教師觀看《榜樣6》觀后感（精選6篇）
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的教師觀看《榜樣6》觀后感（精選6篇），希望對大家有所幫助。
教師觀看《榜樣6》觀后感1
30多年來，張桂梅同志全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中，盡管自己身患多種疾病，卻是強忍工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內來幫助學生，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不求回報，是戰(zhàn)斗在邊疆民族貧困地區(qū)的優(yōu)秀教師代表。
會議號召黨員干部要積極向張桂梅同志學習，學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷，學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，學習她堅硬執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質。會議強調，在接下來的主題教育工作開展過程中，鎮(zhèn)各機關支部黨員要大力營造良好學習氛圍，積極學習身邊榜樣人物，進一步筑牢理想信念、強化宗旨意識、錘煉意志品質，更要將學習成果轉化為推動全鎮(zhèn)工作高效開展的強大動力。
教師觀看《榜樣6》觀后感2
通過觀看《榜樣》節(jié)目，讓我深刻認識到，作為一名中國共產黨黨員教師應該向優(yōu)秀的黨員學習，尤其是優(yōu)秀的黨員教師學習，學習其兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奮斗終生。《榜樣》節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當?shù)木耧L采，是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。
通過學習，讓我深刻認識到了全國優(yōu)秀共產黨員的先進事跡。這些榜樣中有以扎根五峰牛莊，帶領群眾脫貧致富的全國優(yōu)秀共產黨員、全國脫貧攻堅獎奉獻獎獲得者、原五峰土家族自治縣人大常委會副主任羅官章；有36年堅守在偏遠的山村講臺播撒希望的全國優(yōu)秀共產黨員、全國模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師支月英；有以“技能報國”是為終生夙愿的全國優(yōu)秀共產黨員、“大國工匠”、“工人院士”等榮譽稱號的中車長客股份公司高級技師李萬君……
全國優(yōu)秀共產黨員、全國模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師支月英，更是我們教師學習的榜樣，教師的責任是教書育人、需要教師用良心、愛心去從事這份職業(yè)，將學生看作自己的孩子，指導他（她）學會做人、學會學習、快樂而幸福的健康成長。
作為一名黨員教師要學習其那平凡而震撼人心的故事，用實際行動去書寫著信念、奉獻、堅守、責任、作為、擔當和創(chuàng)新。以榜樣為標桿，認認真真做好本職工作，不辜負黨和人民的教育事業(yè)，為創(chuàng)建人民滿意教育而奮斗！
教師觀看《榜樣6》觀后感3
特別節(jié)目《榜樣》的播出，是開展“兩學一做”學習教育的生動教材，通過用一個個鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個做為共產黨員的責任、堅持、信念、擔當和奉獻，讓我們見識到一名黨員應有的品質，提醒我們在未來的路上，做到心向榜樣，牢記責任，傳承未來。
榜樣，是我們心中的標本。從小我們就被教導要學習雷鋒，學習他那種樂于助人、勤儉節(jié)約、對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神，直到現(xiàn)在，他的形象仍深入人心，而雷鋒精神也成為一代又一代中華兒女心間根深蒂固的精神信仰，這種信仰，不會隨著時代的變化而失去價值的，相反，這種精神會有更深遠的意義，它體現(xiàn)了我們民族的核心價值，是我們民族的精神支柱，人類永遠都需要這種優(yōu)秀的精神。
這是一個榜樣輩出的時代，曾經，我們以雷鋒為榜樣，現(xiàn)如今，各種各樣的榜樣在我們身邊不斷涌現(xiàn)，廖俊波是我們的榜樣，他從學校教師到人民公仆，從基層干部到主政一方，他始終用一顆質樸之心對待百姓；黃大年是我們的榜樣，他用行動闡釋了什么是“教學和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”；殷樹山是我們的榜樣，他用實際行動踐行著一名共產黨員應有的奉獻精神。這些榜樣，他們來自不同的地域、不同的職業(yè)、不同的階層，他們深深扎根于人民群眾的生活實踐，以自身行動踐行著基層社會價值觀，他們感動著身邊人，同時也帶動著更多人，他們默默無聞，為社會盡著一己之力，他們沒有豐功偉績，但他們?yōu)樽约耗転樯鐣暙I的一點微薄之力感到無比的光榮。我們要向這樣的榜樣看齊，砥礪自身，做一名合格黨員。
我們要做到心中有信仰，心中有榜樣，嚴格要求自己，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，不忘初心，以實際行動向標桿看齊，為實現(xiàn)中華民族的`偉大復興，貢獻自己的力量。
教師觀看《榜樣6》觀后感4
電視專題片《榜樣》，以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，通過訪談、講述等形式，生動詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，生動展示了羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等一批優(yōu)秀共產黨員的感人形象，熱情贊美了他們牢記入黨誓言、甘做人民公仆的共產主義戰(zhàn)士情懷。在觀看節(jié)目之中，我數(shù)次為他們的事跡而感動，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點感觸：
第一，從他們身上，感悟到信仰的力量。
信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨善其身，達則兼濟天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有了“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就？我們黨在長達60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力？答案顯而易見――因為中國共產黨是由具有堅定信仰的人組成的�；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個共產黨員中，具有堅定共產主義信仰的人比比皆是，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲；再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等，他們同樣忠誠于信仰，不畏險阻，敢于拼搏，樂于奉獻。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊，新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產黨員引領和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出美好、燦爛的今天！
“民之難即黨之憂，黨之憂即我之責”。共產黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務，是執(zhí)政為民，立黨為公。這種信仰，既是對共產主義事業(yè)的無限忠誠，還包含對生命、對責任的一種敬畏，一種如履薄冰的責任心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應該永遠堅定共產主義信仰，時時刻刻牢記自己的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內不愧心”的共產黨員。
第二，從他們身上，感悟榜樣的力量。
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向；榜樣是一支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻的支月英、堅守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔當?shù)睦钬悺㈤_拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛，他們無疑都是我們永遠學習的榜樣和追趕的目標。
羅官章、支月英等黨員干部，他們長期工作在基層，腳踏實地，埋頭苦干，履職盡責；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務實作風，體現(xiàn)了當代共產黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產黨人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。一代又一代共產黨人，就是在這樣的前赴后繼中始終保持了“不忘初心，繼續(xù)前進”！
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此�，和他們相比我們做的遠遠不夠。與革命先輩們相比，我們淡漠了當初的忠誠和無畏；與電視中的榜樣們相比，我們缺少了幾分執(zhí)著和堅定。
看完《榜樣》這個節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應該轉變思想，轉換觀念，振奮精神，堅定信仰！我們也必定會不忘初心，繼續(xù)前進，向榜樣看齊。雖不是黨員，但作為一名人民教師，依然要在自己剩下的年歲里發(fā)光發(fā)熱！
教師觀看《榜樣6》觀后感5
專題節(jié)目“榜樣”終于在央視頻道播出了，懷著無比激動的心情看完了全部紀錄片，該片以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，透過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動了詮釋中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當?shù)木耧L采，讓我們深切感到滿滿的正能量，共產黨員就應該向他們一樣。他們崗位平凡，卻不甘于平庸，將平凡演繹成榜樣，用堅持書寫著一個個令人矚目的。成績。他們崗位平凡，卻不甘于平庸，將平凡演繹成榜樣，用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。榜樣的力量是無窮的，我們每個人都就應向榜樣看齊，砥礪自身，做一名合格黨員。
“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。
他們每個人的故事或許各不相同，他們有的堅定信念、對黨忠誠，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)；有的胸懷天下、服務鄉(xiāng)鄰，在貧瘠的土地上揮灑汗水；有的心懷理想、奮發(fā)圖強，在專業(yè)領域取得了驕人成績；有的不斷創(chuàng)新、開拓進取，把普通的工作做到精益求精。但是他們的精神卻有著共通性：他們都是具有堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀共產黨員。他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一。他們用信仰、信念、堅守、忠誠點燃許多人心中的激情與夢想，他們的先進事跡為我們每一個人昭示了我們黨的性質和宗旨，生動彰顯了新時期共產黨人把理想信念體現(xiàn)為行動力量的政治品格和先鋒形象。他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們在新長征路上繼續(xù)前進的精神力量。
“做自己喜歡的事情不覺得累，多花些時間，這個過程也是給你自己做的，可能等你老了的時候，給你孫子講故事的時候，說我們把世界上最難的事情做成了，盡管很難，但也很有好處。因為這是我們每個人都渴望做到的事，但卻是不容易的�！�
正如王恩東所說的那樣，每一份堅持都需要勇氣，都需要付出時間、精力。多少人在夢想的路上，走著走著就忘了最初的夢想，最終偏離航向。真正的成功者，從不懼路上的荊棘與坎坷，有時甚至以“雖千萬人吾往矣”的勇氣堅持初心、砥礪前行，雖百轉千回而矢志不改，堅持走在通往夢想的路上。
作為基層工作者，在今后的工作生活中，我們要以“榜樣”中的優(yōu)秀共產黨員作為自己學習奮進的目標，還要把他們當作一面鏡子，不斷“照鏡子”、“正衣冠”，向榜樣看齊，見賢思齊，學習榜樣們堅定信仰、艱苦為民、實干敢當、勤勉敬業(yè)的精神品質，真干事，干真事，干實事。牢記自己服務基層、扎根基層的初心，不斷踐行自己的工作職責，踏踏實實做好每一項工作，承擔起一名共產黨員應盡的責任義務，在基層的廣闊天地中發(fā)光發(fā)熱！
教師觀看《榜樣6》觀后感6
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩�！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻�。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。
張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學；在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校畢業(yè)班的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學習她，學習她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
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