教師觀看《新時代好少年》觀后感(通用23篇)
看完某一作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編精心整理的教師觀看《新時代好少年》觀后感,歡迎閱讀與收藏。
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇1
少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發(fā)布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思,勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學,潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂于助人,堅持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥,因錯過了最佳治療的時機,導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經(jīng)歷了種種磨難和挫折,但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的原因,在學習游泳時身體常常下沉,他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習時;當看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經(jīng)歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風雨,胸懷陽光,勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長在新時代下的少年兒童,我們應(yīng)見賢思齊、崇德向善、好好學習,爭當新時代好少年。為實現(xiàn)我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧,少年!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇2
我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀,可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前,爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成,服務(wù)別人的邵子矜,身殘志堅的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫(yī)的劉藝媛,弘揚國粹的曹語璨,提倡健康聯(lián)盟的范修睿,酷愛繪畫的林峻德,溫暖他人的`寧希澄,志存高遠的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強自立,身殘志堅的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無法站立、行走,可即使這樣,他仍堅持自己的事情自己做,不讓老師、同學幫忙,當要求他坐著上早讀時,他不把自己視為殘疾人,與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說,他最大的夢想就是當一名作家,他要把自己的親身經(jīng)歷寫下來,激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著:自己一定行,做最好的自己。
還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀,卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她,仍每年早上堅持聽半個小時的英語,直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。,非寧靜無以致遠!
每位少年,他們之所以“好”,是因為他們:不以善小而不為,志存高遠,刻苦勤勉,自強自立,活潑開朗,熱愛祖國,學科學,用科學,是我們學習的好榜樣。反觀自己,同是新時代的少年,每遇到挫折與困難時,總想依賴父母、老師,不會像他們一樣直面困難,勇敢,堅強……
這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標,要腳踏實地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇3
星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。
董天晨夢想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數(shù)字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!
張力文是一名落落大方的女生,她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣,做一個文化傳播者。
還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏,愛發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想,并且鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的少年!
海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什么,無論實現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅持著,就一定可以成功!
他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發(fā)向前,做一個新時代的好少年!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇4
在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動后,我認為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進自己向他們學習。
展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經(jīng)過數(shù)次的實驗,數(shù)次的失敗,但是她與團隊沒有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查找學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心,有愛心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑹o論從學習,還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!
“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學習,去奮斗,發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇5
6月9日晚上,《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設(shè)計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等,我被他們的先進事跡深深地感動,久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學,他曾經(jīng)用手當腳倒立著走路上學,后來竟然學會了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學校和同學們的特殊照顧,刻苦學習,取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B,這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習,也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚,她居然自學手語,用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學,并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現(xiàn)自己當外交官的夢想,每天早起半小時聽英語,一點一滴地積累,最終換來了在中學生模擬聯(lián)合國大會上,用流暢的英語,自信從容地完成了專業(yè)演講,并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅持,就一定能實現(xiàn)。
作為一名小學生,我要向他們學習,學習他們的刻苦努力、永不言棄,做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝耄佑桶桑?/p>
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇6
今日,我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節(jié)目,叫《新時代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學習,他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進的道路。
有位哲人說過:目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標,并把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫,會做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品。可是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點贊,沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自己的動手本事,也節(jié)儉了資源,為環(huán)保做出了自己的貢獻。
這位少年就是林峻德同學,12歲?赐晁墓适拢蚁,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是“匠心獨具,巧奪天工”!
接下來,還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻,常常幫忙那些需要幫忙的.人。她熱愛學習,能夠說出地道的英語,她還上過聯(lián)合國演講臺上,發(fā)表過演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友,是個聾啞人,也十分內(nèi)向。這個朋友認為自己生活沒有期望了,可是,這個好少年卻幫忙了自己的聾啞朋友。
這個好少年就是黃郁微同學,她找到了朋友的強項,幫忙朋友展示自己,成功讓朋友走出困境?戳怂氖论E后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時也值得我們學習。
一個善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自己。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠。人心,不是求來的,而是善來的。你施人溫暖,人才會予你陽光;你施人真心,人才會予你和善。
今日,我觀看了《新時代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進的道路,溫暖著身邊的每一個人。我們也是新時代的少年,難道我們不應(yīng)當學習他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇7
當我懷著激動的心情看完《新時代好少年》時,我的心猶如澎湃的海洋,久久不能平靜。
這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年,靠勤奮刻苦,認真努力,當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。
這些感人的事例,又是一個個傳奇事跡。其中,最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂于助人,熱情開朗。一次,在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中,黃郁微結(jié)識一個內(nèi)向的聾啞女孩,叫葉麗莎。黃郁微回學校后,在繁忙的學業(yè)中,還擠出時間學手語,周末時她再次走入聾啞學校,用手語和葉麗莎交流。慢慢的,膽小內(nèi)向的麗莎漸漸變得活潑開朗,她們成了一對好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話,開始連自己名字都說不清楚的麗莎,在黃郁微的幫助。鼓勵下,麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水,因為那是麗莎從小到現(xiàn)在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅持和真情,改變了這個女孩的命運。
黃郁微姐姐品學兼優(yōu),多次評為“省級三好生”!皟(yōu)秀班干部”。“助人為樂模范”……可她一點也不驕傲,而是更加努力學習。她一直為自己的夢想努力著,那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學校要求七點進校,她六點就起床聽半小時英語才去上學,生病了也堅持。每次英語測試,滿分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,學校舉行了英語演講,請來了外國評委。黃郁微參加了,她的演講贏得了陣陣掌聲,并榮獲一等獎。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡,我不禁想到自己,看書時容易分神,大好時光不知不覺被浪費。今后我勵志要痛改前非,更加勤奮努力,使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時代的少年兒童,肩負建設(shè)祖國的重任。祖國的建設(shè)需要新時代的建設(shè)者們有百折不撓,樂觀進取的精神,不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),像《新時代好少年》里的哥哥姐姐們那樣,做未來建設(shè)祖國的棟梁!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇8
昨晚,我懷著激情澎湃的心情打開電視,迫不及待地看起了《新時代好少年》?赐曛,心情久久無法平靜……
最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動,熱心地幫助身邊的人們。直至今日,她參加公益活動三百二十九起,志愿服務(wù)時長累計八百三十六小時,幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶,這是多么龐大的數(shù)字!在城市中,受到雨墨的感染,已經(jīng)有越來越多的人自愿加入“雨墨志愿服務(wù)隊”,主動幫助身邊的每一個人。雨墨,這個女孩正如名字的寓意一樣,滋潤腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?
回想起我的經(jīng)歷,不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午,太陽暴曬地面,我騎車上完課回家時,看見路口擠了一堆人。好奇心驅(qū)使我不得不停下車,擠進人堆里一探究竟,原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上,周圍的人竊竊私語著,卻無一人上前攙扶。“你瞧她,一定是詐騙的。扶起若賴上了,那可不得了!薄澳鞘翘M黃河都洗不清了!薄笆前!”這些低語一字不漏地傳到了我耳中,我心里火冒三丈,剛想上前一步將那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛傳來長輩們的諄諄教導(dǎo):“孩子,你自小直爽魯莽,做事不經(jīng)腦子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切記:多一事不如少一事!蔽疑斐龅氖盅杆偈樟嘶貋,想著長輩的叮嚀,心里十分矛盾。內(nèi)心糾結(jié)掙扎了很久之后,我收回了剛邁去的腳步,騎上車逃之夭夭,如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨,我不禁自嘆弗如。從她的身上,我學到了默默無聞,無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈,為我指引前進的方向。讓我們向他們學習,取長補短,爭做好少年吧!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇9
少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。
新時代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬萬優(yōu)秀代表,讓我們一一走進。
第一位來自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當?shù)厮械臅。老師都推薦她去學校航模社團,在社團中表現(xiàn)優(yōu)異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,周末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛設(shè)計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼里卡丁車永遠都李完善。
來自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!
來自延安小學的張力文,張力文生活在的延安是一個革命圣地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里(西柏坡延安……都是革命圣地)
廣西壯族自治區(qū)的劉藝緩,她從小與父親學醫(yī),學會了許多醫(yī)學,總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例,感動著我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰(zhàn)自己,不向現(xiàn)實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇10
"新時代好少年"有擔當有作為。"新時代好少年"品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃,在勤奮學習鉆研、勇于自立自強、傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、參與疫情防控、熱心公益活動以及促進民族團結(jié)等方面,表現(xiàn)優(yōu)異、事跡突出,體現(xiàn)了向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和遠大志向,具有為實現(xiàn)中國夢時刻準備著的擔當精神。他們是當代青少年的身邊榜樣,是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。
"新時代好少年"有個性有情懷。這些受到表彰的少年,個性鮮明,多角度展示了他們成長中的力量。他們是可親、可敬、可信、可學的青少年典型,要更好示范引領(lǐng)廣大青少年崇德向善、見賢思齊,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,離不開"新時代好少年"這些個性鮮明,立體多樣的榜樣。還記得,在今年2月初抗擊疫情的關(guān)鍵時期,陳琪方寫給患者的公開信,感動了很多人,他用質(zhì)樸的情懷表達了對患者的鼓勵、對家人的牽掛以及戰(zhàn)勝疫情的信心。國家民族有難,好少年用自己特有的情懷,擎起責任的臂膀。多與這些"新時代好少年"同行,才能讓成長更好地在時代進步中煥發(fā)出絢麗光彩。
讓我們以"新時代好少年"為榜樣,共同為民族強盛聚力流汗;多學習這些"新時代好少年",才能更好感受"新時代好少年"不一樣的家國情懷,努力學習、茁壯成長,用奮斗和智慧將祖國建設(shè)得更加美好;讓今日之中國,如旭日彤彤,富有無窮的朝氣和力量!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇11
我們都是新時代好少年,積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”,為來到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格,她的演講稿生動活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事,對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個手勢、每一個眼神都反復(fù)練習,付出了很多的時間和精力。
2018年4月,經(jīng)過層層選拔,張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此,她更加刻苦訓練,一有時間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間,張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗,互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個學校、小區(qū)進行義務(wù)講解,激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
張力文是一個全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學習紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W習。我必須要向她(他)們學習,爭取成為下一個“新時代好少年”!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇12
祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。 祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣,抱著遠大的理想,叼著明珠飛向遠方。
我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖!昂煤脤W習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研”,是每個學生的座右銘!皥F結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力,就是上進。
祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美,還要知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人之間要互相幫助,為祖國貢獻出一份力量!
我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,鍛煉身體,活潑開朗,才會有好的身體來爭當四好少年。
我們爭當祖國的好少年:品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢攀登。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學會創(chuàng)新,學會開拓才會取得進步。.我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當四好少年吧!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇13
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節(jié)目。
這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了最佳治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現(xiàn)自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以后,一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生,并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會發(fā)光!當然想發(fā)光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇14
少年強,則國強;少年智,則國智。少年是祖國的未來民族的希望。
新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步,青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學,積極學習科學文化知識,不斷創(chuàng)新,初中時加入學校機器人社區(qū),多次在區(qū)、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上,我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭,爸爸媽媽叔叔都患有疾病,家中又遭遇火災(zāi),生活非常艱難。但積極樂觀的她并沒有放棄生活的希望,而是經(jīng)常幫助家人做家務(wù),刻苦學習,夢想成為一名醫(yī)生,為家人治病,幫助更多的人,有著頑強拼搏的精神。
新時代好少年是有孝心的,樂于奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。河南省新鄉(xiāng)市的路子寬得知父親患有白血病,毅然決定為父親捐髓,他身上的那份孝心,勇敢值得我們學習。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動,累計參與公益活動329次,是我們學習的榜樣。
新時代好少年是多姿多彩,多才多藝的。古往今來,留下了太多傳統(tǒng)文化藝術(shù),需要我們?nèi)W習,傳揚。內(nèi)蒙古自治區(qū)的海日做到了這一點,她3歲開始學習內(nèi)蒙古傳統(tǒng)歌曲,多次參加比賽獲獎,通過參與節(jié)目錄制,讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶,學習成績優(yōu)異,愛好廣泛,擅長古箏,繪畫,寫作等,熱心公益。從她身上,我體會到了少年的青春和絢麗。
從《新時代好少年》這個節(jié)目中,我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神,做一個樂于奉獻,刻苦學習,孝敬父母,頑強拼搏,有夢想,有信心的好少年。
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇15
新時期的我們都是好少年,積極進取,勤奮工作是我們學習的目標。10個新時代好少年中,我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。
張力文每周都要背誦一篇超過一千字的演講,每次都背誦到晚上11點多。每星期,她都會是一名“小紅娘”,給來延安的游客講紅娘的故事,讓他們了解紅軍的故事,愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁,她的演講生動活潑,加上出色的口才,深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區(qū),她從小就聽外公講紅軍長征和延安革命故事,對紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領(lǐng)巾義工」講解員,張力文自三年級起,便加入「小講解員」輔導(dǎo)班,每一個動作、每一個眼神都要反復(fù)練習,付出大量時間與精力。
通過層層選拔,張力文終于在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領(lǐng)巾志愿者講解員的行列。從此以后,她更加刻苦訓練,一有時間就到魯藝舊址為游人講解,她還將革命故事與藝術(shù)表演融為一體,以講、唱、跳的形式向游人展示延安時期的經(jīng)典故事?臻e時,張力文經(jīng)常和其他小講解員相互交流經(jīng)驗,相互討論各自的學習成果。此外,她還經(jīng)常在各學校、社區(qū)進行義務(wù)講解,激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
在延安精神中,張力文是一位全面發(fā)展、活潑大方的小講解員,她學習紅色傳統(tǒng),感悟革命精神,傳承紅色基因,弘揚延安精神,像每個新時期的好少年一樣,她身上有著許多值得我們學習的寶貴精神。我一定要向她(他)學習,爭取成為下一個“新紀元好少年”!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇16
我們都是新時代好少年,積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”,為來到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格,她的演講稿生動活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事,對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個手勢、每一個眼神都反復(fù)練習,付出了很多的時間和精力。
2018年4月,通過層層選拔,張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此,她更加刻苦訓練,一有時間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間,張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗,互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個學校、小區(qū)進行義務(wù)講解,激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
張力文是一個全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學習紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W習。我一定要向她(他)們學習,爭取成為下一個“新時代好少年”!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇17
新時代少年就是祖國的棟梁與希望。我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵;我們,是國家未來的棟梁,肩負著為國增光的重任。我們應(yīng)該不負祖國的栽培,熱愛我們偉大的祖國,爭做新時代好少年。身為新時代少年,我們應(yīng)該像海綿吸水一樣學習知識。既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說,持之以恒是極為重要的。
身為新時代少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。
身為新時代少年,從小樹立高遠志向,積極參與社會公益活動。作為新時代少年,在勤奮學習之余,我還積極參加社會各類公益活動,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚社會主義核心價值觀,在奉獻社會中尋找快樂,在幫助他人中體驗和收獲快樂。
身為新時代少年,我們可以多看新聞,了解國家的動向。唯有如此,我們才能成為對國家有用的人,成為一名博學進取的好少年。
我們要做一名熱愛集體、關(guān)心他人的好少年,互幫互助,學會關(guān)心他人。讓我們一起熱愛祖國,做一名新時代的好少年。
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇18
回顧這幾年的學習生活,從幼兒園到小學是青少年宮在伴隨我不段成長,一路走來,我知道了什么是“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的道理,明白了什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻,懂得了如何分享,怎樣才是快樂,清楚了學習的重要性。常言道:“少年興則國興,少年強則國強”,我們是祖國的未來,民族的希望,當我們學到“為中華之崛起而讀書”這篇課文時,我欽佩少年周恩來的行為,同時深深感悟到實現(xiàn)中國夢,要從小做起,只有好好學習,奮發(fā)向上才能插上理想的翅膀在藍天翱翔。
在不斷的成長中,我養(yǎng)成了良好的習慣,早起自己穿衣疊被,按時到校,遵守紀律,講究衛(wèi)生,不隨地亂拋紙屑,尊敬師長,回家做一些力所能及的事情,體諒父母……記得有這樣一則故事,一位諾貝爾獎獲得者,在接受記者采訪時,他告訴大家:在幼兒園他學會了把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,用過的東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,午飯后要休息,做錯了事情要表示歉意……,這是他學到的最重要的知識,正是這些平時最平常的行為習慣,成就了這位科學家的輝煌。的確良好的行為習慣會影響我們的一生。
我們在不斷的成長中,要有好身體,好習慣,好品德,這樣我們才能茁壯成長。
同學們!今天,我們只是一棵幼苗,在青少年宮這片沃土上成長,明天,我們會根深葉茂,成為國家的棟梁!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇19
晚上八點的時候,我和媽媽準時坐在電視機前,收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學習、善于學習,有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書,每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多,并且還有些學習筆記的好習慣,已經(jīng)記了十多本學習筆記;她還善于思考,遇到問題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想,這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛航模,可是相差也很多,我想,大概有十萬八千里那么遠吧。她樂于鉆研,進取探索新的遙控飛機飛行方法和技巧,而我此刻還只會按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會失誤;她勇于擔當,擔任學!胞[娃航模社”社長,我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力,更別說去組織更多同學活動了。不僅僅如此,她還是教師的好幫手,同學的好伙伴。
經(jīng)過與與董天晨的比較,我找到了跟我相似度最高的學習模范,要向她學習的東西很多,從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理,我要以她為目標,克服自己的缺點、彌補自己的不足。
我的夢想是到北京大學讀書,可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實力,距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習,腳踏實地做好每一件事,去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇20
晚上八點的時候,我和媽媽準時坐在電視機前,收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學習、善于學習,有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書,每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅讀書多,而且還有些學習筆記的好習慣,已經(jīng)記了十多本學習筆記;她還善于思考,遇到問題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經(jīng)常直線型思維、遇到事情不知道多想一想,這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛航模,但是相差也很多,我想,大概有十萬八千里那么遠吧。她樂于鉆研,積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧,而我現(xiàn)在還只會按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會失誤;她勇于擔當,擔任學!胞[娃航模社”社長,我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力,更別說去組織更多同學活動了。不僅如此,她還是老師的好幫手,同學的好伙伴。
通過與與董天晨的對比,我找到了跟我相似度最高的學習模范,要向她學習的東西很多,從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理,我要以她為目標,克服自己的缺點、彌補自己的不足。
我的夢想是到北京大學讀書,但是我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的實力,距離夢想還差的很遠。我一定要向董天晨學習,腳踏實地做好每一件事,去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇21
21世紀是一個信息含量巨大,科學技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中,同時為了積極響應(yīng)政府的號召,我立志做一個好少年,做一個新時代的好少年!迎著初升的太陽,目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道:“我要做一個有理想的少年。”所謂理想,即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過:“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻,我想說:沒有理想的少年不是好少年,是沒有未來的!我將努力為理想拼搏,做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代,我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦,所以在我們的現(xiàn)實生活中,從不缺少有道德的行為。比如:隨手撿起路邊的垃圾,便是社會文明道德的體現(xiàn);在公交車上主動為老人讓座,即是尊老的禮儀道德,諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道,某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨過馬路時,飛速趕往老人身旁。二話不說,就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來,這不僅僅是平常的斑馬線,更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應(yīng)該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏,立志成為一個為國做出貢獻,為民族做出奉獻的新時代好少年!
同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風;努力起來,力求完美,面向未來,爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年!
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇22
星期五,老師在群里通知,要求我們星期六晚看《新時代好少年》這個節(jié)目。
周六晚上不到八點,我早早守在電視機旁,等待節(jié)目開始。到了八點,節(jié)目準時開播,我激動地看了起來。最讓我佩服的是黃俊凱,他跳繩速度極快,創(chuàng)造過吉尼斯世界紀錄。在30秒的時間內(nèi),他第一次跳了133個,第二次跳了136個,第三次跳了144個,真是奇跡!要是我,50個都跳不到。他之所以取得這么好的成績,跟他背后的艱苦付出和永不退縮的精神有著很大的關(guān)系。
還有一個姐姐,她叫什么名字,我忘了。她媽媽生病,導(dǎo)致腿不能走路,爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔。每天自己去上學,放學回來第一件事情就是給媽媽做飯,先把媽媽安頓好,以后自己才開始寫作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點。這個點兒,別的同學早都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了,但她卻從未抱怨過媽媽,也沒喊過累。看到這兒,我被她深深地感動了,眼淚奪眶而出。想想我們每天過著飯來張口衣來伸手的日子,簡直是天壤之別!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看了這個節(jié)目,讓我懂得了,無論做什么事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中,不管遇到什么困難,我們都不能抱怨,要想辦法自己去解決,在學習中,也要更加努力,刻苦學習。
教師觀看《新時代好少年》觀后感 篇23
12月25日晚,新時代好青少年先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行。我和父母坐在電視機前,仔細觀看了10名優(yōu)秀青少年的先進事跡。其中,董天晨喜歡航模,勤奮學習,善于思考;邵子金親自設(shè)計制作卡丁車;劉藝媛年輕時精通壯醫(yī);林俊德用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)的孩子們。我被他們的先進事跡深深打動,久久不能平靜下來。
來自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學,他曾經(jīng)用手當腳倒立著走路上學,后來竟然學會了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學校和同學們的特殊照顧,刻苦學習,取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B,這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習,也是我們當代學生的驕傲。
最后一個出現(xiàn)的黃玉偉震驚了我。她實際上自學了手語,以積極的態(tài)度感染了聾啞學生,并與聾啞學生成為了好朋友。為了實現(xiàn)她成為一名外交官的夢想,她每天早起半小時聽英語,一點一點地積累。最后,在中學生模擬聯(lián)合國大會上,她用流利的英語自信而平靜地完成了專業(yè)演講,贏得了大家的掌聲。我被她慷慨、開朗、健康的性格深深吸引:只要我心中有一個夢想,即使有很大的困難,只要我愿意努力工作,愿意堅持,我就能實現(xiàn)它。
作為一名小學生,我想向他們學習,學習他們的努力工作,永不放棄,做一個夢想,希望新時代的好青少年,讓我們?yōu)樾闹械膲粝耄瑏戆?
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