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小學(xué)生寫《小小升旗手》觀后感作文「」

時(shí)間:2022-05-04 04:11:22 觀后感 我要投稿
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小學(xué)生寫《小小升旗手》觀后感作文「推薦」

  升旗手是負(fù)責(zé)升國(guó)旗的任務(wù)的,看過(guò)小小升旗手這部電影后你有什么不一樣的感受呢?

小學(xué)生寫《小小升旗手》觀后感作文「推薦」

  小小升旗手觀后感篇1

  下午,王老師對(duì)我們說(shuō):“今天 ,我們要到童心劇場(chǎng)去看電影。”我們立刻歡呼起來(lái)。我們?cè)谧呃壤镎竞藐?duì),安靜地走下樓。

  到了童心劇場(chǎng),我剛找好座位,電影就開演了。電影的名字叫《小小升旗手》,主要人物有:宋小貝、豆芽、胖墩、丁香老師等。

  宋小貝想當(dāng)升旗手,但當(dāng)升旗手必須當(dāng)班長(zhǎng),班長(zhǎng)要體育好,學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好?伤涡∝惣o(jì)律不好,就和他爺爺說(shuō)了自己的想法。爺爺就讓他每天喝他調(diào) 的一種"藥水",可宋小貝并不知道這其實(shí)是糖水,可就是因?yàn)椴恢,他慢慢地改掉了壞?xí)慣,紀(jì)律也變得越來(lái)越好了。就這樣,丁香老師讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。

  這部電影告訴我們,即使是紀(jì)律不好的人,只要肯努力,也能改變自己,讓自己越來(lái)越優(yōu)秀了。

  小小升旗手觀后感篇2

  今天下午,學(xué)校組織我們觀看了一部電影——《小小升旗手》?赐觌娪爸螅娪袄锏囊荒荒贿浮現(xiàn)在我的腦海中。

  《小小升旗手》講了一個(gè)叫宋小貝的小男孩,他酷愛足球,十分調(diào)皮,和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的“三劍客”,他們都是讓班主任最頭疼的孩子。后來(lái),新來(lái)的班主任丁香上任以后,她巧妙地利用了宋小貝想當(dāng)升旗手的愿望,使他進(jìn)步,最終當(dāng)上了班長(zhǎng),當(dāng)上了升旗手。

  在班會(huì)課上,宋小貝說(shuō)的話震撼了我。是的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛國(guó)旗的心。可是,在升旗儀式的時(shí)候,有些同學(xué)就沒有做到愛國(guó)旗,他們有的在講話,有的甚至在笑!要知道,國(guó)旗可是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的啊!

  宋小貝當(dāng)上班長(zhǎng)之后,不僅改掉了壞毛病,而且還把班級(jí)管理得很好。宋小貝當(dāng)上升旗手是一個(gè)目標(biāo),他努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。有些人也有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),可是在完成夢(mèng)想的道路上,他們卻沒能做到堅(jiān)持不懈,這樣的人能完成夢(mèng)想嗎?答案只有一個(gè):不能。所以,同學(xué)們,我們做事情要專心致志,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,這樣才能做好每一件事情,完成自己的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!

  小小升旗手觀后感篇3

  每一個(gè)人都有一個(gè)理想或愿望,每個(gè)人都會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就像《今天我是升旗手》中的肖曉一樣。

  肖曉是一位勤奮好學(xué)、帥氣活潑、熱心幫助別人、崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩子,他從上學(xué)起,就一直希望自己可以當(dāng)一回升旗手,光榮地站在旗桿面前,將五星紅旗冉冉升起?墒,肖曉卻一直沒這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)橐欢昙?jí)的學(xué)生還小,扯不動(dòng)旗繩,三年級(jí)第一次升旗,理所當(dāng)然是班長(zhǎng),而肖曉是班副,沒戲,四年級(jí)肖曉在比賽中獲得頭等獎(jiǎng),可在升旗時(shí)病了,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),五年級(jí)應(yīng)犯大錯(cuò),被取消了,六年級(jí)到了,如果再不爭(zhēng)取,就沒機(jī)會(huì)了。

  書中,盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是肖曉沒有放棄努力。他曾坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊;熱心對(duì)待“追星族”祝小娜;幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……

  終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!

  其實(shí),我們身邊也有許多這樣的人,也有許多像肖曉一樣的同學(xué)。比如說(shuō)我們班的張錦熙同學(xué),他在我們的心中,是一位邋里邋遢的男孩,而且字寫得非常難看,但他一直渴望自己能考過(guò)鋼筆字競(jìng)賽,能變干凈一點(diǎn)。于是,他就非?炭嗟木毩(xí),它利用我們玩耍的時(shí)間來(lái)練字,不知疲倦,不辭辛苦。終于,功夫不負(fù)有心人,他順利的通過(guò)了鋼筆字考級(jí)。

  既然肖曉和張錦熙可以為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗,并不斷的去追求,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?所以,我們要學(xué)習(xí)他們這種正直、勇敢、坦誠(chéng)、熱情、為了理想不斷努力、奮斗的優(yōu)良品質(zhì)!

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