觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感(6篇)
當看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感1
今天，姐姐帶我去蕭山的電影院看了一部叫《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。這部電影主要有五個小故事構(gòu)成的，分別是：《天上掉下個UFO》、《北京好人》、《回鄉(xiāng)之路》、《最后一課》、《神筆馬亮》。而這些故事的情節(jié)都跟自己的家鄉(xiāng)有關(guān)。電影中的每一位主人公都是樸實無華的中國人，他們有一個共同點------心中都有著相同的情感，飲水思源，落葉歸根，對自己家鄉(xiāng)充滿了孕育的感思。
其中使我印象最為深刻的的那個故事是《神筆馬亮》。主要講述了有一個名叫馬亮的人，他放棄了去俄羅斯留學的機會，滿著自己的妻子，到自己生活過的村子去工作。每天他妻子來電話時，就和村民演戲騙過她。到了秋天，馬亮制作的水田畫成功了，他妻子來這里拍孕婦照，馬亮就假扮成玩偶鴨來照看她。在她走的時候發(fā)現(xiàn)了這一切，調(diào)頭回來，在景觀臺上找到了馬亮，馬亮的妻子并沒有因此責怪他，他們就此又過上了幸福的生活。
這時，我想起了我在電視上曾經(jīng)看到過的一個偉大的科學家——錢學森。在1950年錢學森爺爺在美國知道了新中國成立的消息，立馬準備回國�？烧l知道美國政府不讓錢學森爺爺回國，并聲稱：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開�！卞X學森爺爺由此失去了自由，被關(guān)了起來。但是他沒有放棄回國回家鄉(xiāng)的念頭。在1955年10月，錢學森爺爺終于回到祖國母親的懷抱，并且對中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。
像這樣的名人還有很多，他們這種“吃水不忘挖井人”的愛國愛家鄉(xiāng)的情懷是多么值得我們學習啊!
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感2
昨天晚上，爸爸媽媽帶我去電影院看《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影和《我和我的祖國》一樣，是由幾個故事組成的。其中有一個故事最搞笑，給我留下了深刻的印象，讓我來給你講講吧！
這個故事叫《神筆馬亮》，里面的馬亮畫畫很厲害，還考上了俄羅斯列賓美術(shù)學院。不過他為了扶貧放棄了去列賓美術(shù)學院學習的機會。馬亮的老婆經(jīng)常跟馬亮視頻，為了不讓她發(fā)現(xiàn)破綻，全村的人只要馬亮走到哪就帶上俄羅斯人的假發(fā)，如果馬亮回答不出來的話，周圍的人包括馬亮都不動，這樣他老婆就會以為信號不好卡作文住了掛斷電話，讓馬良逃過一劫。
可有一天，他老婆到附近的景區(qū)玩，這里恰好就是馬亮扶貧的地方。他老婆來到田里游玩時，瞧見了一座她跟馬亮視頻時，看到的一樣的電信塔，那時她心里就起了懷疑。而當她想上觀景臺，馬亮的朋友阻止了她，還給了她一些特產(chǎn)，但這些特產(chǎn)之前馬亮寄給她吃過。就這樣，馬亮扶貧的事露餡兒了。
不過馬亮的老婆最終諒解了他，她說：“雖然馬亮放棄了列賓美術(shù)學院學習的機會，但是他做了個更偉大的事業(yè)！”我們應該學習馬亮為了祖國扶貧事業(yè)犧牲小我的精神。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感3
嵐霧今朝重，江山此地深。灘聲秋更急，峽氣曉多陰。望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨？賴此北窗琴。
——題記
千島湖畔，嵐霧朝重，老人悵然若失，孤獨佇立。在影院，觀《我和我的家鄉(xiāng)》。
“這是我最后一次給大家上課了，有些事情我怕記著，所以把它忘在本子上了�！焙芄殴值囊痪湓挘瑓s出自這樣一位老人，范老師口中。他頭發(fā)雪白，在做舊的瓦屋里，回憶著過去的情形，對他記憶中的孩子們說道。
“十年前，老師第一次站到這里的時候，只有兩個學生，一個豬崽，老師真想一了走之，可是老師真不想看到，那么多的孩子，該去讀書，全去喂豬。于是我就一家一家地去說。終于，我們教室里的桌椅，越來越滿了，讀書聲越來越大�！彼貞浧鸷芏嗄昵埃谝淮蝸碇Ы痰臅r候，那樣艱苦的環(huán)境，但他仍然堅守在這里，在貧窮的鄉(xiāng)村里待了整整十年。他本來支教三年即可回城，但他仍在這里，為什么？
因為他對孩子們充滿愛，更因為他對這片鄉(xiāng)土充滿依戀和愛。
“人家范老師八二年從市里調(diào)過來，八五年任期一到就可以走，但是人家為什么沒有走？人家是任勞任怨，就一直教我們這幫學生，可以到鎮(zhèn)上去讀書。十年，十年就這么一個老師，教完我們數(shù)學教語文，教完語文教體育。對于這個，咱們還不能克服萬難，復原一九九二年的最后一課嗎？”他的學生回憶起他，十分感謝。
其實，他身患重病，患有腦梗塞引起的老年癡呆，他幾乎忘記了一切，但他仍然記得小山村，他支教的地方，他充滿依戀和愛的鄉(xiāng)土。
窗外，是小山村，是成為網(wǎng)紅景點的小山村，是煥然一新的小山村，是被他的學生所變化的小山村。
他憑借對鄉(xiāng)土的依戀和愛，來到這里，教育這里的孩子，再將這種依戀和愛以及知識教給孩子們，讓孩子們學成歸來，建設(shè)家鄉(xiāng)。
如今，他老了，當年的孩子們也已長大，建設(shè)起了家鄉(xiāng)。在嵐霧朝重時，望向繁華似錦的村落，緩解思鄉(xiāng)深情，這便是對他最好的報答。
你我皆始自鄉(xiāng)土，條件不好的故鄉(xiāng)，是我們的夢起之地，亦是我們的圓夢之地，飛翔之地。
我們目睹家鄉(xiāng)不堪，我們在此地立誓，立一個弘大的志向：學成歸來，建設(shè)家鄉(xiāng)。
古云：“學成文武藝，貨與帝王家”。于我輩而言，卻是：學成文武藝，貨與我鄉(xiāng)土。如此，鄉(xiāng)便成了我們內(nèi)心的柔軟，成為我們的依戀和動力。
這樣，我們便也能像范老師一樣，在嵐霧朝重的日子，望一望自己建設(shè)的家鄉(xiāng)，緩解這思鄉(xiāng)深情。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感4
今天晚上，我和爸爸一起去電影院觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部影片。電影不長，兩個多小時一點。深夜散場，仰望星空，一顆顆閃耀的星，眨巴著眼睛，仿佛在說:“宇宙就是我的家鄉(xiāng)，無數(shù)個“我們”構(gòu)建了家鄉(xiāng)。”有感而發(fā)，寫下這篇文章。
電影是五個故事。第一個故事，講的是張北京的表舅得了病，想找他借錢看病，可他自己也沒錢，可血濃于水！也不能就這樣看著呀。最終，他讓表舅用他的醫(yī)�？ǹ戳瞬 Ｋ陨碛懈哐獕海斕焱砩暇头覆×�，因為上午表舅來看過病。因此他被醫(yī)生認成表舅了，差點挨刀子！之后，這兩人一合計，不行�。∮谑�，張北京拿出自己兩年的積蓄，給表舅治了病。結(jié)果回了老家才發(fā)現(xiàn)，舅媽早就給表舅辦了醫(yī)�？ǎ[了場大烏龍。
第二個故事說了這么個事:貴州的阿福村遭UFO降臨，電視臺前來報道，阿福村也因此致福。“走近科學”欄目組導演唐導和助手小秦前來造訪，懷疑村里的'科學家黃大寶就是偽造UFO的人。黃大寶在夜晚與村長眾人開會，告訴他們UFO是自己的發(fā)明，震驚了眾人。原來，在這座山對面的村子里，有一位叫阿美的姑娘，黃大寶很想念她，在眾人的幫助一下，黃大寶修成了UFO，圓了自己的夢想。
接下來還有千島湖環(huán)鄉(xiāng)圓夢，沙里溝里種沙果，下鄉(xiāng)扶貧騙妻子三個故事。這些故事的主人公的所作所為都是為了建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，將會一一呈現(xiàn)。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感5
今年國慶假期爸爸帶我和哥哥去電影院了觀看了《我的我的家鄉(xiāng)》這部電影。電影演了五個故事，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》及《神筆馬良》。這個故事都是圍著家鄉(xiāng)展開的。
給我印象最深的是《最后一課》。這個故事講了外國教書的范老師突然在教室里倒下了，學生外趕緊打120，范老師在醫(yī)院里醒來了，但他的記憶停在了1992年，因為那是范老師教鄉(xiāng)村小學的學生最后一堂課，為這還原這堂課，他兒子帶著他從國外回到范老師原來教書的地方，讀后感m當年的學生把新房子做舊，人工降雨，學生把自己的孩子當作當年的學生，并模擬出電閃雷鳴的景象，這一切都是為了喚醒范老師十年前的記憶。范老師下車的時候把自己的兒子當成了司機，便他卻記得姜小紅的膠鞋漏水了，需要補，有一個同學把二加二算成了八。
當范老師進教室的時候說：“當我年我進這個教室的時候，只有兩個學生和一豬崽，老師真想一走了之，是老師挨家挨戶的做家長的工作，讓孩子來學校讀書的�！苯淌依锏膶W生哄堂大笑，而在外面偷聽的學生卻感動的哭了起來。
《我的我的家鄉(xiāng)》是一部笑點很多的喜劇片，里面有許多幽默的對話，也是一部充滿正能量的國慶獻禮片，我長大了也要通過自己的努力把家鄉(xiāng)變個樣兒。
觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感6
每一個人都愛自己的家鄉(xiāng)。愛她的依山傍水、愛她的鳥語花香、也愛著家鄉(xiāng)那與眾不同的特色。今天，我觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。感動得我熱淚盈眶。讓我對“家鄉(xiāng)”有了更深刻的理解和認識。
電影一共分為五個主題。但更能打動我內(nèi)心的卻是第二個主題“最后一課”，主要講了一個白發(fā)蒼蒼的老人。嚴格來說，他是一位可敬的老師。他想念著1992年農(nóng)村小學的孩子們，他有老年癡呆癥，認不清楚他自己的兒子，卻時刻想念著孩子們。他已經(jīng)教了十幾年的學。他將他畢生的師愛全部注入給了孩子們。他忘不了孩子們的笑容、忘不了那破舊的教室、忘不了那布滿灰塵的課桌、更忘不了那歲月的黎明……
“月是故鄉(xiāng)明，花是故鄉(xiāng)艷，水是故鄉(xiāng)甜，人是故鄉(xiāng)親”。第三個主題是“家鄉(xiāng)的味道”。描述了自己家鄉(xiāng)的味道�！吧惩晾镩L蘋果”這句話剛開始我并沒有相信。但是最后我懂得了。人多力量大，斗轉(zhuǎn)星移。這里講的是一位賣蘋果的叔叔。他雖然是一名普普通通的小商販，但是他為了讓所有人都能吃到他家鄉(xiāng)的蘋果。明明知道自己家鄉(xiāng)的沙漠很難生長植物的，他們依然堅持著！依然努力著！剛開始并沒有成功。許多人都決定放棄。但是這位叔叔仍然用自己行動，用他堅強如鋼鐵般地意志鼓舞著人們。終于他們成功了！在無邊無跡的沙漠里，一棵棵翠綠的蘋果樹如同哨兵一樣，整齊劃一的排列著。陽光下一個個紅紅的笑臉，像是告訴你---這就是我的家鄉(xiāng)。當你咬下一口蘋果，你就會甜在心坎里的！
排在最后的一個主題是“神筆馬亮”。講的是一對夫妻。丈夫的名字叫馬亮。他是一個好爸爸。也是一位偉大的畫家。他考上了俄羅斯的一所重點美術(shù)大學。但是他沒有去。反而選擇了一個更偉大的職業(yè)。他默默地來到了鄉(xiāng)村，投入到了的自己家鄉(xiāng)的建設(shè)中。他要用他的畫筆將家鄉(xiāng)的一花一草，一人一物。在空曠的磚墻上畫出一幅幅最美的田園風景畫。他要把他看到的美，用他的畫展現(xiàn)出來。讓每一個人都刻在腦海里，記在心里。每每他妻子給他寄生活費時，他全部都分給了孤寡老人。自己的工資雖然少的可憐。但他依然無怨無悔！這難道不是對家鄉(xiāng)最深沉的愛嗎？
他們每一個人都在用自己的行動詮釋著對家鄉(xiāng)母親無私的愛！把自己的青春獻給自己的家鄉(xiāng)！我心里由衷地佩服他們！讓我對自己未來人生目標有了更深地感悟。我的家鄉(xiāng)是黑龍江省海倫市。名為“黑土硒都”和“大豆之鄉(xiāng)”。是這片黑土地養(yǎng)育著我。我也會像那些叔叔們那樣：“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。做一個自強、誠實、善良、勇敢、堅強、樂觀、積極向上的少年。為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量！
我愛我的家鄉(xiāng)！我更愛這片黑土地！
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