觀看榜樣6觀后感（通用13篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的觀看榜樣6觀后感（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀看榜樣6觀后感1
偉大的事業(yè)需要偉大的精神。中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目），生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。榜樣身上忠誠(chéng)質(zhì)樸的崇高品格具有精神引領(lǐng)、典型示范作用，是社會(huì)崇德向善、推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的澎湃動(dòng)力。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，廣大黨員干部要從榜樣的典型事跡中汲取奮進(jìn)力量，讓榜樣的“逆行”之美直抵心間，振奮干事創(chuàng)業(yè)精氣神，在新的趕考路上煥發(fā)新氣象、激發(fā)新作為。
在“無私奉獻(xiàn)”中煥發(fā)光彩，增強(qiáng)“逆境突圍”的意志。
奉獻(xiàn)精神何其美，初心如磐何其堅(jiān)，榜樣無畏無私、無怨無悔，這是一種“美美與共”的時(shí)代大美，這是一種“無堅(jiān)不摧”的.鋼鐵之力。從扎根邊防、捍衛(wèi)國(guó)土的祁發(fā)寶到扎根邊防、堅(jiān)守哨崗的魏德友，從為工作廢寢忘食、躬身實(shí)干的孫金娣到為國(guó)鑄盾、無私付出的陳定昌，他們是時(shí)代前行的“勇為先鋒”，是熱血鏖戰(zhàn)的“鐵血尖兵”，崇德向善、砥礪初心，用無私奉獻(xiàn)的精神匯聚起“時(shí)代大美”，矗立起精神豐碑。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要向榜樣看齊，把青春的力量、生命的力量熔鑄成守護(hù)的力量，用堅(jiān)守詮釋熱愛，用奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)使命，事不避難、義不逃責(zé)，以“忘我”之姿激蕩起推動(dòng)發(fā)展跨越的滾滾洪流，在平凡的崗位上忘我工作、傾情奉獻(xiàn)，在每項(xiàng)工作中傾注心血、擔(dān)當(dāng)作為，在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中“勇于突圍”，讓為民實(shí)踐“更加出彩”。
在“拼搏奮斗”中凝聚力量，激發(fā)“逆流而進(jìn)”的力量。
拼搏奮斗是“開渠”的鋼釬、“燃燈”的燈芯，讓渠暢源流、燈燃烈焰。一點(diǎn)一滴干好事業(yè)，一磚一石筑成業(yè)績(jī)，埋頭苦干、逆流而上，時(shí)代榜樣用奮斗扛起歷史責(zé)任、創(chuàng)造時(shí)代榮光，更用奮斗留下了前行足跡、青春印記，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了使命與擔(dān)當(dāng)。榜樣為我們樹立起奮進(jìn)新征程的標(biāo)桿，時(shí)代呼喚我們繼續(xù)奮斗、再創(chuàng)榮光。作為黨員干部，我們要銘記榜樣的名字，更要銘記他們的“奮斗之心”，學(xué)在深處、干在實(shí)處，用生命和熱血唱響“奮斗之歌”，向夢(mèng)想“大步邁”，與時(shí)代“齊步走”，和群眾“同向行”，吹響同心共進(jìn)的“沖鋒號(hào)”。要向著目標(biāo)勇毅前行，在實(shí)踐中錘煉登山過河的“腳力”、見微知著的“眼力”、善于謀斷的“腦力”，全面磨礪“勇智謀能”，因時(shí)、因勢(shì)、因事、因效采取有針對(duì)性的舉措，提高解決問題的實(shí)際能力，為強(qiáng)國(guó)偉業(yè)注入“鋼筑鐵澆”的力量，做新時(shí)代的奮斗者、開拓者。
在“愛國(guó)情懷”中彰顯大義，激揚(yáng)“逆風(fēng)奔跑”的豪情。
最辛苦的邊防、最吃勁的崗位、最清寂的山林，時(shí)代榜樣“清一色”的選擇，彰顯了“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，他們用最真摯的情懷、最篤定的信念寫下了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。心的力量是“聚”起來的，行動(dòng)的力量是“筑”起來的，對(duì)國(guó)家的深厚情感在面對(duì)疫情時(shí)是“銅墻鐵壁”的力量，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)是“穿越洪流”的力量，在面對(duì)前進(jìn)道路上的交織的各種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)時(shí)是“克難制勝”的力量。在新的趕考路上，黨員干部要無懼“寒徹骨”、不怕“火淬煉”、敢啃“硬骨頭”，立足本職工作立德強(qiáng)能、增信強(qiáng)志，發(fā)揚(yáng)“拼了命也要干”的“當(dāng)代愚公”精神；展望發(fā)展道路緊握“方向盤”，勇開“頂風(fēng)船”，敢于與風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)“正面交鋒”，在新的百年征程上奮勇搏擊，將全部力量融入復(fù)興偉業(yè)的精神血脈和壯闊征程中，創(chuàng)造出更大的時(shí)代榮光。
觀看榜樣6觀后感2
中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）12月8日晚8點(diǎn)開播。榜樣的身上有動(dòng)人的故事、質(zhì)樸的美。廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃“務(wù)實(shí)引擎”“本領(lǐng)引擎”“創(chuàng)新引擎”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻(xiàn)智慧與力量。
追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃為民服務(wù)的“務(wù)實(shí)引擎”。
為民服務(wù)是廣大黨員干部的初心與使命。從引導(dǎo)牧民“減羊增�！钡耐ⅰぐ吞貭柕綀F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，他們深入為民實(shí)踐，用真摯之心和務(wù)實(shí)之行繪就“初心圖”。黨員干部要主動(dòng)對(duì)標(biāo)榜樣之“美”，為群眾服務(wù)不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動(dòng)、有效率，要主動(dòng)去做、馬上就干，以起而行之的姿態(tài)為民辦實(shí)事，以奉獻(xiàn)自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè)，堅(jiān)持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃知行互促的“本領(lǐng)引擎”。
在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過，祁發(fā)寶是一個(gè)邊防軍人，在平時(shí)苦練本領(lǐng)，在實(shí)踐中磨礪意志，為維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)奉獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)力量。事業(yè)的成就、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)沒有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實(shí)地的“真韌勁”，而非投機(jī)取巧的“假把式”。黨員干部要追尋“榜樣之光”，主動(dòng)投身“實(shí)踐熔爐”，經(jīng)受實(shí)踐歷練，磨礪“鐵肩膀”“硬脊梁”，同時(shí)在工作實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、實(shí)踐提能，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)所知，推動(dòng)自身的成長(zhǎng)進(jìn)步，凝聚事業(yè)發(fā)展的持久力量。
追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃干事創(chuàng)業(yè)的.“創(chuàng)新引擎”。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。事業(yè)發(fā)展需要“源頭活水”的灌注，依靠創(chuàng)新創(chuàng)造不斷進(jìn)步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)了網(wǎng)格化黨建模式，以創(chuàng)新為抓手凝聚推動(dòng)工作進(jìn)步與發(fā)展的力量。創(chuàng)新是事業(yè)快速發(fā)展的“領(lǐng)跑密碼”，黨員干部要追尋這道“創(chuàng)新之光”，在工作中大膽探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新的方法和道路，要活學(xué)、活用理論，用足、用活政策，對(duì)于發(fā)展過程中的“中梗阻”大刀闊斧，從實(shí)際情況出發(fā)多問、多學(xué)、多想，將工作實(shí)際與解決方法融會(huì)貫通，為事業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)能。
觀看榜樣6觀后感3
堅(jiān)定的信仰造就偉大的時(shí)代，榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向�！栋駱�6》（建黨100周年特別節(jié)目）將于2021年12月8日晚間8點(diǎn)檔在中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）首播，適時(shí)在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道（CCTV—13）等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅(jiān)定的信仰，用一生的時(shí)間，堅(jiān)定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領(lǐng)時(shí)代前行。
在《榜樣》專題節(jié)目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個(gè)誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅(jiān)持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻(xiàn)，又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己，照亮他人，溫暖整個(gè)世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，他們用同樣的方式來表達(dá)對(duì)黨的愛，對(duì)祖國(guó)的愛。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的`方向前行，并讓它不斷的激勵(lì)著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的愛，對(duì)群眾的愛。用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人、一句話，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí)，當(dāng)看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣是一面鏡子，是一個(gè)方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣找差距，彌補(bǔ)自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅(jiān)守信念、樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，生動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅(jiān)定信仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動(dòng)力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻(xiàn)，干出不平凡的成就。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
觀看榜樣6觀后感4
榜樣，顧名思義即激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的能起表率作用的人。從古至今，不同時(shí)代有不同的榜樣人物，革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的烈士;和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無私奉獻(xiàn)的普通人。無論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續(xù)前行。
近日，特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)播出。通過講述不同領(lǐng)域的先進(jìn)典型人物在自己崗位上堅(jiān)守信仰，無私奉獻(xiàn)的事跡，讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的`特質(zhì)等。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為應(yīng)該具有四個(gè)特質(zhì)：
一是有堅(jiān)定信仰，只有樹立了正確的理想和堅(jiān)定的信念，才能有遠(yuǎn)大的指向、明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神;
二是有擔(dān)當(dāng)，面對(duì)群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當(dāng)做自家的事去解決;
三是有責(zé)任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上;
四是有服務(wù)群眾的真心，對(duì)待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。
榜樣的力量是無窮的，它具有標(biāo)桿作用，為人們指明前進(jìn)的方向，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神，并傳承下去。
觀看榜樣6觀后感5
中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制了《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）。節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。作為青年干部，我們要學(xué)榜樣之“樣”，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。
學(xué)榜樣“信念堅(jiān)定”的模樣，做“有擔(dān)當(dāng)”的青年。
扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶，為國(guó)鑄盾的科研專家陳定昌，鑿壁開渠的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)……時(shí)代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應(yīng)“動(dòng)員令”，在實(shí)踐歷練中“千磨萬擊”，在重大考驗(yàn)中“千錘百煉”。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，青年干部要學(xué)榜樣之“樣”，用至堅(jiān)的理想信念趕考新征程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災(zāi)等考場(chǎng)上淬煉思想之“純”、激勵(lì)斗志之“堅(jiān)”，始終堅(jiān)定理想信念，不斷筑牢思想之基，不斷增強(qiáng)推進(jìn)工作、推動(dòng)落實(shí)的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，把思想的堤壩筑牢筑實(shí)。
學(xué)榜樣“攻堅(jiān)克難”的模樣，做“有力量”的`青年。
斗爭(zhēng)沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了卓越力量。斗爭(zhēng)猶如洶涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不會(huì)被前進(jìn)道路上的“巨浪”吞噬，要繼續(xù)開拓進(jìn)取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上，青年干部要學(xué)榜樣之“樣”，勇于與外部環(huán)境進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，做到“越是艱險(xiǎn)越向前”，把斗爭(zhēng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去、不斷推進(jìn)下去，凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對(duì)待自我的要求不能松懈，不能自降標(biāo)準(zhǔn)，要堅(jiān)持人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，我們就旗幟鮮明地反對(duì)什么、“亮劍”什么，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭(zhēng)的勝利。
學(xué)榜樣“為民奉獻(xiàn)”的模樣，做“有作為”的青年。
“水不過去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時(shí)代榜樣為民初心堅(jiān)定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命，要學(xué)榜樣之“樣”，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，切實(shí)保障和改善民生，緊抓群眾關(guān)心關(guān)切的.教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作，把工作做到群眾心坎里，把為民初心鐫刻在心、落實(shí)在行。在為民實(shí)踐中把具體的舉措想在前面、想得細(xì)致，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮斗中不懼風(fēng)雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細(xì)、做實(shí)、做好，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，扛起時(shí)代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進(jìn)群眾的幸福感與獲得感。
觀看榜樣6觀后感6
《榜樣6》專題節(jié)目播出，很多耳熟能詳?shù)拿忠秧憦刂腥A，榜樣的力量感召世人。
與歲月“行”，做經(jīng)驗(yàn)豐富、刀刃向內(nèi)的“先行者”。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。從一葉“紅船”徐徐駛來，我們黨在近百年的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和揣摩，累積經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，正是需要層層歷練和風(fēng)雨考驗(yàn)。有人說，歲月是奮斗路上的過濾“試劑”，能夠?yàn)V盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產(chǎn)黨人在自我革命中主動(dòng)靠前、善于思考，修煉本領(lǐng)、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風(fēng)骨，厚積而薄發(fā)，盡顯溫潤(rùn)與寧?kù)o。同時(shí)，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來，篳路藍(lán)縷、春華秋實(shí)，從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”，愿今后既能笑對(duì)“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時(shí)旖旎風(fēng)光盡收眼底，當(dāng)有“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴(yán)守底線，以人為鑒明得失，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。與此同時(shí)，要做先進(jìn)典型的堅(jiān)定弘揚(yáng)者，見賢思齊、規(guī)范言行，傳播正能量、弘揚(yáng)正效應(yīng)，激勵(lì)和鼓舞干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)。而今，十四億同胞搭建起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強(qiáng)大能量的`踐行者，才能成為新時(shí)代的“見證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實(shí)寫照，成為淬火歷練、勇?lián)姑摹懊褡寮沽骸薄皶r(shí)代豐碑”。
共產(chǎn)黨人既要當(dāng)“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進(jìn)合力，以實(shí)干續(xù)寫中國(guó)夢(mèng)想，又要善于嘗“樂”，以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，做“苦”與“樂”都甘之如飴的新時(shí)代“行者”。
觀看榜樣6觀后感7
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。晚上8：00，我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上，中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格彰顯得淋漓盡致。
作為一名中共預(yù)備黨員，作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我將以先進(jìn)典型為榜樣，牢記黨的'初心使命，并在未來的日子里深入學(xué)習(xí)、深刻理解，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力，提高應(yīng)對(duì)能力。
同全國(guó)的青年學(xué)子一道，繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，始終把握正確的前進(jìn)方向，提高綜合素質(zhì)，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。
觀看榜樣6觀后感8
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國(guó)共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國(guó)和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)！
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚�，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的'調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)�，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)�？墒俏夷�？我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
觀看榜樣6觀后感9
近日，學(xué)校老師都紛紛觀看了專題片《榜樣6》，感觸頗深，用榜樣的身體力行，教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。
全心全意為人民服務(wù)，并不是一句口號(hào)，而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心深處的亙古不變的誓言和堅(jiān)守，一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護(hù)著國(guó)家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進(jìn)，用生命書寫為人民服務(wù)的.輝煌篇章，踐行一心為民的壯麗誓言。
《榜樣》是當(dāng)下教育培訓(xùn)黨員的生動(dòng)教材，也是千千萬萬黨員不忘初心，繼續(xù)前行的精神食糧。堅(jiān)定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當(dāng)擔(dān)的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神無一不讓人心中充滿感動(dòng)和敬佩，作為教師，同時(shí)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有不斷學(xué)習(xí)，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，一步步向優(yōu)秀黨員靠攏，一步步成為高素質(zhì)的合格黨員和優(yōu)秀的教師。
榜樣，讓我們?cè)谇靶械穆飞铣錆M力量，給我們以正確的方向指引，作為一名黨員教師，應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，將全心全意為教育事業(yè)落實(shí)到每一天的工作中，不忘初心，砥礪前進(jìn)！不斷向榜樣靠近。
觀看榜樣6觀后感10
很多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來說，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。2008年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績(jī)，也說明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的'優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國(guó)家共識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而OECD國(guó)家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
觀看榜樣6觀后感11
12月8日，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》專題節(jié)目已全面開播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動(dòng)了。這樣的榜樣傳遞著強(qiáng)大的精神力量和慢慢的正能量，他們是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)，為世人指明了方向，生動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義。
榜樣的力量是無窮的，他們給我信心和動(dòng)力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進(jìn)，努力做一名師生認(rèn)可的、“學(xué)高為師 身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭(zhēng)在普通平凡的教師崗位上書寫自己的'人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師黨員。
時(shí)代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣致敬!
《榜樣》中，每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的誓言，他們的理想信念堅(jiān)若磐石。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定中國(guó)特色和社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢固立“四個(gè)意識(shí)”，自覺維護(hù)黨的權(quán)威，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅(jiān)持實(shí)事求是。實(shí)事求是是黨的思想路線。《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從自己工作和生活的實(shí)際狀況出發(fā)，學(xué)習(xí)理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽(yù)。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到解決群眾實(shí)際困難中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，不斷發(fā)展。
勇于開拓創(chuàng)新�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干出來的，更是一代代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新闖出來的�！栋駱印分械膬�(yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發(fā)展前景。
嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律。嚴(yán)守黨的規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提�！栋駱印分械膬�(yōu)秀黨員，堅(jiān)守規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律底線，是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。
觀看榜樣6觀后感12
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我，為了祖國(guó)的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的.無比熱愛和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生;帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
觀看榜樣6觀后感13
從張桂梅老師的身上，我們不僅看到她是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。她是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命。
我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿，對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的'創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
20多年來，張桂梅同志始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上” 的諾言。
1975年12月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，從黑龍江來到云南支援邊疆建設(shè)，在此后的時(shí)間里，她把全身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年，丈夫去世后不久，張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)，越走越偏，越走越苦。來到華坪后，她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒人喜歡艱苦，張桂梅也一樣，但她卻選擇了艱苦，她說:“艱苦的地方更需要我�！币舱窃谶@個(gè)過程中，她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。
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