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寶貝別哭觀后感600字

時(shí)間:2022-01-19 19:03:41 觀后感 我要投稿

寶貝別哭觀后感600字

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的寶貝別哭觀后感600字,希望對(duì)大家有所幫助。

寶貝別哭觀后感600字

寶貝別哭觀后感600字1

  太多個(gè)早晨,我都被媽媽從美夢(mèng)中叫醒。有時(shí)媽媽看時(shí)間來不及了,還幫我穿衣服,之后美味的肉包包也被媽媽端在了我面前。嗯,真香!我大口地吃起來。這一切我享受得悠然自得,我覺得每個(gè)小孩子也都跟我一樣,每天享受著媽媽的寵愛和嬌慣?蛇@樣的想法,在一場(chǎng)電影之后,改變了。

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊抗骐娪啊秾氊悇e哭》。影片是以廣西的一個(gè)孤兒學(xué)校“明天學(xué)!睘樵停砂倜懊魈鞂W(xué)!钡墓聝罕旧鲅。這些孤兒有的失去了父親,有的失去了母親,有的父母雙亡。他們沒有家,“明天學(xué)!本褪撬麄兊募。這些孩子因?yàn)楦改、家庭的變故而缺少了同齡孩子理應(yīng)享有的親情,他們的特殊生活經(jīng)歷,在幼小的心靈里留下了不同程度的陰影,體現(xiàn)在行動(dòng)上就是偏激的性格及不好的生活習(xí)慣。影片中好撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿床的梁風(fēng)、多動(dòng)癥的李浩……就是典型例子。這是一個(gè)弱勢(shì)群體,這些孩子渴望關(guān)愛,但又需要得到平等和尊重。

  影片中,生活老師覃婷勇敢地承擔(dān)起了這份職責(zé),她在悉心教育、關(guān)愛孩子們的同時(shí),洞察孤兒的細(xì)微末節(jié),努力將其優(yōu)點(diǎn)或者特長無限放大,讓他們從中找到自信,因此也獲得了別人的肯定,找回了尊嚴(yán)。

  這部影片的宗旨就是要喚起人們對(duì)這個(gè)群體更多的關(guān)愛。這些孩子雖然經(jīng)歷坎坷,但是如果他們得到了正確的引導(dǎo)教育和溫暖的關(guān)愛,將來一樣可以成為有用的`人才。據(jù)說在廣西的這所孤兒學(xué)校長大的孩子,已經(jīng)有20多個(gè)后來考上了大學(xué)。他們一樣可以成為祖國的棟梁之材。但是如果他們沒有被社會(huì)關(guān)注,放任自流,那這些孩子的性格發(fā)展就有可能走向偏激,甚至仇恨社會(huì),那后果將不堪設(shè)想。

  關(guān)愛弱勢(shì)群體,是全社會(huì)的責(zé)任。我想對(duì)他們說:寶貝,別哭,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!社會(huì)大家庭不會(huì)放棄你們,只要你們不自棄,你們的生活一樣會(huì)充滿陽光!

寶貝別哭觀后感600字2

  今天,我們看了一部電影,名字叫《寶貝別哭》。這部電影主要講了一個(gè)悲涼的故事?

  電影主要講了一個(gè)老人為了照顧那些孤兒而放棄了自己的家庭,妻子去世了,自己依然在孤兒院照顧孤兒,為此引起了女兒的不滿。后來老人生重病了,在女兒婷婷的強(qiáng)烈要求下,老人終于住院了。但同時(shí)把孤兒院托付給了婷婷。在住院前,老人細(xì)心地為婷婷講解孤兒院里的各種信息。一切都囑咐好了之后,老人才去住院。

  看到這里我也和老人的女兒婷婷一樣的疑問:為什么老人為了孤兒而丟下家庭、丟下了妻子、丟下了女兒?在孤兒院中生活條件那么艱苦還為孤兒們洗床單、蓋被子?帶著這些疑問我繼續(xù)往下看。

  來到學(xué)校的勤婷婷沒有當(dāng)過老師,因?yàn)椴涣私鈱W(xué)生們的心理,不知道該如何輔導(dǎo)學(xué)生,所以與一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。有一天,小飛不吃午飯,于是勤老師走到小飛身邊對(duì)小飛說:"小飛,吃飯!"幾秒鐘小飛都沒有反應(yīng)。這時(shí)夢(mèng)老師端過一碗飯,于是勤老師接過飯說:"給我吧,我喂他吧!""來,吃飯。"婷婷對(duì)小飛說。這時(shí)小飛不僅不吃還開始用牙咬勤老師的胳膊。這時(shí)婷婷徹底惱怒了,她大聲說:"干嗎啊你!"聽到喊聲夢(mèng)老師趕來了,她批評(píng)了勤老師,并告訴她要注意教育方法。還有一次,有一個(gè)小女孩哭了,勤老師想起了爸爸說過的話:這個(gè)女孩一吃完飯就會(huì)哭。于是她就安慰小女孩兒,可是小女孩兒還是哭。勤老師看沒有什么作用就走了。突然,李浩把一盆水o到了勤老師的頭上,看到這個(gè)情景,小女孩不哭了,可是勤老師卻感到十分氣憤。

  通過了很多天與孤兒們的接觸,孩子們漸漸喜歡上了婷婷。勤老師也體會(huì)到了孤兒們的心理,也理解了父親。

  通過觀看這個(gè)電影讓我很感動(dòng),看完后我想到了自己的家庭,我有父愛和母愛,想到了父母的艱辛與對(duì)我的期望,我開始理解了父母,并學(xué)會(huì)了感恩。

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