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觀《變形計》有感

時間:2022-12-11 13:09:44 觀后感 我要投稿

觀《變形計》有感(通用11篇)

  看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編整理的觀《變形計》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  觀《變形計》有感 篇1

  看了《變形計》之后,我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫面使我們心潮騰涌,一幅幅驚心動魄的畫面使我們倍感痛心,一句句溫暖的話語使我倍感溫馨……

  從一個冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發(fā)的城市少年,到一個關(guān)心、體貼他人懂得理解父母的少年。這是一個多么鮮明的對比,這是一次多么有意義的變形。

  《變形計》有一期的主人公叫李錦鑒,從節(jié)目一開始我們就從畫面上看到他的暴力:在學(xué)校打傷老師,回家后一拳打倒母親,并罵自己爸爸是豬……但與山區(qū)的韋志忠和韋方芳芳互換變形后,才感到自己是太幸福了,是山里人的質(zhì)樸和善良感化了這個冷漠的公子哥,是山里孩子的關(guān)心使他感到了溫暖,是山里爸爸和爺爺?shù)年P(guān)心讓他明白了什么是回報!

  在我們的班里有許多同學(xué)像李錦鑒那樣“身在福中不知!保瑥膩矶疾挥X得自己的生活是多么幸福,體會不到老師們的良苦用心,更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了:好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,要做一個孝順的孩子,對父母、長輩、師長,都要盡自己的孝心;要對我們周圍的人有一顆感恩的心;更要有一顆與人為善,處處為人著想的愛心,要和同學(xué)們互敬互愛永遠(yuǎn)在一起,保護(hù)我們的親情和友情!

  觀《變形計》有感 篇2

  湖南衛(wèi)視新出了一個綜藝節(jié)目,名叫——變形記。大體講的是城市里的孩子與山區(qū)里的孩子互換生活。讓富家子弟養(yǎng)成良好品德,讓貧困孩子不在自卑。

  在《變形記》中,我最喜歡的一個人是李錦鑒,不知道為什么,感覺他超棒。

  《變形計》這個節(jié)目很好,他讓我體會到了要孝順父母,平等待人。在《變形記》里那些城市的孩子,雖然在有些事上做的并不是很好,但是他們到了山區(qū)也是很有禮貌的問好,面對事情也很認(rèn)真的對待。在經(jīng)過不斷的努力,在不斷的變好。從剛開始的頂撞老師,玩世不恭,到最后的心疼父母,懂得各種來之不易。

  觀《變形計》有感 篇3

  小小的肩膀,厚厚的繭,承擔(dān)起大大的重?fù)?dān)。那個11歲卻必須心系起全家的茶米油鹽……

  淚水模糊了雙眼,是為了劉珈辰的蛻變?還是那些柔弱的身影?無從也不必探究。

  第一個被震驚的,不只是叛逆的劉珈辰,還有電腦前的我們:那個貧窮的低矮的屋檐,那些熟練地扛著木柴的小小身影,那些柔弱的小手,卻厚厚的繭,那些黝黑瘦弱的小臉卻渴望明亮的眼。

  所有人眼里的劉珈辰,叛逆,墮落,脾氣火爆,無藥可救的15歲小女孩,卻在這貧窮的云南小山村回歸的最初的柔軟。曾經(jīng)的她,手?jǐn)S千金,冷漠孤戾,卻為了這個臨時的媽媽賤賣了自己最珍貴的鞋。在那個貧窮的家,臨時爸媽最樸素的陪伴,那個家里的奢侈品的蛋糕,只是媽媽為了自己的笑臉,那一件親手縫補(bǔ)的衣服……擊碎了劉珈辰最后的堅硬。

  沒有一個孩子,是無藥可救的,沒有一個人,生性本壞。性本善,愛能回歸所有本性,還原所有善良。當(dāng)暴露在所有人眼里那個暴戾的劉珈辰的時候,沒有人看到那個在不斷的孤單中關(guān)閉內(nèi)心的15歲女孩。那個忙碌的父母,那些吝嗇的陪伴,那些無數(shù)孤單的夜晚關(guān)上了最后的柔軟。

  是那一顆顆柔軟的心,柔軟了劉珈辰的心。當(dāng)熱情好客的李芬牽著劉珈辰的手回家做客的那一瞬間,眼淚,便肆無忌憚。從沒聽說過,家!是一個人的家,這個10歲小女孩!拔以,家就還在,哪怕我一個人,也守的住”所有生活的酸甜苦辣,所有的孤單換成了最樸素的一句話。小小的身體里,究竟承受了多少的孤單?小小的肩膀上,究竟扛起了多少的重?fù)?dān)?我們看著她一個人劈柴,一個人養(yǎng)豬,喂牛,一個人做飯寫作業(yè),看著這個小小身板。

  究竟有多大心,才能承受這些孤獨。她們明亮的`眼,燦爛的笑告訴所有人生命的不屈,這些小小的孩子,用柔軟的心去柔軟另一個孩子。當(dāng)我們,還在要著生日禮物,許著無數(shù)個愿望的時候,她們卻一直有著唯一的愿望:能見到爸爸媽媽。當(dāng)城市的孩子還在用叛逆書寫青春的時候,她們早已用稚嫩的肩膀接下了父母留下的擔(dān)子,這是一個沉重而又寂寞的重?fù)?dān)。

  劉珈辰為了滿足李芬最簡單的愿望,傾盡所有買下了煙花,當(dāng)煙花綻放的一剎那,四個明亮的眼里噙滿淚花。來自城市的劉珈辰,和善良的李芬牽著手,印上了最真誠的笑,這個笑是15歲女孩特有的真誠和純潔。我們能聽到劉珈辰心墻倒塌的聲音,這是兩顆柔軟的心擁抱在了一起。

  最初的最初,每個人都從善良開始,是什么讓我們偏離了軌道,越走越遠(yuǎn)?那些叛逆,那些未經(jīng)世道的冷漠,那些與年齡不符的成熟,那些個“壞”孩子,又是什么讓他們開始失望。所有的堅硬都是為了保護(hù)內(nèi)心深處的柔軟,而這些冷漠背后是最純真的善良。

  她們在不斷尋找的,僅僅是最純真的愛和陪伴。爸爸媽媽,在一起,就是他們小小的心里滿滿的溫暖,和全部的愿望。

  我們,都在不斷地長大,心也在不斷地長大,曾近那些也許滿足不了我們心里的空間,但我相信,無論多大的心里,都有一個柔軟的空間,那里是最初的善良和純真。我們?nèi)栽诓煌5膶ふ,尋找愛和陪伴,在我們尋找的路上,拿出我們的愛,去還原更多的善良,去打開那些柔軟的空間。

  觀《變形計》有感 篇4

  或許是我看多了港臺暴力片,或許是聽的太多英雄血淚交織的故事,或許是殺人如麻,且不償命的網(wǎng)絡(luò)游戲玩的太多,使我總感到人間真情難覓,可我發(fā)現(xiàn)我錯了!

  近幾天,我看了一個叫《變形記》的節(jié)目,它深深觸動了我。

  恍惚間,我覺得我與節(jié)目主角魏程有著類似的不堪回首的生活經(jīng)歷。兩年前,我和幾個“俠義哥們”學(xué)會并愛上了網(wǎng)絡(luò),它成了我的一種追求,以至于達(dá)到一種癡迷程度。每天沉迷于那個虛幻。神奇。使人滿足的世界,不能自拔,學(xué)習(xí)也是人在教室心在網(wǎng),慢慢地一落千丈。從那時起,我花錢毫無節(jié)制,對家長的態(tài)度也變得冷漠,甚至學(xué)會了抽煙,喝酒等惡習(xí)。父母因此把我送往峪宏學(xué)校,希望來改造我。起初我悶得慌,甚至有些邪念,可漸漸發(fā)現(xiàn)接近網(wǎng)絡(luò)已沒有可能,所以心又回來了,可“烙印”卻沒有減退,往往還是心不在焉,可《變形記》其中幾個鏡頭讓我落淚,心中也恢復(fù)了平靜。

  鏡頭是高爸聽說魏程想去黃河,便彎下腰,從一只破舊的布鞋中取出一個疊得厚厚的塑料袋,他用長滿老繭的手取出一把皺皺的毛票,共20元。高爸說這是他多年的積蓄。20元!20元!20元在魏程的生活中只是一天的零用錢,而20元卻讓高爸?jǐn)了多年,魏程在推遲過程中哭了,我的眼眶也濕了。那20元毛票,它實際的面值并不大,可它的作用重大,是它讓魏程悔改了惡習(xí),是它喚浪子回頭。我看了這個鏡頭,忍不住扭過頭用手拭淚,我不光是在拭淚,而且也在面壁思過,躲避心靈與人性的譴責(zé)!那天晚上,我徹底改了,我定了人生目標(biāo),改變了人生的軌道,那時我心中說:“網(wǎng)絡(luò),一個荒唐而離奇的笑話!”

  看過節(jié)目的那天晚上,我一夜都沒睡好。我在溫暖地被窩中又哭了,我掉出了悔改與洗濯自己心靈的淚!我使勁抹干了淚,微微笑了一下,心中恢復(fù)了平靜,說道:“浪子回頭金不換!”知錯就改,明天,依然充滿陽光!

  觀《變形計》有感 篇5

  故事主要講的是一個大山里窮家孩子與深圳的富家公子互換七天。他們分別是吳宗宏和易虎臣。吳宗宏在大山里深受同學(xué)們的喜愛,可易虎臣就不一樣,他被人稱為最不受歡迎的“公子哥”“小流氓”。他們互換的想法也不同,吳宗宏是為了了解城市里人的,了解城市人的生活習(xí)慣。而易虎臣是為了一部六千多的iphone4S和游戲機(jī)以及逃學(xué)。

  兩個人就這樣開始互換七天。

  易虎臣家有一個妹妹,互換之后妹妹對新哥哥吳宗宏是無話不談,恰好這個星期是易妹妹和易媽媽的生日,吳宗宏就打工賺錢為易媽媽和易妹妹買生日禮物。

  易虎臣到了山區(qū)與小黑、小胖結(jié)為好朋友。小黑的父親因喝了酒后誤殺了人所以進(jìn)了監(jiān)獄,小黑當(dāng)時五歲,至今他都沒見過他爸爸易虎臣就千方百計讓他們父子兩人相見一面。在這次互換中,易虎臣變得不像以前那樣不;āy花錢、愛臭美,他仿佛變了一個人似的,深受大家喜歡。

  看完這篇長達(dá)170分鐘的視頻我被深深感動了,我大肉;山區(qū)里的孩子學(xué)校破落不堪,我們的學(xué)校卻是高樓大廈;山區(qū)里的孩子幾們的生活與山區(qū)孩子的生活完全不同。山區(qū)里的孩子只吃黃瓜白飯,我們卻是大魚個人合一本書,我們卻是一人一本;山區(qū)里的孩子上學(xué)走崎嶇的山路,我們卻是家長接送……在這么優(yōu)秀的條件下,我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該更加努力。當(dāng)然我們也要幫助山區(qū)孩子,多進(jìn)行捐款,給他們點愛,他們生活也會更加美好。

  我們一定要好好學(xué)習(xí),長大后幫助山區(qū)孩子。

  觀《變形計》有感 篇6

  昨天老師利用多余時間給我們觀看了《變形記》之《少年何愁》的電視,讓我深受感觸。其主要內(nèi)容講的是:鄉(xiāng)下孩子和城市孩子互換身份的7天之旅,從中明白深刻道理而改變。

  深圳的富家子弟易虎臣與云南的鄉(xiāng)村孩子吳宗宏互相交換家庭體驗生活。他們兩人的生活環(huán)境簡直一個天上一個地下。本以為城里嬌生慣養(yǎng)的易虎臣會因為農(nóng)村生活的艱苦而堅持不了,從小在大山里生活的樸素的吳宗宏會因為大城市的美妙而不舍離開,但事實不是我想的那樣。就算農(nóng)村的環(huán)境氣候會有多惡劣,上學(xué)旅途有多艱難,工作勞動有多辛苦,易虎臣都會去參加,但從一個從來不會做事的孩子變成了會為生病的小黑煮粥,從不會擔(dān)心母親變得會為母親生病而擔(dān)心,從不懂寬容忍讓變成大方。太多的改變讓他懂得了幸福生活來之不易,吳宗宏在這次鍛煉中也有了很大的改變,他開始對這座城市有了好奇心,產(chǎn)生留戀,他用自己的一切能力為易蓉妹妹與易媽媽準(zhǔn)備了生日禮物,在易媽媽生病時還會為他主動煮粥,得到了新學(xué)校3000多名師生的尊重與歡迎,可以說,這次《變形記》是有意義的,至少他讓這兩名孩子都懂得了幸福的來之不易。

  這次《變形記》讓我深受其感,我們要學(xué)會珍惜自己的生活,我們所有的東西是來之不易的,要學(xué)會用自己的勞動去掙錢,而不是衣來伸手飯來張口。是的,我們城市里的孩子比誰都幸福,我很慶幸我有一個我愛的家和愛我的家,我們也要學(xué)會獨立自主。

  觀《變形計》有感 篇7

  暑假里,我看了《變形計》里面的每個人物都讓我記憶深刻,同時,也給了我許多的啟發(fā),其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。

  趙迪,他是一個富家子弟,脾氣很不好,就像定時炸彈一樣,隨時可能爆炸。而另一邊,則是一個在大山中成長的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中,他們的變化都很大,趙迪,從一開始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а荩街蟮淖约河秒p手掙錢給阿姨、爺爺買布鞋,這期間發(fā)生了多么大的變化,這都源于阿姨的愛將他感化,從他一次次的落淚中,能夠感受到他內(nèi)心的變化。這是淳樸熱情的大山里的人,讓他一向只用硬刺來武裝自己的少年,變得富有愛心。另一邊,城市里體貼的人讓和志軍一點點的敞開心扉,說出自己家里的秘密,同時,他也變得越來越開朗,不在是原先那個內(nèi)向的男孩。同時他也用自己雙手賺錢,給家里人做一頓豐盛的晚餐,又給妹妹買了一個玩具米奇,但他卻從來沒有見過這個只有四根手指的老鼠。

  在互換的最后一天里,趙迪為大山里的孩子買了一個生日蛋糕,讓山里的孩子過了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么樣貌,是什么味道?煲蛛x時還主動幫和家找和志軍的爸爸,費了很大勁,最后找到了和爸爸的電話,但是很遺憾手機(jī)關(guān)機(jī)了。趙迪也看見自己的父母,他們一家人緊緊地?fù)肀г诹艘黄。七天的變形,讓城市少年和山里少年都有了變化,相信他們會越來越懂得珍惜?/p>

  逆風(fēng)飛翔,青春綻放,珍惜自己擁有的,生活才會更完美。

  觀《變形計》有感 篇8

  昨天晚上和今天上午,我和媽媽看了《變形記》這次要互換的城市主人公是一個叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個聽話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué),但他們的家非常溫暖。

  農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了開始,城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間,以及沒有游戲玩的地方,跟在家里沒有任何區(qū)別,稍微有點改變的時候,又因為疏忽讓牛吃了玉米,韋家不得不賠了30元,30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說,根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會如此在意,他在城市里的零花錢,可是用千來計算的,30塊錢對他來說又算得了什么。但到了最后,他終于明白了父母對他的愛,也讓一向獨來獨往的他感受到了有朋友的快樂。也使他,從一個冷漠無情,可以無視父母愛的叛逆少年變成一個陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。

  這個節(jié)目,有許多催人淚下的畫面,有許多令人感動的瞬間,還有一個嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。

  我喜歡這個節(jié)目,我決定在這個假期在看一些《變形記》,看一些令人感動的畫面。

  觀《變形計》有感 篇9

  最近我一向在看一個電視節(jié)目,叫《變形計》,是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣十分多的孩子送去農(nóng)村,而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。

  這種節(jié)目,專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個節(jié)目剛開始不久,我在換臺的時候無意間就看見了,基本只要到播出時間我就看。

  雖然這種節(jié)目很多,但是我覺得這個《法蘭林卡變形計》最好,因為這個節(jié)目是真實的讓城里來的孩子隔絕城市,而農(nóng)村少年融入城市,所以我覺得這個變形計是最好的。

  我就說說少年何愁中的城市主人公易虎臣吧,因為以為家境富裕,所以花錢沒有期限,上課直接忽視老師,生活老師也挨過他的拳打腳踢,還不分場合的開玩笑,也被變形計節(jié)目的忠實粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎

  還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏,在他云南一個貧窮的鄉(xiāng)村里,他是家里的老大,接替了家里的臟活累活,他和弟弟妹妹上學(xué)的時候,要走五六個小時的山路,在學(xué)校里也是最大的,校園里的事情也有他的功勞呢,還有幫老師喂豬等等。

  他們各自學(xué)到了,對方的長處,也看到了自己的短處,易虎臣變得不那么調(diào)皮了,更理解家長和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活,但是他并沒有嫌棄自己的生活,而是更努力的學(xué)習(xí),爭取讓爸爸媽媽也過上這樣的生活。

  《變形計》這個節(jié)目十分好,期望大家都來關(guān)注吧。

  觀《變形計》有感 篇10

  《化不開的網(wǎng)》是最新一期的變形記,講述了來自包頭城市的周云峰和來自貴州山村的小玉林互換一星期的故事。

  周云峰,是一個90后的富二代,他叛逆,外表開朗可愛的他喜歡飆車打架、當(dāng)學(xué)校老大,幾次被學(xué)校開除,師生眼中的小霸王小魔頭,和父母對著干,目中無人。陳玉林,一個留守兒童,懂事能干,小小年紀(jì)挑起全家重?fù)?dān),但自尊心很強(qiáng)同時又很自卑的孩子。

  周云峰這個少年,其實內(nèi)心也有許多痛,只是處在叛逆期的他不懂怎么表達(dá),只能用自己的方式表達(dá),母親對他的溺愛讓他無法無天,父親又只會用暴力解決問題。

  其實周云峰是一個很善良的男孩子,他知道陳玉林家三兄弟互相為彼此放棄讀書的機(jī)會后,就偷偷的躲起來抹眼淚,那一刻他成長了許多,他以前從來沒有為錢煩惱過,也沒有感受到濃濃的兄弟情。

  在城市體驗生活的陳玉林,他同樣也遇到了許多麻煩,學(xué)校里的小胖對他不友好,但他通過自己善良友好感動了小胖,并成為好朋友。他一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)異,甘愿承受家里的重活,當(dāng)起家里的小家長,這一切他都默默承受著,沒有一絲怨言,他的無私奉獻(xiàn)讓我感動,小小年紀(jì)就這么懂事。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛苦是我們無法體會的,我們無法與父母分擔(dān)困苦,但我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母,并珍惜現(xiàn)在的幸福生活

  觀《變形計》有感 篇11

  剛剛看完了湖南臺兩個多月前播的節(jié)目《變形計》,又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭,深受感動的節(jié)目。

  我看得這一期講的是兩個初中少年七天生活互換的真實記錄。以下的內(nèi)容介紹是從別的地方轉(zhuǎn)的,表要怪啦。

  兩位主人公:一個是長沙市的學(xué)生,叫程,家里很富裕,可是他不愛上學(xué),整天逃課,輟學(xué),沉迷上網(wǎng)和游戲,父母曾經(jīng)送他去過曾經(jīng)電視傳播很廣泛的所謂“行走學(xué)!,專門是挽救失學(xué)少年的。可是程去了半年后,剛回來的幾天改變了,很快又繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò),不肯回到學(xué)校。

  一個是青海一個貧困的山村的學(xué)生,叫占喜,他的父親是個盲人,有個弟弟,家里非常窮,他每天的零花錢是1塊錢。他的夢想是有一部自行車,這樣他上學(xué)就不會遲到,他希望自己生活在城市,這樣他就不會那么辛苦,每天都要做農(nóng)活,喂豬,帶弟弟。他說他喜歡看名人傳記,要去看毛主席像,要去圖書館和新華書店。

  兩個完全沒有交集的孩子,在《變形計》劇組的策劃下,連接在了一起。他們各自到對方的家里去住7天,成為對方家里的兒子。

  程到了山村,第一天上課,照樣是打瞌睡,和同學(xué)沒有話題?墒堑2天,第3天,他就被淳樸的同學(xué)和老師感動了,老師讓他上了一節(jié)電腦課,他認(rèn)真的教著,義正嚴(yán)詞地說著沉迷游戲的壞處,完全忘了自己曾經(jīng)因次輟學(xué)。在這個山村里,他感覺到了上學(xué)也可以如此快樂。

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