怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感400字4篇
看完某一作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感400字4篇，希望能夠幫助到大家。
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感400字4篇1
今天我看了《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》。對于數(shù)學(xué)，王老師說興趣是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力，提高學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣，關(guān)鍵看老師“作為一個(gè)老師，一定要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為真理的化身，才華橫溢，風(fēng)趣幽默，性格陽光”。學(xué)生上課睡覺是 不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的胃口，更談不上提高學(xué)生的興趣了，這樣的課多了，學(xué)生就被扼殺了，教師對自身專業(yè)化水平要求不是很高，混口飯吃而已。這不是中華民族的悲哀嗎?我們不能要求我們有大家風(fēng)范，藝術(shù)家氣質(zhì)，至少我們要勤奮，要認(rèn)真，對待育人工作要一絲不茍。否則還有很多行業(yè)可以用來養(yǎng)家糊口，何必以耽誤下一代發(fā)展作犧牲呢。
作為老師要理解學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，冀望學(xué)生。和學(xué)生達(dá)到和諧共處。一個(gè)中學(xué)生要想把學(xué)習(xí)搞好，一定要全情投入，排除誘惑，只有達(dá)到心如止水的狀態(tài)，學(xué)習(xí)才能有效果。我很贊同這種說法，這也是提高有效教學(xué)的最好途徑。我們可以允許學(xué)生成績的落后，但決不能允許學(xué)生承認(rèn)自己不行，更不允許你自暴自棄，哀莫大于心死，即使你現(xiàn)在倒數(shù)第一，只要你能頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去，最后你一定能成功。高考不僅僅是考上一個(gè)大學(xué)那么簡單，更重要的是這一年的努力，為自己的一生奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)、自信的基礎(chǔ)，在以后的道路上，你也會遇到很多挫折和困難，但每每想到這一年你克服的困難，你還有什么困難你不可戰(zhàn)勝了。學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)手段，它真正目的是通過學(xué)習(xí)，練就一種頑強(qiáng)的心理品質(zhì)——不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)持性，在困難面前不低頭，千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性，學(xué)習(xí)善于冷靜而理智地控制自己情緒與行動(dòng)的自制力。
讓學(xué)生真正明白學(xué)習(xí)的意義，成長的價(jià)值，做人的責(zé)任，育人于心。學(xué)科知識只是育人的載體，王金戰(zhàn)老師的成功，正是他不斷努力，不斷挖掘，從中獲得的。我不太喜歡一個(gè)人成名后的言論，更在意他成名前的點(diǎn)滴，他是如何讓自己做到這一點(diǎn)的。細(xì)想自己的成長道路，至少有兩條急需解決的，一是學(xué)歷進(jìn)修，二是專業(yè)發(fā)展。敢問路在何方?路在腳下。
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感400字4篇2
一早上起來，便準(zhǔn)時(shí)看了王金戰(zhàn)老師的《怎么樣孩子愛上學(xué)習(xí)》，受益很多。
王老師說道“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”這句話是印象最深的，我們?nèi)绻业搅藢W(xué)習(xí)的樂趣，就會覺得是一件很快樂的事情，我們的.爸爸媽媽為我們不辭辛苦而創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是他們有時(shí)也要尊重我們，不要逼我們學(xué)這學(xué)那的，不能把他們從外面聽到的然后認(rèn)為是好的，就強(qiáng)加到我們頭上讓我們學(xué)習(xí)，只有讓我們學(xué)習(xí)感興趣的，這樣才能激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情，而不是把學(xué)習(xí)看做是一種負(fù)擔(dān)，也不是為老師，家長學(xué)的，而是為了自己。
王老師還講到了關(guān)于考試的，不能太緊張，這樣會增加自己的心理負(fù)擔(dān)，要有信心，不要太和別人攀比，只要自己努力了，每次都超過前一次并且問心無愧就可以了，我們每一個(gè)孩子都希望父母可以表揚(yáng)，鼓勵(lì)而不是一味的批評，有時(shí)即使我們很努力，也并沒有做得很好，我們應(yīng)該會很難過，那時(shí)如果有家人的鼓勵(lì)，那會是一件多么值得開心的事。
我們自己也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有孩子是教不好的，在我們每個(gè)孩子心里都有向上的力量，沒有人不想成為優(yōu)秀的人，有的時(shí)候我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就會失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，家長首先要做榜樣，家伙在那個(gè)在孩子身邊的言傳身教很重要的，人是不斷進(jìn)步的，我們有了好書的陪伴，有了知識的營養(yǎng)，才能對待學(xué)習(xí)更大膽，從而去享受學(xué)習(xí)。
如果想讓孩子在學(xué)習(xí)上做個(gè)前者，那么就應(yīng)該邀請家長的協(xié)助，共同努力，奔向更好的明天，更遠(yuǎn)的未來。
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感400字4篇3
學(xué)習(xí)，自古以來就是我們學(xué)生的職責(zé)。學(xué)習(xí)不是為父母、老師而學(xué)，而是為自己學(xué)的�？墒窃鯓尤W(xué)，有什么方法學(xué)的輕松點(diǎn)。就連自己還沒找到適合的方法。
有一句話說的沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)本來就不是什么快樂的事情。相反的，學(xué)習(xí)是乏味枯燥的，根本沒有專家所說的那么的有樂趣。說的，人一生下來就是受苦的，前半輩子吃苦多，后半輩子就會幸�？鞓贰＿@句話是對的。不同的人會對學(xué)習(xí)有不同的態(tài)度。學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)渣這三個(gè)詞都是來形容不同等級的學(xué)生�？墒俏覀冋娴闹磺谶@三個(gè)詞嗎？那么容易認(rèn)輸嗎？
我們還年輕，還有夢，不可以只認(rèn)命。學(xué)習(xí)好的人也是他們拼出來的，而那些成天羨慕他們的人又做到了什么。你們付出了么，拼了么。你們沒有！我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力大，有些人承受不了�？梢ба啦痪瓦^來了嗎，有什么好抱怨的。
學(xué)習(xí)本來就不是什么簡單的事兒。讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)也是件天方夜譚的事。我們必須努力，殘酷的社會會讓我們明白一切。不要去羨慕，不要自暴自棄。我們跟他們一樣好，并不比那些學(xué)習(xí)好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去實(shí)現(xiàn)，那種滋味應(yīng)該是很甜、很甜的。
所以，放下你那吊兒郎當(dāng)?shù)淖藨B(tài)。拿起書本，在書海中遨游，也別有一番滋味啊。
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感400字4篇4
今天早上，在媽媽的陪同下觀看了山東農(nóng)科頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)》，看了之后，真是受益匪淺，作為一名小學(xué)生，我要反思一下自己了。
聽了王老師講的怎樣提高成績，我聽了非常高興，有什么辦法能考出好成績呢？聽了王老師的話后，才明白，并沒有什么神奇的力量，而是和平時(shí)老師要求的一樣，就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，反復(fù)鞏固老師講的基礎(chǔ)知識，多看課外閱讀，有助加強(qiáng)理解能力。還有自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負(fù)擔(dān)重。這些都能導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)，成績上不去，必須克服。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會嚴(yán)格按照老師的要求來要求自己，爭取克服考試緊張的問題。
回到家中，我一定會按老師的要求復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到不會的，我不能急躁，要向家長請教，家長也要多多鼓勵(lì)我，不要拿我和別的同學(xué)比，我要多和家長溝通在校學(xué)的知識，和家長再學(xué)習(xí)交流一下。
從今以后，我一定按以上要求做到。家長也要做到哦！