觀《下輩子還做母子》有感3篇
細細品味一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的觀《下輩子還做母子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀《下輩子還做母子》有感1
一個真實的故事,一段深沉的母愛。兒子的生命雖已被死神奪走,那深沉的母愛卻在悄悄延續(xù)著兒子的生命……
——題記
當兩歲的兒子被確診為絕癥后,他的媽媽不是在淚水中度日,而是以特殊的教育方法培養(yǎng)兒子,創(chuàng)造出一個又一個奇跡……這就是《下輩子還做母子》。
這部影片講述的是一個真實的故事:小孩被確診為絕癥后,他的媽媽還是盡全力地去培養(yǎng)兒子。因此,創(chuàng)造出一個醫(yī)學上的奇跡:比預想的死亡期限推遲了十余年。
震驚!震驚!還是震驚!我所震驚的不僅僅是這個奇跡、這位偉大母親的毅力與耐力,還有她那特殊的教子方法與這位不幸少年的可貴精神。
她的“培養(yǎng)”兒子,培養(yǎng)的不只是有個健康的身體,有張寫滿“優(yōu)秀”的成績單,還有兒子心理上的“培養(yǎng)”。
這位母親從她兒子懂事以來就一直讓他樂觀面對生活,正確對待現(xiàn)實,不懼怕死亡,并告訴他:“每個人都會生和死,生命不在長短,而在于它只要每天是否過得充實而又快樂。”正是這句話,使她的兒子一次次從死亡坎上跨了過去,一次次在死神面前挺了過來。
她不像有的家長那樣溺愛孩子,因為種種原因,就連力所能及的事都不讓孩子做,而是在平常生活中逐漸培養(yǎng)兒子的自理能力;這位母親也不像某些家長動不動就罵孩子、打孩子,而是心平氣和地講道理。
因此,這位少年非常珍惜時間,總想讀書,但因為身體的緣故,功課經(jīng)常撂下,情況一但稍微好轉(zhuǎn),他總是不忘把功課補上,所以,每次考試都是名列前茅;他也非常熱愛生命,每次發(fā)病都要化療,化療使他痛不欲生,曾幾度想要放棄,但為了爸爸媽媽,他也堅強地活了下來。
他同我們這些同齡人相比,是不幸的。他想讀書,他爭取時間讀書,而我們無病無疼,心里卻總想著“玩!玩!玩!”總認為這些時間算不了什么,忙著去玩,結(jié)果卻碌碌無為,一事無成。
近來,報紙上對上吊、跳樓的自殺現(xiàn)象的報道屢見不鮮,但同這位不幸少年比起來,一點點挫折、失敗又算得了什么!抬頭看看,天多寬廣,舉頭望望,海多壯闊!其實,凡事只要心胸開闊,都是可以解決的。
再來看看這位偉大的母親,她像我們的媽媽一樣,總是把好的都留給自己的孩子,然而,有些孩子就覺得是應該的,稍一不順心,就大發(fā)脾氣,像小姐、少爺一樣。這種自私自利的現(xiàn)象并不少見。難道父母們就該用差的、吃差的嗎?不,不是的!這只有母親才能做到,只有母親才會做到,這是平凡的母愛,偉大的母愛!屏幕上,母親正抱著臉色蒼白的兒子。
兒子勉強笑著,說:“活著真好!
母親無奈而又痛苦,一直不語。
兒子仰望天空:“媽媽,你說,還有下輩子嗎?”
母親早已淚流滿面:“有,有,孩子。”
兒子凝視母親:“那,我們說好,下輩子還做母子。一……言為……定。”
母親拭去臉上的淚珠:“好,我們一言為定!
她剛伸出手來,卻突然發(fā)現(xiàn)兒子已睡著了,永遠也醒不來了……雖然影片已放完,但那少年珍惜時間、熱愛生命的.可貴精神與其深沉的母愛卻已永遠留在了我的心中。
觀《下輩子還做母子》有感2
人的一生,只不過是一本書,傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明人則用 心閱讀它。因為,他們知道這本書只能讀一次,沒有機會去重新閱讀。
一個人的一生似洪水奔流,有的人活得轟轟烈烈,有些人卻平淡無奇。
在僅有16年生命的江小笛眼里,他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活 得有價值……他用自己生命的每一刻,證實了自己并不比別人差,體現(xiàn)了自己的 能力,讓別人知道:自己并不是永恒的“病人”,總會有“站”著的,天。江小笛把握 每一分生存的希望,因此證實了生活的價值。
人不能熄滅希望的火焰,還要把這團火焰燃燒得更加明亮。把自己的一生點 燃吧,創(chuàng)造最精彩的生活!
把握所擁有的一切,不斷向上攀登,一步一個腳印,踏踏實實地走,人生的路 途永遠不會有捷徑。珍惜每一秒,利用每一分,和時間賽跑,不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話:人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時 拿著的火炬,我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛,然后,交給下一代的人們。
“讓我們暫時拿著火炬”,或許漫長,或許短暫,但是無論時間長短,當它在我 們手中時,我們要讓它燃燒到最旺!
蠶在臨終之前,總會吐出自己全部的絲,才肯膜目;蠟燭在它有生之年,總會 放射出奪目的金光;更何況我們?nèi)祟惸?讓我們活得精彩起來吧!
讓我們做個聰明人,認真耐心地閱讀和品味人生這本書吧……
觀《下輩子還做母子》有感3
春寒乍暖,一部歌頌偉大母愛的新片《下輩子還做母子》來到了我們濟南,星期四老師拿著一疊電影票對我們說,星期六星期天兩天,歷山劇院為我們播放一部影片,名字叫下輩子還做母子,據(jù)說影片很感人希望同學們?nèi)タ匆幌隆?/p>
星期六我早早的來到歷山劇院,靜靜的坐著,等著,影片開始了,全場非常寂靜,觀眾們都認真的看著。
這部電影講述了一位母親如何幫助身患絕癥的孩子提高生命質(zhì)量的故事,取材于發(fā)生在廣州的一個真實故事。被醫(yī)生“宣判”的了惡性淋巴瘤而且只能活3—4年的江小荻,厄運面前在父母親的努力下戰(zhàn)斗到了11歲,像健康孩子一樣上文化課、體育課、爭當三好生、上山下海,父母親讓兒子在延長生命的過程中體驗生命的意義和生活的樂趣,培養(yǎng)兒子用健康心態(tài)頑強與病魔抗爭。以樸實的力量打動著在場觀眾,我看到許多家長和孩子都留下了熱淚,母親在孩子死后道出的心聲“孩子,爸爸媽媽要感謝你,感謝你那么懂事,感謝你給我們帶來了永遠回味無窮的歡樂,也感謝你讓我們盡可能完美―――為了做你的榜樣,我們從不敢怠惰,不敢游戲人生。謝謝你,親愛的好兒子,下輩子還做母子!”更令為人父母者深思。
其中一個情節(jié)深深的打動了我,讓我為江小荻的毅力和知錯就改的精神吃驚。故事是這樣的。有一次江小荻不小心犯了錯誤,老師知道他身體有病,沒有讓他罰站,而他自己認識到了自己的錯誤,自己在班門口罰站,它的媽媽也是學校中的一位老師,看到自己的孩子罰站,自己也在辦公室站著,小荻站了很長時間,臉上出了汗,但他仍然站在那里,因為他認識到了自己的錯誤,知道自己應該像班內(nèi)的同學一樣有錯就要受到懲罰。這讓我想到了自己,我們班的許多同學,犯了錯誤后,必須需要老師督促他教育他,才會改掉錯誤,有的同學甚至老批評他后,對老師紅眉毛綠眼睛的,不滿意,但看過這個影片之后,你有沒有后悔,有沒有感到自己太差了呢/
影片中的這位母親,想盡各種辦法讓孩子活下去,他省吃儉用,用許多方法盡可能讓孩子快樂,他讓小荻做許多鯉魚,當小荻克服一個學習上的困難的時候,就在龍門旁邊貼上一個小鯉魚,這樣讓小荻有了競爭力,讓他想同學們一樣往前趕得第一。
江小荻的一句話非常使我受感動,小荻說?“我的第三個愿望是爭取活到六十歲,好好的報答我的父母!睒闼氐脑捴刑N涵了深情。十多歲的小迪已經(jīng)漸知人事、初通事理,豈會不曉得自己病的嚴重后果?他這么說、這么做,也只是為了安慰他的父母。一句“活到六十歲”,飽蘸了兒子對父母的依戀;一句“好好的報答”,蘊藏了兒子對父母養(yǎng)育之恩的感激。多么孝順的兒子!
“孝敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德,影片中的江小迪很好的做到了這一點。其實影片中關于這方面說的并不多,甚至也只有那一紙留言。不過,僅僅從這一句話中,我們就看到了江小迪在和命運做頑強斗爭時,時時刻刻都記掛這父母的深恩。
母愛,多少人用深情的筆墨描寫過它,可我覺得,母愛的深沉厚博,是任何文字無法表述的。就如靜水流深般的,水,生命源泉的水,靜靜地,不喧囂不沸騰,但卻流得那么深那么遠,使你的身心全都浸淫在這浩渺的水中,自然舒適而不易察覺。多少人,頓胸捶足痛悔在父母健在的時候,沒能給他們更多一些的關愛,所謂“子欲孝而親不在”,那么,不要給自己這個后悔的機會吧,在還來得及的時候,多給我們的父母一點關懷吧。其實,他們要的真的很少……
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