五年級少先隊建隊日觀后感(精選10篇)
看完一部影視作品以后,大家一定收獲不少吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編整理的五年級少先隊建隊日觀后感(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
五年級少先隊建隊日觀后感1
紅領巾是國旗的一角,當我系上向往已久的紅領巾,站在國旗下莊嚴宣誓時,內心激動不已,決心一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。于是我不斷的努力學習、幫助同學、關心集體,我以為這些都做到了,就是老師和同學們眼里的優(yōu)秀。但是,真正理解“優(yōu)秀”,是從一次難忘的經(jīng)歷開始。
一天,媽媽從國外給我?guī)Щ匾粭l我做夢都想擁有的《冰雪奇緣》中艾莎公主同款晶瑩飄逸的藍裙子,那層層輕紗籠罩著精美的刺繡,穿上它就像冰雪城堡里美麗的艾莎公主一樣,高貴而典雅!當媽媽拿岀這件禮物時我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬,高興地抱著媽媽轉了起來,想象著自己穿著這條獨一無二的藍裙,小伙伴們個個投來羨慕的眼神,小小的虛榮心竟然有些微微的浮動!當天晚上,我把裙子整整齊齊疊放在枕邊,激動的心情久久不能平息。
第二天早上,陳阿姨帶著她的女兒小慧來我家做客,陳阿姨是媽媽多年的好朋友,媽媽從國外回來也給她帶了一些禮品。小慧是一個冰雪聰明,大方善良的女孩兒,也是我的從小的玩伴,我忍不住拿出我的艾莎公主裙子與她分享。看到這條裙子,小慧臉上露出了超乎尋常的驚喜神色,隨后又很羞澀的說:“萱萱,我能試下這條裙子嗎?”“當然可以啦!我可不是小氣鬼!币粫䞍汗Ψ蛐』劬蛽Q完岀來了,像個美麗的公主!靶』燮つw白,穿藍裙子真是太漂亮了!”媽媽忍不住贊嘆。小慧則走到陳阿姨身邊,母女倆高興的竊竊私語一番。
一會兒,陳阿姨又悄悄走到媽媽身邊低聲說了些什么,我似乎預感到有什么事情要發(fā)生,隨后媽媽把我喊到臥室里,告訴我小慧最近被選撥參加市里一個歌唱大賽,正苦惱沒有一個合適漂亮的演出服裝呢,想跟我借這條裙子。“什么,我一次還沒有穿過呢!”我嘟起嘴,將心里的不樂意全部寫在臉上。說話之余,我偷偷用眼睛瞄了媽媽一下,發(fā)現(xiàn)她原本溫和的表情變得嚴肅起來!拜孑妫傧汝爢T是不是要做行為的模范和表率?小慧妹妹得到這個表演機會非常難得,對她十分珍貴,你是她的好朋友,是不是要幫幫她?如果你是她,是不是也希望借到這條裙子?”聽完媽媽語重心長的一番話,我的臉頰瞬間紅得發(fā)燙。
我一直說要做“優(yōu)秀”的少先隊員,可是現(xiàn)在別人真的需要幫助了,我卻還在猶豫。想到這兒,我走到小慧身邊,“小慧妹妹,你穿這條裙子很漂亮,希望你能穿著她,取得歌唱好成績!薄罢娴膯幔x謝你了,萱萱!”小慧興奮的臉都紅了?吹剿@么高興,我覺得自己做了一件特別自豪的事情。戰(zhàn)勝了自己,幫助了別人,做到了少先隊員的行為表率作用,我覺得胸前的紅領巾開始真正屬于我了。
五年級少先隊建隊日觀后感2
紅領巾是紅旗的一角,它凝聚的是無數(shù)個有節(jié)氣的中國人的血液。從一年級開始入隊,到如今我已是五年級的小學生了。五年了!五年了!紅領巾已成為我形影不離的好伙伴了。而對于紅領巾,我理解它嗎?紅領巾在我身邊,它代表什么我知道嗎?其實,紅領巾像一個鬧鐘一樣在我的身邊,時時提醒我:作為一名少先隊員,我要不惜一切代價為人民群眾做出貢獻,時時刻刻盡我的全力幫助我身邊的人。只有這樣,紅領巾才體現(xiàn)了它的真正價值;只有這樣,我才成為了真正的`紅領巾。
暑假里的一天,我和媽媽去植物園玩,我們坐264公交車的時候,人并不是很多,后來,人越來越多,越來越擠。車子里的味道也越來越難聞,我便把頭伸出車窗外。這時,風吹來了,胸前的紅領巾飄起來了。我心里一怔,心想:老師不是常說公交車上要讓座給需要幫助的人嗎?于是我站起來,把座位讓給了一個孕婦阿姨。她對我說了聲:“謝謝”我說“不客氣”。這時我體會到了幫助別人自己也快樂。
我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領巾,他們不但學習成績優(yōu)秀,而且他們品德高尚,助人為樂。沒錯,紅領巾在我們身邊,只要你睜大眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)他們身上的美,他們一直在感化我們。
紅領巾在我身邊。
五年級少先隊建隊日觀后感3
作為一名少先隊員,除了要做好其他同學榜樣外,還要把點滴小事做好,懂禮貌,講衛(wèi)生,刻苦學習。
我有一個好朋友,她叫小芬,和我一樣,也是一名少先隊員。小芬是一名優(yōu)秀的少先隊員,常常被老師評為“優(yōu)秀少先隊員。”她有一個優(yōu)點,那就是——助人為樂。每當其他的人遇到困難的時候,小芬總會伸出手去幫助他。
有一天早上,我和小芬就在操場上玩跳繩。這時一位老奶奶從學校操場邊焦急地走來,好像有什么事似的。細心的小芬看見了,丟下跳繩急忙跑到老奶奶跟前,像個向導一樣細心地詢問起老奶奶來。當小芬得知老奶奶是來學校找她的孫子時,她二話不說就放下手中的繩索,把老奶奶送到了她孫子的教室里,小芬才回到操場上繼續(xù)和我跳繩,老奶奶感激不盡。小芳做的這件事,我都看在眼里,記在心里。后來學校老師得知這件事在校會上表揚了她。
還有一次,學校組織干勞動,每個人都拿著自己的勞動工具,紛紛來到操場上站好,聽老師的指揮。我們是用桶提土,和四(2)班一模一樣。
開始干勞動了,我和小芬分頭干勞動,我提一桶,小芬也提一桶。提了一會兒。我的腳和手都酸了,真想在大樹下乘涼休息一會兒。但小芳好像越干越有勁,每次換成提兩桶,我才提一桶。再看看小芬,小芬臉上的汗水像雨水一樣,順著臉頰滴到肩膀上,臉被太陽曬得通紅,像抹上了一層紅粉一樣。而她卻全然不顧,一直干到勞動結束。我真是佩服她,他真堅強!
放學了,我回到家把作業(yè)幾下子做完,就去找小芬玩。去到
小芬家,我還看見了小芬還在認認真真地做著作業(yè),一筆一畫地書寫,全然沒發(fā)現(xiàn)我已走進他身旁。她的書整整齊齊地擺放在書桌上,當我叫她時他才發(fā)現(xiàn)我已在她家了,她真刻苦。我想:小芬就是我學習的榜樣。從那以后,我努力像小芬學習,把每件事都做得認認真真的,學習上取得你了很大的進步。
這就是我的好朋友小芬——一名優(yōu)秀的少先隊員。
五年級少先隊建隊日觀后感4
回想起一年級戴紅領巾的時候,真是激動人心。∥医裉炀瓦^了把給一年級戴紅領巾的“癮”中午開始舉行‘紅領巾與光榮同行’的建隊活動啦。我們折好李老師發(fā)給我們紅領巾后,心想:“這下可糟了,我不會給別人戴紅領巾啊!”于是我急忙請教旁邊的同學。在同學們的幫助下,我終于學會了如何給別人戴紅領巾。隨著莊嚴的隊歌,我們每個人都捧著鮮紅的紅領巾。我猜想他們此時此刻一定會想:“哦,我是一個少先隊員了,我一定會好好學習的!”我們的心情也很激動:“哈,我已經(jīng)是一個老少先隊隊員,頭一次給別人戴紅領巾,一定要好好表現(xiàn)!”
我對的是一個調皮可愛的小男孩,圓圓的腦袋,大大的眼睛?匆娢覀儊砹耍樀啊八ⅰ币幌戮图t了,好像在說:“媽媽,我怕。”我們莊嚴的行了個隊禮,便開始幫他戴紅領巾了。我先把他的衣領翻上去,抓緊紅領巾,之后,再一圈,然后抓住另一頭穿進圈里面,拉緊,最后我把他的紅領巾整理了一下,紅領巾戴好了!
互相行了隊禮,我看到小弟弟的把他的背挺的更直了,但還是忍不住用手摸了摸紅領巾。他笑了,笑的多么燦爛。
建隊活動結束了,我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動。之后,我和同學們都在議論這件事。我想:“這件事無論對于我,還是小弟弟來說,永遠也不會忘記!
五年級少先隊建隊日觀后感5
昨晚,整整下了一夜雨,今天早上,在上學路上,我看到路旁的坑里滿是水。
走著走著,突然看見前面有一群人圍在一起。走近一看,原來是一輛三輪車陷在了深深的水坑里,有兩名好心的少先隊員在費力地推著車,白色鞋子已經(jīng)陷入了泥塘之中,但他們全然不顧。最后他們用了很大的力氣,終于把車從水坑里推了出來。他們背好書包深深地吸了一口氣
就在這時,迎面走過來了一位老人,那老人走著走著,一下子滑倒在地上,泥漿濺了剛才推車的少先隊員一身,這時,周圍的嘈雜聲都沒了,人們屏住呼吸,凝視著少先隊員。但其中一名少先隊員迅速地把老人扶了起來,還焦急地對老人說:“老爺爺有沒有摔著哪兒?”當他確定老人沒事兒,他緊鎖的眉頭才舒展開。周圍的人看到這一幕都向這名少先隊員投來贊許的目光,有的人還向他豎起了大拇指,有的人說:“小伙子,好樣的!
少先隊員卻說:“這是我應該做的!崩先寺犃撕竽樕下冻隽诵牢康男θ,這時老人看到他們胸前鮮艷的紅領巾,說道:“‘紅領巾’真好!”
雖然這只是件細小的事,但卻體現(xiàn)了少先隊員助人為樂的品質。我作為一名光榮的少先隊員,也要謙虛地向他學習,努力做
一名少先隊員應盡的義務,讓胸前的紅領巾更加鮮艷地飄楊起來!
五年級少先隊建隊日觀后感6
當我戴上紅領巾的那一刻,我就意識到從此以后就多了一份責任,做一名優(yōu)秀的少先隊員;當我戴上紅領巾以后,我就要為它增光添彩,讓它更加鮮紅起來。我們少先隊員應該向抗日小英雄王二小的那種熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神學習。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來,但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌,不說臟話,尊老愛幼,孝敬父母、尊敬師長;要像雷鋒叔叔一樣多做好事,不做壞事。處處為別人著想,這樣才算得上是一個真正合格的少先隊員。
就在國慶節(jié)那天,在西門菜市門口的馬路上。一個小孩突然跑到馬路中間,我正好路過那里,我以為是我家鄰居的小孩,準備過去拉他過來。當時路人回頭看了一下后,就繼續(xù)前行了。這時一輛飛機似的轎車開了過來,那小孩正處在盲點上,我馬上大聲叫了一下:“有人,司機叔叔快停車”。司機叔叔看了看我,一個緊急剎車“嚓”的一聲停了下來。此時此刻那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機玩得不亦樂乎,根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過去把小孩抱了過來,兩邊的路人看到這一幕,朝我豎起了大拇指。一個阿姨走過來問我是哪個學校的,這么勇敢,真是一個值得我們學習的少先隊員。記得當時我說這點小事不值得一提,我是一名少先隊員,應該做的,之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊員,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學習,奮發(fā)圖強,爭當一名光榮的少先隊員!我們要用知識的力量來武裝自己,將來報效祖國!”
五年級少先隊建隊日觀后感7
紅領巾代表什么?紅領巾是國旗的一角,意味著我們擔負著建設未來祖國的重任。紅領巾是革命烈士的鮮血染成的,我們應該向他們致敬。
紅領巾輕輕飄在我胸前,是那么鮮艷,那么閃亮?墒怯幸淮危象w育課時,我的紅領巾不小心從我的脖子上飄落下來,落在了一旁的水坑里,我覺得很臟,不想要了,繼續(xù)和同學們玩?墒峭嬷嬷矣挚聪蛄嗽谒永锏募t領巾,她是那么的“委屈”,那么的“孤單”。我不覺想起了剛入隊時,鮮艷的紅領巾戴在我脖子上,我驕傲的抬起頭,雄赳赳、氣昂昂地宣誓著我已是一名少先隊員了。大隊輔導員對我們說:“你們是新一代的少先隊員,紅領巾是國旗的一角,要愛惜她,愛護她!蔽壹t著臉走到水坑旁,撿起紅領巾,走到水龍頭旁洗干凈。
我們學校有一項陽光特色運動花樣跳繩,在第二屆跳繩比賽中,我負責集體跳繩項目,組織大家練習,積極備賽。可是,有幾個調皮的同學不積極練還影響人家,我真擔心他們會拖后腿。但在比賽的前兩個星期,這幾個同學如同打了雞血一樣,積極參加訓練,服從我的安排,毫無怨言。最后在比賽中,我班拿到全年級第一名的好成績。大家非常愉快,興奮地手舞足蹈,胸前的紅領巾隨著我們的跳躍而舞蹈起來,好像在為我們點贊,為我們喝彩。
紅領巾為什么那么紅?她不僅是烈士的鮮血染成,也是許許多多少先隊員為她爭光的結果。我們要讓紅領巾更鮮艷!更閃亮!
五年級少先隊建隊日觀后感8
我愛紅領巾,它飄揚在胸前,就像一位形影不離的好朋友,時刻給我力量,伴我成長。
小時候去公園玩,我經(jīng)常看見一些大哥哥、大姐姐們戴著鮮艷的紅領巾。隨著他們歡快的奔跑,那一抹耀眼的紅飄來蕩去,讓我十分羨慕。上小學后,我終于也和大哥哥、大姐姐們一樣,擁有了自己的紅領巾。第一次戴上紅領巾時,我如獲至寶,非常開心興奮,仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學戴、放學戴,出去玩時也戴,甚至睡覺時解下都戀戀不舍,還要多看幾眼。從那時起,紅領巾就成了我的好朋友,我們形影不離。
漸漸的,我了解了更多關于紅領巾的知識。我知道,紅領巾是國旗的一角,是我們少先隊員引以為榮的標志;我還知道,它的紅曾經(jīng)浸染了無數(shù)革命先輩的鮮血,激勵著我們好好學習,奮勇向前;我更知道,對待紅領巾,要像對待自己的眼睛一樣去珍惜它、愛護它。了解的越多,紅領巾越發(fā)令我心生敬意,引導我不斷成長。當我學習遇到困難挫折時,胸前的紅領巾總是勉勵我勤于思考、積極面對;當我坐上公交車,看到?jīng)]有座位的老爺爺、老奶奶時,胸前的紅領巾總會提醒我主動站起……
戴上心愛的紅領巾,我們就是共產主義事業(yè)的接班人。作為一名少先隊員,我們只有不斷努力學習,積極鍛煉身體,才能為紅領巾增光添彩,讓它永不褪色、永遠鮮艷。
五年級少先隊建隊日觀后感9
它,是紅旗的一角;它,是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的;它,是每個少先隊員最特別的標志。每個小學生掛上紅領巾的時候,都是最引人注目的時候,所以,自從我掛上了這鮮艷的紅領巾,就覺得自己更光彩了,身上也多了一些羨慕的目光,我暗暗告訴自己,要做一名合格的少先隊員,不能給“紅領巾”丟臉。
怎樣才算是一名合格的少先隊員呢?聽父母、老師的話;好好學習;和同學和平相處……以前的我是這么認為,也是這么做的,但一件事卻悄悄改變了我。那天放學回家,我做完作業(yè)后,就到樓下等媽媽下班。這時,我看到走過來一個女孩,一聲不響將路邊的紙團撿起來丟進垃圾桶里。旁邊的大人看到了,忍不住夸她真懂事,但我卻自言自語:“現(xiàn)在的小孩可真會作秀!”說完,便頭也不回地跑上樓去了。第二天放學后,我特意趴在窗前,看外面的動向,這一次,我看到了那個女孩帶著幾個比她年齡還小的孩子,在我家樓下的馬路上撿垃圾……我的臉一下子紅了,覺得自己之前的想法是那么幼稚、不應該,低頭看著胸前掛著的紅領巾,仿佛就是給我的一個大大、紅紅的“警示號”!
從那次起,我告訴自己,我是一名光榮的少先隊員,我要時刻提醒自己做一名小小“紅領巾”:學習上,尊敬師長,同學之間互幫互助;生活中,孝敬父母,尊老愛幼,處處以身作則。
現(xiàn)在,紅領巾讓我更勤奮學習,更樂于助人,而我,也常常為自己系在脖子上的紅領巾感到自豪!
五年級少先隊建隊日觀后感10
“我們是共產主義接班人,繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)……”我是一個普普通通的少先隊員,胸前系著鮮艷的紅領巾,每當我敬禮時,五星紅旗在心結冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員,我認為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績,我還多才多藝。我喜歡幫助同學,我和子軒是同桌,有一天早讀課,他翻來覆去也沒有找到語文書,我主動伸出了援助之手,跟他說:“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛好極為廣泛:有彈鋼琴、奧數(shù)、打籃球和畫畫。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績在班里名列前茅,而且我會不斷地反思總結,考得好我會繼續(xù)努力,登上自己心中的高峰,考得不好我就會虛心請教。我最引以為傲的習慣是會管理我的時間,做到定期復習。我相信孔子所說:“學而實習,之不易樂乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會繼續(xù)用自己的實力,奪得一切我想要的榮譽!“為著理想勇敢前進!我們是共產主義接班人!”
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