉(xiāng)長(zhǎng)之子參加比賽。郭老師憤怒而辭職返回臺(tái)北。臨走時(shí)，帶走了阿明的一幅畫(huà)《茶蟲(chóng)》。沒(méi)過(guò)多久，阿明因身染重病而亡，但他始終保持對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，一直到死也在想念曾經(jīng)的郭老師。故事的結(jié)局是，郭老師拿走的古阿明畫(huà)的那幅《茶蟲(chóng)》在國(guó)際繪畫(huà)比賽是榮獲一等獎(jiǎng)。郭老師回到這個(gè)鄉(xiāng)村，把屬于他的榮譽(yù)帶回來(lái)了。可是，阿明卻永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了。
在電影中我印象最深的就是郭云天和古阿明了。作為一個(gè)美術(shù)老師，郭云天是一個(gè)追求完美的理想主義者，是一個(gè)真正的藝術(shù)家，一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)并懂得尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的人；作為老師，他仍然帶有這種藝術(shù)家的氣質(zhì)，而這卻讓他與世俗顯得格格不入。在我看來(lái)，這樣的追求完美不與世俗妥協(xié)的老師永遠(yuǎn)只能是少數(shù)，這樣的老師永遠(yuǎn)值得我們尊敬。尤其當(dāng)他知道自己無(wú)法堅(jiān)持自己的原則時(shí)，無(wú)法幫助真正有天賦的古阿明參加比賽時(shí)，他毅然選擇了離開(kāi)，保持自己僅有的原則。古阿明，一個(gè)出生在農(nóng)村的窮人家的孩子，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的.熱愛(ài)，但是現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，盡管自己很優(yōu)秀，盡管自己很努力，但是自己卻不是鄉(xiāng)長(zhǎng)之子，最終還是被現(xiàn)在拋棄~~我永遠(yuǎn)記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)時(shí)滿懷希望的古阿明去找郭老師，問(wèn)他評(píng)選的結(jié)果，看到老師無(wú)奈的表情，古阿明知道自己被拋棄了，他失望并痛苦地低下頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走到門口時(shí)，低著頭對(duì)郭老師說(shuō)：“我知道，有錢人的孩子比較聰明一點(diǎn)~~”當(dāng)時(shí)，我真的覺(jué)得這句話好心酸，因?yàn)�，我真的覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中有太多這樣事情，我明白古阿明的無(wú)奈與無(wú)助。
魯冰花觀后感5篇3
今天下午，我們要去看電影。來(lái)到學(xué)校，我迫不急待地想，啥時(shí)出發(fā)呀？我都等的不耐煩了！老天不負(fù)有心人，終于要出發(fā)了！我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。
到了電影院，我們陸續(xù)走進(jìn)電影院的入口，找了個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒，電影院的燈都關(guān)了，熒幕上亮起來(lái)了，哇！原來(lái)題目是“魯冰花”！開(kāi)始了，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。首先我見(jiàn)到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原來(lái)他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場(chǎng)主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見(jiàn)到了一位大叔叔在畫(huà)畫(huà)，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫(huà)畫(huà)，所以也津津有味地看起來(lái)了……后來(lái)那叔叔把畫(huà)送給了他，他高興極了！古阿明還要他簽名，那叔叔開(kāi)了個(gè)玩笑，在畫(huà)上簽了“傻瓜”兩個(gè)字，弄得全場(chǎng)同學(xué)哄堂大笑！
后來(lái)，大叔叔成了他們的'美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫(huà)，想讓他參加畫(huà)畫(huà)比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了！
最后，古阿明死了，為什么呢？因?yàn)樗×�，家里窮，付不起醫(yī)藥費(fèi)，而且他的夢(mèng)想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來(lái)了很沉重的打擊！
他死后，老師把他的畫(huà)——《茶蟲(chóng)》寄到美國(guó)參加國(guó)際兒童畫(huà)畫(huà)比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分傷心，這么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！
��！我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場(chǎng)的所有老師同學(xué)都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們……我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學(xué)一定都會(huì)向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開(kāi)富有想象力的翅膀！
魯冰花觀后感5篇4
“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想一媽一媽一，夜夜想起一媽一媽一的話，閃閃的淚光魯冰花———啊——啊——”這首由古阿明和他姐姐一起唱的歌深深地在我的心里留下了腳印。即使是在看完這場(chǎng)電影很久后，這兩個(gè)孩子唱歌情景依然在我大腦里回蕩……
在這場(chǎng)電影里，古阿明是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，在學(xué)校常常會(huì)因?yàn)閾v蛋而遭到老師的批評(píng)和懲罰。但他有一個(gè)一愛(ài)一好，那就是畫(huà)畫(huà)。他喜歡自一由自在地畫(huà)畫(huà)，喜歡用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)心里的'想法，而不拘于一格。記得在他放學(xué)時(shí)。他會(huì)高興地用泥巴在水牛身上涂畫(huà)。因此，他的畫(huà)充滿想象力，大膽新穎，把自己想到的、看到的記載在純白的畫(huà)紙上。但在那傳統(tǒng)的村莊里，這樣的畫(huà)是不被認(rèn)同的。他們只會(huì)覺(jué)得那種規(guī)規(guī)矩矩的，死板的畫(huà)才應(yīng)該是灌輸在教育中的。
所以，由此可以想象得出，在這種教育下培養(yǎng)出的孩子是缺乏天真一浪一漫、個(gè)一性一和想象力的，他們只會(huì)生活在大人們的淺規(guī)則里，以一些條條框框的東西把自己的兒童天一性一扼殺在搖籃里。
不過(guò)，電影里出現(xiàn)了一位由鎮(zhèn)上來(lái)的新的美術(shù)老師。他是一個(gè)思想進(jìn)步，不拘于保守，能發(fā)覺(jué)到別人看不到的東西的人。對(duì)于古阿明的畫(huà)，他不僅非常喜歡，而且積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓阿明鍛煉，并施展才能。
但新的思想和舊的思想相碰在一起，往往要經(jīng)歷一段時(shí)間才能占據(jù)優(yōu)勢(shì)的。盡管舊思想的頑固和強(qiáng)大，這位老師依舊堅(jiān)持不懈，帶著古阿明的畫(huà)畫(huà)參加國(guó)際大賽。從而證明了村莊原來(lái)的教育思想是錯(cuò)誤的……但，英年早逝，可愛(ài)的古阿明沒(méi)有等到老師的回來(lái)就先走了。因此，將來(lái)作為老師的我們，不能一味以孩子們的外表行為就斷定他們的好壞。在這個(gè)世界上，是沒(méi)有好壞孩子之分的，如果有，那也是分這位老師是否擁有一顆一愛(ài)一心，一雙慧眼，一個(gè)一溫一暖的懷抱。同時(shí)，教孩子的我們，在孩子的生活里只是充當(dāng)著協(xié)助，朋友的角色。而不是像村莊里那些老師那樣，給他們下達(dá)命令，要他們按照要求去做，讓他們變成一個(gè)自己不會(huì)思考的‘機(jī)器人’。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻站在孩子們的角度想問(wèn)題，研究用什么方法才是最適合他們成長(zhǎng)……
希望大家積極關(guān)心現(xiàn)代的教育，讓孩子們成長(zhǎng)得更好！
魯冰花觀后感5篇5
含著眼淚看完了這部電影，這部電影沒(méi)有特別華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有宏大的場(chǎng)景，用樸實(shí)的語(yǔ)言和樸素的鏡頭講述了一個(gè)有繪畫(huà)天分的小孩和從省城調(diào)來(lái)的郭云天老師之間的故事。
姐姐古茶妹讀小學(xué)六年級(jí)，成績(jī)優(yōu)秀，從小勤勞懂事；弟弟古阿明調(diào)皮搗蛋，成績(jī)最后一名，但是畫(huà)畫(huà)特別好。媽媽在阿明小時(shí)候因?yàn)榈昧烁尾](méi)錢及時(shí)醫(yī)治耽誤治療去世了，只留下姐弟兩個(gè)和種茶樹(shù)的爸爸相依為命，爸爸雖然疼愛(ài)兒子，但是脾氣暴躁，常常因?yàn)榘⒚髡{(diào)皮而揍他一頓。
一天放學(xué)坐著竹排回家的姐弟兩個(gè)在河邊遇到了在河邊寫(xiě)生的郭老師，一番交談之后，得知阿明會(huì)畫(huà)畫(huà)，郭老師就讓他來(lái)評(píng)價(jià)一下自己的創(chuàng)作。阿明小小的人兒，但是觀察很仔細(xì)，郭老師對(duì)他的評(píng)論深表贊許，還把自己的畫(huà)兒題名傻瓜送給阿明。第二天在學(xué)校阿明才知道原來(lái)昨天叫做“傻瓜”的人，竟然是從省城調(diào)來(lái)的新美術(shù)老師。新來(lái)的郭老師并沒(méi)有因?yàn)榘⒚鳑_撞他而像其他老師那樣揍他，而是笑呵呵的讓他離開(kāi)。阿明覺(jué)得新來(lái)的老師好奇怪。
阿明參加了郭老師的美術(shù)班，每次畫(huà)畫(huà)都畫(huà)得又快又好，郭老師特別贊許，準(zhǔn)備推薦他參加縣里的繪畫(huà)比賽，但是其他老師因?yàn)閼峙锣l(xiāng)長(zhǎng)，一致推薦鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子參加比賽。而此時(shí)阿明也跟他媽媽一樣患了肝病，得知自己無(wú)法參加比賽，氣憤的把家里的畫(huà)全部撕掉，發(fā)誓再也不畫(huà)畫(huà)了。參加比賽的.鄉(xiāng)長(zhǎng)兒子得了個(gè)第二名，這在學(xué)校史上也是極大的榮耀，于是其他老師就開(kāi)始嘲諷郭老師沒(méi)有眼光，郭老師氣不過(guò)，和老師們動(dòng)手打了起來(lái)。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里，郭老師來(lái)到阿明家跟他們此行，還把自己的畫(huà)紙和彩筆送給他，叮囑他一定要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。臨走之前，他還專門跟阿明要了他的一副簽名作品《茶樹(shù)蟲(chóng)》。
阿明去世了，帶著他的遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。郭老師帶著他的畫(huà)拿到國(guó)外展覽，得了第一名……
老師一向被給予很多的光環(huán)，其實(shí)我們要做的，就是用心去關(guān)愛(ài)每一位孩子，相信每一位孩子都是有自己的天分，給每一位孩子給予關(guān)注，給他一片自由的空間，這樣每一位孩子都會(huì)成才。
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