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天宮課堂第一課觀后感

時(shí)間:2021-12-15 17:25:02 觀后感 我要投稿

2021天宮課堂第一課觀后感(精選10篇)

  在觀看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的2021天宮課堂第一課觀后感(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021天宮課堂第一課觀后感(精選10篇)

  天宮課堂第一課觀后感1

  神舟十三號(hào)載人飛船將于10月16日凌晨發(fā)射。對(duì)此,中國(guó)外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)15日表示,不到一個(gè)月前,中國(guó)歡迎神舟十二號(hào)載人飛船勝利凱旋,16日凌晨,中國(guó)將再次懷著激動(dòng)的心情目送神舟十三號(hào)飛向太空!斑@不僅生動(dòng)詮釋了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的中國(guó)載人航天精神,也集中體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)太空敢于追夢(mèng)、勇于探索、永不止境的科學(xué)探索精神!

  在當(dāng)天舉行的外交部例行記者會(huì)上,趙立堅(jiān)稱(chēng),15日,神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行,中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人介紹了相關(guān)情況,神舟13號(hào)載人飛行任務(wù)是中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段,第6次飛行任務(wù)是該階段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn),也是空間站在軌建設(shè)過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。

  “我想說(shuō)的是,這次神舟十三號(hào)任務(wù)展現(xiàn)了中國(guó)為載人航天探索這一人類(lèi)共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻(xiàn)。中方將繼續(xù)加大載人航天領(lǐng)域國(guó)際合作與交流的深度和廣度,為人類(lèi)探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。”他表示。

  趙立堅(jiān)稱(chēng),可以注意到這一次神舟十三號(hào)任務(wù)與神舟十二號(hào)相比,在成組工作安排上有很多不同,包括中國(guó)女航天員將首次進(jìn)駐中國(guó)空間站并實(shí)施出艙活動(dòng),中國(guó)航天員們將首次在軌駐留6個(gè)月,中國(guó)人將第一次在太空中過(guò)春節(jié)!拔覀兤诖κ貧q時(shí),能夠第一時(shí)間聽(tīng)到我們的同胞來(lái)自太空的祝福,讓我們共同祝愿神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功!

  天宮課堂第一課觀后感2

  “走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路,闖前人沒(méi)闖過(guò)的光也必然少不了挫折,成為先驅(qū),方能成為先鋒,唯有敢闖,才能闖出新天地,搶占新高地”

  在這次的《天宮課堂》里,我收獲頗豐,感受到了太空艙里的那些“樂(lè)趣”,同時(shí),我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中,分別有:指令長(zhǎng)翟志剛,太空教師玉亞平,航天員葉光富。

  中國(guó)空間站太空授課項(xiàng)目有:航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動(dòng)交流。在課堂的開(kāi)始,王亞平老師介紹了睡覺(jué)的地方,小型廚房,飲用水和冰箱,接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來(lái)就要開(kāi)始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作,通過(guò)葉老師的動(dòng)作,可以得到一個(gè)結(jié)論:在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣,轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  可想而知,航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國(guó)航天的每一次發(fā)射,每一次飛行,每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu),從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程似輕描淡寫(xiě),但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。

  山河雖無(wú)恙,吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想,有本領(lǐng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)!

  天宮課堂第一課觀后感3

  今天下午老師帶我們觀看了神舟13號(hào)飛天的直播。里面講述了教室和老師的不同、老師的太空家園、細(xì)胞的神奇變化、乒乓球放入水杯的現(xiàn)象以及水膜張力實(shí)驗(yàn)等。

  其中水膜張力實(shí)驗(yàn)最令我印象深刻。首先王老師和葉老師在一個(gè)尖的東西上面滴水,在尖的東西上面形成了一個(gè)薄薄的水球。接著,王老師往這個(gè)水球里注水,這個(gè)水球越來(lái)越鼓,越來(lái)越胖,越來(lái)越大。然后放入一朵在地球上折好的花朵折紙,花朵在水球上順時(shí)針轉(zhuǎn),花瓣緩緩的向外打開(kāi),向一位芭蕾舞者點(diǎn)著腳尖,翩翩起舞。轉(zhuǎn)了兩三圈,花瓣全部舒展開(kāi)來(lái),變成了一朵盛開(kāi)在太空的花。同學(xué)們不約而同的露出了驚訝的表情,發(fā)出了“哇---”的尖叫聲。

  緊接著,王老師拿著一根細(xì)針管,伸進(jìn)大氣泡里推了兩下就出來(lái)一個(gè)小氣泡。這時(shí)王老師躲到氣泡的后面,我們從氣泡的正面看,我發(fā)現(xiàn)小氣泡里面是正的老師,而大氣泡是反的老師。我覺(jué)得真是太神奇啦!

  老師再繼續(xù)往氣泡里注水,她放進(jìn)一點(diǎn)深藍(lán)色的顏料,顏料慢慢的向四周散開(kāi),最后盛滿(mǎn)了整個(gè)氣泡,藍(lán)藍(lán)的氣泡像我們的地球。

  最后就到了最驚奇的時(shí)刻,老師往水球里放進(jìn)了半片黃色的泡騰片。一開(kāi)始泡騰片還沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢的泡騰片融化了,盛滿(mǎn)了整個(gè)水晶球,還不停的往上冒氣泡,這時(shí)的情景很美麗,同學(xué)們都傾著身子向水晶球里望,生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩而美麗的瞬間。

  通過(guò)看這次直播,讓我明白了科技的強(qiáng)大,科學(xué)的有趣,明白了科技真的能引領(lǐng)未來(lái)。

  天宮課堂第一課觀后感4

  今天,我們?cè)诎嗉?jí)觀看了直播課《天宮課堂》,內(nèi)容是關(guān)于太空的,真是有趣極了!

  在《天宮課堂》里,我們和亞平老師、富光老師一起學(xué)習(xí)了許多和太空相關(guān)的知識(shí)。王亞平老師是我最崇拜的偶像,她不僅長(zhǎng)得漂亮,知識(shí)豐富,而且講課生動(dòng)有趣,是中國(guó)女性中第一個(gè)太空漫步的人,實(shí)在是令人敬佩!從亞平老師身上,我體會(huì)到我很幸福,生在一個(gè)強(qiáng)大富有的祖國(guó),能獨(dú)立研究出太空技術(shù),讓火箭飛上太空,成立我們自己的空間站,有了自己的“太空家園”。這些高科技真是厲害極了!例如,在我們的太空家園中,有睡眠區(qū),廚房,實(shí)驗(yàn)區(qū),運(yùn)動(dòng)區(qū),還能送“快遞”呢!我的祖國(guó)可真強(qiáng)大!宇航員們穿著淺藍(lán)色的衣服,上面有許多拉鏈,里頭有許多可以調(diào)整的帶子,這些帶子可以有效防止宇航員的肌肉萎縮。

  太空很奇妙,很神奇,在太空由于失重的因素可以做出許多地球上無(wú)法發(fā)生的奇妙實(shí)驗(yàn)。比如,宇航員們轉(zhuǎn)身要將轉(zhuǎn)的方向相反的手轉(zhuǎn)動(dòng),越轉(zhuǎn)越快,才能轉(zhuǎn)身。在太空中還可以做水膜,水球等實(shí)驗(yàn),真是有趣極了!

  感謝偉大的祖國(guó),所以我我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后會(huì)將祖國(guó)發(fā)展得更好!

  天宮課堂第一課觀后感5

  今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播,我有以下觀后感。

  首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。

  然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里,乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里,接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下,神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝,為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來(lái),怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里,乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解,我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。

  還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里,水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大,變厚,最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的'水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素,水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒,過(guò)了一會(huì)兒,水晶球就冒出許多的小泡泡,好看極了。

  看完這堂天宮課堂,我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí),天天向上。在以后的生活里,我一定要善于觀察,多多思考,我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  天宮課堂第一課觀后感6

  隨著科技的迅速發(fā)展,科學(xué)史上有著不可度量的成就。在古代,我們的祖先也許從未想過(guò)來(lái)到天上,來(lái)到月球,更沒(méi)有想到,自己的后代竟有如此厲害的科技。如今,世界上唯一擁有自己空間站的中國(guó),迎來(lái)了一次生動(dòng)有趣的“天宮課堂”。

  一直對(duì)太空感興趣的我,這次課堂,怎么會(huì)少的了我?步入太空,許多不同的實(shí)驗(yàn)讓我目瞪口呆!太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn),在與地球條件相差極遠(yuǎn)的時(shí)候,依然可以養(yǎng)活種種生命。太空轉(zhuǎn)身,當(dāng)你扭動(dòng)身體時(shí)會(huì)扭在一起。像這樣有趣的事要有很多很多,都是人們一步一步踏出來(lái)的,就像魯迅說(shuō)的一樣:其實(shí)地上本沒(méi)有路,但走的人多了,也便成了路。

  看著浩瀚無(wú)際的宇宙,是什么讓我們能學(xué)到如此知識(shí)呢?是那些勇于為國(guó)家做奉獻(xiàn)的宇航員。古往今來(lái),中國(guó)人的“飛天夢(mèng)”從未斷絕。長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭于2016年6月25日從中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)首次成功發(fā)射,這也是文昌航天發(fā)射場(chǎng)的首次發(fā)射任務(wù)。預(yù)計(jì)到2021年火箭各項(xiàng)技術(shù)趨于成熟穩(wěn)定時(shí),將逐步替代現(xiàn)有的長(zhǎng)征二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)系列,承擔(dān)中國(guó)80%左右的發(fā)射任務(wù)。在2021年10月16日凌晨,神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,開(kāi)始中國(guó)迄今時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行。夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),中國(guó)再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索,一次次突破性的創(chuàng)新,一次次星辰大海的征程,都離不開(kāi)一代代航天人的不懈拼搏、不畏艱難,都離不開(kāi)祖國(guó)背后的強(qiáng)大支持,我深刻體會(huì)到生在新中國(guó),長(zhǎng)在五星紅旗下的幸福與驕傲。何其有幸生于華夏,見(jiàn)證百年,見(jiàn)證夢(mèng)想成真!

  我的祖國(guó)!繁榮昌盛!我的中國(guó),地大物博!

  天宮課堂第一課觀后感7

  偉大的精神造就了偉大的事業(yè)。新一代航天人在征服太空的進(jìn)程中,以頑強(qiáng)的拼搏意志和杰出的聰明智慧,鑄就了新時(shí)代的航天精神。12月9日,宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師",給我們上了一堂別具匠心的課。

  本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn),人體運(yùn)動(dòng),液體表面張力等神奇現(xiàn)象,并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。

  航天員在太空中生活真是太有趣了。他們身體處于失重狀態(tài),像小魚(yú)兒四處游走。在空間站睡覺(jué)就更有趣了,只要一個(gè)睡袋就可以,睡袋一般要求固定在艙壁上,但只要你愿意,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上。讓我記憶深刻的是"太空轉(zhuǎn)身"這個(gè)實(shí)驗(yàn),是由葉光富完成的。他剛開(kāi)始是原地轉(zhuǎn)身,可是一轉(zhuǎn)身人就倒下了,后來(lái)他是根據(jù)伸縮手臂加上旋轉(zhuǎn)完成的,我想如果他不這樣,用兩把扇子來(lái)扇風(fēng),借助風(fēng)力是不是也可以呢?

  遙想當(dāng)年,我國(guó)的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的,茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)“奔月之夢(mèng)”,不辭勞苦,克服重重困難,作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí),遇到困難和挫折不要退縮,勇往直前,大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇于攀登航天科技高鋒!

  天宮課堂第一課觀后感8

  今天我上了一節(jié)此生中最寶貴的課——天宮課堂。寶貴之處在哪呢?這堂課是由目前在中國(guó)空間站工作的三名偉大的宇航員:翟志剛,葉光富,王亞平講解的。他們代表著中國(guó)航天頂端的科研工作者,在工作之余與我們遙遠(yuǎn)連線直播并在距離地球400公里以外的空間站進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教給我了許多有意思的科學(xué)物理知識(shí)和現(xiàn)象。

  太空授課的內(nèi)容主要包括:航天員在軌工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。我最感興趣的是人體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),航天員葉光富向我們展示了如何在微重力的太空進(jìn)行轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng),不僅幽默風(fēng)趣,而且還告訴我們角動(dòng)量的物理知識(shí),也就是描述物體轉(zhuǎn)動(dòng)的物理量。還有許多實(shí)驗(yàn)非常有趣,耐人尋味,傳播了載人航天知識(shí)。我對(duì)變幻莫測(cè)的太空許多的疑惑都被解開(kāi),拓寬了我的知識(shí)面,科普了航天知識(shí),為以后的科學(xué)物理學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)。

  這堂課對(duì)我的影響和意義非常大,中國(guó)航天從之前的一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列,靠的是科學(xué)家,科研工作者,宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅(jiān)持與付出。中國(guó)一代代航天人為了祖國(guó)崇高的航天事業(yè)勇于奉獻(xiàn),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,不負(fù)人民期望,追逐夢(mèng)想不斷進(jìn)步的精神讓我頗有感觸,我懂得了要不斷追夢(mèng),堅(jiān)持自己的理想信念,把握住機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后在祖國(guó)和社會(huì)需要的崗位上做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)屹立于世界之巔峰。

  天宮課堂第一課觀后感9

  今天下午第三節(jié)課音樂(lè)老師為我們播放了天宮一號(hào)課堂的直播視頻,三位航天員為我們上了一堂有趣又奇妙的科學(xué)課。

  航天員為我們展示了幾個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)有“減輕失重的實(shí)驗(yàn)”“浮力消失的實(shí)驗(yàn),”“泡騰片實(shí)驗(yàn)”“水膜實(shí)驗(yàn)”“水光球?qū)嶒?yàn),”讓我記憶深刻的三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是:泡騰片實(shí)驗(yàn),水膜實(shí)驗(yàn)和水光球?qū)嶒?yàn)。需要準(zhǔn)備的工具是:圓鐵環(huán),紅色的紙花,水袋,吸水管,泡騰片,藍(lán)色的顏料,針筒。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,先將水袋里的水滴到圓形環(huán)里面,水在鐵環(huán)上形成一個(gè)薄薄的水膜,接著向水膜里注入水,剛才的水膜變成了一個(gè)小水滴,用針筒將水膜里的氣泡吸出,再將一朵紅色的紙花放進(jìn)水膜里,紙花開(kāi)始慢慢綻放,我驚訝的張大嘴巴看著這實(shí)驗(yàn),哇!好太神奇了!緊接宇航員又向水膜里繼續(xù)注水,再用針筒往水膜里弄了一個(gè)大大的氣泡,從透過(guò)水膜看宇航員的臉是正著的從水球里看宇航員的臉是反著的,我們不禁又發(fā)出贊嘆!

  宇航員又不斷的往水球里注水,慢慢的水膜越來(lái)越大,形成了一個(gè)透明的水球,宇航員又把藍(lán)色的顏料滴進(jìn)水球里,水球立馬變成了一個(gè)藍(lán)色的水晶球,再把一片泡騰片放進(jìn)水晶球里面,泡騰片遇見(jiàn)水后開(kāi)始產(chǎn)生氣泡,隨著泡騰片的溶化水晶球變成了一個(gè)美麗的地球。

  我看到這些實(shí)驗(yàn)時(shí)驚訝地直呼,這些實(shí)驗(yàn)太有趣太神奇了。

  天宮課堂第一課觀后感10

  神舟十三號(hào)載人飛船已于10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號(hào)返回地球到神舟十三號(hào)發(fā)射,時(shí)間僅過(guò)去短短一個(gè)月。按照計(jì)劃,神舟十三號(hào)飛船入軌后,將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,對(duì)接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙,按照天地同步作息制度進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的工作生活。這就意味著,相較于神舟十二號(hào),此次太空挑戰(zhàn)的時(shí)間更長(zhǎng)、難度更大、要求更高,航天員將在太空與我們共同守歲,迎接農(nóng)歷壬寅年的到來(lái)。

  可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。人類(lèi)對(duì)太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,實(shí)則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限,更經(jīng)歷著很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶,在執(zhí)行“神五”任務(wù)時(shí),火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動(dòng),與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長(zhǎng)達(dá)26秒的共振,此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,令他異常痛苦,可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下”。事實(shí)上,這漫長(zhǎng)的26秒共振,只是我國(guó)載人航天“首飛”征途上千難萬(wàn)阻、千辛萬(wàn)苦的一個(gè)小小縮影,但卻畫(huà)出了中國(guó)航天人英勇無(wú)畏、舍身為國(guó)的“愛(ài)國(guó)群像圖”。

  在神舟十二號(hào)離開(kāi)地球的3個(gè)月,3名外人眼中光芒四射的中國(guó)航天員,均來(lái)自普通而樸實(shí)的家庭。當(dāng)他們遠(yuǎn)離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí),留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)谝蝗缂韧、年?fù)一年地耕耘勞作。中國(guó)航天人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),始于熱血、恒于信仰、終于愛(ài)國(guó),他們把使命和重?fù)?dān)銘刻心間、扛在肩上,把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國(guó)、獻(xiàn)給民族。

  “因熱愛(ài)而執(zhí)著,因夢(mèng)想而堅(jiān)持”,這是執(zhí)行神舟十三號(hào)飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話(huà)。每一次針對(duì)空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練,體能消耗都相當(dāng)于跑一次“全馬”,累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn),但他們累并快樂(lè)著。每次離心機(jī)訓(xùn)練都要最多承受8個(gè)G的過(guò)載,臉部會(huì)變形、胸部會(huì)因受壓而呼吸困難,但航天員大隊(duì)成立20多年來(lái),從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過(guò)載”,信仰和精神永遠(yuǎn)“輕裝上陣”的狀態(tài),詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂(lè)觀主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國(guó)航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背,煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強(qiáng)大力量。

  看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號(hào)的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長(zhǎng)征路上,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,在祖國(guó)建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子!、勇做“拓荒!、常做“老黃!,不斷以愛(ài)國(guó)精神、載人航天精神鑄魂補(bǔ)鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”闖勁和“風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)”的韌勁,不斷開(kāi)創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標(biāo)注新的精神海拔!