《大山深處的保爾》觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編收集整理的《大山深處的保爾》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
這一天，老師發(fā)給我們電影票，讓我們?nèi)タ措娪埃矣^看了《大山深處的保爾》，心里真不是滋味，有幾次忍不住哭了起來(lái)。這部影片主要上演了在一個(gè)大山深處，一個(gè)窮困的小山村里有一位張老師在他媽媽陪伴下，在三十年的艱苦歲月中，用自己的青春教育了很多孩子的. 故事 。
其中，我覺(jué)得精彩的片段是：一天，孩子們帶了藍(lán)球，張老師就拿出一個(gè)用鐵絲做成的投籃圈，用它安在了教室旁邊的土墻上并且教同學(xué)們?cè)趺创蚧@球。上課了，張老師敲了一下鐘，同學(xué)們就到了教室里，紛紛坐下，張老師拿著粉筆把課文內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，一字一句的教同學(xué)這篇課文怎么讀。下課了，同學(xué)們?cè)谏缴贤�，忽然，一位同學(xué)哭著跑過(guò)來(lái)，對(duì)張老師說(shuō)：“不好了，張老師，我們班的同學(xué)滑山坡不下心掛到樹(shù)枝上了！”“不好！”張老師焦急的說(shuō)了一聲，飛快地向哪里趕去，到了那里，張老師安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，老師把你拉上來(lái)！”說(shuō)著，就把手伸到那個(gè)同學(xué)的面前，可是那個(gè)同學(xué)抓不著老師的手，老師只好下去拉，終于把那個(gè)同學(xué)拉了上來(lái)，可是自己卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。張老師的腿部落地，自己的兩條空落的雙腿癱瘓，完全失去了知覺(jué)，可是他沒(méi)有因此而沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地拿起了拐杖走路。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了走路，來(lái)繼續(xù)他的教育工作。一天，下大雨了，并且還是暴雨，張老師不放心教室里，生怕課桌上的孩子們的課本被雨淋了，他正在檢查教室，忽然，教室倒塌了，壓到張老師那失去知覺(jué)的雙腿上，后來(lái)導(dǎo)致雙腿潰爛，但是張老師仍然堅(jiān)持著教書(shū)，張老師那堅(jiān)強(qiáng)和大愛(ài)的精神感動(dòng)了身邊的許多人，直到有一天，張老師被歡送到北京，光榮地被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀模范老師。
我看到這些，心理激動(dòng)極了，眼淚又一次止不住地流下來(lái)，我為他感到自豪，我心里由衷地欽佩他。他真不愧為 大山深處的“保爾”！
相比之下，再看看周?chē)娜�，有幾個(gè)小朋友沒(méi)有因此而感動(dòng)竟然還笑了，他們卻不以為然。再想想我自己真有些羞愧感，我們現(xiàn)在生活在這么優(yōu)裕的環(huán)境下，卻不知道好好珍惜，學(xué)習(xí)不怎么努力還想挑吃挑穿，有時(shí)受了點(diǎn)小委屈就耍脾氣。通過(guò)觀看這部影片，我的感觸很多：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)張老師他那可貴的精神，刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的有用之材，懷有一顆感恩的心，來(lái)報(bào)答我們的老師和父母的恩情，回報(bào)我們偉大的祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們自己的力量！
【《大山深處的保爾》觀后感】相關(guān)文章：
觀《大山深處的保爾》有感01-16
大山里的美景_600字10-29
大山的比喻句集錦04-03
我心中的大山作文600字11-11
記憶深處的笑意11-02
大山像什么比喻句11-06
記憶的深處作文【熱】01-06
【熱】記憶的深處作文01-01
寫(xiě)記憶深處的作文12-25
記憶深處的那位老師12-09